计划可以帮助我们避免过分压力和焦虑，保持良好的心态。建立切实可行的行动计划，考虑到不同因素的影响。下面是一些成功人士的计划心得和经验分享，希望对你的计划能够有所启发和借鉴。

少先队上学期工作计划篇一

一、指导思想：

“以人为本，以德为先”为宗旨，以太和区教育局及中心校工作要求为目标，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以体验教育为基本途径，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，努力把我乡的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标。

1、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、积极与德育、教学工作相配合，加强日常常规评比制度与操作的正常化，严格化，通过评比把良好行为习惯的养成落到实处。

3、落实鼓号队训练工作，让鼓号队成为少先队的重要宣传阵地，发挥其独特的作用。鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将在上学期队员的基础上进行整编。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的'一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、办好红领巾广播站。红领巾广播站(每周午间)开设校园时事、科学问答等栏目，由各个班级投稿，队员们自己采编、定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

5、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此来促进广大少先队员思想意识的提高。精心策划“”少先队建队日相关活动，如在“十.一三”建队日前夕，可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、利用广播站、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

6、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

7、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识，每月板报均以环境教育为内容，分别设立不同的主题。

8、9月中旬开展“争做环保小卫士”主题班队会评比，中心校全部接收检查验收，其他学校至少1节，多者不限。为十一前召开大队会做准备。迎接区“班主任基本功竞赛”

9、进一步加强养成教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并结合学校实际，制定《小学生行为规范细则》，组织学生进行学习。学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。每位班主任都要利用“班队活动课”等有计划地进行适合各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。重视抓一年级新生的入学教育，迅速适应小学学习和生活环境，培养他们良好的学习和生活习惯。

10、完善值日(周)制度，做好学生常规的检查，做到有记录，对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。

11、坚持每周一次升旗仪式，组织好“国旗下讲话”(突出环境教育内容)。

12、加强民族精神教育。

将优良道德思想和行为准则与公民道德规范结合起来，根据不同年龄层次学生特点，广泛宣传，反复教育，长期熏陶。组织学生观看爱国主义影视片，加强爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的作用，适时组织师生前往参观学习，接受革命传统教育。9月1日，全体师生共同观看中央电视台的“开学第一课”，9月3日，上交观后感，每班3--5篇。

13、认真开展“心系家乡、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。主要以《滨海新锦州》为读书内容，十月份开展读书征文活动。

14、国庆节前夕，召开“我为祖国献绿色”主题大队会，庆祝建国61周年。对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

15、加强安全法制教育。充分发挥法制副校长的作用，要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。加强对安全的宣传与教育力度，帮助学生增强安全意识，养成安全行为习惯，提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动，杜绝一切安全事故的发生。科学设计安全事故处理紧急预案，切实作好安全事故处理工作。加强安全教育，强化安全意识。落实《未成年人保护法规定》的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。加强法制教育。

16、开展心理健康教育。广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成为全员参加的“大合唱”。

17、主动加强与关工委的密切配合。关工委离退休老同志是国家的宝贵财富，是沟通学校和社会的桥梁，在关心下一代工作中有着不可替代的作用。各校要主动与关工委密切配合，要为关工委创造必要的工作条件，动员更多的老同志参加关工委工作，充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望和时空优势。

18、“关爱留守孩子”，保卫组要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有利条件；少先队要结全学校的实际情况，开展“手拉手”、“结对子”活动。

三、主要活动安排：

1、9月1日，全体师生共同观看中央电视台的“开学第一课”。

3、举行隆重的新学期升旗仪式和开学典礼。

4、出刊第一期大中队板报，板报主题：行为规范教育、环境教育。布置好教室环境，出好第一期板报，营造开学氛围。

少先队上学期工作计划篇二

督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神（比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动），树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育。

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

少先队上学期工作计划篇三

以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

(一)提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、开展红领巾护绿行动。各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童，体验教育体现的更加突出。在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。少先队要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各课学习开展活动;要让队员明确学习目的，端正学习，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。

1、中队活动继续开展，力争有特色、有创造性，活动做到有计划、有记载。

2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。

3、开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：美术、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。

