计划的制定需要根据实际情况进行灵活调整和优化。要在制定计划时充分考虑团队成员的能力和专业知识，合理分配任务和责任。以下是一些计划制定的常见问题及解决方法，希望能帮助大家更好地规划自己的计划。

班级主题活动计划篇一

根据区教育主管部门和学校的统一安排，结合本班实际，特制定本班体育活动比赛工作计划。

为全面贯彻落实教育局及学校提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中学生的综合素质。

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长

在学校统一划分小组，双休日及节假日以每一个村为小组、

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起学生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。

3积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。

4、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。

5、通过游戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性，使他们在游戏及竞赛中养成竞争意识、合作能力及人人参与。

6、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。

7、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参与的积极性。

8、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。9、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。

10、每一学期举行三次活动比赛。本学期主要是跳绳计时比赛，踢毽子比赛，大跳绳流水作业比赛。

班级主题活动计划篇二

1、熟悉歌曲旋律，产生学唱歌曲的兴趣。

2、尝试将与同伴一起玩耍的事情编入歌词里。

（1）、请幼儿讲讲自己的好朋友。

“你的好朋友是谁？你有几个好朋友？”

（2）、回忆和好朋友一起玩耍的情景。

“你和好朋友一起玩什么？怎么玩得？玩的时候感觉怎样？”

（1）、幼儿倾听歌曲旋律。

“听了歌曲后，你感觉怎样？”

（2）、幼儿抱抱自己的好朋友。

“大家找到自己的好朋友抱一抱。”

（3）、在旋律伴奏下，清幼儿根据歌曲旋律进行节奏练习。

xxxx|xx|xx|x--|。

（念白）我们一同胞抱哈哈哈！

（1）、教师与幼儿一同玩节奏律动，引出歌词。

“每次我认识新朋友时都会和他们握握手，你们愿意做我的好朋友，和我握握手吗？”（教师随乐曲与幼儿边握手边念：我们一同握手，哈哈哈）。

（2）、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。

（3）、幼儿边唱边和好朋友握手。

（1）、启发幼儿将自己和好朋友玩耍的趣事编进歌曲里，做一做。

“与自己的好朋友抱一抱真快乐。你们平时还会和好朋友做些什么呢？”（鼓励幼儿一起做一做）。

（2）、幼儿边唱边做做。

班级主题活动计划篇三

在丰富学校生活、促进学生全面发展的指导下，营造生动活泼的教育环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性，促进学生身心健康和全面发展。

课外活动是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施和推进素质教育的重要体现。兴趣小组活动的正常开展不仅可以丰富学生的课余生活，而且可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，满足广大学生家长的愿望。通过活动，学生可以获得许多课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性，促进学生身心健康的发展。

（一）课外活动领导小组组长：刘校长、副组长：刘主任

组员：教师。

（二）活动时间

每周一、周二、周三、周四、周五中午第三节课

（三）活动数据

根据我校特色建设情况，结合我校教师资源和教学资源，建议设立两级活动：

2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、毽球、乒乓球、羽毛球等活动，结合学校特色建设有计划地组织学生开展课外活动。在活动中，让学生学习技术，形成技能。在实践活动中培养学生的综合技能。详见课外小组活动时间表。

必须开展课外活动。教师应明确活动目标，认真制定实践活动计划，认真安排活动材料，并及时做好相关记录。根据学校的实际情况，确保各项活动的质量。

1学校根据学校实际情况，成立课外活动领导小组，开展活动，并统一安排活动的开展。

2.每个小组的活动应为“三定”（即固定数据、固定地点和固定人员）。活动有计划、有实施步骤、有可行的活动数据，有利于学生的健康发展。导师应记录活动场景并管理活动组中的学生。

3、学校课外活动领导小组要加强监督和认真检查，切实保证活动的时间和效率，杜绝利益集团活动的挪作他用。

班级主题活动计划篇四

细雨过后，我们迎来了久别重逢的春天。同时，我们把大部分精力放在了考研上。为了活跃课堂气氛，让每个人都有一个快乐的心情，在笑声中更加自信地投入到接下来的学习生活中，我们xx宿舍提出并计划组织这次春季户外野餐。

大学生活已经过去了一大半，很快我们就要毕业了，各奔东西去追求梦想。经过近三年的相处，同学关系基本和谐，但男生女生之间、寝室之间还是有不同程度的隔阂。为了打破这一差距，提高班级团结，增加班级凝聚力、亲和力和战斗力，本次活动还有助于加强学生之间的交流，培养他们的实践能力和团队合作意识，丰富他们的课外生活，开阔他们的视野，培养他们的身心，为学生提供一个相互学习的平台。

