活动方案
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方案应当具备可操作性和可持续性,以便在实施过程中能够顺利进行并达到预期效果。方案的执行需要有明确的目标和指标,以便评估执行效果。范文中的方案通过对比和分析,展示了不同方案的优缺点和适用条件,可以帮助我们做出明智的选择。
清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。
制作青果,感受春天。
1、了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。
2、了解春天是播种的好季节,充分感受春天的.美好。
1、策划组
组 长:会长
成 员:组织委员、宣传部长
2、会务组
组 长:财务部长
成 员:吴老师、小班段各班阿姨
职 责:做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。
3、游戏组
组 长:
成 员: 吴老师、刘老师、金老师、邵老师
职 责:按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目。
4、农具展览组
组长:朱老师
成员:小班段各班老师
5、宣传组
组 长: 宣传部长
成 员:小班段家委会委员4个负责摄影。
6、安全组
组长:安全部长
组员:小班段各班园级家长委员
拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行
(一)8:00——8:30 幼儿入园,8:30——8:40到操场集中。
(二)园长讲话
(三)会长讲话(清明的来历、习俗,组织活动的意义)
(四)亲子操:减肥操
(五)9:00—9:50制作清明果
1、制作前各自去班里洗手。
2、制作清明果要求:美观、有创意。
3、制作清明果时间:30分钟。
4、休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)
(六)10:00—10:40亲子游戏项目
春耕
规则:以班级为单位开展的接力赛,每班以家庭为单位分为两组,一组在起点,一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处,将游戏道具传给第二个家庭,来回依次进行,哪个班先跳完哪个班为胜。
运粮食
规则:以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。
(七)10:50—11:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。
1、每班选出4名家长进行吃清明果比赛。
2、每轮4人,共4轮。
3、规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。
(八)11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。
1、每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)。
2、由于活动需要,能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。
3、为了方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。
4、一如既往,做好文明榜样,保持场内清洁,做到文明观众,遵守良游戏秩序。
1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、通过活动,对清明节有印象。
扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件
2、介绍清明节师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。
3、清明节扫墓:到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。
(1)播放图片
(2)幼儿讲述
(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)
4、清明节的习俗:通过播放课件,了解一些清明节的习俗。
活动目标:
农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。
活动流程:
一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。
主持人:明天是农历五月初五,你们知道是什么节日嘛?(端午节)。
小结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。
主持人:端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。
二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”。
1、端午节由来的短片。
2、人们裹粽子的短片。
3、人们赛龙舟的短片。
4、学念儿歌《五月五》。
活动目标:
1、尝试用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣。
2、认识红、黄、绿等颜色,会听信号做动作。
活动准备:
跳跳糖、颜色标记(红、黄、绿)、地面布置一张大嘴巴等。
活动过程:
一、品尝跳跳糖。
老师带来了一种糖,我们一起来尝尝它在嘴里会怎样?它是什么糖?
(每人品尝一些跳跳糖)。
二、用肢体动作简单表现跳跳糖。
1、提问:它是什么糖?这种糖吃在嘴里会怎样?是怎样跳的?
(引导幼儿说说、做做)。
2、启发幼儿用不同的动作表现自己的感受,并根据幼儿讲的感受练习几种不同的跳法。
三、游戏《开心跳跳糖》。
1、说一说游戏的玩法(幼儿当跳跳糖站到打嘴巴里)。
2、引导幼儿练习听不同的信号跳(往左、右、上、前、粘在一起跳等)。
3、练习按不同的颜色跳。
四、放松活动。
1、与老师一起做放松活动。
2、跳跳糖玩累了,跳不起来了,我们和它该在垫子上休息了!
