总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程，是一个积极向上的思考过程。如何更好地管理个人财务是每个人都需要关注的问题。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。

蚯蚓作文200字篇一

在一方荒凉的土地上，堆落着成千上万干枯的树叶，在树叶周围都有些大小不同的石头，其中有块石头的颜色是棕色的，上面部分和下面部分都有一些波浪线的纹路，弯弯曲曲的刻在正方体的石头上，小石头的边缘凸不平，沾满了黑乎乎的泥土和一些白色的粉沫。

我看了看周围，找到了一块很脏的地方，我想：也许越脏的地方就越能找到蚯蚓吧！我就开始在这片脏兮兮的地方动起手来，我先到远处找来一块长方形的小竹板，小竹板的长有5厘米，宽有2厘米，顶部尖尖的，细细的，摸上去像针一般，很痛，木板的周围很脏，全部都有泥土，把泥土弄净就可以看到竹板上的条纹，虽说可以看到竹板的条纹了，但是竹板上仍然刻着脏兮兮的小石子，为了能找到蚯蚓，我豁出去了，我拿起小竹板的底部，把竹板尖尖细细的部分朝向黑乎乎的'泥土中一个劲的往里挖，我先挖出一个石头，再挖出一片枯叶，我还是一个劲的往里挖，可是没挖到，我并没有放弃，还是使劲挖。

挖啊挖，一个劲一个劲的往里挖，最终力气没白费，挖出了一条细细长长的小蚯蚓，它的长有四厘米，它的颜色是棕色的，小蚯蚓在泥土中柔动着，似乎在往土里钻，用手摸这根蚯蚓，它的身体软软的，它的头和尾巴似乎都一个样，有点尖，也有点圆，我想，这应该有原因的吧！这些蚯蚓能够给大树松土。

找蚯蚓可真难啊！不过功夫不负有心人，虽然这些地方很脏，但功夫不负有心人，最终使我找到了蚯蚓。

蚯蚓作文200字篇二

奶奶家的小院有两块菜地，秋天的时候，菜地里有红红的辣椒、黄黄的柑橘、绿绿的蔬菜、美丽的湖写在花丛中飞舞，野草里有许多小昆虫在自由歌唱。

这种体圆而长的软体动物喜欢生活在阴暗潮湿疏松的土壤里，褐色是体表黏黏的`，由许多体节组成，靠近头部下不远处有一圈浅色的环带。体节上长有肉眼看不见的刚毛，刚毛帮助它运动。

蚯蚓没有研究却能够感受到光线的强弱，你知道这是什么原因吗？原来蚯蚓的体表有感当细胞。它很怕光呢，夏天的夜晚喜欢从土壤里钻出来透透气，白天躲在洞里睡觉，它也没有耳朵，却能通过皮肤感受到外面的动静，蚯蚓最不喜欢凑热闹，爱独处安静的环境。它的皮肤湿润、溜滑，既便于爬行，又用来呼吸。如果爬到干燥的地面，就会了他的命。

蚯蚓在土壤中生活，食腐烂的植物和动物粪便，还有土壤细菌等。

它可是农民伯伯的好帮手，能使土壤疏松，它的粪便能使土壤肥沃。蚯蚓含有丰富的蛋白质，可以作饲料、食品。作中药材的时候，它的名字叫“地龙”，俗名“曲赡子”蚯蚓全身都是宝，自然少不了。

