我心中鲁迅作文
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日常生活中总是充满了各种琐事,我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。合理规划时间,对每个任务进行详细分解是写一篇完美总结的重要步骤。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。
我心中的宝藏,并不是什么华丽的事物,也不是多么高尚的精神,她可能是你每天见过,但并不留意的事物——一条小河。
在我家门口前有一条小河,在它周围围有很多东西,比如蔬菜、果树、野花、动物等,还有像我一样的闲人,而它就在那里静静地待着,享受着属于它自己的宁静。但这份宁静,总是被小时候赶鸭子的我给打破。鸭子在河面上吃浮萍,钻进水里吃螺丝。羊偶尔会来河边,喝口水。
我就在岸边钓钓鱼,打磨打磨时光。有时钓上来几条比较大的鱼,虽然只有几次,但当时的心情绝对是非常兴奋。因为我还要向家里的人炫耀了一番呢!我赶一赶鸭子上岸,有时竟然会看见黄鼠狼!不过,这些黄鼠狼胆子特别小,只要发现我瞄了它一眼,就溜走了,所以它们就几乎没有吃到鸭子的机会。但我在钓鱼的时候,会集中精力在鱼竿上,根本没有时间管它们。为此还丢过几只鸭子,遭到家长的责骂,虽然只是说了几句,但我并没有放在心上。每次赶鸭子回去的时候,总是惊心动魄的,生怕再走丢了,走丢的鸭子可能就再也找不回来了。
当然,小河边,我有美好的回忆,也有尴尬的经历,比如我两次落水。第一次落水,是我在钓鱼时,鱼竿突然被一条鱼拽走了。当时我把鱼竿放在一旁,鱼竿被拽入水中,我就慢慢往前移,伸手去拉的时候,突然我就滑入水里。虽然河并不深,但我还是不敢动,我就大声的呼喊“救命!”妈妈听到了,急忙飞奔过来,立即把我拉上了岸。
第二次,我走过这条河时在想心事,不觉左脚绊了右脚,因为之前刚刚下过雨,河边比较滑,我就又落入河里了。这次,我喘着气,慢慢地爬上了岸。可是我的全身都是浮萍,被家长说了几句,但是我心里却充满惊险刺激的乐趣。
可惜现在,这条河已经被填起来了,种上了庄稼,但它带给我的美好回忆,却像宝藏一样,深深地留在我的记忆中。
繁华至此,哪儿没有风景呢?一个相机里几乎装了所有的风景,有一处除外,那是我心中的风景。
记得我一次补课回家的路上,已夜深人静,想快点回家,偶然走了条小径,那路上什么也看不见,我抱怨老师拖堂。这时我突然意识到有东西向我靠近,认真打量一番,才发现是个清洁工。
他慢慢俯身下去,传来一阵塑料碰撞的声音,随即坐在地上,低声叹息。
我立刻意识到,便抽出书包旁的空瓶子向他跑去:“给您,爷爷。”我这才看清他的脸,他笑了,脸上的皱纹如涟漪似的挤在一起,眼睛眯成了月牙儿,要不是黑眼圈,我可能都看不见,露出一排褐黄却干净的牙齿,特别招人喜欢。他深情地看着我,脸上写满了高兴与欣慰,那粗糙的手不住地拍着我的肩:“好!好!好好学习,以后肯定成才。”他用方言回复我。“嗯。”我这样答应着。“回去吧。”我渐渐离他远去,步子不知怎的加快了。
我回头一瞥,他身后不远的一所房子里走出个人,把家门前的小灯打开了,他穿着睡衣出来的,招呼着老爷爷到这边来,并说道,我以后就不关这灯了,片刻便走了,只留下了一片不到阳台大小的温暖人心的灯光。
爷爷脸上出现了藏不住的喜悦,痴痴地望着那灯笑。灯光把他黝黑得皮肤照得金灿灿的,把他的眼睛也照得金闪闪的。他休息了一小会,却把灯关了,随后听到了开关盖子卡住的声音,他消失在了夜色中。
上了初中,我不怎么走那条小路了,但那个笑脸和那束灯光我还记忆犹新,因为那是我心中的风景。
我,想去寻找我那没有生活束缚,没有虚荣包裹,没有任性牵绊的我!
现实往往不能主宰,想寻找一面镜子照出真正的现实,却不知从哪里寻找。
生活中的点滴,如微风般一拂而过,转眼我就快要升进高中了,总是想着要考哪所高中,要怎样努力,可毫无行动,光说不做,说话的巨人,行动的矮子!渐渐地,我迷失了方向,仿佛在那数不尽的岔道前,选择了这条,那条便会遗失,也许选择的是无尽的深谷,也许遗失的是永远的阳光,我不能去面对,我也不想面对更不敢去面对,生活中的这些已压得我喘不过气了,但我渐渐明白了不是生活束缚了我。而是我束缚了生活!我不能再这样走向错误的道路,悬崖勒马,去寻找我心中的我。
不知怎么了,我有点讨厌现在的自己,因为那虚荣心!看着别人取得好成绩,心中就仿佛隔着一道墙,堵得慌。于是一股罪恶感就油然而生了,总希望别人考差一些,我时刻想着要改变自己,去不知怎么办,虚荣就如蚕丝般一层一层将我紧紧裹在,但我不会让它再继续滋长,因此,我找到了一个方法,那就是放宽心态,平静心情,虚荣心是人之常情,只不过要看自己如何去面对,没有虚荣心包裹着的我,渐渐地放松了!
