亲爱老师作文
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总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。以下是一些总结范文,希望能给大家带来一些灵感。
您好!
这是我发自内心给你写的一封信。
老师,你像蜡烛一样燃烧自己的青春来教导我们。老师,您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。虽然我们即将毕业,但我们还是感恩于您!
当您读每一篇课文,为您给我们上课时,您的神情总是那么专注,您动听的声音以及您读出来的情感,使我们都进入了书中的世界。老师,我感恩于您,因为你每一堂课都把我们带进了书的情景里。
回到教室上完一节课时,我们又马上冲下来看看你是否还在,却得到的回答是:“老师已经走了。”我虽然不知道你是不是已经走了还是仍然在校。但我们都希望您永远记住我们,我们也不会忘记你的,希望你和宝宝都幸福。
祝您。
一帆风顺。
身体健康。
你的学生:xxx。
王老师有着又细又长的柳叶眉,一对会说话的眼睛,乌黑发亮,每次有人上课做小动作,王老师总是第一个发现,并及时让他改正。王老师就像我的半个妈妈,既关心同学,又是一个智慧型的老师。
昨天,我因为眼睛在治疗后有些怕光,所以戴着一副墨镜来上学。在出门之前,我有些忐忑不安,我生怕同学们会嘲笑我,连自已都觉得戴着它就像“国宝”大熊猫似的。我小心翼翼地跨进教室,果然,同学们的奇异目光对准了我,表情飞快地变化着:疑惑、惊讶、嘲笑……只有我好朋友始终用不解的目光望着我,我的心猛得一沉。
几节课后的语文课,王老师的一句话又让我那颗失落的心重新抬起了头。事情是这样的:语文课正上到一半,王老师像是忽然想了什么,注视着我,说:“徐嘉蔚是因为眼睛在治疗所以戴着墨镜,大家不要嘲笑她。”就这样一句简短的话,让我感到无比温暖。
王老师的教学方法可真是幽默风趣。记得那一天的语文课,王老师向同学们抛下一个难题,原本气氛活跃的教室一下子变得鸦雀无声,同学们都埋头思考,过了一会儿,一些同学显然沉不住气了,纷纷做起小动作来。王老师把双手摊在讲台上,也等不住了,她大声说:“现在我要专门找那些不举手的人来回答!”
听了这话,有了一点儿头绪的同学纷纷举起了小手。这下子,王老师可给那些做小动作的同学一个下马威,他们一下子慌了神,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,这下,要惨喽!
我们的班主任王老师就是这样一个幽默风趣,又关心同学的好老师,如果说,王老师是辛勤的园丁,那么,我就是花园里的花朵,在王老师精心照料下茁壮成长!
梁,我做了您三年的学生了,在这三年里,您的言传身教,都如放电影一般,清晰地呈现在我眼前。
记得我刚上六年级时,您亲切地称呼我们为"咪咪",还时不时地带我们去、去餐馆吃饭,或者一个月看一部等等。那时,我们的确是一群"小咪咪"。
每个星期三的班会,算得上是咱们四班的""了。您每次都会策划各种各样的节目或者活动,像戏曲荟萃、课本剧表演、、竞选等,您在幕后精心策划,然后便把舞台让给我们。
在上,您又成为了循循善诱的长者,似乎每一个都是珍贵的糕点,您一次只会展示一点点,这样长了之后,我们也就积累的多了。日积月累下来,我们班的语文成绩也正稳步提升着。
我能当上语文科代表,对于这件事情我自己都觉得惊奇,并且一当就是三年。我的工作能力一直不怎么强,可是您依然对我保持着初始的信任,这点,让我很感动。
那次,我和发生了一点纠纷,我第一个想到要倾诉的人,就是梁老师您。您耐心地听我把话讲完,然后对我进行了劝导,您告诉我为人要大度,不要为这一点事情而牵肠挂肚的。
转眼,三年已经过去了,马上就要迎来我们初中的最后一年了,梁老师,在最后一年里,我们都会用百分百的努力,来回报您!
