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通过总结心得,我们可以发现自己的优点和不足,有利于个人的成长。在写心得体会时,我们要切记避免简单堆砌感受和表达,而是应该注重深度的思考和理性的分析。接下来是一些经典的心得体会范文,或许对你的写作会有所帮助。
背着沉甸甸的行李出发,带着沉甸甸的收获回来。很荣幸能有这个机会参加我们冶金与化学工程学院暑期"青春服务驻枫林,绿色环保入铭恩"三下乡实践服务活动。仅仅两天的时间让我拥有了不一样的经历,也拥有了不一样的收获。
兴国县是全国闻名的将军县,所以我们来到的第一站就是兴国县将军园,我们穿着红军衣服,体验了一把"真正"的红军战士。
在将军园中,看到了数百名的将军以及他们的光荣事迹,看完一个又一个将军的故事,心中满怀敬畏。
接着我们又到了苏区干部好作风陈列馆,馆中分为六个展厅,通过图片、文字、泥塑等展示了在革命时期,苏区干部关心群众,一心为民的优良作风。
最后,我们去了烈士陵园,浏览了刻着一个个烈士名字的墙壁,我的心情难以平复,多少红军战士为了我们的幸福生活而付出了生命,他们坚持革命正义事业,不畏艰难险阻和大无畏的牺牲精神。
作为一名大学生,我们能做的只有珍惜着来之不易的生活和传承并弘扬红军精神!让红军精神永放光芒!
七月一日下午我们到达枫林村,放下行李之后,就开始了挨家挨户的扶贫工作的调研。
在持续四个小时的走访中,让我记忆最深的是一位老奶奶家和一个年轻的妇女家。
走过漫长的泥泞小路,来到一个老奶奶家,屋子里的陈设很简陋,没有几件像样的家具,听到我们是赣州来的大学生后,她热情的请我们进屋喝水,虽然她的方言我们不怎么听得懂,但是还是从只言片语中知道了老伴去世,孩子们都在外地打工,只有自己和小孙子在家,还有二亩田得种。
另外一家是一位刚从广东打工回家的妇女,她说到:"人们都说自己狠心,丢下两个孩子出去打工,其实我的内心也不舍,如果不丢下孩子出去,我们的生计就非常困难。"
走访完之后,内心满满的酸楚,从小到大从没有为生计担忧过,也从来不知道生活竟然如此的艰辛。
只愿扶贫工作能继续大力开展,帮助到更多需要帮助的人。
枫林村中很多青年人都出去在外打工,村子里居住的大多数都是老人和孩子。我们在去之前精心策划了几个专门给孩子们的活动。
二号一整天,我们所有志愿者都在铭恩广场陪伴着孩子们玩耍。
我们带着孩子们跳绳、打沙包,教他们用气球做各种东西,给他们讲解安全知识,为他们穿上好看的公主裙、王子服。
和孩子们相处的时光匆匆而过,仅仅一天的时间让他们感受到了不一样的童年,看着他们脸上洋溢着幸福的笑容,那一刻的我们觉得是那么温暖。
天下没有不散的筵席,总要挥手告别,只希望明年我们又能带给他们快乐,这些留守儿童能因为我们的到来,童年变得精彩。
邓中夏曾说过,十人团结像条龙,百人团结像泰山。这句话真的不假,三天的时间,我们仅仅二十四个人排练出了一场晚会。
在经历三下乡之前,对我来说,这难以置信。但是在三下乡之后,我明白了只要大家团结协作,没有做不好的事情。
晚会中,所有人在场上表演完节目,在场下就开始做后勤。晚会结束后,所有人开始淋雨收拾场地。
虽然那天结束后,我累的腰酸背痛,但是我收获更多的是一份友谊和团结。
感谢能和这么一群有趣的人,一起做了这些有趣的事。我也相信,在我们的团结协作中,我们冶化学院会发展的更加美好。
在磅礴的大雨中结束了两天的三下乡,带着不舍,带着收获离开了枫林村。我会带着这个不一样收获,在这里重新起航!
