最新幼儿园庆元旦主题活动总结
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总结可以帮助我们在同类问题上做到心中有数,提高处理问题的效率和准确度。首先,我们需要明确总结的目的和意义,确定我们希望从中获得什么。阅读范文时要注重思辨和批判性思维,不仅关注优点和亮点,还要看到其中的不足和改进之处。
在辞旧迎新之际,我们满载着收获和希望,以饱满的精神迎来了x年。在迎接新年的来临时,我们小二班在x年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩,幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。
下午三点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中,正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。当然,我们这次活动也有不足之处。由于时间关系,有几个幼儿还没有得到独立表现的机会,希望在下次活动中,给幼儿提供时间,提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。
我们幼儿园于20xx年12月31日全体教师、幼儿及家长朋友举办了一次庆元旦,迎新年,花样饺子同乐会的亲子活动。本次活动的主要目的就是为了元旦而进行的一次亲子共同包饺子的活动。活动由幼儿齐唱新年歌的欢腾气氛中拉开了此次活动的序幕。
博海幼儿园的每个幼儿都以班组为单元进行了学习才艺大展示。不仅让幼儿尽情展现自己,也让家长朋友们充分感受到幼儿在园的学习生活情况。家长朋友都为自己孩子的精彩表现而欣慰。在此次活动的圆满成功后,我以我配班的角度作了以下几点总结。
首先,从我们整个幼儿园的角度来看我们此次庆元旦。迎新春、花样饺子同乐会的目的达到了,也得到了广大家长朋友的支持和认可。作为幼儿园的一名教师来说,家长满意、幼儿的健康成长就是对我们最大的认可。我也会一如既往的认真工作,一丝不苟的执行我园的各项工作制度,不断的积累总结经验教训,在我园的建设中贡献自己的力量。
其次,从班组的角度出发,班级中有21名幼儿全部参加了此次活动,家长工作都做的非常到位,他们对此次活动也是非常的满意。在此次活动中,我在班级中主要负责组织幼儿,维持幼儿纪律的工作。在这过程中,幼儿的秩序还是组织有序,按时进出场,有条不絮的进行了班级的学习展示。
从我自己工作方面来讲,在活动之前积极参与了活动会场的布置,桌椅的安排,与各教师相互配合,从很多方面来考虑活动的设置,保证活动安全的进行。当然,我也有许多方面的不足,由于缺少一些组织活动的经验等原因,在活动中出现一些小慌乱。但是,我会不断的学习、总结经验,让自己积累更多组织活动的经验,争取在以后的活动中自己也能独挡一面,我相信只要肯努力,我一定会做的更好。
本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结,相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下,一定会越办越好。
愿我们的孩子开心快乐,茁壮成长!
冬至的余热还没有退去,新的一年已悄悄来临,在这欢乐祥和的美好时刻,让我们怀着激动的心情一起踏响新年的第一个脚步吧!12月28日晚,**幼儿园开展“元旦嘉年华精彩享不停”庆元旦班级联欢活动。
今天的中海幼儿园,一道道风景,年味十足,喜气洋洋的窗贴、高高悬挂的灯笼、写满祝福的新年贺卡……到处都包含了浓浓的温馨和暖意。
大厅里的装扮美不胜收,教室里的布置喜气洋洋。老师和小朋友们通过节日课程制作的新年作品也挂在了最显眼的位置,使整个幼儿园洋溢着新年的喜气。
歌曲演唱、诗歌朗诵、舞蹈表演、智力竞答等,孩子们用自己的实际行动,向家长们展示了一学期来他们在幼儿园的成长。孩子们精彩的表演赢得了家长们一阵阵热烈的掌声。为了更好地增进亲子关系,班级还准备了各种各样的趣味游戏,家长和孩子们都投入到好玩的游戏中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影,家长朋友也一个个乐开了怀,仿佛又回到了自己的童年时代。
虽然室外是数九寒天,但每个班级里的小朋友和老师的热情却非常高涨,气氛十分热烈。联欢会最热闹的部分要数发放新年礼物了,一只只五彩的小兔子发放到孩子们手中时,别提有多高兴了!希望这个可爱的存钱罐会陪伴孩子们一起成长,存下吉祥,蓄满幸福。
欢乐的时光总是短暂的,在大家的欢声笑语中,新年联欢会圆满结束,每个家长朋友和宝贝的快乐喜悦,我们看在眼里,暖在心里。新年新气象,祝愿所有的孩子在新的一年里身体健康、快乐成长!
凯歌高奏辞旧岁,信心满怀迎新年。迎着和煦的阳光,伴随着新年的钟声,我们即将迎来2019年。12月29日,**幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、处处洋溢着快乐的气息。......
上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!