二月份——教育重点：

1、常规训练。

2、各班队制定工作计划，中队制定好新学期中队计划，调整中队组织。

3、红领巾广播站开播。

4、第一阶段德育教育重点——普通话、文明礼貌教育实施。

三月份——教育重点：

1、文明教育月，各大队积极开展学雷锋活动。

2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛。

3、植树节，各中队开展绿化校园.绿化家乡活动。

4、队干部知识培训。

四月份——教育重点：

1、扫墓活动，缅怀革命烈士。

2、开展“红领巾飘起来”主题教育活动。

3、举行普通话演讲比赛。

4、开展“远离危险，平安每天”大队主题队会。

五月份—-教育重点：

1、热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节。

2、开展“畅游网络”主题教育活动。

3、弯弯腰明星评选活动。

六月份—-教育重点：

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动。

工作总结。

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好。

演讲稿。

件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。

(四)、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行。

投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队。

活动方案。

评比，开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

二月份：心怀理想我们出发。

1.开学典礼。

2.寒假生活交流会。

3.定计划、定目标。

1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动。

2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。

4.全国安全教育日活动。

四月份：学习先辈做好传人。

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2.“不文明现象”观察活动。

3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。

五月份：火红五月燃烧激情。

1.做好“5.12”应急演练。

2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务。

劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。

六月份：快乐学习勇攀高峰。

1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动。

2.总结表彰。

3.“家庭礼仪”调查活动。

少先队上学期工作计划篇四

一、指导思想。

本学期认真以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创学校少先队工作的新局面，把我乡的少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

1、各校以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动。

继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。

1、加强信息宣传工作。对学校各类德育活动及时进行撰文与摄影，做好上报工作，并在民乐教育信息网站随时发布德育工作相关信息。做好师生文章作品登载的搜集和汇总工作。

2、以少先队活动室、宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用校园广播表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。

3、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。

（四）开展激励评价，促使学生争做“四好少年”

各大队要以对学生终身发展负责的态度，齐心协力、不断创新，努力提升学校少先队工作的整体水平，把我中心校的少先队工作推上一个新台阶，为培育社会需要的人才，作出新的贡献!

（1）九月份：尊师重教月。

本月主要纪念日：9月8日国际扫盲日；9月10日教师节；9月16日人民国防教育日；9月18日“九一八”事变纪念日；9月20日全国爱牙日；9月21日国际和平日；农历八月十五中秋节；9月27日世界旅游日。

2、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3、庆祝教师节。

以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

4、建立红领巾文明监督值勤岗，各校开始对各中队的常规进行检查评比。

5、开展低年级日常行为规范问卷调查活动。

（2）十月份：爱国主义教育月。

本月主要纪念日：

足，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，设置“快乐成长特色章”，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。2．11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

4、班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

（4）十二月份：安全法制教育月。

12、26，毛泽东诞辰纪念日。

1、“12.9”爱国运动纪念活动。

2、各校开展“安全伴我行”中队主题队会。对全校同学进行安全知识问卷调查活动。

3、各校组织筹备元旦庆祝活动。

（5）一月份：辞旧迎新、学期总结月。

本月主要纪念日：

1月1日，元旦；1月2日，国际主义战士罗盛教抢救朝鲜落水儿童牺牲。

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少先队上学期工作计划篇五

少先队上学期工作计划篇六

本学期，少先队工作紧紧围绕在新区教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求。

(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立“中队干部管理”，确立管理机制。所谓“中队干部管理”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5、12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

3、继续培养学生的“五自”能力。

各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

4、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

7、在五月末进行一年级优秀学生入队仪式。

三、工作安排。

2、开学典礼，进行期初安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

6、植树活动，美化、绿化校园。

1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);。

2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。

3、开展社区主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。

5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、开展热爱劳动的教育。

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、一年级优秀学生入队仪式。

1、开展庆“六•一”活动。

2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

少先队上学期工作计划篇七

一、指导思想。

牢固确立《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》在新世纪少先队工作中的指导地位，继续贯彻落实全国、省少代会精神，围绕我校教育工作的重点，解放思想、求实创新、与时俱进，通过抓好少先队软、硬件的建设，将我校少先队工作推向一个新的台阶。

