最新我的学期收获作文600字(优质8篇)

我的学期收获作文600字篇一

我们第一站来到新会劳动大学。劳动大学前面是十分宽广的玉湖广场，广场的中央有一座周恩来总理视察新会的铜像。周总理面容和蔼，目光炯炯，手执蒲葵扇，右膝旁放着一顶草帽，坐在一块大石上，好像在与老百姓亲切交谈似的。广场的四周种满红的黄的花草。我们又参观了周恩来总理视察新会图片展览。一踏进展厅，哇，太漂亮了。于是，我迫不及待地认真地观看每张图片。听导游说，周总理于1958年7月1日至7日莅临新会调研和视察的。每一张图片就是一个故事。给我难以忘怀的是周总理在周郡小学与一起学生上课的那张图片。这是总理对我们青少年一代的关怀和厚望啊！

之后，我们来到葵博园。这里的葵树长得葱葱郁郁，葵产品琳琅满目。我听说，新会葵是质量最好的，五六十年前就闻名国内外了。在展区里，我们看见几位工人在加工葵扇。听他们说，加工葵扇工序较复杂，晒扇、剪扇、合扇、焙扇、绣花，一个工序也不能少。他们还说，葵全身都是宝，葵骨可作牙签，葵柄用于烧火，制作扇剪下来的葵尾，可用来编织蓑衣。工人叔叔说，以前，许多农民是穿着它顶风挡雨的呢！

不知不觉，回校的时间到了。我们依依不舍离开那片葵林。我觉得，今天的参观既欣赏了新会美丽的风景，又增长了知识，我们的收获真不少啊！

我的学期收获作文600字篇二

今天是2021年8月23日，没错，今天是处暑节气。在8月15日时，郭老师在二十四节气群里说自愿做处暑手抄报的回复“处暑高粱遍地红”我毫不犹豫地回复了。我查找资料，认认真真地做这一期手抄报，等着处暑这一天的到来。

处暑这一天终于到了，本来老师定好是6：20集合，可天不作美地下起雨来，集合的时间只好推迟。老师看到雨渐渐地停了，于是定在9：20在风雨廊桥集合。我看到消息后带上雨伞和手抄报，骑上电动车兴冲冲地去集合。到达风雨廊桥后，突然发现风雨廊桥的景色这么美，廊桥跨河而建，古朴典雅。桥上的花纹十分优美和古老，彰显着我们中华民族传统的建筑美。并且天空还下着淅淅沥沥的小雨，桥下的河水因为下雨的又上涨了一些。桥两边还有着绿油油的草地，小草被雨水淋过更加青翠可爱。就在我沉醉于这优美的景色中时，突然有个人叫了一声我的名字，我回头一看，原来是夏冬奥同学。夏冬奥的身旁还站着几个做手抄报的同学们，郭老师也到了。

同学们都到齐后便开始活动了。首先是我和张宋毅介绍处暑的相关知识。我对着老师的镜头说：“大家好，今天是2021年的处暑节气，首先祝大家处暑愉快。我是鱼台县实验中学七年级八班的陶子辰，我给介绍处暑的小知识，希望大家能喜欢。”我开始介绍：“处暑，是二十四节气之第十四个节气。斗指戊（西南方），太阳黄经达150度，于每年公历8月22—24日交节。处暑即为“出暑”，是炎热离开的意思。时至处暑，太阳直射点继续南移、太阳辐射减弱，副热带高压也向南撤退，气温逐渐下降，暑气渐消。处暑意味着酷热难熬的天气到了尾声，这期间天气虽仍热，但已是呈下降趋势。关于处暑的谚语：处暑有雨十八江，处暑无雨断干江。处暑一声雷，秋里大雨来。立秋下雨人欢乐，处暑下雨万人愁。处暑雨，粒粒皆是米。我的分享完毕，谢谢大家。”

