写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。写一篇完美的总结需要充分准备，先明确总结的目的和重点。阅读这些总结范文，我们可以从中寻找灵感，以提升自己的表达能力和写作水平。

同桌的你写人作文篇一

我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌，可谓桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地，泣鬼神的“战争”吧！

超越“楚河汉界”

我和同桌坐的是单人桌，所以中间隔着条线，我们便称它为“楚河汉界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头，跟同桌说：“你的手超越‘楚河汉界’了，伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话，“我就超了，怎样，不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼，好！你不仁，就请别怪我不义！”于是，我也伸过去，一场激烈的战争开始了。我把手撞过去，同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回，我两累的气喘吁吁。同桌不服，便又撞过来。这次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声，全班同学的眼睛看着我们，老师走到我们身旁，叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。

“推己及人”

今天，英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了，我没有背，怎么办？我忐忑不安。这时，老师走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八单元单词。同桌紧张不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，对老师说：“老师，我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我，我恨不得挖个洞钻进去。“喔，是吗？作为一个组长没背诵，是不是太丢脸了？”老师说。接着，下课就被老师请去办公室“喝茶”了。

哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢？

这篇文章描写了我和同桌之间的“战争”，可以说我们两个是水火不容。文中运用了小标题的形式描述事例，脉络清晰，层次分明，两件事例的描述用词准确，能很好地为突出中心服务。

同桌的你写人作文篇二

写下这个题目，我就不禁想起了个性十足的你。

学习勤奋的你象一只勤劳的蜜蜂。在学习场上，你是我的战友，是我的对手，更是我的榜样。课堂上，你思维活跃，发言积极，聚精会神。在家，你作业认真，勤奋刻苦。你那张显个性的文笔，优美生动的语言，令我佩服不已。

可爱的你象一只企鹅。你虽个子不高，皮肤较黑，但你那张万花筒般花样百变的表情总能使人忍俊不禁。当你认错时，那副一脸的无辜相与似哭似笑的表情，加之看似诚恳的态度，总能让人心中的怒火平息。记得那次，吴雪洁被你惹哭，你好说歹说也无济于事，最后，你竟如受乐委屈的两岁小孩，“哇”的一声哭起来（装的）。让本来泪流满面的吴雪洁破涕为笑。

顽皮的你象一只机灵古怪的小猴子。课下时，带头揪女生头发的是你，把袖子当弹弓，以粉笔头为子弹打游击战的也是你，在教室是与其他男生打闹，联手欺负女生的还是你。

邋遢的你象一只小猪。你的桌洞就象一个垃圾道，废纸与卷纸，书本与口风琴，还有一些杂七杂八的东西都在里面堆积。你的桌面总是一片狼藉。钢笔、胶带、书本……．都在上面堆放。你的书包在地下任任踩踏，刚发的卷纸被压在桌腿下你都漠不关心。记得有一次，你的校服掉到了地上，你都不知道捡起来，后来竟找不着了。你着急的如热锅上的蚂蚁，四处找寻，几经周折校服回来了。你的悔改之心也被校服找回的喜悦冲刷了。后来，你依然如故。唉，真是江山易改，本性难移呀！

同桌的你，就象一颗璀璨的明珠，闪烁这自己个性化的光芒。让我们共同努力，共同进步，共同走完这多姿多彩的初中三年！

同桌的你写人作文篇三

我的同桌叫黄晨钰，她个子高高的，身材胖胖的，一双眼睛炯炯有神，还有一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴。

黄晨钰是个小书虫，她特别喜欢看书。有一次，她看见我买了一套新书，就像一只饿狼看到食物一样向我奔来，问我借书。因为是新书，我本来不想借给她看的，但看她那副渴求的模样，我只好借给她了。借到书后，她欢天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地阅读起来。

黄晨钰不仅喜欢看书，还很贪吃。有一次，我和姑姑去公园买了一串棉花糖。回家后，她看见我手上的棉花糖，就以最快的速度抢走了。虽然我有些着急，但谁让她比我小呢，棉花糖只能给她喽。

黄晨钰最不喜欢的体育项目是跑步。不过最近一段时间，她天天拉着我跟她一起练跑步。功夫不负有心人，她的进步还不小呢!