此次甘南之行对我而言太重要。感觉是我真正走上新闻之路的一个转折点。
虽然在学校学习了一年的新闻,但还是什么都不懂,即便会简单的摄影摄像和后期制作,也是根据网上的教程千篇一律的做,不需要思考,不需要构思。我并不认为大一一年可以计入我的新闻之路,因为我没有真正的做过新闻,也没有做出过好的新闻。
此次甘南之行我主要负责摄影,在新闻摄影方面我觉得我有了一定的提升。不会再像以前那样拍了很多照片,但选不出有用的。在这次的拍摄中我为了克服这一困难,我没有放弃任何一个瞬间,全程都在拍,几乎没有停下来过。因为自己能力不过关,所以只能用这种笨办法,好在最后的效果还可以。但是在接下来的学习中一定要弥补这一块的缺陷,不能一味的用这种笨办法来增加自己的工作量。
在采访上,暂时还只能是找感觉,没有什么很理性的东西可以总结。但是在下一年,采访会是我要突破的重中之重。从现在开始,认真交往每一个人,从他们那里获得信息,有意识地进行隐形的采访而不是鸡毛蒜皮,聊最近发生的事情,弄清楚话题的新闻类要素,听取他人对某一件事情的评论。交流是我还需要努力打造的基本功。
文字是记者的基本功。我想,如果以后要作为一名职业的记者,至少要能够很容易地将我采访到的信息和我对信息的思考,用文字顺畅地表达出来,传达给别人。对自己的文字的评价,我只能说:繁琐。所以下一阶段,打磨文字也成为我的必修课。坚持每天写作,写什么不重要,写不写才重要。我要像石匠那样把我头脑中的语句和思想一点一点刻下来。
暑期,是许多年轻人展开个人实践的黄金时期,这个时候,可以进行自己感兴趣的事情,发掘自己的潜能,增强自己的能力。在我这个暑假,我也进行了自己的实践,从中学到了许多宝贵的经验和知识,下面我就来分享一下我的心得体会。
第一段:选择适合自己的实践方向。
暑期实践的方向很广,例如:社会实践、创业实践、科研实践等等。不同的实践方向有不同的目的和方法,我们需要根据自己的兴趣和专业选择适合自己的方向。我选择的是社会实践,因为我善于观察和与人沟通,我认为这是很好的锻炼机会。在实践中,我还发现自己非常喜欢这种工作,它能让我更好地了解社会和人性,也让我更加有信心迎接未来的挑战。
第二段:实践中学到的专业知识。
在我的实践中,我了解了许多与社会相关的专业知识。例如,我了解了城市化进程中的社会问题、教育现状和大环境下的规划的实施状况等。这些知识,让我拓宽了视野,增加了实践的趣味性。我还收集了一些有关社会管理的经验和案例,并将它们运用到实践中,以便更好地解决问题。
第三段:实践中的交流能力。
在我的社会实践中,我必须与许多不同的人打交道,因此我需要有良好的交流能力。我学会了如何与不同背景的人沟通,并尝试向他们传达正确的信息和理念。这种经验对我的职业生涯也非常有用,因为我希望成为一名成功的职场人士,需要不断锻炼自己的交流能力。
第四段:实践中的团队合作能力。
在我的社会实践中,我必须与很多人合作,因此我必须与其他实习生密切合作。这个过程中,我学会了如何与其他人建立信任,并与其他人共同完成任务。我发现,合作能力对于个人成功至关重要,因为只有团队的成功才能衍生出个人的成功。
第五段:结论和展望。
总的来说,我的暑期个人实践为我带来了很多成长。通过这个经历,我不仅了解了更多的专业知识,还学会了良好的交流和团队合作能力。这些经验对于我的未来职业生涯极为重要。从我的经历来看,我认为每个人都应该在学生时代积极参加社会实践,以获得更多的经验和知识,拓展自己的视野。同时,我们也应该保持对未来的期望和对自己的信心,为自己未来实现更多的梦想做好准备。
暑期实践是大学生学习和锻炼的重要途径,它能够让我们进一步了解社会,开拓我们的视野和思维,提升我们的实践能力和综合素质。今年暑假,我选择了进行一次社会实践,这次实践让我受益匪浅。以下是我对这次实践的一些心得体会。
一、实践的意义。
实践是一种能够让学生获得真实经验、提高能力水平、拓展知识面、增强实际应用能力的活动,它不仅是理论学习的补充,更是实践能力的提升过程。在实践过程中,我们从书本中得不到的知识,能够对所学知识有一个更清晰的认识。实践让我们面对实际问题,从而产生提高自己的动力,探索未知、解决实际问题的能力,最终获得更为实用的知识和技能。