是啊，处暑这场秋雨让庄稼吸足了水分，为将来的丰收打下了基础。

介绍完后我们便前来到廊桥北面的孝贤阁下面，这里有碧绿的草坪，还有古色古香的孝贤阁。我们在这里一起合影留念。天下着蒙蒙的细雨，等合影结束后就下大了。我们急忙登上孝贤阁二楼避雨。孝贤阁二楼干净、宽敞、安静，因为有走廊所以淋不着雨，真是太好了。

老师组织我们读《孟子》告子上，这次是由邹美娇同学带着我们读。我们读了告子上6—10部分，其中第9部分讲弈秋教两个人下棋的故事，给我的启示是：做事情都要专心致志，不能三心二意，否则就不会有收获。

《孟子》朗读结束后，老师又在高大的红门前给我们拍小合影，我们都很高兴。宽大的红门，一排排突出的门钉，兽形吊环，高高的门槛，让人感觉是那么的久远、厚重，不知不觉升起一种敬畏。

这次活动共有17名中学生，两名小学生，还有几位家长参加。郭老师点评了大家做的手抄报，老师说大部分同学手抄报制作内容符合节气特点，都有进步。但也有几个同学的手抄报存在着问题，比如有的没写学校、班级和制作时间。我的手抄报也存在着缺点：

1、处暑两个字不够大不够突出。

2、用铅笔写名字。

3、涂改的地方有些脏、乱。听了老师的点评，我暗下决心，以后要改正以上的毛病，制作出精美的手抄报。

最后是郭老师给我们分发上一次立秋节气的照片。每次做完活动后，老师都会去照相馆把照片洗出来，免费送给我们，这是多么无私的精神啊！郭老师弘扬中华优秀传统文化不仅花费精力而且花费金钱，真是难能可贵。

老师简单介绍了“五里三贤”的故事，在鱼台大闵村方圆五里的地方住着三位贤人，简称五里三贤。三贤有闵子骞、宓子贱、樊子迟，这三位贤人都是孔子的学生，都位列七十二贤之中。《论语》《孔子家语》中都有关于三贤的记录。老师说的这些书我都没怎么读过，真是太孤陋寡闻了，以后我要多读书，读好书。

郭老师看着孝贤阁基座上面的雕刻图画和文字，给我讲了宓子贱的故事。“宓子贱治单父，施德行，重教化，百姓安居乐业。曾有一老妪，携一幼童，前往单父，冒充宓子贱远亲。宓子贱佯装不知，将其视如亲人善待。老妪感激涕零，道出真相。宓子贱仍善待祖孙二人如初。”从从这个故事中我懂得了宓子贱的胸怀是多么宽广，品德是多么高尚，不愧圣贤的称号。

大概11点多活动结束了，大家都回去了。因为雨下的有点大，我没带车衣，郭老师担心我自己骑车不安全，打算让我坐他的车回家，并且说要我去她家吃饭，还给我妈妈打了电话。但我有些害羞，委婉地拒绝了。回家的途中虽然有点冷，但我的心暖暖的。

这次活动我收获很多，不仅知道了处暑的常识，知道了宓子贱的故事，而且认识到了自己的不足。因为郭老师组织这么有意义的活动，我才有机会参加，到现在为止我参加了11次节气活动。因为郭老师，我改变了很多。我非常感恩郭老师，长大后我也要做像郭老师这样的人，无私地弘扬中优秀传统文化。而且我要坚持跟着老师做活动，决不半途而废。