春季班级户外野餐

20xx年x月

洛浦青峰花园与洛河两岸

xx班所有同学都要对待(欢迎带家属，呵呵)

1、班委会根据活动情况提前在市场预定烧烤用具和食物；

2、活动当天上午10点，在总部校门集合出发；

3、到达目的地后，分组准备烧烤；

4、烧烤前的准备工作完成后，我们就开始烧烤，开始各种娱乐活动和一些小游戏。

5、烧烤结束后，大家围坐在一起聊天或打游戏；

6、最后集合人员清点货物，组织带回。

肉:鱼和鸡；

蔬菜:根据实际情况购买；

水果:橘子、香蕉、梨等。

其他:面包、馒头、小笼包、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；

烧烤工具:木炭、竹签、烧烤刷、一次性手套等。；

配料:烧烤汁、盐、胡椒、油等。；

饮料:可乐、雪碧、果汁、啤酒。

1、团结友爱，互相帮助，发扬团队精神；

2、注意安全，服从班委指挥；

3、野餐时注意卫生，集中后将垃圾带走。

x、应急预案

1、天气变化的，根据具体情况处理；

2、未雨绸缪准备好腹泻等药物。

xi。活动预算

20元/人× 34人= 680元(视情况而定)

注意:自带即食食品或自带材料，展示自己的烹饪技巧。

班级主题活动计划篇五

经历了大学两年的学习和成长我们08级电子商务07班已经变的更加成熟与稳健。伟大的华夏大地武汉工程大学流芳校区，在这片圣土上，涌动着一股青春的气息，30名朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出炫目的光芒。我们亲如兄妹，我们携手共进，向着同一个方向前进，前进，再前进回首过去的两年，我们班取得了显著的成绩。考试通过率85%以上，得到了学校的肯定和赞赏，稳居年级第一名。看到这样的成功与荣誉，我们知道过去的努力是值得的。当然在鲜花和掌声的背后我们有挫败和坎坷但是我们并没有气馁相反我们更加的团结，相互帮助，体现出积极的班级风貌。

在新的学年里，我班将会大力开展创新型创优活。从思想道德建设，学分，班风，娱乐活动等方面加强班级的改进和建设继承和发扬现有的优良传统积极汲取过去的经验教训力争使我班成为一个更加优秀的班集体.

思想政治素质是最重要的素质”，我们08级电子商务07班的团支部和班委同学牢记江泽民同志这一重要论述：一个国家要强盛一定要有它的脊梁，一个班级能否搞好思想工作是关键。团支部要积极组建学习小组，积极学习中国共产党党章，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并定期组织开展团队活动。只有有了扎实有效的思想政治工作才可以结出累累硕果，本班的所有同学都应该向那些已经加入和即将加入党组织的同学学习，积极主动的向党组织靠拢。

学习永远是学生的天职，我们08级电子商务07班同学应该始终不放松学习，为了提高全班同学学习英语的气氛，班委应该号召同学进行集体早读，没课也自觉上自修，相互督促，形成浓厚的学习氛围。“一分耕耘一分收获”，争取通过努力，是同学们在英语四级的考试中都可以有优异的成绩。

作为一名自考本科学生，要时刻记得自己的位置，做应该做的事情，现在学校正在主抓本科教育，同学们要时刻配合学校组织的活动，遵守学校制定的政策，努力提升个人能力实现自身价值将来为社会创造价值。对于那些有意考研究生的同学要尽早的做准备，抓紧时间，从基础学起，珍惜宝贵的学习时间和学习机会，使自己的才能能够淋漓的挥洒。确保在将来能够有理想的结果。

我们08级电子商务07班每年都举办一些有意义、有质量的文体活动，丰富同学的课余生活。上一次拔河比赛胜利的欢呼。班委要积极主动的带动组织同学们参与有意义的活动，丰富业余生活，共建和谐班级。班委要在适当的时候及时的开展文体活动，不仅是为了丰富同学们的业余生活，同时也是为了加强班级的凝聚力，是班级创优更顺利的开展。

班委及时的总结班级工作，积极地开展班级工作，同学密切的配合工作，共创优秀班级。

班级主题活动计划篇六

带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。

多媒体教室

四年级全体师生

1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙)。

2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)

3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。

4、第三组：教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的'摆放、卫生、板报、)

5、全体：共同学习《国家》手语歌曲。

6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副

7、主持人两名同学(男、女生各一名)

