最新教师节
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心得体会是对一段时间内的学习或工作经验进行总结和概括的重要方式。写心得体会时,我们应该向读者传达我们的情感和思考过程,让读者感受到我们的真诚。这些心得体会是我认真整理的,希望对大家的学习和工作有所启发。
9月6日,电影《一生只为一事来》在北京师范大学首映,导演张亚海与主演穆婷婷、谭凯、王姬,小演员徐梓涵、宋心钰、李涵阳、胡雨慈,以及电影主题曲演唱者米粒等主创现身,影片原型人物支月英也来到现场。
该片9月9日上映,原型人物支月英是一位支教38年的乡村女教师,她曾获得"全国模范教师"以及央视"感动中国20xx年度人物"称号。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,刚满19岁的支月英不顾家人反对,远离家乡,来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名乡村女教师。至今,支月英还在以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望,诠释了"一生只为一事来"。
在教师节即将到来之际,影片特意选在北师大首映,既是为了向即将步入教师行列的学生们传播"一生只为一事来"的`伟大无私的奉献精神,也是为了向全天下的教育工作者致敬。
片中,穆婷婷饰演支月英,她说第一天去剧组时就对山里生活、支教老师和当地孩子有了崭新的认识。"我去支老师的学校看,发现她对孩子们就像妈妈一样,不仅管学习,还要管生活,一个孩子发烧了,她还要带他看医生。难以想象这些年她面临的困难。"穆婷婷表示,饰演支月英老师是自己的荣幸,影片的拍摄就是一场心灵的洗涤之旅,希望这部电影能够感动更多人,希望大家关注山村儿童的教育问题。
王姬在片中饰演支月英的母亲,当被问及如果自己遇到和片中一样的情况会怎样面对时,王姬一度哽咽,她表示支月英老师这样的人太伟大了,虽然女儿选择这样的职业,作为母亲肯定是心疼、担心,但是身为母亲,肯定还是会支持自己孩子的选择:"我相信支老师没有家人的支持,也坚持不了这么多年。"支月英补充说,她母亲虽然嘴上不支持,行动上却一直支持,"她的支持是我坚持的动力。"支月英含泪表示,自己在山里那么多年,妈妈只来看过自己一次,甚至因为距离太远,她没能赶回家见到母亲最后一面,这也成为她一生的遗憾。
今天是我过得第x个教师节,在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级,我各方面管理得比较严格,开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们,有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥,很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容,我以为学生害怕我了,对我只是敬畏了,再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!
今天当我走进教室的时候,那些学生集体鼓起掌接着齐声说:“刘老师,祝您教师节快乐!”随后,学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔,我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生,我却一直在抱怨这的工作环境,对他们关心不够,很多事情处理方式过于粗暴,也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬,用沙哑的声音(昨天感冒,声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来,我觉得我很有必要向学生检讨,我对他们太严格了,要求高了,毕竟他们还是孩子,这2周来,我对他们真的太严肃了!仔细想想,这的孩子虽然学习基础比较差,但都很乖的,全班49个学生没有一个是很调皮的,每当我悄悄走进教室的时候,都很安静!
我想我在对他们严厉的同时,应该给他们更多的关怀,他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说,我像她们的姐姐一样,那我更应该给予她们一些关怀和爱才是,的确如林海音的所说的那样:你们是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方,却不被很多人发现,就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样,却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!