您好!
虽然您是从外校新转来的英语老师,但我还是有着千言万语吐出心扉向您表达,亲爱的老师,我想对您说。可是,面对着您,我这个胆小如鼠的女孩,却一字也说不出。现在,我就运用书信方式向您一吐为快吧!开学的第一天,您踏着沉重的脚步,十分熟悉地走进我们班。然后,您就用严肃的目光扫视了整个班,手在后背上拿了本英语书,挺着腰,十分流利地说了一大段英语,叽里呱啦,比老外更老外。我们不约而同地向您投来疑惑而敬佩的目光!您见这情况,就马上停止了,提高那柔嫩而优美的嗓子说:“同学们好!刚才我是在做了一遍自我介绍。呵呵,我想很多同学的嘴巴都成了o字形啊!我姓周,以前我教中学十几年了,高中也教了两三年。现在,很荣幸认识你们,也很荣幸做你们的英语老师……”听了您那亲切的话语,我们都怔住了,对您起了点好感……我们都非常喜欢上您的课,因为您的课是那么的吸引我们,是那么的生动,让我们久久沉醉之中!
你在上课时,既严格又幽默,给我们带来的不是枯燥无味,而是有情有意!记得有一节英语课,您请一位正开小差中的男同学回答问题,那个男同学不知啥事地“扑通”站起来,只见他的身体不直,摆左摆右。然后傻傻地望着周老师您,您也向她对视了几分,心平气和地说:“不用怕,就算回答错了我也不会批评你。”可那个男同学还是照样,不知道发生了什么事。接着,您的嘴角边荡漾着几丝微笑,很自然地说:“呀,你怎么歪歪扭扭的,而且脸害羞得红彤彤的,笑嘻嘻的,去选美的人选最适合你啊,推荐你最不错!”接着,我们全班同学都大笑一通,那个同学也反省了自己,吸取了教训,改正了错误。周老师,您这样一来,除了能博得我们那一阵阵欢笑声,还能让做错事的同学知错能改,这不是一举两得吗?您的教学方式真高明,我们都非常喜欢!还有一次,我坚决地举起手回答问题,然后您毫不犹豫地向我点头。然后,我勇敢地站起来,移动了凳子,稳稳当当地站起来。望着您,我竟然全身发抖。可是就在这时,您就如我的救命恩人,说了几句“无价之宝”的话让我重立信心:“淑颖,相信自己永远是最棒的!越担心你就会越害怕,越害怕你就越紧张,越紧张你就越回答问题。”接着,我决定放开心中沉重的石头,硬着把答案完整地回答出来,结巴巴的语言让您停住呼吸才能听得清楚,可您没有批评我,更没有责怪我,反而向我竖起大拇指:“恩,这个句子不太正确,应该加多个go,改为“gobackhome”。但你能回答出大概意思,已经很不错了,我估计有百分之八十的同学想不出来。”啊,听了您的话,就如一缕缕阳光照亮着我寒冷的心,又如一阵阵和熙的春风温暖了我的心胸。从此,我不断地大胆发言,这不仅能提高语言表达能力,还能知道自己学习上的不足。难道这还不是您的功劳和心血吗?这让我感激不已啊!
最近,我们市举行了个英语智力大赛。这个大赛非常隆重,有的学校三年级就开始准备了,难度特别高,有的连教师也得绞尽脑汁啊!虽然题那么难,但我还是想尝试一下,说不定我能成功。可是我为难的是,周老师您会看中我吗?会挑选我去参加吗……一串串问题使我难堪不已,心烦意乱。但您好像看出了我的心思似的,走在我跟前,耐心地说:“淑颖,你买多点英语练习书来做做吧,做到不会的来请教老师。因为只有多做题,你的思维能力才会提高,参加比赛就轻松多了!额,这次比赛的机会我会尽量留给你的。”我听了,又是激动又是感到意外。我心底藏着无法用语言表达的感激汇成了一个美丽的词:
“谢谢!”就这样,经过您的一番鼓励,我倍受鼓舞,天天做英语题,早上起来读英语,晚上有空听听磁带……我的英语也进步多了,这更让我感谢您——周老师!
