记一次大课间活动作文500字(优质13篇)
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时间:2023-03-14 00:00:00    小编:体制内老秘书

记一次大课间活动作文500字(优质13篇)

小编:体制内老秘书

学习一门外语对于我们来说非常重要,它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。在写一篇较为完美的总结时,我们首先需要明确总结的目的和范围。以下总结范文来自各个领域,希望能给大家提供一些思路和参考。

记一次大课间活动作文500字篇一

新的一周开始了,我的心情也好了许多。但是,我还是一样的倒霉,不是打球受伤,就是和别人打架。幸好老师及时制止了,不然后果不堪设想。

那是星期五上午课间时,我正准备找出生物书来上下一节课。但翻来翻去也没找着,却发现了一本包得很好的书,我生来就很邋遢,除了语数外这三本书草草包了几下外,其余的不要说包,连找都找不着了。这本书怎么会是我的呢?正好这时江兰说她的生物书不见了,我恍然大悟,原来这本书是她的,是谁放的呢?对,王愿,一定是他崽崽,他平时最喜欢搞恶作剧,一定是他!我把书还给了江兰,跑过去质问他:“王愿!是不是你把江兰的书放在我书包里了?”他竟理直气壮地说:“是我,怎么吗!”他不但把别人的书放在我书包里诬陷我,口气还那么凶,我心情坏到了极点,心里的怒气刹那间爆发出来,冲到他面前,一下子把他摁在地上,准备给他一拳,但转念一想,我们平时挺好的,不必为了这点小事就伤了和气。我就把他放了。

可谁知他却追了上来,我问:“你要干什么?”“打架!”他上前就朝我脸上打了一拳,我彻底被激怒了,心想:“你自己不对还敢来打我!”我揪住王愿就一阵猛打,他个子没我高,力气没我大,被我打得只有招架之功,没有还手之力。正在这时,生物老师来了,把我俩拉开。班主任费老师了解情况后,把我俩都批评了,她对我说:“韩驰,虽然王愿有错在先,但你也不该动不动就打呀!像上次我们学校发生的杀人事件,还不是由于一时冲动,所以你以后不要这样了。”我点了点头,老师又转过去对王愿说:“这就是你的不对了,你把别人的书放在韩驰的书包里,别人就会认为他偷了别人的书,我知道你可能是开玩笑,并没有恶意,但开玩笑也要有个限度,下次不要这样了,好吗?”王愿也点了点头。老师就放我们回教室了。

就这样,一场**平息了,我也从中吸取了很多教训。我知道了做什么事都不能冲动,该忍则忍,不要得理不饶人,这样很容易引起“激情犯罪”。具统计,“激情犯罪”占全国犯罪率的70、80%。这些犯罪的特点是当事人一时失去理智,一时冲动造成的。既害了别人又害了自己。请同学们在怒不可遏时,头脑一定要保持冷静,否则很可能一失足成千古恨。

记一次大课间活动作文500字篇二

“丁零零”下课铃声敲响了,同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来,赶到操场上。就像从一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接一群的关不住的小天使。

瞧!操场上有几群人在玩游戏。有一群孩子正在玩老鹰捉小鸡的游戏。一个男孩儿当老鹰,一个女孩儿当母鸡,其他同学躲在“母鸡”后面当小鸡。“老鹰”十分狡猾。一开始,“老鹰”一直往一个方向跑着,去捉小鸡。后来,他突然改变方向,向“小鸡”猛扑过去。“小鸡们”四处逃窜,有些竟然逃进了女厕所里。

看!操场中间有几个低年级的小朋友在跳大绳。只见两个人摆动身体,双手紧握着绳子一端,用力地甩着绳子。几个人站在里面整齐地跳起来。几个小女孩的辫子也甩动起来,跟着它们的主人一起跳。过了一会儿,所有的人都满脸通红,喘着粗气,差点儿都快站不住了。

瞧!那百米跑道上有几位高年级的哥哥,在比比谁跑得快。过了几十秒,有一位哥哥就跑到了终点。赢的人欢天喜地,蹦蹦跳跳。输的人不服气地说:“这次不算,再比一次……”