这就是我的同桌，你们喜欢吗?喜欢的话就来四(4)班找她吧!

同桌的你写人作文篇四

我试着努力把脖子伸长再一点，我想这样才能呼吸到没有油墨的空气。同桌康康看着我，狂笑着说：“卓乐乐，你想要变成长颈鹿啊？！”

眼神！而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头，问：“你昨天吃白鸽蒸参了？烧坏脑了吧！”忘了说，康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧，因此没考上高州中学，现在屈身一中。

“姓羽翼的，到我办公室来！”

天哪！怪不得康康那家伙那么反常！我在教室门口回头看一眼她，那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉死她。她得意地、坏坏地笑笑，突然又埋头。我下意识地转过身，看见数学老师正怒视着我。我完了，我想。

被数学老师狠批了一节课，直到另一节课的上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。

上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师，再加上古稀之年，可见内功深厚。我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧，看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了！我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条，然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的，在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后，发出180分贝的尖叫声：“有毛毛虫啊！！！”

我做作惊奇的说：“不会吧？有多少条？”她听了，更害怕了，求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来，责怪道：“你有没搞错啊，只是一条粗线而已。你看你，把同学们都惊醒了！”

我准备把“凶器”销毁，被康康抢了过去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓乐！此仇不报非女子！！！”康康咬牙切齿地吼，全不把语文老师放在眼里，可是：

“姓陈的，到我办公室来！”

“噢，我亲爱的康康同桌，放心去吧，我会多去你家买白鸽的，看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟！”我与康康的故事暂告一段落，因为主人公之一康康到现在还没回来，特此广告天下！

同桌的你写人作文篇五

“起床啦！老师在讲期中试卷上的题，你竟敢睡觉，快起来！”我小声提醒他道。可他却不情愿地捂上耳朵继续睡觉。这就是我的同桌，一个名副其实的“懒虫”。

记得有一次，在上语文课的时候，老师正在眉飞色舞地讲着新课文，我的同桌却在“浪费水资源”。我轻声提醒他，他却不以为然地说了一句：“我睡觉关你什么事？”接着又打起了呼噜，我见老师拿着小教棍过来了，立刻坐正，只听见老师说了句：“你给我站起来。”可他却对老师说：“哼，我睡觉关你什么事？别吵我！”把老师气得咬牙切齿，似乎牙齿都要被咬碎了。他睁开眼睛，看见是老师，立刻就缩成了一团，仿佛老鼠见了猫一样。不用说，他肯定被老师狠狠地修理了一顿。

他呀，不仅这件事表达出他爱睡觉，还有很多事呢。记得还有一次，他依旧在课堂上睡得香，大概是梦到美食了，不停流着口水，桌子都快变成小溪啦，还不时发出奇怪的声音，老师虽说在讲课，但目光总停在他的身上，我拍拍他，他依然在睡觉，最后，还是老师把他拎起来站着。大家看吧，这就是我的同桌“懒虫”先生。

哎，上课了，我的同桌“懒虫”准备大展身手了“小鸡啄米”即将上演。

同桌的你写人作文篇六

初秋，风抚摸着每一个人，吹呀吹，吹来了开学，一想到又要看到那洁癖症同桌了，我心里就充满好奇。

她长得就挺有洁癖的样子，葡萄般大的眼睛上架着一副黑框眼镜，那是一双智慧的眼睛，她的眼睫毛十分长且密，一眨一眨……她那洁白的脸上没有一点瑕疵，正如她的性格一般!