今天,我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝第38个教师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的迅速发展,我们必须不断提高自身的素质,才能适应社会的发展,时代要求。
李书记提出要我们教师要“炼十心立师德”。一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业;二是爱心。爱生如子、爱校如家;三是匠心。对每名学生都精雕细琢,呕心沥血育桃李,使每名学生都能得到充分发展;四是痴心。作为教师,对待教育这个神圣高尚的事业,要有几十年如一日的心态,矢志不渝、痴心不改;五是童心。
做学生的知心朋友,当学生喜欢的教师;六是虚心。勤学不辍,不断充实自我,不断超越自我,完善知识结构,提升教育教学能力;七是清心。耐得寂寞,潜心教学,捧着一颗心来,不带半根草去;八是耐心。循循善诱,坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生,教而不厌,诲人不倦;九是良心,教师职业是一种自我监督的良心职业,经常扪心自问、躬身自省,以实际行动捍卫良知,尽心尽力,教人求真,维护人民教师的光荣称号;十是雄心。要志存高远,在业务钻研上有孜孜以求之志,在教育教学上有与时俱进之志,争做“良师”。在课题研究上有勇攀高峰之志,在人才培养上有培英育杰之志,争做“好老师”。在教育理论上有集之大成之志,在学术领域有创一家之言之志,争做“大师”。还我们的教师必须具备“十种能力”。
1、学习力。教师是面向未来的职业。教师要有“吾生也有涯,而知也无涯”的清醒认识,牢固树立终身学习的理念,不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展,真正成为知识的化身,担当起培育英才的重任。
2、研究力。教而不研则浅,研而不教则空,研究力是教师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下,教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生,做科研型、专家型教师。
3、创新力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。教师必须有强烈的创新欲,不断优化课堂结构、创新教学思想,培育和构建自己独特的教学风格。
4、表达力。全国特级教师于漪教师说:语言不是蜜,但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具,教师要着力提升表达力,达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。
5、感召力。桃李不言,下自成蹊。教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。
6、观察力。观察力是因材施教的依据,是增强思想政治教育敏感性的前提,是发现人才的关键。教师要善于用眼去观察,用心去倾听学生、发展学生。
7、驾驭力。熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。
8、亲和力。以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生,构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。
9、执行力。接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口,切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。
10、沟通力。在教育教学活动中,沟通无处不在。教师要放下师道尊严的架子,加强与学生、学科教师、家长的沟通交流,形成教育合力,促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点:一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。
李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习,努力塑造教师形象,提高教学质量。在今后的教学中,我一定以他们的讲话精神为方向,加强学习,提高自身素质。努力做到学校放心,家长满意,学生开心。
“教师是阳光下最光辉的职业。”因为教师是最光荣的职业,所以也有这个光荣的日子——教师节。
教师节应该让老师休息放松,但是为了我们,老师还是给我们上课,批改作业。老师,您就像勤劳的园丁。老师像幼苗一样,每天给我们上课,丰富我们的知识,又像勤劳的建筑师一样,为学生搭建友谊的桥梁和大道,使人与人之间和谐相处。老师,您就像一根微弱发光的蜡烛。虽然光线很弱,但它燃烧了自己,也照亮了别人。老师,您就像那个冬天的`太阳,在我们寒冷的时候带给我们温暖的光。
今天,老师收到了许多同学的礼物,如贺卡、鲜花、礼盒和自己制作的手工作品。但是学生在贺卡上写的大多是:“老师,节日快乐!”“老师,您辛苦了!”虽然语言简单,但它表达了学生们对老师的真诚友谊。其实不管我们有没有给老师送礼,都应该表达对老师的祝贺,老师会开心的。
老师,我们永远不会忘记您的谆谆教诲。
世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。
世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们与我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。
在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温与可亲的`目光,那样温馨的微笑与亲切的目光,让我终身难忘!
她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,老师,同学,都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖与舒适。我的同学都跑过来同我与胡老师相互紧紧拥抱在一起。
今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师与现在教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!