有人说老师是一支蜡烛,点燃了自己照亮了别人。也有人说老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。可我认为老师是一缕微弱的光线,虽然光线并不强烈但却为我们照亮了前方的路,不断指引我们。您日日夜夜为我们批改作业,描绘一个个学生生活和蓝图。她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。
三尺讲台,三寸笔,三寸舌,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。正所谓一日为师终身为父,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,无论是风风雨雨,春夏秋冬,就算是感冒生病,而从未断课。校园,是老师的花园,老师是园丁,用爱的阳光普照,善的雨露滋润,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。
一支粉笔,书写您人生的轨迹;三尺讲台,留下您永恒的灿烂四季轮替,带走您如风的年华;五谷丰收,浸满您播种的汗水;六尘不染,映照您高洁的心灵;七高八低,显尽您不易的一路;八音迭奏,奏响您朴实的乐章;九行八业,站满您培育的栋梁;十年一日,重复您平凡的伟大;百载树人,歌颂您伟大的功绩千言万语,感激您辛勤的培育。繁华似锦,灯火霓虹,您从不动容;伏案深夜,清贫单调,您从不埋怨稻熟麦香,桃李满园,您从不炫耀。守望,您总说这是您最美丽的姿态;耕耘,您总说这是您最喜爱的劳作奉献,您总说这是您最朴实的言语。
照在她垂下的银丝上。
一本本作业,
一个个勾叉,
仿佛就是她的全部。
桌下的'一张张毕业留念照,
映射着她的辛劳。
一通通报喜的电话,
使她疲惫的面容上,
浮现出一抹笑容。
她的眼睛,
深邃而明亮,
似黑暗重点启明灯,
照亮了你我迷茫的未来。
她的手,
苍老的手,
在我们人生的路上,
为我们指出了一条明路,
给了我们一个美好的明天。
这——。
我们尊敬的人啊!
我爱你,敬你,
祝老师桃李满天下!
我跟吴老师关系一直都很好,可以说是她把我带到了文学的殿堂,让我感受到了文字的魅力.曾经,我们一起修改我的作文,那一字一句都是我们共同的心血.在她身边,我从未因文章不美而自卑过.她总说,我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻,优美的语句,但却有很浓的情感,这才是文章的灵魂所在,只要多些磨练,我总会写出好文章的.因此,知道我一直坚信,有了她的鼓励和陪伴,我一定能在文学道路上走得越来越顺。
吴老师,还记得您第一次进我们的教室,我们的态度都是非常散漫,一点儿也不欢迎您似的,可是现在我们又十分舍不得您,这算是什么啊。
我们即将毕业,可是事实却是那么的残酷。一天后,您就要和朝夕相处的我们分开了,我们的心里都很难过,感到十分对不起您,请你原谅我们的无知,我知道,我不是很出色,但是我绝对不会再落在最后了,您经常教育我,要好好学习,可是我老师听不进,或者就是左耳朵进,右耳朵出,因此您的苦口婆心,被我忽视了。但是您并没有说什么,只是默默无闻地为我着想,记得今天您对我们说不教我们了,当时我们的心就像刀割般难受,可是事实终究是无法改变的,您将永远记在我,记在我的心窝里!