原来，一位同学倒菜时不小心倒出来了，弄到了她衣服上。在别人眼里，这是一件再平常不过的事了。但遇上我那洁癖症同桌，那可不得了，她即刻就爆发了，如同原子弹爆发一般，还如同“蒸锅上的大闸蟹”——团团转”。同桌那洁白的脸上也弄到了污点，她的脸立马黑了下来，阴沉着脸一言不发，手忙脚乱地翻湿巾。那位闯祸的同学知道大事不好，立马殷勤地递上湿巾。她猛地抽过湿巾，使劲地擦着衣服，擦掉那污点，恨不得用上搬砖的力气，把衣服都要拧破的感觉，别的同学都看呆了。

折腾了好一会儿，她终于擦干净了脸，也擦“湿”了衣服，这才仰着白净的脸庞，旁若无人地走开了。

同桌的你写人作文篇七

我的同桌是个小女孩，她的身子瘦瘦，扎着根大的辫子，她有一个脸瓜子脸，长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，不大不小的耳朵，小小的嘴巴，她的画画很好，是我们班的美术课代表，她叫小雯。

有一次，上美术课的时候，美术老师让我们自由画建筑物。我拿起笔准备画的时候，忽然，我看见小雯正在认真地画画，她一笔一画地真漂亮。原来，她先画高楼大厦，再画人。我说问：“小雯，你为什么画得这么漂亮啊？”小雯转过头对我说：“因为我平时多下苦功夫，所以我才能画好画。”小雯把话说完，就努力得把画画下去。我听完小雯的话的，也继续把自己的画画起来了。我觉得小雯的话说得没错，以后，我也要把美术画好。

从那时起，小雯不仅是我的同桌，又是我画画的好榜样。

同桌的你写人作文篇八

大家知道我为什么要写这个题目吗？因为我以前的同桌是一个乐于助人的人。

记得在今年春季运动会开始的第一天，因比赛还没有正式开始，所以我们班的所有运动员都在操场上各自练习着要参加的项目，其中我们参加第二天垒球比赛的运动员也在操场上练习着，但却有一个人在帮我们捡球，他就是我的同桌余鹤峰，其实在两天的比赛中都有他参加的100米、200米和接力赛的比赛项目。

“你怎么不去练习跑步，却来帮我们捡球呢？”高烨柯问他。

他笑着说：“没事，这样我也能练习跑步啊。”他就这样一直在帮我们捡球，直到运动会开始。

运动会开始了，余鹤峰参加的100米短跑也开始了，在同学们的加油声中，他为我们班夺得了一枚金牌。

因为垒球比赛是第二天的赛事，所以傍晚放学后，我们仍然在操场上练习，为明天的比赛努力着，于是余鹤峰又来为我们捡球了，他似乎忘了累，一直来来回回的帮我们捡着球。

第二天我们班的垒球比赛取得了不错的成绩，但可喜的是余鹤峰又为我们争得了一枚金牌。

其实在平时他也总帮同学们做事，如打菜、扫地等，我的同桌就是这样的人。

同桌的你写人作文篇九

我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。他成绩不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。

有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！

我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。

同桌的你写人作文篇十

他是她初中的第一位同桌，只有他才能让她感受到真正的快乐。

开学时，老师按身高排座位，他们排到了一起，座位虽然都是秧田式，每个人单独一张桌子，没有同桌。由于各种课上都需要双人合作，她离他最近，他们便成了名义上的同桌。初中科目增多，书本也随着科目增多，老师在教室后面装了一排小柜子，用来放副科的书。他和她被安排使用同一个，并在柜子上贴上了写有他和她名字的姓名贴。每一个上课前，他帮她拿全书本，下课在帮他放回去，她很快乐。