蚯蚓作文200字篇三

在晴朗的一天中午，我和小伙伴一起在公园里玩耍。正在我舞枪弄棒的时候，我的伙伴大吼道：“快来看这儿有只蚯蚓。”我箭一样跑过去，一看是一只又长又弯的蚯蚓。

我俯下身子，静静的观察，发现这是一条暗红褐色的，大概有七、八厘米长的蚯蚓。身子是一节一节的，一只脚也没有慢慢地在土里蠕动着。从它圆溜溜的身体上，一时也分不清哪是它的头、哪是它的尾。这时想起科学课上老师有告诉我们蚯蚓身上有环带，主要是帮助蚯蚓繁殖后代，以助于爬行。它爬行的时候是呈波浪形来行进的。我想试着用手碰碰它，当我把手放在泥土里，蚯蚓慢慢地向我旁边靠近，接着又猛地缩回去，这样连续了几次，蚯蚓感觉没有危险才又向我旁边靠近。嘿，这小东西真警觉。中午到了，妈妈叫我回去吃中午饭，但我对蚯蚓的迷恋还未消失，我几次对妈妈说我不想吃，但最后一次妈妈没有说话了，我知道自己已经没有商量的余地了，所以我还得上去吃饭。

吃完饭，我以最快的速度直奔蚯蚓的家，嗯？怎么蚯蚓消失了呢？我顿时心里就像是有成千上万只蚂蚁一直不停的在咬着我，很难过，刚才那股兴奋劲儿也跌进了谷底。正准备转身回家，突然一个小小的身躯在泥土里钻了出来，是它！蚯蚓像是读得懂我心似的，向我探了探头，我那一刻非常激动，尤如老鼠偷到大米一般开心，原来蚯蚓那时候是回家睡觉了呢。

通过书上介绍知道了蚯蚓有一种再生功能，我就把蚯蚓的一小截放进盒子里，没过几天，蚯蚓就长出新的身子，看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传。蚯蚓的这个本领可真神奇！小朋友们你知道吗？不要看蚯蚓个头小小的，它还是一位环保小卫士，它可以吃掉我们人类的垃圾无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾，只要经过发酵都能被它吃下去，拉出的粪便又是一种很好的天然肥料。除此之外它能帮农民伯伯松土，帮助地里的农作物更好的生长，它还是鸭子和小鸡的美食，所以蚯蚓是一种益虫，我们应该保护它们。

春天蚯蚓刚刚起床，迎来崭新的一年。夏天，蚯蚓脱掉沉重的厚衣，换上薄薄的新衣。秋天，银杏树叶掉了，蚯蚓换上厚厚的大衣。冬天，蚯蚓要准备过冬的食物，迎接下一个新年。

大自然真美妙啊！我爱蚯蚓，更爱大自然！

蚯蚓作文200字篇四

嘿！大家好！我是一只不会死的蚯蚓。在地球存活了约万年之久。是名副其实的老寿星。

在地球上，我可以算大忙人了。以前我带领着一大帮弟兄到处给农民伯伯的植物松松土，给植物施肥，偶尔还会给植物按按摩，舒松一下筋骨。每当农民看到我们时，总会寒暄一下——“吃饭了没啊？”“工作累不累啊？”等等。我们也笑着脸迎着他们。那时他们叫我们为“地球土壤的环卫工人”。

但是，现在的情况却发生了翻天覆地的变化。

钢筋混泥土构筑的现代文明替代了原有的曲径幽兰。中国自古号称地大物博，然而哪堪14亿人口的压榨侵蚀。科技的发展，现代化的进程，农民工大批涌现，而此时只剩土地孤独的守望，若只是孤独到也罢，可怕的是人心的贪婪，无止尽的欲一望。人们对土地资源的滥采、滥挖、滥开发，以及一些完全不合理的利用，肆意的攫取。到如今土地资源紧缺的.状况日益严重，或许有一天我们真的能体会到什么叫“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”的寒意。