本学期，少先队工作以培养学生良好的学习习惯为工作重点，继续开展培养学生综合素质的各项活动，加强卫生和常规的检查监督。

二、常规工作。

1、以养成教育为基础，认真执行《小学生行为规范》，教育少先队员养成良好的道德行为习惯和学习习惯。

2、加强各服务岗、卫生监督员工作，坚持公平、公开、及时、准确、严格的班容班风、卫生评比制度，使学生的行为规范落到实处，搞好“星级示范班”的评比工作，班与班有评比，年级与年级有评比，每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比，期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。

3、继续加强少先队大队部及各中、小队的组织建设，整顿队容队风，增强少先队工作在班级工作中的作用。

4、认真搞好每周的升旗仪式。

5、开展好迎奥运相关活动。

6、开展好“梓小新秀”十佳评选活动及庆祝“六一”儿童节的活动。

三、各月活动。

1、少先队阵地更换内容，广播站启动。

3、布置教室，出好第一期板报。

4、汇总寒假少先队活动情况。

1、“学雷锋，树新风”活动。为学校、社区做一件好事。

2、“妈妈，您好!”活动。在“三八”节到来之际，开展“我是妈妈的小帮手”活动，在家里帮助父母做一件力所能及的事。

3、读书征文比赛：为奥运添一片绿。

4、评选第一学月雏鹰之星、文明住校生等。

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文档为doc格式。

少先队上学期工作计划篇八

希望大家喜欢!

深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好。

黑板报。

举行校园小报比赛。

5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。

(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

(三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

(1)健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

(2)加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

(3)强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

二、三月份：好习惯伴我行。

1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。

2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。

3、出好第一期橱窗、板报。

4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。

5、组织评比。

四月份：争创美丽校园。

1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。

2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。

3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。

五月份：大家唱，大家跳。

1、各中队组织学习校园集体舞。

2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。

3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。

4、筹备“六一”儿童节活动。

5、文明中队评比，颁发流动红旗。

六月份：快乐六一，风采展示。

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、总结表彰。

3、出好第四期橱窗、板报。

4、大队委改选。

5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。

6、文明中队评比，颁发流动红旗。

7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

以邓小平理论、三个代表的重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实全国少代会、省少代会精神，坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以“少先队培养少年儿童国家意识”课题为抓手，以各类活动为载体，按照上级要求，结合本校实际，积极开展活动，促进学生德智体美全面发展，培养少先队员的创新精神和实践能力，开拓进取，不断创新，通过深化少先队“五彩靓武进”品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为xx少先队这个靓丽的品牌增色添彩。

1、认真实施《少先队辅导员工作纲要》，深入开展“国家意识”系列教育活动，培养队员良好的道德习惯和人文素养。

2、积极开展“五个一”活动，深化学校少先队“书法”品牌活动。

3、以全国青少年“学习雷锋好榜样”读书教育活动为契机，通过多种形式，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德法规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

4、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，有针对性地开展富有教育意义的主题活动。

5、加强法制教育和心理健康教育，预防和减少青少年违法犯罪。

6、多渠道积极开辟少先队社会实践活动基地，为少先队员提供健康成长的舞台。

7、聘请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范担任志愿辅导员，加强和改进未成年人思想道德建设。