与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动,感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友,用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻,教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演,,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失时机的组织大家清理纸屑,整理卫生,将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈,爷爷奶奶的样子。开心的`笑,羞涩的笑,捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全,在这里我要对她们说一声“谢谢,你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好,既锻炼了孩子的能力,也有助于家长了解孩子在园里的表现。
31号的下午,在欢喜的气氛中我们迎来了20__年的“小班年段喜迎新年庆祝活动“活动,这也是我们小朋友第一次参与的迎新年活动。在此之前老师们紧锣密布的组织着,从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰,所做的一切都是为了让孩子们感受到过新年的欢乐气氛。
下午3:00在一片热烈的掌声中,我们小班年段的“迎新年”庆祝活动开始了。
在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,又大方又自信,得到大家的一致好评。站在台上像个小演员,表情可丰富了,在数学游戏《抱抱团》中,孩子们争先恐后地上台要求参加游戏,家长们也配合老师,与孩子一起参加游戏,小朋友反应可快了,在游戏中体验快乐。看着孩子们的表现,老师们都感到高兴和欣慰。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”庆祝活动,我发现因为两年小班的孩子一起参加,人多了热闹了,孩子们的表演格外认真、专注。尤其是在与老师的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈。也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。
通过本次“迎新年”庆祝活动,更加增进了家长对幼儿园的支持。我们的家长朋友给孩子准备了好多好吃的零食、水果等等。摆在桌子上吸人眼球,“哗!这么多好吃的!”孩子们都高兴地大叫起来。在游戏、节目表演后,我们的孩子快乐地品尝着自己和小朋友带来的好吃的食物及水果,吃得那么开心那么甜蜜。有的孩子还不忘记给同伴嘴里也放一个,他们学会了分享。
在欢声笑语及快乐地品尝中,孩子们还意犹未尽。祝愿我们的小班小朋友们在新的一年里健康成长!快快乐乐!平平安安!
今年的元旦是熙熙在幼儿园度过的最后一个元旦了。老师们策划了元旦包饺子的亲子活动,而我呢,被抽中做主持人,有幸参与了活动全程。整个活动热闹温馨,几乎班里所有孩子的家长都陪娃全程参与了,饺子包得又快又好,穿插的节目和环节精彩感人,孩子们和家长一起度过了难忘的元旦。
先说活动前,老师把全班分成了五个组,每组选出了一名家长作为组长,几名组长和我们两个主持人在老师组织下召开了两次交流会,交流活动的环节啊、需要的准备工作啊,家长们克服自己困难,积极的参与到准备活动中,共同商讨出了活动方案。包饺子活动幼儿园为家长们准备了面和馅,其余的包饺子工具都由家长们自备,从家里带来。包饺子活动全程穿插孩子们和家长的表演和游戏,还有老师带领的感恩环节,一切计划准备就绪,唯一担心的就是场面的控制程度了。
上午九点,在幼儿园的多功能厅,活动开始,面和馅及工具准备就绪,家长们摩拳擦掌,上来就要包,一副副大厨的样子。老师急了,一是孩子们还没洗手、还有就是活动还们有宣布规则,稍显混乱。主持人上场,我们宣读开幕词,把家长和孩子们带到规则和秩序上来。当家长做好后,孩子们自然就做好了,一个个有秩序的去洗手。回来后进行包饺子比赛第一环节:家长指导孩子包饺子,孩子们齐心协力,比拼质量数量。有的组家长忍不住的上手,但是孩子们包的无论好坏都是乐在其中。由此可见不是我们孩子做不好,只是有时候家长包办的太多,剥夺了孩子们动手的资格。十分钟后,孩子们包的差不多了,统计各组数量,很多组都包了六七十个,孩子们大声宣读自己包出的饺子数量时,可骄傲了。第二环节,家长包饺子环节比拼,各位爸爸妈妈、爷爷奶奶拿出了看家本领,大显神通,有挤饺子的,包大馅馄饨的,各种规格!有位爸爸可神气了,一人操控整组,干的热火朝天,一看在家里就是主力。我家爸爸真应该多学学啊!爸妈比拼环节二十分钟结束。每组都包了一二百的饺子,孩子们热情的说出爸爸妈妈的数量,可骄傲了!
因为我们果果班饺子包的快,所以很快就排到了厨房煮饺子,一会功夫几百个热气腾腾的饺子就出锅了。饺子端上开,家长们就忙着给孩子们准备吃。活动本来组织餐前感恩的环节也只能错后。老师们回来时,很多组都吃上了,王老师问我,主持人要求孩子给家长们加饺子了吗?呀,重要环节差点遗漏,紧急补上:孩子们,饺子香不香啊?和谁一起完成的啊?应该感谢谁啊?要不要给老师和家长夹饺子吃啊!孩子们很给力,都很配合的给家长和老师喂饺子,真是应接不暇。老师和家长们被饺子一阵轰炸,吃的好不热闹啊!
饺子吃饱后就是表演和感恩环节了,每组孩子都准备了精彩的节目,有跳小苹果的,有玩游戏的,大人孩子其乐融融!个别没有表演上的孩子还闹点小情绪。最后是王老师带来的感恩祝福环节,孩子们和家长共同感恩彼此、感恩老师和祖国!最后家长带领孩子写祝福卡,共同祈祷美好的未来。活动圆满而温馨的结束了!
通过这个活动,家长和孩子们体验了共同合作的乐趣,在饮食文化中共话感恩和祝福。虽然活动和预期稍有出入,但是还是以圆满结束。很开心孩子能参与这样的活动,感受节日的温馨和快乐。再见20__,你好20__。一路走来,感谢有你!