请抬头看看，看看远方的天空，是否依旧湛蓝，湛蓝。

请低头看看，看看门前蜿蜒的河流，是否依旧清澈见底，五光十色。

你是否体会过“山光悦鸟一性一，潭影空人心”的清透；

你是否经历过“鸢飞戾天，望峰息心”的大彻大悟，在这个物欲横流，充斥着金钱与权力欲一望的现代社会，停下你的脚步，去聆听大自然轻声的低喃。

停下建造摩天大楼的脚步吧，不要让蓝天只剩一个角；

停下排放那些污浊的废气吧，还我们一个清风飒飒；

停下暴风骤雨的袭击吧，看看这凋落的残枝败叶，看看这千疮百孔的土地，这深深的，撕心裂肺的呐喊，难道你没有听到吗！

收手吧！人类！

我们都有一个梦：

不要让“风烟俱净，天山共色”只存在于教科书当中。

不要让我们的子孙后代无法理解“好峰随处改，幽径独行迷”。

还我们一个青山绿水，还我们一个芬芳馥郁。

为了这个梦。

一切。

为时未晚！

蚯蚓作文200字篇五

植树节到来了，我们又可以植树喽！趁着阳光明媚，我们班几个同学在家长的带领下，一起参加义务植树。

我把小蚯蚓装在小盒里，带着它和一串串的问题回到家上网查找答案。原来是：蚯蚓有很多品种，生活环境各不相同，生活习性也略有差别，但是喜温、喜湿、喜暗的特点却是共同的，蚯蚓喜欢生活在温暖的环境中，它怕冷也怕热。蚯蚓喜欢黑暗处，一般是钻在土层下或钻在基料中觅食。蚯蚓每天靠吞食大量的泥土，将泥土中的腐叶和很小的生物吸收，然后将泥土排泄出来。这样能使土壤变得疏松肥沃，十分有利于农作物的生长，同时也利于自己的自长。

我看着小小的蚯蚓，心想，它默默无闻地在地底钻研，给大地松土，帮助植物生长，是我们的好朋友。我不能伤害它，于是我把它送回土里，让它回到自己的家，继续为大地奉献吧！

蚯蚓作文200字篇六

今天，我和妈妈去挖蚯蚓，我准备了一下肥皂水、盒子。

到了下午3点，我们来到了我家小区旁边的一个草地上，然后我发现有数不清的蚯蚓的.洞，我连忙把肥皂水洒在洞上，我和妈妈耐心地等啊等。过了一分钟还是没有蚯蚓上来，我有点没信心了，对妈妈说：“妈妈，蚯蚓怎么还不上来呢？我都快急死了！”妈妈说：“姚江，你一定要耐心点，不然是等不到蚯蚓的。”我听了心里暗暗地说：没办法只好忍一忍。又过了一分钟，终于有几只又小又长的蚯蚓出来了，接着一只又粗又短的巨无霸出来了，我迫不及待地用铲子把它们铲到装蚯蚓的盒子里，我看了高兴地笑了。

今天，通过挖蚯蚓，我明白了只要有耐心，什么事都能成功！

蚯蚓作文200字篇七

天啊!杜儿它居然死了!我心爱的杜儿，你是怎么了?你可是我最钟情的宝贝，可是我最喜爱的盆栽啊!

想你以前，繁花似锦，亭亭玉立，是如此的可爱!那大朵大朵的花儿，姹紫嫣红，似香艳之彩锦，绚丽之红缎，也如朱红涂抹，桃红渲染。那绿叶儿，也和薄切的翡翠一般，欲滴的翠色绿得醉人。你，是如此的国色天香，是如此的倾国倾城啊!我还给你取了个动听的名字——杜儿。

如今，你只剩一副空空的枝干，挂着几片枯死的黄叶，而原先怒放的花朵，现在也凋零了。我千挑万选的那个青花陶盆，落满了枯枝败叶。知道吗?漂亮精致的青花陶盆可不是来装这样的你的呀!