我的学期收获作文600字篇三

对于这个如往常一样*庸无为的学期，我所总结出的一条常识是：学习其实和洗脸一样。

以前孩童时期，我的脸都是外婆洗的，外婆洗脸是很仔细的，我整个脸擦皮球似的都被擦了一遍，很麻烦。后来自己学会洗脸以后，就把那些烦琐的方法改掉了。

早晨洗脸时我是非常心不在焉的，往往只是把毛巾打湿，往脸上乱抹一把，再搅干便算完了。而学习也是一样，书本就是脸，我就是毛巾，复习、预习便是洗脸。洗脸不仅包括耳、鼻、口、眼、颊这五部分，还有脖颈、耳背、后颈、颌下等部分。而学习、字词、课文、作文、说明方法什么的我复习到，而还有极多的知识点没有进行复习，这就好比洗脸我没有将毛巾擦到别处一样，笼统的洗脸方式，也被应用到学习方式中，使学习方法错误、模糊、笼统，以致语、数、英、科四门主课我的*均分游走在86分—87分之间，语文只差半分便攀上九十大关，这半分便宜是我在语文方面“洗脸”时遗漏的知识点，其它几门更不用说，均低于语文之下，而四门功课的单科成绩均低于*均分数之下，这低于*均分数线的分数就是洗脸时忽略的一些小之又小而又极其关键的极其致命的点，而我却没有“洗”到这些点。“洗”到的却是一些占知识面比例极大，但没有延伸的表面。于是，在考试时暴露出了我所没有“洗”到的“部位”。

从这个学期我一言一行所得到的结果，从中可以发现到，其实洗脸与学习过程是一样的。还是应该采用外婆为我洗脸时无数次教我的烦琐的手法，面面俱倒。

我的学期收获作文600字篇四

时光飞逝，眨眼之间。转眼间，又该开学了。作为高一新生，军训自然是必不可少的一课。看看这个，军令的哨声已经响起。

伴随着强大密码的声音，军训正式开始。从一开始，教练就教我们立正。我心想，立正有什么难的？我们平时不都认识吗？还有必要教吗？然而，并没有我想象的那么容易。这个项目，首先腰要直，肩要平，脚跟要收，中指要贴近裤缝，脖子要垂直。我们站了将近一个小时。虽然我们没有在烈日下训练，但我们仍然感到不知所措。很快，豆子的汗水从我身上流了下来，我的脚后跟开始发麻。更有甚者，全身被汗湿的衣服“包裹”，每个关节都好像要散架了。又酸又痛，很难受。

时间的每一分每一秒都像烈日一样炙烤着我。这时，我终于明白了“日子如岁月”。终于到了休息的时候，大家都伸着胳膊伸着腿，都无精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。

经过这里的训练，我不禁想起了我们可爱可敬的解放军战士。他们经常暴露在烈日下，以标准的军人姿势站着，经常一战几个小时，连动都没动，更别说有半分怨言了。他们不累吗？累，当然累！他们也是普通人！然而，为了人民的生命和财产安全以及国家的可持续发展，他们必须这样做，因为这是他们的责任。这种为国为民的无私精神难道不值得学习吗？相比之下，我自己呢？在家里，我可以少做家务，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；在学校，脏活累活，辛苦又受不了。比起解放军叔叔，我真的自卑！

后来还学习了穿越、急行军、脱帽、敬礼、旋转等军训内容。虽然过程很艰难，但军训给我留下了深刻的印象。因为它不仅强化了我的身体，也磨炼了我的意志。更重要的是，它教会了我团队合作的重要性，以及坚持一切的决心。这样，我们就不会一事无成。

我的学期收获作文600字篇五

拐弯处的回眸，使我意外地收获到了一份温暖。早晨，我抓起书包向外跑，身后照例传来母亲的叮咛声。往日，我会不耐烦地应着。而今，拐弯时母亲的声音戛然而止，面对迟迟不响起的关门声，我回过身去，却看到母亲倚在门框上，还未来得及摘下围裙，清晨的阳光给母亲的微笑镀上了一层金色，但那鬓边的白刺痛了我的双眼。见我回头，母亲的眸子亮晶晶的，似饱含万语千言。我立刻被这温暖所融化，似那柔和的晨光，似那母亲的微笑。我多了一份留意，意外地收获了一份温暖，景色因此明亮。

马路中央的留意，使我意外地收获了一份感动。一辆疾驰而过的车卷起一阵阵飞扬的尘土，我下意识地向后退一小步，身后响起了粗暴的鸣笛。只是瞬间，我的手被一双粗糙有力的手紧紧握住。母亲站在车来的方向，紧握住我的手。顿时，我被一种滚烫的感动击中，心中泛起波涛，久久不能平静。母亲啊，曾有多少次，您一直用并不有力的臂膀为我遮风挡雨，我却从未发现！我多了一份细心，意外地收获到了一份感动，心情因此舒畅。