“丁零零”上课铃声敲响了,大家依依不舍地告别,还约定下一次课间继续玩。

记一次大课间活动作文500字篇三

“玲玲铃”,因为每个星期的星期三下午的第三节课,“丁玲玲”,稍息,有的转呼啦圈,我们很快的做完了广播体操,“丁玲玲”,“下面开始第二项内容——跑步,有的玩“傻仔抢球”的游戏。可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,学校都要举行一次“大课间”活动,向右看——齐,”“一二三四五六七八,向前看——齐,。

我们跑完了这艰苦的三圈,随着音乐声,下面开始第一项内容——广播体操,同学们有的打篮球,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场,三二三四五六七八。”随着柔和的声音,那个同学再拍另一个同学,今天真开心啊!,二二三四五六七八,同学们,下课了,好,”今天的任务是三圈。

没办法,40分钟不知不觉就过去了,同学们都沸腾起来。

立——正。

因为没有乒乓球台,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正,终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动,我们结束了这次“大课间”活动,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,就是用球拍把球拍给另一个同学,就这样轮流玩。

下课了,有的跳绳。

上课了。

记一次大课间活动作文500字篇四

教室外天寒地冻,教室里的我们盼望春暖花开。课堂上,老师宣布的考试排名令我如坐针毡,道道难解的数学题使我如坠云雾。盼呀盼,下课铃终于响起了。教室窗户上裹上了一层厚厚的白霜,就像给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖落大脑紧张运转了45分钟带来的极度疲乏,伸出一根胡萝卜,在觊觎已久的地盘上开始作画。啊!哪知另一根胡萝卜在我毫无防备的情况下偷袭成功。呀,你讨厌,画只猪送给你。呜回赠给你一只熊。哇哇一哇哇一冬日大战便在这样快乐的惨叫声中拉开了序幕。乍一看,我吓了一跳,窗户上已密密麻麻爬满了动物图案,乌龟、鸭子、恐龙、苍绳一些大作家还在旁边配上了文字注释,或恶作剧般写下某某同学的外号,于是笑闹四起。那些被开涮的同学发誓要报仇雪恨。

此时,快乐的笑声如泡泡般溢满了教室的每个角落。我瞪大眼睛,终于又在窗玻璃的角落里找到了一处小小的空白,四为太小,只能用指甲在窗户上创作,但我却乐不可支一一我现在画的不是别的,而是一朵迎春花!教室里暖和极了,那一刻,大家的心里都演奏着窗户上的迎春曲,乐滋的的。谁也没发现,教室后面出现了一个身影,高跟鞋撞击地面的声音越来越清晰,随后而来的是一位同学的一声大叫:老师!正在演奏中的迎春曲出现了不和谐的音符,同学们蹦着跳着挤到窗前,不顾寒冷,用手抹去大片大片的杰作,那湿漉漉的一片,像一颗停止跳动的音符。晚了,叩击地面的声音己经停止,熟感的面孔出现了。这一刻,我们一片寂静,等待着乐极生悲的到来老呵呵呵师的笑声像银铃一般动听,她比我们还春天。此时,大家又来了见春风而使舵的机灵劲,表情都由阴转晴,开始兴奋地为老师介绍幸存的作品,有的还复述着己被抹去的鸟龟鸭子,大家笑得更欢了。还挺像哪,你们真有才啊,呵呵呵老师继续笑着。那一刻,作为迎春花作者的我,心灵园圃已是春暖花开玻璃画上跳动的一颗颗童心呀,春花为你而开;保持着童真重趣的老师呀,春花为你而!丁零零上课铃响了,大家都回到了自己的座位上,脸上的阴霾一扫而空。教室外依然天寒地冻,教室里却已春暖花开。