伤心之余，我决定找出害死杜儿的“凶手”。我开始层层推理：杜儿第一次长出黄叶是在两个月前。那些日子，一心想着更好地照顾杜儿的我，特地在泥土里搜集几条蚯蚓做成肥料袋。过了两天，树叶就开始变黄了。再过了五六天，黄叶渐渐地增多了。难道“凶手”便是蚯蚓?不对!不对!蚯蚓可是益虫啊!它怎么可能会害死杜儿呢?可是，事实告诉我，经过反复考证：它的嫌疑确实是最大的。

满心疑惑的我咨询了妈妈：“妈妈，蚯蚓对植物生长有利，对吧?”妈妈不假思索地说：“当然，蚯蚓是一种有益的蠕虫动物，它能疏松，并能吃掉土中尚未腐熟的有机物，把有机物化成粪便排出，从而提高土壤的肥力。”“可是，为什么我把蚯蚓放到我的青花陶盆里，我的杜儿就死了呢?”我不依不饶。妈妈托着下巴，思考了一会，最终对我摇了摇头。

无奈之下，求助不成的`我选择了亲自上网去查!谁让我有着打破砂锅问到底的习惯呢!原来，农田中的蚯蚓越多，土质越好，肥力越大。盆花则不同，这是因为盆内的土壤面积小，培养土又相当疏松肥沃，一旦招来蚯蚓,繁殖速度很快，虽不咀食花木根系，但是许多蚯蚓缠绕在一起在盆土中造成很大的孔洞，使根系与盆土脱离，无法正常吸收水分，严重时还会将根系顶出土面。啊!怪不得我心爱的杜儿死于非命了。

在听我娓娓道来后，妈妈对我竖起了大拇指：“我们家的丫头真是不得了啊!居然有如此了不起的发现!”

蚯蚓作文200字篇八

星期六的早晨，下过雨的空气很潮湿。吃过早饭后，我和妈妈一起把院子里的花草修剪一下，顺便疏松一下泥土。在给一盘兰花松土的时候，我一铲子下去，铲上来了一条蚯蚓，还把这可怜的小东西铲成了两段，我很愧疚，心想：它会不会死呢？妈妈看到我难过的样子，忙安慰我说：“蚯蚓的再生能力很强，截成两段后也能活的。”蚯蚓真的能再生吗？我半信半疑。

为了验证妈妈的说法对不对，我决定做一次试验。我拿来一个塑料瓶，装上潮湿的泥土，把这两段蚯蚓放进去，每天给瓶子撒上点水。

过了几天，我拿出瓶子，用小棍翻寻蚯蚓，找到了那两段蚯蚓，可惜都没活的，这是为什么呢？难道蚯蚓有再生能力这个观点是错的吗？我觉得很困惑，就去查资料，终于找到了原因，原来蚯蚓是有再生能力的，关键是看切断的部位，蚯蚓身上是由100——200个环节组成，假如切到第11——36的位置，那刚好是它的心脏部位，足以致命。可能那天我就是铲到了它的要害。

原来是这样，找到了原因，我决定再做个实验，验证没切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我从泥土里找出了一条大约6厘米长的蚯蚓，避开它的要害部位切成两段，然后放入事先准备好的装着潮湿泥土的塑料瓶，蚯蚓起先没什么变化，只是被切开的伤口处慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿粘液。一天，我发现在蚯蚓的断切面处再生了一个头，而另一头也再生了一个尾巴。接着就开始长身体了。新长出的那部分颜色要比原来的浅些。蚯蚓真的能再生啊！

那么，蚯蚓又是为什么有这种再生的能力呢？我又去查了资料，才解开了这个谜团，原来蚯蚓被切断后会形成新的细胞团将伤口闭合。这时，蚯蚓体内的一部分未分化的细胞很快被输送到这里，蚯蚓的中胚层细胞具有很强的分化能力，当整个身体出现创口时，原来位于体腔中隔里的尚位分化的原性细胞，迅速迁移到伤口切面上来，与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结接状的凸起，称为再生芽。蚯蚓的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，也能大量分裂，靠近再生牙，一起为蚯蚓的再生尽力。