8、电脑操作人员一名

主持词：(略)

第一项：观看视频材料。

第二项：舞蹈表演《五星红旗》

第三项：共同表演手语歌曲《国家》

第四项：表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词

同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的xx岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。

班级主题活动计划篇七

活动背景：大家刚踏入大学大门，却在一无所知的情况下，被告知要尽快规划好大学。大学运动会让大家深刻意识到了班级的松散，大家普遍希望和同学们做进一步的交流，让班级变得更温暖，更团结。

活动名称：认真对待你的大学，做一个关心你生活的人

活动主题：把握自己的大学，审视自己的人生，热爱我们的专业

活动目标：生物工程xx分部全体成员

时间地点：10月15日、18日第一教室南侧505，生物科学院1号楼架空层

目的和意义：结合当代青年的人生观、价值观和世界观，通过开展各种活动，帮助共青团成员尽快制定大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增强学生对专业和学校的归属感。

活动准备：1以班会为平台，向全班宣传这次团日活动的意义，动员大家做好必要的准备。

组织活动所需的材料，购买活动用品，邀请观察员，具体事宜安排负责人。

活动流程：

(1)抓住难得的学习交流会机会，围绕大学规划、自我塑造等话题，与兄弟姐妹进行深入的面对面交谈。

(2) 1、介绍共青团支部的基本情况，加深大家对共青团成员的认识。

2、发放问卷和信封，依靠你在学习交流会上的想法。大家认真思考，写下自己大学第一年的计划和前景，以及现阶段性格上的不足，并说明如何改善。10天后集中领取，预约一年后开放审核。

3、比赛：除了两个人，全班分成四组。综合考虑分支机构的情况，将平时不怎么接触的同学有目的的分组在一起。以生物科学院一号楼50米方圆为比赛场地，向各组发放剪刀、纸板、胶带。每组六个人合作收集50种不同的植物标本，并把它们贴在纸板上。用时最少的两组获胜，每人得到一本笔记本，最后两组选择扔硬币的惩罚方式(1。“坐着爆炸”气球。2、两人“胸对胸”地爆了气球。)

4、发布静脉书签的制作指导，总结活动成果，鼓励学生继续发现和了解华师校园的美丽植物，记录所有美丽的瞬间。

5、传阅红歌社的资料，以唱【梦想在望】结束活动。

预算：小笔记本0、6x12 = 7、2

胶带1、0x4 = 4、0

信封0、2x30 = 6、0

问卷和数据合计4、8

合计：22元

xx生物工程二科

20xx年8月2日

班级主题活动计划篇八

我要阅读，我爱悦读！

经过一年多的学习，我们班的孩子已经基本养成读书习惯，学会自己读书，遇到不认识的字会先看拼音或者请教他人。

《植物王国--我的第一本科学书》、《十五少年飘流记》、《金银岛》、《勇敢者大冒险》。

《五毛钱的愿望》、《屋顶上的小孩》、《特别的女生萨哈拉》、《波普先生的企鹅》。

周一：《语文书》

周二：《词林采撷》

周三：《弟子规》

周四：《日有所诵》

周五：经典诵读、字卡

1．每周一下午的阅读课。精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对推荐的读物不看不快，对推荐的美文心领神会。

2．每天早到的时间是美文诵读的时间，诵读古诗、美文、同步阅读。

3．每天回家以后自觉看书30分钟。

1．加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。

2．鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。

3．指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

1.能够读《小猪唏哩呼噜》、《不一样的卡梅拉》、《大卫》等系列的书至少一本。

2.能够说出已阅读书目中的主要人物。

3.能够选择一本书谈一谈其中自己喜欢或者讨厌的人物。

4.能够较为流利地读完一段故事。

班级阅读检测方式:

1.利用聊书课，对孩子的发言进行评价。

2.通过课间师生之间的聊天，对其进行评价。

3.考察其平时看书的态度。

4.朗读一个故事。

第一周：《植物王国--我的第一本科学书》

第三周：《十五少年飘流记》

第五周：导读《金银岛》

第七周：共读《金银岛》

第九周：导读《勇敢者大冒险》

第十一周：好书推荐会

第十三周：导读《五毛钱的愿望》

第十五周：《屋顶上的小孩》

第十七周：亲子阅读。

班级主题活动计划篇九

促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，xxx班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