一、主题由来:
孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,与其对话。在孩子们的心中,动物世界有趣又神秘,动物和人类还共同生活在地球上,孩子渴望了解和接触动物,渴望进入那奇妙的动物世界。我们想为孩子提供这样的一个舞台,从孩子的身边着手,让他们走进自己喜欢的动物,满足他们日益增长的好奇心。
二、主题目标:
1、了解常见动物的名称,特征和习性,对探索动物感兴趣。
2、通过说、唱、画、跳等多种形式来表现动物,发展孩子的观察力和创造力。
3、激发孩子热爱动物,保护动物和关爱生命的情感。
三、活动安排:
体育:小花狗学跳沟、可爱的毛毛虫、狡猾的狐狸在哪里。
社会:我喜欢的动物、胖胖兔减肥、小羊过桥。
语言:猪太太生宝宝、他们是怎样叫、猴子学样、谁会跑、雪房子、贺年片。
科学:胖胖的大肥猪、鸭子和鹅、可爱的大熊猫。
计算:小动物住新家、接龙船、小动物变魔术、小动物坐火车。
美术:可爱的大肥猪、熊猫乐园、五彩雪花。
音乐:剪羊毛、在农场里、猴子爬树、青蛙合唱、洋娃娃和小熊跳舞、快乐的小熊。
四、家园共育:
1、家长带着孩子一起收集各种关于动物的图片、资料和书籍,丰富幼儿的知识和经验。
2、建议有条件的家庭,带孩子到动物园区逛逛,认识各种各样的动物,激发幼儿对动物的兴趣。
3、了解在冬天需要冬眠的动物,以及它们不同的冬眠方式。
1、通过活动让教育。
龙华烈士陵园
20xx年4月2日
四年级全体学生
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
主持人公布:
(一)清明祭扫活动现在开始
第一项:出旗、敬礼
第三项:向烈士献花圈
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀
第五项:学校老师讲话
第六项:全体队员在烈士记念碑前庄重宣誓:
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永久铭记,先烈们为祖国的解放,人民的'幸福而建立的劳苦功高;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、老实英勇、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继续先辈遗志,永做革命人。
(二)近前瞻仰记念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士记念馆。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合
2、列队集合留意盘点人数,活动结束后也要盘点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间,严厉认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
5、活动期间留意安全,排队上下车,相互礼让。在车上不吵闹。活动进程中不答应擅自离队。
一、活动目的:
通过活动让教育。
二、活动地点:
龙华烈士陵园。
三、活动时间:
20__年4月2日。
四、活动对象:
四年级全体学生。
五、活动预备:
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨。
六、活动程序:
主持人公布:
(一)清明祭扫活动现在开始。
第一项:出旗、敬礼
第三项:向烈士献花圈。
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀。
第五项:学校老师讲话。
第六项:全体队员在烈士记念碑前庄重宣誓:
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永久铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的劳苦功高;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、老实英勇、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继续先辈遗志,永做革命__x人。
(二)近前瞻仰记念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士记念馆。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及留意事项:
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。
2、列队集合留意盘点人数,活动结束后也要盘点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间,严厉认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
每班必须要两位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍
不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要老师陪伴而行。
(二)文明教育:
1、在参观途中要注意交通文明,不乱穿人群。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在
自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
(三)互助教育:幼儿间要团结互助,主动帮助有困难的伙伴。
(四)活动流程:
1、8:40集中清点人数。
2、到地点,班主任再一次清点人数。
3、观赏风景浇灌树苗放飞风筝组织游戏合影留念集中清点人数返回
4、回到教室讨论交流,教师总结活动。
为了具体落实“八字”中的忠、孝、仁、义等内容,紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,激发少先队员的爱国情感,引导他们牢固树立共产主义理想信念,传承优秀民俗文化和革命先烈遗志,让他们懂得今天的幸福生活来之不易,激发他们更加刻苦学习,增强本领,将来为国家繁荣富强多作贡献。
二、活动目的。
1、以清明节这一以传统节日为契机,组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育,为学生自主发展奠定良好基础。
2、在中国文明网牵头的人民网、新华网、央视网等网站平台,组织师生开展网上祭扫活动。
三、活动主题。
缅先烈、承先志、明荣辱。
四、参加人员。
全校师生。
五、活动过程。
1、开展“五个一”爱国主义教育活动。
2、开展网上祭英烈活动。
3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。
4、召开清明节主题队会。
5、开展“小手拉大手活动。
清明节。
2025年幼儿园小班清明活动方案(精选9篇)
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