一切豁然开朗，大自然真是很奇妙啊，一定还有很多我们所不知道的学问。我们应该多学习，多动脑，多用心，去揭开大自然更多的秘密。

蚯蚓作文200字篇九

黑色中带点深绿的蚯蚓，很光滑，灯光照在蚯蚓身上亮亮的，泛着浅浅的白光。有些像果冻，qq的，软绵绵的。深咖啡色的头部往上伸，尾巴慢慢变尖，一节节肥嘟嘟的.身体一弯，变成一个“l”形，真恶心！

蚯蚓的身体往右移，深咖啡色的头也往右移，成一个“s”形，尾巴往下塌，变扁了一点，像一块小烧饼。用手轻轻拨动它，蚯蚓翻了一个身，在它腹部肉肉的两边有些凸起的，深黑色的小脚，上下摇晃。只感觉胃中有一些酸酸的、热热的、带有颗粒的东西往上涌，真想吐！我使劲吞了下去！

蚯蚓深绿偏黑的腹部一鼓，深黄色后背往后一翻，趴在桌上，它的全身都塌下来，好像被人踩了一样，变成深棕黑色。

一颗小小的土掉在蚯蚓身上，蚯蚓深咖啡色的头猛得往回缩了一下，缩进去的部分，有一条条墨绿色的皱纹，像老爷爷一样；蚯蚓的颈部变粗，颜色有些像黑色，越来越像一串抹茶果冻串，好恶心啊！

那粒咖啡黑色的小土掉在桌上，呈粉状，蚯蚓颈部的皱折慢慢变少，露出一点半圆形的深咖啡色的半个头，有些像个瞎子，这条蚯蚓太恶心了，我再也不观察蚯蚓了！

蚯蚓作文200字篇十

星期日上午，妈妈带我去楼下的花坛里挖蚯蚓，因为昨晚下了一场大雨，所以今天是挖蚯蚓的大好时机。来到花坛旁，我和妈妈各自选好了地点，拿着铲子挖呀、挖呀，可是，没有发现一条蚯蚓。

忽然，我想到了肥沃的土壤里一定会有蚯蚓，于是，我带着妈妈来到了一块土壤肥沃的.花坛前继续挖蚯蚓，我找准位置，一铲子下去就挖到了三条蚯蚓，我兴奋地大叫起来：“妈妈，快到我这里来！”有了刚才的经验，我和妈妈很快地又挖到一条又粗又长的蚯蚓，哇！这是条“蚯蚓王”！这条蚯蚓长约十五厘米左右，两头尖尖的，整个身子有小拇指般粗，摇头摆尾的，好玩极了！“蚯蚓王”的出现，更激发了我的好奇心，我想试试看，还能不能挖出比它还大的蚯蚓。可是，这次就没有那么幸运了，我费了好大的劲儿，才挖到一条小小的蚯蚓。这条小蚯蚓很狡猾，一个劲儿地往泥土里钻，我穷追不舍，最终还是被我给挖出来了。

回到家中，我把这条“蚯蚓王”埋在我家的花盆里，每当我看到花儿开得鲜艳时，就想：这一定是“蚯蚓王”的功劳吧!我喜欢蚯蚓，因为它能松动土壤，让庄稼快快生长，是农民伯伯的好帮手。

蚯蚓作文200字篇十一

在上学的路上，我发现了蚯蚓的集体宿舍，整个上午，我都盼着放学铃快响。“五、四、三、二、一—丁零零……”老师刚宣布下课，我就以闪电般的速度冲出教室，来到路旁几块砖旁边。我搬开砖，在潮湿的泥土里，我发现了许多蚯蚓。早上因时间紧迫，我只粗略地看了一下蚯蚓，现在终于可以观察个够了。

蚯蚓，褐红色，软软的，有大有小，大的可以长10厘米左右，小的只有3或4厘米，不止这样，我还发现了蚯蚓的一个奇妙之处。我捉起一条蚯蚓，正瞪大眼睛观察它，忽然，我不小心一用力，把蚯蚓“切”成两段，我像触电一样扔掉手中的两截蚯蚓，并发出100分贝的尖叫，惹得路旁的人都看着我。“啊，我杀生了！阿弥陀佛，善哉善哉。”这是我这几天学到的口头禅，现在正好派上用场。不管怎么说，我还是为那条我杀掉的蚯蚓感到难过，我为它哀悼。这时，我却惊奇地发现，那条蚯蚓虽断成两截，但那两段还在地上钻得正欢呢！