教师节活动体验“太棒了!”你觉得是谁的声音?没错,是我的高音。什么节日让我惊喜?儿童节还是中秋节?这些都不是盛大的教师节。
走在蜿蜒的石板路上——行走。看我的'脚,踩在小鹅卵石上。我纳闷:这些鹅卵石疼吗?如果疼的话,请多包涵。我正在考虑教师节。
到了学校刚踏进教室,同学们就因为三个字在讨论,桌上的每一份礼物都在睡懒觉。“哇”的喊声让我大吃一惊。带着一个大蛋糕来到教室的是陈和何。蛋糕上有许多巧克力片,每个巧克力片上都写着同学的名字。在桌子上。
“主角来了,主角来了!”陈先生领着王老师进了教室。陈摘下眼罩,看到教室被同学们装饰得五颜六色。此外,黑板报都与教师节有关。讲台上摆满了礼物,包括香水、包包和水杯。黑板的边缘布满了气球。这些气球是孩子们的微笑。
我们来唱《感恩的心》《感恩的心,谢谢你》老师看到这一幕,立刻流下了眼泪。这是我们班最温暖的时刻,我们班就像一个温暖的家。
到了切蛋糕的时候,王先生发现人太多了,于是他想了一个办法。每组要选一个人拿蛋糕。
有的胆大包天,甚至吃完还问老师。有些同学主动把自己的份额让给其他同学。我觉得这些学生很有爱心。
“叮铃铃——叮铃铃”结束了,同学们兴高采烈地走出教室,聊着吃蛋糕送礼物的事。
这个教师节是我们班快乐的一天,也是老师们快乐的一天。
在这个距离教师节还有三天的日子里,大名中学举行了庆祝第xx个教师节暨表彰大会,我们顶岗老师也如约参加,大会分为优秀教师表彰,教师代表发言,学校领导讲话这三个环节。
在表彰优秀教师的同时也深感自己作为一个实习生肩上的责任,也同时从心底里敬仰他们,辛勤耕耘默默付出,只为给学生一个美好的未来,他们不图回报,不畏艰辛工作在教学一线,我们还要多向他们学习,学习他们敬业的精神学习他们钻研的精神,多学习多请教,努力使自己快速成长为一个合格的教师。
后来班主任代表发言,从她动之以情晓之以理的语言中我更加感受到了作为一名班主任老师的不易,是第一个踏进校园里的人更是最后一个离开的人,他们更是对学生付出了全部的心血,不论是在学习上还是在生活上都给了他们无微不至的关怀与照顾,我也要以她作为自己的榜样,全身心投入到自己的工作中,一切为了学生,努力给他们一个更美好的学习生活。
学校领导的讲话也让我们有了奋斗的目标前进的方向,我们也会努力在这半年的实习生活中充实提高自己。不辜负学校领导和老师的信任。
在教师节来临之际,祝全天下默默辛勤工作在教学一线的老师们,节日快乐!
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
寒来暑往,辛勤工作了一年的园丁们,又迎来了第二十九个教师节。今天,xx中小学所有教师共聚一堂,欢庆我们自己的节日。在这个欢庆的节日里,我们得到了上级领导的关爱。我们感受着社会各界对教师的深情厚谊。在这一刻,我们都洋溢着幸福和自豪。在此,首先,我代表xx小学向全学区广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!对各位退休老园丁表示节日的慰问和最崇高的敬意。对前来参加座谈活动的乡党委、政府领导、乡直各单位领导、各村支书表示衷心的感谢!