记一次大课间活动作文500字篇五

前不久,我们全体五年级同学代表学校参加了宋家塘中心学校大课间比赛,期间的各种酸甜苦辣请听我一一道来。

大课间练习的那段时间,天气时冷时热,要么就被火辣辣的秋阳晒蔫,要么被冷飕飕的冬雨淋僵。锻炼一段时间后,老天爷似乎怜悯我们练得太辛苦了,本该是“小阳春”的初冬时节,却淅淅沥沥地下了近两个星期的冬雨。我们虽然因为下雨无法练习,但好不容易记熟的动作又变得生疏起来。于是临大赛前几天,我们只能冒着风雨,拉长时间练习了。放学铃声响起,操场上还是黑压压地站着一坪五年级的师生。每一天的延时放学,在比赛前的几天早已成了家常便饭。

终于到比赛的日子了。老师反复强调,赛中不管再怎么不舒服,也不能动。没想到在比赛时,我真的不舒服了,我感觉鼻子痒痒的,手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子时,突然想起了老师的话:为了学校的荣誉,我还是忍忍吧!于是,我立刻把不听指挥的手“押”了回来。

在跳操时,不知道哪个同学红领巾没系好,一条鲜艳的红领巾躺在绿色的操坪上十分显眼。我一惊:如果掉红领巾的人出来捡一下红领巾,整个队伍就会乱掉,他(她)可千万不能出来啊!那个人似乎感应到了我的担心,红领巾一直没有被捡起来,我心中的大石头终于放了下来。

跑操快结束时,不知又怎么了,我们在回到自己位置的环节一下子乱套了。平时轻松就能找到的站位点这时和我们玩起了躲猫猫,大家越急越乱,越乱越急,甚至还出现了一起“交通事故”——两个同学撞到一起了。看到这,同学们一个个只有干瞪眼的份,但是一点补救办法也没有。

比赛结束后,有的同学十分伤心,低垂着头不作声;有的同学十分生气,在心中暗暗指责出错的人,我们的教室里笼罩着一层让人透不过气的低气压。这时,李老师走进教室,先是给我们小结了赛中出现的小问题,然后表扬了我们同学们强烈的集体荣誉感,最后宣布了一个好消息:我们学校取得了中心学校的一等奖,还将参加县里的比赛。顿时,教室里沸腾了起来,同学们都一蹦三尺高,窗外的阳光也变得格外明媚耀眼。

记一次大课间活动作文500字篇六

“叮铃铃!叮铃铃!”一阵悦耳的的课间铃响了!教室顿时变得热闹非凡,桌子上的语文书和数学书全收了起来,取而代之的是摆上了五花八门的小游戏。快乐的大课间开始了!

一听到大课间铃,大家纷纷从袋子里拿各种各样的棋类,扑克等游戏摆好阵势。同学们三五成群地坐在一起玩游戏,我也不例外,我跑去好朋友——陈颖欣那儿玩扑克牌。这扑克牌可不同普通的扑克牌,这叫uno。这可不是像别人的那样比大小,而是对颜色的,可以改颜色,也可以禁止别人不出牌,真有趣!我迫不及待地坐下来,和他们切磋切磋。

过了一会儿,玩完了uno,我又跑去易凯婷那儿,看看她们玩跳棋。一开始,没什么刺激,慢慢地,比赛紧张极了,各位玩家都皱紧眉头,经过慎重思考才选择路线,哇!易凯婷真厉害!一下子跳了好几格!余明慧也不甘示弱,借助易凯婷的棋子也跳了几格!易凯婷深感压力,她搔搔后脑勺,忽然紧皱的眉头舒展开了,原来她想到了一个好主意!棋子蹦蹦跳跳地向胜利的方向跳去……比赛仍然激烈地进行着,最后的胜利者是易凯婷,她抹了头上的一把汗,露出了灿烂的笑容。

咦?这美好的时光,连老师也不放过?我走过去一看,哦!原来老师正和郑灏彬玩超级飞行棋呢!李老师看着就要胜利了的郑灏彬,叹气道:“怎么骰子从不听我使唤?叫它滚6,它偏滚1?”大家听了,哈哈大笑。忽然,老师笑了:“哈哈。6终于出现了。”老师高兴地拿着小飞机飞去,飞了6格。郑灏彬偷偷地笑了,说:“我赢定了!”谁知,上帝爱捉弄人,老师在后来几次滚骰子时,都出现了6,老师像一个小孩子一样,眉飞色舞,高兴地说:“一定是上帝听了我的诉说后,大发慈悲。”结果,老师赢了,她可高兴了,像一下子年轻了二十多岁。