老师您在我失败的时候鼓励我,在我受伤的时候陪伴我。我一辈子都不会忘记你的大恩大德。我一定会考上理想的初中,更不会不会让您失望。
吴老师再见了。吴老师希望您看到这封信的时候不会哭。
在我的学习生涯中,老师是最重要的存在,他们传授我们知识,给我们温暖。有很多人认为老师像母亲一样很唠叨,让人感觉厌烦。但我不这么觉得。我觉得老师的唠叨如同母亲般的爱,俗话说“一日为师,终身为父”,我们更应该把老师当成父母来看待。在我的心中印象最深刻是邢老师。她虽然很严厉,可是如果不严厉的.话,一些调皮的同学就会不听课,学习成绩就会下降。邢老师其实是一个很细心的老师,看起来很严厉,其实却很温柔。
有一次,老师为了让我们学多一点,为了让我们考试考好,就给我们布置了很多作业来做。那时候,我们还不知道老师的良苦用心,还在暗地抱怨老师。讲课时,老师在黑板上一字一句地写着,那字写得强劲有力,看起来特别赏心悦目。可后来,老师却请了几天假,我们一听说老师为我们操心而生病了,现在还躺在床上呢!我的心顿时掀起了一阵阵波涛,明明前几天还给布置我们作业做,而且在黑板上的字好看又有力,现在却连床都起不来了,我的心里非常感动,也很担心。
老师虽然严厉了一些,但她却为了我们她才生病的,她是我遇到过的最好的老师,我想对老师说:“谢谢您,您辛苦了!”
老师,你如同一个慈母,又似一个雷公,当我们与同学打架斗殴时,你就大怒,向我们使出“狮子吼”来训斥我们,紧接着你又变成、温柔的慈母来引导我们要团结,相互帮助,相互宽容。
你不爱化妆,穿的衣服非常朴素,头发是极常见的短发,你虽然不是温柔如水,但你的大度、体贴让我们很享用。
你一直考虑我们怎么能在快乐中学习,快乐积累,同时让我们少写作业而效率去高;而我们,从四年级你教我们开始,几乎每天都有不好的事情发生,这让你十分操心,记得你刚接我们班不久,有很多同学打架,甚至在上课时打起来,当你知道后,并不打骂,训斥他们,而是把他们叫到一边,用柔和的语气来询问他们打架的原因,并给他们讲道理,后来你又教育我们要团结互助,过一段时间遍教育我们。我们写的作业,你一点一点的判,来查出问题一一为我们讲解。
在一次运动会上,我因踩砖而没有得第一,那时我信心都没有了,你知道后,便来安慰我,叫我勇敢面对、要坚强,不能逃避。你说:“相信我。”我看到你那坚定的`眼神,我的自信重新回来了。
你为了六年级二班的学生们,你早晨早早地从家出来了,傍晚,时你你为了六年级3班的学生们,你早晨早早地从家出来了,傍晚时,你便拖着疲倦的身体一步步向家走去,你整天为了六(2)班而操心、废话,连自己的女儿都没有时间管,当同学问题时,你总是很开心,脸上充满了笑容,如果同学一遍听不明白,便再讲一遍,知道同学明白为止。
我亲爱的老师,你的脸,是否在这些日子中留下了条条波纹,在黑亮的秀发中留下了根根银丝?我亲爱的老师。
这星期你把我叫出来教育了我,真的让我懂得了不少。
你说,作为你的课代表,你最喜欢我,最关心我,也必须对我负责。你说我平时好象对老师不是很尊敬,但是你已经了解我了,会原谅我。谢谢你对我的谅解,其实我内心是十分尊敬你的,因为你为我们付出了很多。其实,我一直把你当作朋友看待,对我来说,朋友之间无须拘束,也许是我想错了吧,朋友是朋友,但首先你是我的老师!我亲爱的老师,以后,我尽量克制自己。
你还教育我各课成绩的平衡。作为你的课代表,英语出色你当然高兴。可是你说你不仅关心我的一门成绩,功课平衡更重要。虽然你不是我的班主任,仅仅是我的一个任课老师,但是你能对我这么关心,我真的很感动,谢谢你,我一定不会辜负你。
仅仅是一个任课老师,你却对我们特别关心。每天放晚学,你"逼"着我们背单词,背课文,很晚才回家,然而有很多的人有100个不愿意,不理解你,老师,你别累着了自己。
近期,你忙着辅导我们英语竞赛,为我们付出了好多。昨天,我到处找不到你,后来听说你生病去医院了,本以后不用去辅导了,没想到你坚持为我们辅导。
看到这一切,眼泪就不住地往下留,从来没有人这么关心过我,是你,让我看到了希望!