我校广大教职员工团结协作,开辟创新,勇挑重任,顽强拼搏,无私奉献,学校各项工作均得了很大成绩,全学年无安全事故,师资队伍建设取得了新进展,教学质量稳步提升,学生素质培养取得明显成效。
我们的老师们是辛苦的,他们默默奉献,视学生如子女,早出晚归。他们中有的人过早的挂起白发,有的人带病坚持工作,有的人累得躺在了医院。但输完液又悄悄的回到了学校。他们为了学生的成长而疏忽了自己孩子的教育。有的为了教学而牺牲了家庭。他们像蜡烛一样慢慢的燃烧自己,为了千万个孩子的成长,他们无怨无悔,来xx小学一年的时间里,我无时不在感染着,无时不在感动着,我为xx小学拥有这样一支队伍而自豪,今天,我要代表学校深情的向我校亲爱的老师们说一句:“老师们,您们辛苦了。”
我们的老师们是可敬的,在过去的一学年里,他们捧着一颗心来,把爱、把光和热全部给了我们的学生,为了备好一节课,他们思考到深夜,为了学生的安全,他们默默守护,为了做好学生的指导,他们一个家庭、一个家庭的走访。一幕幕感人的场景,催人泪下,说我们的老师们是可敬的,是因为他们的心中装着对教育的忠诚对教育的爱。再次我提议,全体同学用掌声感谢我们可敬可亲的老师们。
我们的老师们是光荣的。通过他们辛勤的工作,他们培养一批又一批的国家栋梁。他们的学生中有的已走上重要岗位,有的在国外留学。有的是政府重要领导,有的是企业界的名人。他们向xx初中输送了一批又一批优秀人才。为了教育他们乐此不疲。他们不计名、不计利。尊严而骄傲的生活着。他们是xx真正的发展力量。
作为xx小学的校长,我感受着老师们的辛苦、享受着老师们的光荣。我们决心打造一个团结向上的领导集体。“以教师为中心,向教学第一线倾斜”,把关爱教师作为学校的重要工作。想为教师之所想,急为教师之所急。努力建设一个向上团结、和谐、快乐的xx小学。我们坚信,在教育局、乡党委、政府的领导下,在全校教师的努力下,在社会各届的关怀下,我们xx小学会越来越好! 最后我们大家用最热烈的掌声再一次祝福所有的老师节日快乐,身体健康,工作顺利,合家欢乐!
谢谢大家!
教师节将到,盘点我这如梭般飞快的两年从教生活,感慨颇多,我只想用“感恩”二字来形容。
在追梦的道路上有过动摇,也曾为灯红酒绿的喧嚣所吸引,喑哑了心中的声响。爸爸一直鼓励我坚定理想,踏实做事。每每我站在抉择的路口犹豫不决时,他的声音总在耳边回响:“知道你自己要干什么,坚持你的选择!”妈妈总在我脆弱抱怨无理取闹时敞开她最温暖的怀抱,不计较我的任何过失。
大家慈祥的微笑,父亲般的关怀让我感觉到温暖,对我的肯定和鼓励让我有更多前进的动力。相比县师德先进个人等荣誉,我更珍重的是今年校级考核的优秀,我真的没想到大家会将宝贵的票投给那么微不足道的我。
感谢我的学生们,我担任六年级和八年级的语文老师,创建文学社之后,我担任七年级的班主任、语文老师,我又担任合并后的八年级班主任、语文老师,校通讯员,所有工作的有序开展离不开广大同学的支持。亦师亦友的师生关系让我感受到教学带给我的快乐,这快乐来自学生。因为学生孩子的天性,他们的善良、天真、热情、单纯、执着感染了我,让我永葆一颗赤子之心,他们又是如此大度和宽容,尽管前一秒我可能刚冲动的发过脾气,下一秒安排他们的任务他们还会不折不扣的完成,只有在孩子这里,他们没有怀恨报复阴奉阳违左右逢源,他们时时让我感受到一种由尊重和信任带来的满足。
路的味道,唯有脚最清楚。原来那句话我一直没忘——“穷且益坚不坠青云之志”
感谢命运,感谢生活,感谢所有教会我真、善、美的一切的一切。
今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号,感到万分的荣幸!当我接过“优秀班主任”的证书时,我心潮澎湃,因为这沉甸甸的证书我等了20xx年。在此我首先要感谢丁老师:是你给了我从事幼儿教育事业的信心,是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励,是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事:因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年,人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧,感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长,是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师,是你一直无怨无悔的支持配合我的工作,才有了我今天的.荣誉,我的荣誉也有你的一半。
面对荣誉,我深知还有很大的差距,做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地,踏踏实实地做了一点我应该做的事,还有许多同事和同行做得比我更好,但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!
最新教师节的心得体会30字(优质10篇)
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