此次活动的计划早在-月底就已经公布,在积极的做好了初步的计划和准备之后。我们就开始为这次的活动准备舞蹈和表演排练。在各班老师的准备和排练下,每个班级都准备了各具特色的元旦表演。从合唱、舞蹈、到小品、话剧……各个班级的老师们可谓是各显其能,积极的发挥了幼儿们的表演天赋。
而在排练方面,幼儿们也展现出了优秀的自我管理和团队意识,能积极的跟着老师的引导,顺利的完成节目的准备,并乐在其中,这也是我们在教育上取得的优秀成果。
在元旦活动当天,我们全体老师积极热情的引导幼儿和家长们入园,并由xx-园长和各位班主任老师进行了发言互动后,正式开展了这次的活动。
在活动会场,我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛,也让家长们也跃跃欲试,甚至有家长申请亲自上台,为我们带来了优秀的表演活动。
此外,除了丰富的节目活动,我们食堂,还为大家准备了丰盛的`餐点和饮料,让大家在一边欣赏精彩节目的同时,也能和幼儿们一起享受美食,享受元旦这种团聚在一起的快乐。
反思活动情况,第一个不足在准备方面。经过很多家长的反馈,我们尽管得到了不少的夸赞,但也收获了很多的建议。如在餐饮保温,以及现场秩序的维护,我们都没能做全面。活动现场较为混乱。这是非常不应该的。
吸取这次的教训,我们会在这今后的活动上,积极考虑现场的情况以及幼儿们的饮食等各种问题,让下一次的校园活动,能举行的更加快乐、健康、安全!
总而言之,此次的元旦文艺汇演圆满结束,希望在新的一年里,幼儿们能健康成长,快乐学习,祝愿xx-幼儿园越办越好!
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园庆元旦活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
上午九点左右,我们开始给孩子们化妆,十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢,有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
下午我们进行家园联欢活动,为了让孩子们过一个开心难忘的节日,孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室,还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上,五点的时候家长已经陆陆续续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,开始了,我们有古文朗诵,歌表演,识字游戏,英文歌表演,数学游戏等。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的.活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“让爱送给妈妈”,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
教师舞蹈《开门红》,拉开了节目的序幕。小朋友们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧……节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、优美的舞姿,精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声!大家纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间,给孩子们留下成长的记忆。
家长是幼儿园的坚强后盾,幼儿园的教育离不开家长的支持、理解与配合,一年来,幼儿园涌现了一批优秀的家长,他们积极配合幼儿园工作,乐于服务幼儿园。演出过程中,陈园长特给“家园共育”工作中表现积极的家长颁发“优秀家长”奖状。
好吃不过饺子,过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了,小朋友们齐动手,在家长和老师的指导下,小心翼翼的学着包饺子,慢慢的放上馅儿,轻轻地把饺子皮捏紧,别提多认真了!紫色的,黄色的,白色的,绿色的,一个个形色各异,奇趣可爱的饺子就被孩子们创造出来了!午饭,大家品尝着自己动手包的水饺,心里美滋滋的。
短短一上午,孩子们收获满满,浓浓的新年气氛感染着每一个孩子,孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息,还在参与体验中学会了感恩!新年新气象,祝愿孩子们在新的一年里健康快乐成长!
在辞旧迎新之际,我们满载着收获和希望,以饱满的精神迎来了20xx年。在迎接新年的来临时,我们小二班在11年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩,幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。当然,我们这次活动也有不足之处。
31号的下午,在欢喜的气氛中我们迎来了20xx年的“小班年段喜迎新年庆祝活动“活动,这也是我们小朋友第一次参与的迎新年活动。在此之前老师们紧锣密布的组织着,思想汇报专题从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰,所做的一切都是为了让孩子们感受到过新年的欢乐气氛。
下午3:00在一片热烈的掌声中,我们小班年段的“迎新年”庆祝活动开始了。
在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,又大方又自信,得到大家的一致好评。站在台上像个小演员,表情可丰富了,在数学游戏《抱抱团》中,孩子们争先恐后地上台要求参加游戏,家长们也配合老师,与孩子一起参加游戏,小朋友反应可快了,在游戏中体验快乐。看着孩子们的表现,老师们都感到高兴和欣慰。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”庆祝活动,我发现因为两年小班的孩子一起参加,人多了热闹了,孩子们的表演格外认真、专注。尤其是在与老师的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈。也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。
通过本次“迎新年”庆祝活动,更加增进了家长对幼儿园的支持。我们的家长朋友给孩子准备了好多好吃的零食、水果等等。摆在桌子上吸人眼球,“哗!这么多好吃的!”孩子们都高兴地大叫起来。在游戏、节目表演后,我们的孩子快乐地品尝着自己和小朋友带来的好吃的食物及水果,吃得那么开心那么甜蜜。有的孩子还不忘记给同伴嘴里也放一个,他们学会了分享。
在欢声笑语及快乐地品尝中,孩子们还意犹未尽,可是1年多小时那么快地过去了。祝愿我们的小班小朋友们在新的一年里健康成长!快快乐乐!平平安安!
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