二、实践的过程。
这次实践我选择了到一个贫困山区支教,开展教育支持活动。这个过程是艰辛的,需要顶着高温、颠簸的山路,所需要的耐心、毅力和坚韧是普通人难以想象的。但就是由于这个过程,我才能够获得所得到的收获。在这个过程中,我学会了从各种角度思考问题,发掘自己的优点和不足,提高自己的表达和展示能力,同时也学习到了如何与他人沟通,接受他人的意见和反馈。
三、实践的收获。
这次实践让我有了很多感悟和启示:我了解了山区学生的生活环境和学习条件,感到自己的幸运和责任;我也深刻体会到了教育的重要性,同时也认识到了教育对于国家和民族的重要意义。这次实践帮助我克服了许多困难和挑战,提高了自己的实践能力、思维能力和交际能力。
四、实践的体验。
实践是一种很好的身心体验。这次实践是一种锻炼,深入到社会中了解别人的生活条件和扮演自己的角色。这不仅让我增加了对自己和周围事物的认识,还增加了我对学科的理解。从实践中,我认识到了该如何将学习到的知识转化为实际行动,并且我也从中意识到了从错误中学习的重要性。
五、实践的意义和思考。
实践是一种锻炼,是一种深入到社会认识到各种问题和解决问题的过程。它不仅让我们深刻认识到了自己,还让我们成为社会的一分子。在这个过程中,我们遇到各种各样的困难和问题,通过自我思考和交流,我们可以积极地解决问题。总结思考了一番后,我发现这种经历不仅带给我很多思考和想法,还加深了我的责任感和使命感,我要以此为动力,督促自己不断成长,为社会做出更多的贡献。
以上是我这次暑期实践的一些心得体会。在这个过程中,我学习了很多实用的知识和技能,更加清楚了自己的想法和责任,更加明确了未来的人生方向。希望将来能有更多的机会和别人一同参加实践活动,为万千行业贡献自己的绵薄之力。
我们此次暑期实践的主题是了解新农村建设给人民生活带来的影响,为了全面了解,我们必须从多方面了解,如医疗方面,环境卫生方面,养老保险方面等。虽然此次实践只有短短几天时间,但我真的从中学到了很多东西。因为天气的闷热,我们为了能尽快结束,尽量缩短时间,所以我们每天都有很多任务要完成,每天都过得很充实。虽然很热很累,可是我们的热情却丝毫未减,觉得每天都是快乐的,说实话那段日子真是叫人怀念。
此次实践我深深感受到一个人在自己工作岗位上的那份热情的重要。此次实践要不是同学们秉承着对实践的热情,我想实践活动也不会坚持到最后。我也渐渐明白:任何一个岗位,我们必须以饱满的热情,付出加倍的努力,凭着对工作的执着、坚定的信念才能走向完美的事业之路。
在实践的这段时间中,我们互相帮助互相关心,像一个融洽的大家庭。毕竟每个人的起居习惯会有所不同,但我们都会包容体谅对方。所以这段时间里,充满的是欢声笑语。出门靠朋友真的是一点都没有错,我明白了人的一生中不能没有朋友,友谊的珍贵。
实践中顶着酷暑,我们走访了很多地方。第一天由于是星期天,我们碰了很多壁。因为像银行,医院等机构,他们的`领导双休日都是休息的。但后来几天很顺利,我们做调查,做问卷,做采访,忙得是不可开交。每天晚上都是拖着疲惫的身体回到住所,但我们没有一个人觉得苦觉得累。在这种忙碌中,我们在渐渐变得成熟,而我们的能力也从中得到了锻炼。
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们将要面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为学会一些基础知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学习的东西还很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇向前。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一、管理者的管理。