点滴的留意与思考，使我意外地收获到了点滴感动。深夜中准时送来的热牛奶烫红了母亲的手指；多一份留意，我发现了似睡非睡时，母亲微小的掩门声；多一份仔细，我发现了日历本上圈点出我上课的日期……那一刻，心中泛起阵阵涟漪，我会将它永存心底。这一切的一切，使我意外收获到了生活中琐碎的温暖，生活因此从容。

不经意的回首，偶尔的仔细，都使我意外地收获到了一份又一份温暖与感动。留意生活的细节吧，你会时常有意外的收获！

我的学期收获作文600字篇六

就在上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问，还有的人东望望、西望望，没一个认真的.!我想，这都是因为*时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉!

考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我趴在桌上偷瞄同桌的卷子，但很快发现他也不会做。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，心想，快要交卷了!于是就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白地丢掉了分。

我做错的原因就只有一：心很急。因为我心急，把定义忘记了;因为我心急，画错了角;因为我心急，没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急!

我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，经过这次经验总结过后，以后我们还会拿到全年级第一的!。

我的学期收获作文600字篇七

这学期快要结束了，我也渐渐地长高了，更重要的是这学期我的收获可大了.这学期我又认识了好几百个生字，知道好多好多词语的意思了.比如“天然”是自然存在，自然产生的意思；“灿烂”是光彩鲜明，耀眼的意思……我还积累了一些好词，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子，比如“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着”……我不但认识了好几百个汉字，还新学会了写其中很多的字.以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师地指导下，我一笔一画地书写.有时我的`字写得很漂亮，还得到了老师的表扬呢！美术课上，美术老师教我们画画.我学会了画风景，画春天，画影子……每次的作业老师都夸我真能干！本学期春运会上，我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢！50米还打破了校纪录.通过本学期的学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“尊敬他人”，“助人为乐”等许多做人的道理.。

我的学期收获作文600字篇八

六年的小学时光如流水般逝去，我们从一个天真无邪的孩子成长为一个知识渊博的少年。一想到马上就要告别母校，心里就充满了无限的悲伤和眷恋。昨天，我们还在战斗，但今天我们必须分道扬镳。感叹时光飞逝，更多的人还是放弃了。回顾六年的快乐时光，我收获了很多，也学到了很多。

六年来，同学们和亲人一样，在我困难的时候帮助我，在我失望的时候鼓励我。是友谊教会了我理解。是友谊教会了我宽容。是友谊教会了我体贴。是友谊教会了我在别人有困难的时候伸出援手帮助他们。我相信我们之间的友谊会天长地久！

收获知识，在学校里，每一位老师都孜孜不倦的教我们知识。我们在知识的海洋中吸取营养。从简单的加减到深奥的数学题；从简单识字到背长文；从书信到英语会话……让我从懵懂的孩子到现在的少年。让我知道了数学的奥秘，语文的丰富，英语的趣味性。我渐渐喜欢上了老师的课，上学了。正是这些东西开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，增长了我的见识。

收获精神，老师像园丁一样，努力用知识的雨水浇灌祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，燃烧着自己照亮我们前进的道路；老师就像导航星，总是给我们指明前进的方向。老师为我们努力的身影不时出现在我眼前；老师的谆谆教诲总是萦绕在我心头。在我六年的小学生活中，我不仅学到了知识，还学到了一种高尚的品质和无私奉献的精神！

离别在即，有多少眷恋，有多少失望，可以用言语来形容？小学生活将是我学习生涯中最难忘的。没有母校的悉心栽培，我也不会有今天的我。就算有千言万语，也说不出对母校有多感激。如今小学生活已经走到了成功的尽头，但我会在未来接受更大的挑战，我一定会不辜负老师的辛勤教导，扬起风帆，勇往直前！