带着惊讶和疑问，我翻开了《少儿动物百科全书》。“蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，以腐败有机物为食。世界的蚯蚓约有2500种，我国有20xx多种。”这是《少儿动物百科全书》告诉我的，但我要的并不是这个。我又找啊找，终于找到满意的答案：当蚯蚓被切成两段时，在温度，ph值适宜和杀菌的条件下，它断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时白血球聚集在切面上，形成栓塞，伤口迅速闭合。位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移动切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结节状的再生芽。与此同时体内的消化道，神经系统，血管等组织的细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增长，缺少头的一段的切面上，会长出一个新的头，缺少尾巴的那一段的切面上，会长出一条尾巴。这样一条蚯蚓就成了两条完整的蚯蚓。

原来是这样，我又增加了一点知识了。

蚯蚓作文200字篇十二

我是一条小蚯蚓，花名地龙，我的身体呈棕褐色，软软的，长长的，像一条小蛇，能伸能缩。看到我，你一定觉得十分有趣。

我常常在土壤中不断扩建新家，也喜欢在土壤里玩耍。我钻啊钻啊，像一个钻地机，在我不断的努力下，今天的目标总算完成了！我可以放松了，这时候，我会跟朋友们在黑暗中捉迷藏，在土壤中寻找食物——动植物的碎屑。由于我们经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入，从而提高土壤的肥力，有利于植物的生长。你们知道吗，生物学家达尔文还称我们“为地球上最有价值的动物”呢！

玩着玩着，忽然有朋友在地面呼唤着我，我高兴地爬了上去。见到我，朋友们欢快自由的叫喊着，原来，他们已经在地面玩了好一阵了，我也加入他们的队伍。阳光很温和，四周很安静，草儿郁郁葱葱，忽然，一阵微风来了，草儿欢快地跳起了舞蹈。我们就这样快乐地玩耍，忘我地玩耍。

突然天空乌云密布，狂风呼啸，我们慌忙地向家的方向爬去……。

当我慌忙中爬到一个污浊的小洞时，雨哗啦啦地下了起来。直到雨小了，我才爬出小黑洞，去呼吸新鲜空气。正在这时，有一个小朋友看见了我，他兴高采烈地说：“我终于发现一条灰色的蚯蚓啦！”我想逃走，他却已经用夹子夹住了我的身子，马上我就不能动弹了。后来，我被困进一个透明的瓶子里，被小朋友抱着跑回了他家。到他家里，他不断在观察我，左看右看。我害怕地爬动着，挣扎着，但怎么都出不去，我难过地在瓶子里一动不动，绝望极了。

我在瓶子里面呆了许久，没有空气和土壤的瓶子差点让我窒息！小朋友看到我一动不动，心里十分着急，他晃动瓶子，看见我已经奄奄一息，他皱着眉头自言自语：“蚯蚓蚯蚓，你别死啊！要不是我一时贪玩和好奇，我也不会把你抓来的。”小朋友边说边抱起瓶子，跑到一片草丛，把我放回了大自然，我重新呼吸新鲜的空气，慢慢地醒过来，我高兴地在草地上蠕动，我的身子又可以自由地伸缩了！那个小朋友看我又会爬的，高兴地笑了。