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
二、自强自立。
俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
三、认识来源于实践。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
1、努力提高教学质量,上好每一节课。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。进行集体辅导和个人辅导,热情辅导学困生,把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、做好课后辅导工作,学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,[内容来于初中化学资源网]什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、我们要积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
4、与其他老师、家长密切配合。
常与其他老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
暑假的研修,促进了我的专业发展。今后我决心发扬优点,改正不足,努力改进教学方法,加强对学困生的辅导,使学生的学习成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
暑假中,我在县青少年活动中心报告厅参加了20__年赣榆县完小、教学点校长培训学习活动。培训中聆听了县教育局初教科科长王召书以及省特级教师王秀平等领导专家的讲座,我感触颇多,特别是在完小德育管理工作方法中我又获得了新的启迪,现就培训体会总结如下:
一、加强德育教育,提升学生素质。
学校应紧紧围绕“德育教育”这条主线,通过国旗下讲话、晨会、班队等形式在学生中大力宣传培养良好习惯的意义;应充分利用橱窗、黑板报等阵地加强爱国主义、集体主义、革命传统教育,加强学生文明习惯、安全、卫生纪律教育,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周进行小结,评比,使全校形成班班比、学、赶、超的良好氛围。
学校应利用班队课、思品课、晨会课及国旗下讲话等,组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国交通安全法》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等法律法规,让学生知法、懂法。我们应关注后进生、留守儿童等特殊群体学生,有针对性地开展帮扶工作。对行为习惯欠佳、文化基础薄弱的学生摸清底数,建立跟踪工作机制,从生活、思想、学习上关心这些学生,促进他们健康成长。
二、以身作则,促进发展。
校长要与时俱进,要坚持学习不断提升自身修养,研磨自己的教育理念,并将自己的教育理念融入学校管理文化和规章制度之中,形成自己的办学特色。校长的身份首先是学校一切工作的组织者,也是一名班子成员和一名一线教师。作为班子成员就有一定的分管任务;作为一线教师,就要承担相应的教学任务;这就要求校长做好教学和管理的平衡,做到管理和教学两不误。校长只有先做好师生思想上的领导,才能做好师生行动上的领导,这是领导艺术,也是领导以身作则的最高标准。校长要经常深入到教学第一线听课、评课,指导性评课必须一课一评,要有指导性意见,经常翻阅教师的备课和学生的作业,在备课上提倡自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合,利用适当场合与教师个别谈话,了解教师的教学情况和学生的学习情况,特别要倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求。只有科学化、人性化、内涵式管理才能使管理井然有序,卓有成效,才能让全体师生感到工作和学习的幸福,才能让学校整体工作得到突破式和谐发展。