“哈哈,我赢了!”“我怎么走这一步?真笨!”“耶!我胜利了”……教室里传来了同学们的欢呼声,笑声,成了一个个奇妙无比的音符。

记一次大课间活动作文500字篇七

前不久,我们全体五年级同学代表学校参加了宋家塘中心学校大课间比赛,期间的各种酸甜苦辣请听我一一道来。

赛前——苦。

大课间练习的那段时间,天气时冷时热,要么就被火辣辣的秋阳晒蔫,要么被冷飕飕的冬雨淋僵。锻炼一段时间后,老天爷似乎怜悯我们练得太辛苦了,本该是“小阳春”的初冬时节,却淅淅沥沥地下了近两个星期的冬雨。我们虽然因为下雨无法练习,但好不容易记熟的动作又变得生疏起来。于是临大赛前几天,我们只能冒着风雨,拉长时间练习了。放学铃声响起,操场上还是黑压压地站着一坪五年级的师生。每一天的延时放学,在比赛前的几天早已成了家常便饭。

赛中——辣。

终于到比赛的日子了。老师反复强调,赛中不管再怎么不舒服,也不能动。没想到在比赛时,我真的不舒服了,我感觉鼻子痒痒的,手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子时,突然想起了老师的话:为了学校的荣誉,我还是忍忍吧!于是,我立刻把不听指挥的手“押”了回来。

在跳操时,不知道哪个同学红领巾没系好,一条鲜艳的红领巾躺在绿色的操坪上十分显眼。我一惊:如果掉红领巾的人出来捡一下红领巾,整个队伍就会乱掉,他(她)可千万不能出来啊!那个人似乎感应到了我的担心,红领巾一直没有被捡起来,我心中的大石头终于放了下来。

跑操快结束时,不知又怎么了,我们在回到自己位置的环节一下子乱套了。平时轻松就能找到的站位点这时和我们玩起了躲猫猫,大家越急越乱,越乱越急,甚至还出现了一起“交通事故”——两个同学撞到一起了。看到这,同学们一个个只有干瞪眼的份,但是一点补救办法也没有。

赛后——甜。

比赛结束后,有的同学十分伤心,低垂着头不作声;有的同学十分生气,在心中暗暗指责出错的人,我们的教室里笼罩着一层让人透不过气的低气压。这时,李老师走进教室,先是给我们小结了赛中出现的小问题,然后表扬了我们同学们强烈的集体荣誉感,最后宣布了一个好消息:我们学校取得了中心学校的一等奖,还将参加县里的比赛。顿时,教室里沸腾了起来,同学们都一蹦三尺高,窗外的阳光也变得格外明媚耀眼。

记一次大课间活动作文500字篇八

今天的大课间,更为特殊——将隆重举行一场跑操比赛。

终于,运动员进行曲停了下来,随之响起的是催人奋进、令人心气昂扬的跑操乐,我们的心情也随着这音乐开始激动起来。当广播里放起“1、2、3、4”后,我们立即把手提了起来,当第二个“1、2、3、4”响起后,我们便开始跑了起来。

等初三的人跑到了司令台,也就在这时,广播里的“1、2、3、4”又响了起来,我们所有人都开始大声喊道:“修身志远自信阳光体健身强爱我中华”这十六个字。

瞧!我们的步伐多么铿锵有力啊!