仅此,带给你最诚挚的祝福,愿你工作顺利!
我们的语文老师胖胖的,一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,就这样构成了可爱的语文老师。
语文老师有时候还会打粉底,抹口红,看起来十分美丽。而且语文老师还喜欢喝茶,写文章。她经常把所见所闻所感写成一篇篇文章。
我们的语文老师还很善良。一次我的肚子非常的疼,老师就把她自己用的肚脐贴给我贴上。还有一次我感冒了。老师帮我叫了家长,等第二天再来的时候,老师还是关切的问道:“怎么样?好点了吗?”
虽然语文老师和善,但有时候也非常严厉。
有一次上语文课,语文老师走进教室,让同学们拿出卷子。然后语文老师开始按座检查。一个同学卷子根本没有写,只见语文老师走到他跟前,无情的直接把这位同学的卷子扔掉了,语文老师生气地说:“你连卷子都不写,你上学来干啥?就为了玩?父母辛辛苦苦把你拉扯大了,你未来怎么报答他们?”之后,老师告诫他,必须在今天利用课余时间完成交上,否则……后来,那个同学就规规矩矩地认真完成作业了。
同时,语文老师也很乐于助人。一次放学回家,一位六年级学生书搬不过来。语文老师看到后,主动帮他拿了好几本书,那个学生连忙道谢。
你们说我的语文老师是不是既善良,又严厉,还很乐于助人?你们喜不喜欢我的语文老师?
我摆脱校长办公室,内心尽情无比。我认为天好像分外高,地分外地阔,太阳也分外地靓丽,气体也分外地清爽这时的我好想应对全部校园内高喊一声:我就能有一个详细的高中时代了!可是,我不能,由于我还忘不了这些辛酸和尴尬。
暑期就需要结束。学生们都按假日通知单的规定分配好一切,带上人生道路的期冀提前准备重返校园了。我呢,因为家中艰难,二百多元的书培训费还没指望呢。新学期开学那一天,我好说歹说,母亲只能东娜西借,帮我凑了二十几元钱。怀着能念一天算一天的念头.我身上行李箱,踏入了去学校的新路。
新学期开学快两个星期了,每日我还怕教导主任教师走入教室里,虽然她对于我很关注,讲话时心态也很和蔼可亲,但她一走入教室里,我心就出毛,不,具体地说是顺抖。我害怕她向我收培训费,由于我那过几天父亲就能帮我送过来的谎不可以再撤了,便是最终2次,她一跟我说就哭的把戏也不肯再耍了。我害怕老师说我不守信用,我害怕学生们用瞧不起的眼光看着我。因此,一天中午,我将家中的情形及其我准备休学的念头,都和教导主任教师讲了。
就在我提前准备重归故居,终身去维修地球上的那一天下午,校领导要找我聊交谈了。教导主任一通告我,就将我吓了一跳。天呐,肯定是要指责我了。我觉得,或许还需要通告我,要我立刻入校呢!我惶恐不安地走进了校长办公室。
有谁知道,一碰面校领导就问长问短的,对于我还很激情。
可能是校领导看得出我的服装有一些背时,或是是我还在回应他的讯问时总害怕仰头,看起来很不自信吧,下面他便向我详细介绍起他读中学时的具体情况来。他说道他在学中学的情况下,家中也很艰难,没有钱订书,他就借他人的二手书读,买不起纸和笔,他就使别人用过的本子h,用他人丢掉的铅笔头。他说道他那时候也经常觉得不自信,但每到这时,他就用人穷志不短这样的话来严格要求自己。他说道做为学员和学生们对比,只需思想境界高,学业成绩好,也不比他人低。他还说日常生活艰难这仅仅临时的,大家绝不能由于一点点儿艰难就危害了学习培训,反过来,用發展的目光看,为了更好地摆脱贫困,刚好必须大家能够更好地学习培训,由于将来的乞讨者定是这些缺乏科学合理文化知识的人。
亲爱的老师作文400字(优秀12篇)
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