过了一个星期，老师重新排座位，他和她的小学同学同桌。尽管重新排了座位，可柜子没有调整，她仍然和她共用一个柜子，他也照样帮她拿书，放书，可两人之间的话少了。

期中考试后，她被调到了第四排，他被调到了第三排，在同一个小组，她被任命为组长。两个人本又可以一起玩，不知为何，他们之间多了一些拘束，不再像以前那样无所顾忌。她知道他小学有个女生喜欢他后，虽然那个女生不再她的学校，她的眼里却多了几分忧愁。她加了一个小学也与他同班的女生，得知喜欢他的女生是这位女生的闺蜜，这位女生是他认的妹妹，她见到他时眼里不仅仅是欢喜，他仿佛一夜之间长大了。

期末考试分三天，上午考试，下午在家复习。她在教师时坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑着打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了从前。

同桌的你写人作文篇十一

你是我小学六年中最好的朋友，我们六年来一直保持着前后桌的距离，有你这六年的陪伴，真好啊！

你那小麦色的皮肤是健康的象征，你总是理着一个小平头，戴着一副黑框眼镜，看上去就是一个阳光、帅气的男孩。

上次我考试考砸，我看到分数时，双眼如铜铃一般，因为我才考了79分。我才丢不起这个脸呢，回家该怎么见人呀！

此时，我将头埋进臂弯深处，我很想哭，可是哭不出来。这个分数创造历史最低分，我仿佛看到了老师失望的眼神，听到了父母沉重的叹息……我的心渐渐打了一个死结。

就在这个时候，你走了过来，说：“没事，别灰心，考差一次没有关系，不是每次考试都会这样，你可以继续努力，去取得那个属于你的分数！”

我瞬间被你感动了，心中那个死结也渐渐解开了。从那以后，我发奋图强，再也没有考过低分了。

你我共处的每分每秒，我都记在心里，不会忘却。你是我六年来的好朋友，也是我永远的伙伴。有你，真好！

同桌的你写人作文篇十二

我的同桌名叫胡裕喆，他虽然个头不高，但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好：跑步、踢足球、打篮球……他还有一个特别的爱好，那就是喜欢提前写作业。

老师布置的作业他写完了，老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业，上课也做。最让我惊讶的是，上学期期末考试之前，老师提前把寒假作业发给我们，他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号，“快手胡”。

“快手胡”姓胡，可他做作业一点也不“糊”。他做作业不仅速度快，而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌，我也被“感染”了，老师布置的所有作业都能提前完成，我能有更多的时间看课外读物。

我俩经常比赛看谁的作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着，老师批评了我们：“上课时要聚精会神地听讲，不能三心二意，否则欲速则不达！”从那以后，我们记住老师的话，上课认真听讲，下课一起讨论难题，我们就像一对好兄弟。

我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨进大学的校门！

同桌的你写人作文篇十三

一双水汪汪的大眼睛总是扑闪扑闪，两弯不粗不细的眉恰似柳叶，长而浓密的头发总是束成麻花辫。她身材不高，却有吾班“双杰”之称，此人乃庞雨萱是也。

何为“双杰”，请听下文分说——

其中“一杰”为跆拳道。精彩的比赛，虽无缘亲历观战，却早有耳闻，区金牌、乃至市金牌，都是她的囊中之物，实在令人赞叹、钦佩不已！

近了，近了，更近了，她离终点越来越近。我不敢看，也不敢想，用双手遮住了眼睛。紧接着，耳畔传来一阵热烈的欢呼声。她又为我们班夺得了一张女子400米比赛的奖状。

期中试卷发了下来，可我只有惨不忍睹的88分。经不住陈高哲的冷嘲热讽，我坐在位子上，独自“享受”伤心和自责。这时，一个人，向我走了过来，她，就是庞雨萱。她拍拍我的肩，轻声对我说：“这有什么的！我也只有78分，这次试卷有点难，也不全怪你，让我们一起努力吧！”短短几句话，让我的不开心一下子瓦解了，我的心里非常感动。

这就是我的老同桌，一个温柔体贴、享誉吾班“双杰”的美丽女孩！