就这样,不知不觉中,我们已经跑到了我们的出操地点,但是,我们依旧跑着,一直等到体育喊:“立定!”我们才停了下来。

赛后,我们按练习队形排好,开始我们的课外活动。

我们的第一个练习,“矮人跳绳”,将跳绳对折一次,每二十个一组。只见们在十分努力地跳,跳得也十分规范。

接下来的一个练习是“立卧撑”,双手撑地,双腿同时向后绷直,虽然这个动作很简单,但是却要消耗许多体力,但是,同学们依然很努力,终于,我们坚持到了最后。

……。

当所有活动按计划进行完了,在老师的“解散”口令下达后,我们才恋恋不舍地离开了。虽然,我们都很疲惫,但是,我们都露出了笑脸,因为课外活动对我们的身心有益,所以我们要多参加课外活动。

看,们的大课间活动,是不是很丰富多彩啊?

记一次大课间活动作文500字篇九

今天,是星期五,我们要在大课间时举行拔河比赛。一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。不知他们班哪个狂妄自大的人笑道:“就你们的小瘦也敢跟我们班比,是不是刚开始就这样,把你们吓着了,好的开始可是成功的一半。”我们都听得火冒三丈,更是激怒了我们的队员。

老师当裁判,他站在中间大声喊着:“各就各位!”我们立刻拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。不一会儿,老师发出了比赛的命令。“嘟”,哨子声音响了,大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。

拉呀拉啊,系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。啊,快要到了,我们就要赢了!这时,对方突然发起了反攻,我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时,旁边的学生马上大声指挥,叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一起使劲拉着绳子。果然,这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。

对方没有示弱,也在另一个人的指挥下团结一致,用力拉绳子。现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他们拉过去。绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下,双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情,突然加大了攻击的力度,绳子竟然给对方拉过去了。

呀,不好,水瓶很快被他们拉到了中间,眼看着就要过线了,我们这边的拉拉队加大了号令声:“加油!加油!只要万众一心就能够获得胜利!”

听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一起用力把绳子往我们这一边拉。这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好,我们胜利了!”这时,集合的铃声响了,我们也就依依不舍地集队去了。

记一次大课间活动作文500字篇十

“快点,快点,再来一个!”一阵阵呐喊从我们班传出,你一定会很奇怪336班到底发生了什么事吧,想知道么?那就听我娓娓道来吧。

火红的太阳高高地挂在天空中,丝毫不吝啬自己的光芒,朵朵白云点缀着湛蓝的天空,万物都沐浴在温暖的阳光中,今天无疑是个好天气啊!

在这样的好天气中,同学们身体中的活跃因子也被唤醒。看!这里这里,教室后面!对,就是这里。嗯?为什么这么多同学都围在这里呢?有什么精彩表演么?答案是肯定的!现在正在表演的节目是――模仿伪娘!

不用说大家也知道伪娘是谁了吧?对,就是336班第一大伪娘――何小?模?

谁要说他不娘,他非得跑上前去抛个没人敢接的媚眼,故作娇羞的侧过脸去对着你放电,再扭一扭柔软的腰姿,还要跺上一脚,别以为这就完了,就在你放松的那一瞬间,他那一句娘到家的“讨厌!”就会将你瞬间秒杀。总而言之,一个字,娘;两个字,很娘;三个字,非常娘。

不幸的模仿者便是赫赫有名的澳哥哥了!不知是“澳哥哥”这个名号太响还是在班上得罪的人太多,总之,同学们众志成城地将可怜的澳哥哥推上了这条不归路。

演员是可悲的,表演是精彩的,观众是开心的。

只见伪娘熟练地抛了个令人鸡皮疙瘩掉一地的媚眼,接着摇了摇微胖的身体,扭了扭水桶腰,跺了跺大象腿,用那纤纤玉指对天空虚晃一下,背过身去,一句经典的“讨厌!”又出世了。

全场爆笑,大家都一副看好戏的模样紧盯着澳哥哥。澳哥哥虽被伪娘雷倒,但也不忘维护名声,死也不依。

不知谁喊了一声“快点看!你不做就不是男人!”于是澳哥哥扭扭捏捏的胡乱摇了一下腰就沉声道:“好了吧!”“不行!不娘!再来一个!”同学们哪肯就这么放过澳哥哥,伪娘在一旁又扭了起来,于是澳哥哥悲催了。

不知谁心软了,“算了算了。”澳哥哥便像在沙漠看到绿洲,在两极找到棉被一般笑着跑了,表演便在大家的一片唏嘘声中结束了。

伪娘表演可是我们班中的一大乐事呐!你乐了没?要不来看一下吧!