同住一个寝室,两人之间难免会有点矛盾,就如我与--,经常都是由我的任性而使双方不快,可后来仔细想想,自己有时太冲动了,做事不经过大脑,有时无心之过便会让对方厌恶,可出不了几日,自尊心和同学情便使我十分矛盾,最终我还是选择了同学情,可我也知道花瓶碎了,再将碎片连在一起还是会有痕迹,但我学会了去紧紧抓住这个痕迹:不能那么任性,凡是凭着自己的心情,去寻找心中的我!
我,摆脱了束缚,摆脱了虚荣,摆脱了任性,心中的我就是这样的我,努力相信总有一天心中的我会成为现实的我!
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”这歌声好似一个喷泉涌出我的我回忆。
天灰蒙蒙的,一朵朵乌云挤在一起,远远望去黑压压的一片。树上的知了哀声的叫着,好象也被这闷热的天气弄得不耐烦了,蜻蜓更是满头大汗不停地用身体点河面上的水,好象在冲凉水藻似的。
天气无比的澡热,好象一个大灯笼。此时的我已经气喘嘘嘘,累的不行了,但教练并没有让我停下。我真的不行了,连续几天的大运动量训练已经让我吃不消了,我倒在地上了,但教练并没有上前扶我起来,只是拿另外一条湿毛巾放在我额头上,把手机放在我耳旁——“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”一声声轻快的声音在我耳边萦绕,我明白了!我终于明白了!原来我们只是温室里的花朵,禁不起风吹雨打,要想成为大树必须千锤百炼、坚持不懈才能长出丰盛的果实。我站了起来,继续训练,刚才的疲倦倾刻间消失了,留下的只有那歌曲给我的力量。
后来队友们问我为什么在他们都坚持不住的时候儿我却撑了下来,我笑着回答“那首歌呀!是那首歌给我的力量!”他们笑了,因为他们不明白。只有我一个人知道当那首歌唱出时,振动的不仅仅是我的耳膜,更像是时间老人扣开我的心门,把歌放进我的心扉。让歌与我的心共同振动着。
他有一头稠密乌黑的头发,长时间的日晒和辛苦工作使他的脸呈黝黑色,布满经历的沧桑后留下的沟壑成为妈妈贬低的对象,长相普通,瘦长身材,是众多农民中的一员。
他没多少文化,但懂得东西很多,都是我不会的,他知道历史人物,会修电器,生活用品,养殖,种植,一些病的治疗方法,某些药的用途、搭配。他喜欢听邓丽君的歌,高兴的时候还会唱几句邓丽君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜欢钓鱼,闲暇时,碰到好天气,连饭都是不吃就是去钓鱼,从小到大我都是很崇拜他。
有时候我觉得他很幼稚,都四十多岁的人了,还常常和妈妈斗嘴,打打闹闹,总把我逗得开怀大笑,他很聪明,学什么都很快,他安分守己,从不主动和别人发生冲突,惹是生非,但要是别人主动挑起事端,他也不会退让,亲戚朋友,邻居都很尊重他。
他知恩图报,在她独自外出打工的时候,因为是第一次,又小,什么都不懂,坐车时被人偷走了路费,只好走路前进,在她又累又渴又饿的时候,遇到一个雪中送炭的老人,老人请他到自己家喝水,吃东西,临走时还借了路费给他。老人的援助,他一直铭记在心,在过年回家时,专门到老人那里还了路费,还给老人买了很多的水果,吃的,给了老人几百块钱作为感谢,他很感激老人,救了他一命。
他还很好强,不服输,初次在外,因为不会做饭,别人不愿意和他在一起,他就另起炉灶,向住在附近的人询问,请教别人怎么做饭,偷着学。他的努力没有白费,不仅学会了做饭,还青出于蓝而胜于蓝。从此发誓,要让自己的每个孩子都是学会做饭,不受他所受的罪。
他是我心中的英雄,前进的动力,他用双手撑起我们的家,总是竭尽所能满足我的要求。我哦多么希望时光能够慢些不要再让他变老了,我愿用一切换他的岁月长流。我很感谢一路上有他——我的爸爸!