1、活动总负责： 班长：

主要负责人：班长，团支书

2、活动策划：主策划人 班长

其他策划人 全体班委

3、活动组织者：全体班委

4、活动地点：

5、活动时间：20xx年xx月xx日

6、参加人员：xxx班全体同学、其他班友等

7、乘车方式：xx

1、前期准备：

(1)班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排。文娱委员及副班长负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单。先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排)，再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

(3)所需物品：各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)，学生证。

(4)活动费用：见附表。

(5)照相摄影主要由xxx负责，其余学生自行安排。

2、活动进程

(1)xx月xx日早上8：15，我们在学院xxx集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9：30到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

(2)4：30集合清点人数，带队回去。

(3)文娱委员xxx选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行)(如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

(4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

1.班委第一次谈论时间xx月xx日,初定活动方案。

2.于xx月xx日在班级号召同学参与。

3.在xx月xx日完成报名活动。

月xx日分好组,并做准备工作。

4.在xx月xx日讲安全意识,希望大家安全第一。

5.于xx月xx日8点15出发,开始春游。

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育。爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为。利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：

(1)路上和活动时要注意安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

(6)生活委员陶响辉负责好同学的饮食安全，提醒同学注意安全。

(7)宣传委员孙传斐负责调动同学的活动热情。

(8)信联委员黄银娇负责观察同学。释放同学压力，保持心理健康。

(9)团支书韦晓丹负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。

(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

班级主题活动计划篇十

xx小学三年级二班本学期活动综合设计：

（一）知识能力。

1、培养孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析能力和思维能力等等。

2、让学生经历收集资料和整理资料的过程，培养学生调查、搜索、整理的综合能力。

3、了解垃圾分类的的意义及垃圾分类的各种常识，并对研究性学习研究的内容有一定认识。

（二）情感态度。

1、激励学生在集体活动中进行创新学习，学会探究、学会与他人交流。

2、通过参与社会实践的各种调查活动，激发学生探究事物的兴趣。

（三）价值取向：

1、在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当主要角色。

2、加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。

三、活动措施：

１、上书店、图书馆等查阅书籍。

２、通过互联网上搜集信息。

３、走进社区进行实地观察和采访。

４、学习把活动的过程拍摄成照片。

５、撰写活动日记。

班级主题活动计划篇十一

现在的大学生往往善于严谨务实，羞于开口，不善于表达自己。为了提高学生的思维能力，挖掘和培养优秀的辩论人才，培养团队精神，促进学生的互动，我们班决定举办一次辩论比赛。

举办辩论赛不仅锻炼了学生的口才，丰富了学生的课外生活，活跃了课堂气氛，而且促进了学生之间的互动，使学生更好地融入大学生活，举办辩论赛扩大了学生在这个班级的知识和交际能力。

1、人物：11级嵌入式班所有学生

2、时间：暂定3月30日晚7：00-9：00

3、地点：tbd

曹、、、张，11级嵌入班心理委员

动词（verb的缩写）活动的具体安排：

1、活动前安排

a、曹在3月15日晚的开学班会上向学生宣传了这一事件，并向学生发出了辩论赛通知。注：比赛获胜者和最佳辩手将获得奖品作为纪念奖励(奖品由蔡在比赛前准备)。

b、3月15日晚，曹向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹选定)。定下晚上辩论的主题。

c、3月15日晚宣布选手报名。(当晚招募了4名后卫和1名支持者。)、

d、比赛前，正反双方收集资料，互相讨论，学习如何辩论。主持人看了辩论视频，努力在比赛中保持良好的秩序。主持人应该在比赛前找到并熟悉计时器。

e、赛前，曹、、、张讨论比赛时间和教室(比赛时间最好定在3月16日)。征求了大家的意见后，张把比赛的时间和地点告诉了学生们。

2、活动当天的安排

a、比赛当天六点半之前，曹负责安排人布置比赛场地。布置好场景，等待其他同学的到来。后卫10分钟前进入比赛场地。蔡应该好好领奖。于谦拿着数码相机。

b、其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟被命名。命名后，主持人主持比赛。

c、比赛结束后，观众将根据辩手的表现进行现场投票，选出获胜者和最佳辩手。每个获胜者都会得到一份奖品，最好的辩手也会得到相应的奖品。

3、事后安排

a、在场的学生将清理现场，把东西放回原处。

b、于谦把当晚的照片收集起来，发到我们班的qq群相册里。

不及物动词活动注意事项：

1、整个活动必须在学校相关法律法规和协会规章制度下进行，不得违反相关规定

2、整个活动不得扰乱正常的教学秩序或干扰其他学生的正常学习和生活。

3、整个活动要注意安全。比赛结束后，学生需要回到宿舍。