记一次大课间活动作文500字篇十一

学校旁新修了一座小公园,原本贫瘠的荒地上就这样生出了一做绿色世界,任谁也会觉得新奇。也不知道从什么时候开始,课间活动的项目里除了埋头写作业,又多了一项,那就是“望”公园。

有时觉得学的困乏了,亦或是对眼前重复单调的课本感到味同嚼蜡了,我总会抬起头,走向窗边,望向那座新落成的公园,聆听着那孩童们不时发出的欢声笑语,内心的烦闷,也仿佛随着迎面而来的欢快愉悦随风而去了。

随着时间的推移,“望”公园也逐渐成为了我的习惯,每日在公园里游玩的孩童的声音,我也似乎能辨别一二。可有一天,公园中的欢声笑语间仿佛又夹杂着另一种声音,它沧桑,古老,却似乎又包含着不甘。这一丝仿佛病入膏肓病人的轻声呻吟,本应该在嘈杂之中逐渐消失的。我早应该把它抛之脑后的,但不知为何,那若有若无的课间插曲,总是围绕在耳边,不甚悦耳,但却听得真切。

那后来的每一天里,我总是能聆听到那凄凉悲伤的课间插曲。不久,那细弱游丝的乐音竟逐渐变强,隐隐有盖过孩童吵闹声的趋势。我也听出来了那是二胡的音色,轻揉慢捻抹复挑,弹奏的却不是霓裳,六幺这种宫中舞曲,它时而激昂,时而低沉,节奏变换间流露出抗争与不屈,听着音乐,脑中浮现出的不是太平盛世的繁华安逸,却似一部热血澎湃的英雄史诗。

一曲终了,铮铮然的尾声却还在耳边回荡,没有想到一支课间插曲竟能带来如此的震撼,隐隐约约的,我听到了鼓掌与喝彩声。

周末约着同学一起到公园游玩,畅聊间又听到了那二胡的声音,我循着声源走去,远远地便望见了那个手执二胡忘情演奏的人,令我惊讶的是,演奏出如此激昂震撼曲子的人,竟落了半身残疾!

他断了半只腿,双目空洞无神,大搞是失明了。由于腿部的残废,他抱着二胡的样子像一只树袋熊挂在树枝上,可丝毫不显得滑稽。我终于明白了音乐中的不屈是从何而来的了。

心酸,苦累,委屈,全都憋在了心底,通过二胡所展现给世人的,是狂放与不羁!

心酸,苦累,委屈,全都被安放在了心底,通过二胡所展现给世人的,是淡然与洒脱!

一支小插曲,于他,是直面不公的勇气!于我,是不折不挠的决心。

记一次大课间活动作文500字篇十二

课间十分钟实在是有些短暂,不过,各种各样的流行风可是“源源不断,层出不穷”,好像那“野火烧不尽,春风吹又生”的野草一般,连“法力无边”的老师都不能将它们“赶尽杀绝”。

怎么,不信吗?那就来“参观”一下我们班的“课间流行风”吧!

一毽子风。

自从“打鸭子”一类的游戏在男女生中传开后,毽子就成了我们“课间流行风”的主角。男生女生三五成群,各拿一本书,打毽子。刚开始,大家还乐此不疲地玩得兴高采烈。可是时间一久,便像嚼久了的泡泡糖一样——没味了。就在“毽子风”即将寿终正寝的时候,不知是哪个不懂“流行”的女生用毽子玩起了“史上”最古老的游戏——踢毽子。没想到这一“古老的游戏”却让“毽子风”起死回生,枯木逢春。一下课,同学们迅速抢占有利地形——踢毽子。踢毽子的花样也很多,左脚踢、右脚踢、弹跳踢、对踢……男生女生踢毽子,玩得不亦乐乎。一上课,教室里,走廊上,经常是一地鸡毛,灰尘满天,班级环境严重污染。所以老师决定封杀这种游戏,因此,“毽子风”真的寿终正寝了。