三、精细规范管理,以管理促提高。
通过培训,我深刻地体会到学校常规管理要做到精细、扎实,以此促进学校的整体发展。我校在校园管理工作方面做到:建立卫生包干制度和卫生纪律检查评比制度,将各班教室、办公室、专用教室及所在卫生区等区域都进行了划分,做到责任到班,责任到人。室内卫生要求做到门窗、灯具等光洁,无灰尘,无破损。课桌椅、墙上、地面无乱刻、乱画、乱涂、乱写现象,做到天天一小扫,周周一大扫;室外卫生要求责任班级做到无纸屑、无小石子、无杂草,时刻保持干净、整洁;厕所卫生做到尿池清洁干净,厕所无异味,地面干燥,小便入池,大便入坑。对于学校花木管理做到定期浇水施肥,花坛等绿化区域定期松土、除草,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒药物,防治病虫害等。在教学方面,我们坚持做到:严格按照课程计划进行教学,加强教学常规的管理督查力度,对备课、上课、作业批改、辅导、考试等各个环节提出明确要求,严格执行“六严”规定,并对落实情况进行定期和不定期检查。
四、学校今后发展打算。
1.进一步提升学校管理规范水平。规范化管理是维护学校正常教学秩序的基本保证,是形成良好校风、学风、教风的基础和前提,也是规范学校教育教学行为、扎实推进课程改革、全面实施素质教育、提高教育教学质量的有效途径。学校将进一步探索以人为本的人本规范化管理,做到责任明确、职责清晰,使学校管理规范水平迈向更高层次。
2.立足实际,创新高效课堂,提高教学质量。一是进一步提高音乐、体育、美术等艺体课程的执教水平。二是打造精品课。每位教师在每个学期分别打造1-2节体现“建构式生态课堂”先进教学理念、高水平、高效率的精品课,在全镇甚至在全县范围内公开执教,以达到互相交流,学习借鉴,共同提高的目的,进而进一步提升学校的教学质量。
3.继续深化和巩固教育现代化成果。积极开展数字化校园达标创建活动,坚持以服务教育教学为目的,不断提高实验开设率,图书流通率,进一步提升仪器设备的管理水平和使用效益。
4.进一步强化写字教学,彰显学校写字特色。为写字教学的开展奠定坚定的精神动力,牢固树立提笔即是练字的意识,营造良好的硬环境,加强写字教学管理,确保练字时间,加强教师培训,确保教师指导的针对性、有效性,促使学生的书写水平进一步提升,彰显学校写字教学特色。
通过这次培训,使我提高了对教育理念的认识,也更加明确了自己的工作方向。在今后的工作中,我将继续坚持“以人为本”的办学理念,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,全面深化教育改革,深入推进学校管理质量的稳步提升。
暑期中,经同学的介绍,我也去打工了一番。“实践出真知”这话一点也没错。在课堂里,我们只是学习书本上的科学文化知识,没有亲身经历过,是无法体会其中的感受的!
本次暑期打工,我学到了很多,也深思熟虑了很多。在身体劳作的同时,身心也在经受着社会上的风吹雨打,深入骨髓的发人深省。我不由得想起孟子的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
早上每天6点20从家里出发,骑车40分钟,才到达工作地。清晨,踏着日出的光芒,奔向自己工作的厂房。路上车水马龙,各式车辆接踵而来,原本静谧的大清早就被上班族们的鸣笛声,吆喝声给打破了。睡眼惺忪的鸟儿,无奈单调地站在枝头低头吟唱,给人很累的感觉。到达目的地后,重复着一个动作,因为是做压机上的塑料瓶盖,就是单调乏味了点。给我一个心得是:熟能生巧。傍晚5点下班,劳累了一天,骑车走在回家的路上,此时,也是工人们下班的黄金时段,我也觉得不怎么孤单了。