在大多数人的心中,体育老师都是英俊潇洒的男老师,而我的体育老师却是一位年轻漂亮的女老师。同学们背地里都叫她“高个子”老师或是“遮阳帽”老师。
上课了,“老师来啦!老师来啦!快站好!不要说话了!”只听见同学们一个个都兴奋地叫着,有些同学情不自禁地把目光转向了老师,只见“高个子”老师大踏步朝我们走来。
同学们也被吓得赶紧又将头转回来。“立正!”“稍息!”“向左看!”“向前看!”体育委员已集合完毕。老师把全体学生扫视了一遍,她那犀利的目光迅速停留在了一位同学身上,示意让她安静,可那位男同学好像没有看到老师似的,还在继续和别人讲话,大家也都为他感到紧张,担心。最终老师忍不住拿出了她的“看家本领”,大声说到:“×××同学!出列!上下蹲200个现在开始!”同学们都傻了眼,顿时鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都能听清。从这以后,老师的“看家本领”都很少用,只需要一个眼神,我们就乖乖听话了。
在课堂上,老师还是一个完美主义者。在给我们拍录像课的时候,烈日当空,我们总能看到老师脸上豆大的汗珠,可是拍的时候只要出了一点点小差错,老师都会要求重拍,力求完美,如果台词有哪些地方不对,他还会让我们一起帮忙修改,只要有空闲的时间,她都会为课程做准备。
这就是我的体育老师,一个自信、热爱运动、做事一丝不苟的国民好老师。
她有着黝黑的头发,脸色是中国人传统的黄色,有时还夹杂着一点红色,那黑且卷的头发像海的波浪一样披在肩上,身体较矮但较瘦。想必你们已经猜了出来,没错,她就是我们的道法柳老师。
在一节道法课上,我们同学们表现的非常糟糕,柳老师怎么说都让我们安静不下来,一气之下,拿起东西就走了。我们这才意识到问题的严重性,大家都很内疚,正如我们前几天在道法课上学习到的“行己有耻”一样,大家纷纷提出了要去道歉,可罗老师拦住了我们,让我们下节课表现的好一点。
经过了这次事之后,大家在道法课上表现都变的很好了,但最让我感动的还是那一天。
当时,正离期末考试不剩几天了,同学们都在疯狂的突击道法和历史。道法柳老师说让同学们留下来,背诵完再放学。看着同学们一个个都走了,我的心里无比焦急,认为自己背不下来。我甚至很想偷偷的溜出去的,但自己的良心还是阻止了我这样做。此时,柳老师走了过来,询问我的情况,我向老师说了我背不下来时,老师却并未生气,反而安慰我倒:“没关系的,咱们慢慢来。”柳老师的一句话时随口一说的努力,却给了我无比强大的动力。所以,我沉下心来,静静地背我们的书。教室里那喧杂的声音,仿佛都与我无关,就像自己身处在一个只有我自己的一个人的地方。我大概背了下来,然后,我自告奋勇的上去过关。有些地方还背的不是很熟练,但老师还是鼓励道:“这不是背的挺好的嘛,刚才还说不会背,这不是一下子就背完了嘛。”此时的我,流露出了今天久违的笑容。
经过这次,我后面的背诵的内容都是一次过关了,根本不会留到放学后,这还多亏了老师的鼓励呢!
不知看完了这些的你感想如何呢?你曾经留下完美记忆的老师是他还是她呢?想你在你们的心目中,早就有了心中的那个他或她。最初,我不相信自己,是柳老师的一番鼓励让我重振自信,我才在期末考试拥有了不错的成绩,谢谢柳老师!
轻轻地,你———老师,从我身边经过,留下一串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我、激励我、陶冶我。
——题记。
老师是一本饱含哲理的书,在书页间流露着伟岸、正直,每一字每一句都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他,虽然我读的只是冰山一角,然而我就这样在读他的过程中成长、体验、理解。
“一日为师终身为父”简略的八个字完美的诠释了一位老师的重要,而我恰巧也有这样一位“父亲”。
啊!是您让我知道了如何做人、学习的道理。与您的点点滴滴,如今却仍然历历在目。我曾想要去感谢您,却又不敢行动。我曾想像古人一样写出一篇文章,可是我还是害怕。面对满腹经纶的你,我不禁看着自己的潦草的语段感到自愧不如。
马上我将要升至九年级,所有的班级都会重组,老师也会更换……面对分班,是选择望而却步,还是鼓起勇气,迈出这一步。我毫不犹豫的选择了后者,因为我知道,这机会会很渺茫。
我像一个即将进入考场的考生一样,焦急着、等待着、紧张着……终于,等到了您,我走到了你的面前,叫住了你。交出了我的那篇简短的“作文”,并说了一些感谢的话,我不敢再多待,便跑开了。此时我的心情是不舍的,是愧疚的。
如今,我与您早已是分道扬镳,可是你还是找到了我的新老师,嘱托了她照顾好我。你说:“我放不下这孩子。”我的眼睛早已是热泪盈眶。你还是那样的相信我,相信我一定会有所作为的。我此时暗下决心“我一定要考出好成绩,不让您失望”。
您是我心中的太阳,太阳的含义有许多,但你是我唯一的,可以给我温暖,一直发光发亮的。您对我的教育,已经高于父母对我的教诲。
老师!是学习的生命力,他像一盏明灯在黑暗中放射光芒,引导人们不断前行,并且走向成功。
人生亦是多姿多彩,而老师总是画龙点睛。
——后记。
我心中的鲁迅作文300字(精选8篇)
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