我恍然大悟，原来小朋友是想接触大自然的生物，其实他是有一颗善良的心！但是，我还是希望他们能尊重我们的生活习惯，并且不打扰我们，因为我们喜欢生活在大自然里！

蚯蚓作文200字篇十三

这堂课是讲关于蚯蚓的一方面行为习惯。科学老师说过蚯蚓喜欢在潮湿的泥土里做“家”，还吃那些腐烂物和大便。下课后，我一直在想蚯蚓是否能环保呢？我到网上去找我所需要的答案：蚯蚓能环保，据可靠消息，造纸厂的污泥从蚯蚓的肚子里过一过，真的能“吃”掉污染。造纸厂的污泥中危害最大的是重金属，如烙、锌等。蚯蚓吃下的污泥，吸收了营养，也吸收了重金属。有人曾经请无锡国家食品饲料检测中心做过实验，说蚯蚓产出的有机肥料达到了无害化。要不，没人敢买蚯蚓产的有机肥。蚯蚓“吃”出来的饲料，拉下的粪便，竟然也没有臭味。人们还在试验用南瓜、西红柿、胡萝卜之类去喂蚯蚓。把蚯蚓培育成药，还能治心脑血管疾病！

蚯蚓不仅可以环保，还可以再生。

有一次，我和朋友想去钓鱼，于是，到处去找蚯蚓的栖息地。“找到了！”她喊到。我把蚯蚓切成两段时，我突然发现蚯蚓还在动！我很惊讶，于是，开始了思考。朋友突然碰了我一下，说“蚯蚓快逃了。”我这才醒过来，于是把蚯蚓放进了盒子里。夕阳西下，我俩各自回到家中。

“妈妈，我有个问题。”“什么？”妈妈问。“如果是科学的话就自己去探究吧。”我只好自己去寻找蚯蚓再生的秘密。

一天，我在《十万个为什么》一书中找到了，书中说：蚯蚓是一种环节动物，虽然他也有头、尾、口腔、肠胃和肛门，但它的整个身体就想被两条两头尖的“管子”套在一起组成的。外面一层是一环连起来的体壁，其中有由中胚层细胞组成的肌肉系统，体内便是一条消化道，从头到尾贯穿在一层层的隔膜中间，在内外两条“管子”之间被体腔液充满着，并且当蚯蚓被切成两段时，他断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合。位于体腔中隔离的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞在一起，在切面上形成结节状的再生芽。与此同时，体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增生，缺少头的一段的切面上会长出一条尾巴来，这样一来一条蚯蚓就会变成两条完整的蚯蚓。

怎么样蚯蚓神奇吧！

蚯蚓作文200字篇十四

潮湿的泥土里有一块黑色的石头，它是不规则的图形，石头的一半被泥土掩埋着，这黑黑的泥土很是坚硬，挖了很长时间也才挖出了个平平的浅坑，里面除了一个白色的石块，什么也没有。

“哗——哗——”一阵微风吹过，树叶沙沙地作响，好像在说：“这里的土那么硬，怎么可能有蚯蚓呢？不然，土不可能这么硬，一定会很”松软“，你挖得就不会那么费力了呀！”听到这个，我心里已经凉了一大半，心灰意冷了，起身一看，别的人还在热火朝天地进行着。有的用小石块在挖；有的用一根较粗的圆圆的木棍在挖；有的还用很大的石块、白色的`砖在挖着、敲打着，发出“乒乒乓乓”的响声；有的装备更加齐全：手电筒、水笔、木管“三管齐下”。大家挖的坑大大小小的，都还有点成果。“挖到了！挖到了！我挖到蚯蚓了！”许慎一边得意地笑着，一边用胖乎乎的沾着泥土的手捉住了那条蚯蚓。这时，大家都放下了手中的活，蜂拥而上全部扑向许慎。有人拿起照相机一个劲地朝蚯蚓猛拍一阵，其他人也慌忙拿起相机"照相机，着急地想拍，生怕它逃走似的。

这条蚯蚓是棕色的，细细长长，两端很尖，浑身光溜溜的，摸上去软软的、滑滑的，有一些恶心。它扭动着身体向前进，在桌上留下一条长长的水痕。蚯蚓在桌上动个不停，可能想回到它潮湿、阴暗的家了，捉到这条蚯蚓一定很不容易吧。