路旁有些人家的厨房里开始忙碌起来了,饭菜的香味随风飘来,原来是我肚子饿了,所以觉得特别香。我终于体会了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”般的生活,不过没有陶渊明的那份恬淡与宁静。作为一个还在读书的我来说,身体的劳累暂且不提,苦其心志,磨练意志到是关键。因为处在课堂的我们,缺少社会上的锻炼。给我印象最为深刻的是上了个晚班,晚饭过后,独自骑车走在路上,只有路边的路灯光陪伴着我,形单影只的我,感觉有丝丝的寂寞。晚风吹来,思潮翻滚。此刻的我,只是上班族的一个缩影罢了,至少我回去后,有爸妈的呵护,可是亿万父母一天辛苦忙碌回家还要做家务,忙着烧菜做饭,处理家里的琐碎杂事,相比之下,我应该还是幸运的吧。我只能这样来安慰自己了。到了凌晨3点时分,我忍不住地要打瞌睡,虽然白天已做了足够的休息,可还是无法抵制住瞌睡虫的肆虐。幸亏我有准备,带了一小瓶风油精,一是为了避免蚊虫叮咬,二是为了提神醒脑。我把风油精涂在额头上,顿时感觉清醒不少,以免自己犯困。快了,还有2小时,坚持,还有1小时了,坚持。一会儿到5点了,天也破晓了,越来越亮了。
我终于看到黎明的曙光了,下班了,突然间感觉不到累。骑车走在路上,脑中一片空白,思绪好像混沌了,后来还是鸟叫声,让我缓过神来,原来刚才我正出神在想事情。就在那几分钟内,我想了很多很多:原来上夜班这么不容易,钱来的不易啊!物价再涨,可是没见员工们的工资在涨!后来我想到我自己,还有2年就要踏上工作岗位了,我是一辈子就这样过吗?不,不――人就这么一辈子,我顿时暗下决心,我要努力,我不能放弃自己!这世间存在着许多不公平不公正的事,可是有一样是绝对公平的,那就是每个人每天都有24小时,自助者才会受天助!求人不如求己!我要提升自己的价值,增添生命的砝码,让自己的命运天平,保持平衡,保持和谐!
“呱――”一辆轿车从我身边呼啸飞驰而过,我在想我今后的人生会怎样呢?“其实,每个男孩都想有辆车”。记得某本书上有这样一句话。不错,我长大后也想拥有一辆属于自己的车,但空想永远是美好的,付诸行动才是实现梦想的最有力证明!这时,我看到几个光着膀子,戴着安全帽的中年男子,手中挥动着铁锤,汗流浃背地敲着残断的墙壁,炎炎夏日,在家享受安逸生活的我们,在空调室中玩着电脑,看着电视,啃着冰棍的我们,请大家留心一下周围,在这炎炎夏日里,有多少民工,为了生计,做为家中的脊梁,为了老父老母,为了妻儿,做为男人,生活的窘迫,他们靠坚硬的脊背撑起着一个家庭,我们中国的老百姓们,特别是家中的男人们,都在奋斗着,为的是提高生活的水平,好让父母妻儿更好的生活。而有些人呢,他们在大酒店里的一顿饭钱就要上万,呵呵,为什么会有这样大的差距呢。贫富的差距,其实就是一个人能力的差距。生活不相信眼泪,社会不相信眼泪,一个人的腰包,只与他的能力成正比......
在做中学,在学中做,穷则思,思则变,变则通。要想改变命运,必须思考。为什么别人会成为首富?为什么别人能致富?我们不可能每个人都成为科学家,也不可能每个人都成为大将军。我们可以在平凡的人生坐标上,作出不平凡的业绩。记得一位农夫说过,一块地不适合种稻子,那可以试着种玉米,试着种高粱,如果一样农植物都不适合种,那就撒点花种,花儿灿烂,那不是也很好吗?其实,农夫的这些话,给我们揭示了一个道理:只要找准自己适合的,努力奋斗,你就可能成功!让我们坚信“天生我材必有用”,努力人生吧。在工作中,老板向我谈论了点他的人生阅历和社会经验。
给我印象深刻的有这样几句:
1作为男人,做事最忌――虎头蛇尾,不能持之以恒,那将会一事无成。
2.做任何事情,不只要用手,而是先要用脑,分析轻重缓急,理清思路,寻找有效的办法,能在最短的时间内花最少的人力和物力去有所条理的逐件完成。
3.要培养自己的组织能力,这包括对人事的组织和对人际的组织。
4.不要向老板呈现苦劳,而要呈现功劳。
总之一句话:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
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