二拍手风。

不知什么时候,一种叫“西游”的拍手游戏漫延到了本班。因得到“男士”喜爱而在这里生根、发芽、长叶、开花。每到课间,男生们便三五个地聚集在一起,全神贯注地“西游”起来,拍手,跺脚震天响,“西游”“大火”之声不绝于耳,响彻校园。萝卜白菜,各有所爱,这种“胜者为王,败者为妖”的游戏在我们班算是深深扎根了。

男生玩也就算了,可女生也没经得起诱惑。看着男生脸上那种得意,自我陶醉的神情,她们也好奇地走进了“西游”的世界。许多女生开始争先恐后地尝试这种新游戏。有的女生安分守己,玩两下结束了“西游”生涯。有的女生则入戏太深,大有巾帼不让须眉之势。于是乎,“西游”统治了我们的课间十分钟。开始,老师对这种游戏熟视无睹,后来“事态”扩展,连老师也始料未及,“西游”严重影响了课间的秩序与安宁。敬爱的老师不得不挥剑斩乱麻,将“西游”打入“冷宫”。

噢!各种各样的流行风,将我们的课余生活装扮得丰富多彩,多姿多彩的流行风,在我们的记忆中留下了深刻的回忆!

记一次大课间活动作文500字篇十三

恍惚间,一阵清脆的下课铃飘进了耳朵,使上课时昏沉的大脑一瞬间清醒了,继而又若九天玄女一般,指引着同学们向操场的舞台走去,原来今天是星期三,恰巧轮到我们办举行广场才艺秀。

早闻黄奥林同学琴技高超,经多年苦练,如今古筝已过十级。对于一个男生学习古筝一事,引发了不少同学哈哈大笑,但还是迫不及待地跟随人群来到操场,想一睹“古筝小王子”的风采。

“铮——”一声清脆而又凄厉的弦响划过苍穹,被下课铃“洗”得清醒了不少的我,听得这声弦响,不禁又是一阵清醒,带着振奋不已的心情,向台上望了望,却见黄奥林一身月白色中式长衫,恍若画上飞仙般,坐在筝旁,轻轻地拨动琴弦。听闻这琴声,观众们大都静了下来,无敢哗者,只敢小声地交头接耳。只见那纤长的手指在筝上来回抚动,划出一道又一道几近完美的弧线,传来的,则是一声声、一阵阵轻快明了的琴音。这令我不禁想起了“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的诗句。台下观众三三两两站在台前,倒也围了一圈又一圈,舞台两侧的石阶上,倒也有不少观众正惬意地听黄奥林抚筝,他们的神情无一例外地从期待变为怡然自得。黄奥林似乎并没有在意台下的观众,他抚筝如初。闭目细听,只见眼前浮现出一幕幕从未见过的场景:忽而有清泉淌过,山花飘落;忽而见古战场上千军万马奔腾,喊杀声与战马嘶鸣声混成一片,难以分辨;忽而现一轮皓月,清辉阵阵,洒向城楼……云里雾里,如烟若梦,这些场景总是转瞬即逝,也不知,是奥林的琴声太快,还是大脑的反应太快。不少同学似被灌了酒一般,神情微微飘忽,估摸着,这是因为这抚筝人技艺高超的缘故吧。

继而又是一阵弦音,细碎的,如斑驳的树影,又若玉珠落地时的弹跳,渐行渐远……直至完全消失。台下顿时发出一片啧啧赞叹声。在雷鸣般的掌声中,黄奥林缓缓起身,向观众深深鞠躬。掌声与赞叹声融成一片,可我好像什么都没听到,耳边只有阵阵弦响,萦绕,久久难以散去。同样不散的,还有观众。

“弦清拨刺语铮铮,背却残灯就明月……”

“分明曲里愁云雨,似道萧萧郎不归……”

贫乏的文字似乎很难表达这样的弦音。

一曲终了,余音却是袅袅……。

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