8、利用升旗仪式开展“学生道德讲堂”活动，每周介绍一名道德突出的学生，作为全体少先队员学习的榜样。

1、祭扫革命烈士墓，进行革命传统教育。

2、组织少先队员开展春季社会实践活动。

3、组织队干部培训。

4、法制教育讲座。

5、开展红领巾“国家意识”教育活动。

6、以“学习雷锋好榜样”、“国家意识”等为主题，开展少先队中队主题观摩活动。

1、庆祝“五一”国际劳动节，出好“五一”展板专刊。

2、开展手拉手捐款、书信交流活动。

3、开展校外基地活动或社区服务活动。

5、举行“学习雷锋好榜样”读书征文比赛。

6、举办“学习雷锋好榜样”读书教育活动成果展示。

7、评选优秀辅导员、四好少年、优秀队干部、文明中队。

8、开展“雏鹰争章活动”。

1、隆重庆祝“六一”国际儿童节。

2、召开辅导员会议。

3、做好少先队优秀团队观摩活动材料收集工作。

4、“一日常规”考核。

6、部署暑假生活，开展“雏鹰假日小队”活动。

工作总结。

8、制订暑假活动计划。

“抓常规，重落实”，各中队要针对自身的弱项，切实抓好常规工作，使少先队工作规范化，制度化。

1、各中队每学年至少开展一次年级以上中队观摩活动。少先队大队部每学期组织两次校级以上少先队观摩活动。

2、记好《小学班队工作手册》，定时检查记载情况。

3、少先队校外基地每学期活动二次，并做好记载。

4、完善红领巾小记者管理工作，为校广播站，队报队刊供稿。

5、每月一期中队展板。

6、每周一次红领巾广播，并保留底稿。

7、每月一次信息反馈。

8、每周一次大队委员例会，并做好记录。

9、订阅好队报队刊，发汇队报队刊作用。

10、加强少先队科研工作，辅导员每学年至少撰写一篇科研论文，积极撰写少先队小课题和案例。

11、办好中队小家务，对中队干部进行定期培训。

少先队上学期工作计划篇九

本学期，我校少先队工作将继续围绕街道团工委和本校的工作重点，认真学习贯彻党的xx大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步推进"全队抓基层、全队抓落实"和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作。以"健康、效能、和谐"为主题，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等活动，不断加强少年儿童的思想道德建设，促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"，推动我校少先队工作取得新进步。

1、结合学校的种植课题，以体验教育为途径，我劳动，我快乐！通过种植，通过劳动培养全体少先队员的服务意识和创新意识。

2、积极配合学校德育处抓好对学生的行为规范养成教育，全面加强少年儿童思想道德建设。

3、积极改革创新，加强少先队自身建设，增强少先队组织对广大少年儿童的影响力、凝聚力。

4、结合各种纪念日、节假日开展丰富多采、寓教于乐的少队活动，对学生进行文明守纪、诚实守信、节约环保、安全等方面的教育，以此丰富学生的校园文化生活。

5、加强少先队阵地建设并充分发挥它的作用，创设积极向上、乐学善思的校园文化氛围。持之以恒，加强鼓乐队训练。

（一）加强少先队自身建设，增强少先队组织的影响力、凝聚力。

1、继续完善少先队工作的各项制度，使学校少先队工作制度化、规范化、科学化。并在以往工作的基础上，整理和完善各种档案。

2、加强少先队组织建设。在上学期的基础上调整大、中、小队委员，进一步明确他们的分工和职责，充分发挥他们的组织、协调、示范、带动作用。坚持每月一次队干部会议，以提高他们组织开展活动的能力。

3、加强少先队礼仪建设。充分利用升旗，队会时间以大、中、小队会的形式进行礼仪教育。每周一举行升旗仪式，每月一次主题中队活动，各中队每周一次队会，开好每学期一次的大队活动。各类活动要做到有主题、有准备、有过程、有记载。唱好《国歌》《队歌》，规范队礼，坚持要求队干部佩带队标志，队员每日佩带红领巾。

4、加强少先队阵地建设。（1）组织好每周一次的国旗下讲话。（2）成立"校文明礼仪检查小组"，每天不定时到各中队检查少先队员的文明礼仪情况。（3）继续选拔和培训校鼓号队成员，完善鼓号队，发挥它应有的功能。此外，引导队员进行各类实践活动，提高队员的交往、操作等能力。

5、加强辅导员队伍建设。（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，通过学习、交流、开展主题观摩活动等形式不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术。（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

（二）、丰富和创新少先队活动，促进队员全面发展。

1、结合种植课题，使全体少先队员体会到种植的快乐与艰辛，懂得劳动成果的来之不易，转变对待劳动的态度。同时使少先队员们在劳动中体会到乐趣，愿意参加到劳动中去，养成热爱劳动的习惯。体会劳动的艰辛，就会尊重劳动，珍惜劳动成果，从而把这种精神引向学习、生活。与此同时组织各中队出以"种植园"为主题的手抄报、黑板报，使孩子们既丰富生活，又受到教育。

少先队上学期工作计划篇十

日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始，本学期我校继续狠抓习惯教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，打造校园文化特色，现制定计划如下：

一、指导思想：

以习总书记、李源潮副主席在全国七少的重要讲话为指导，立足少先队本职工作，发挥少先队的特有功能，以体验教育、认星争优等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好，使少先队员“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。

二、工作思路：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。发挥家长委员会职能，聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

（二）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过大队委每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

二月份（主题：安全教育）。

2、做好开学典礼工作。

3、各班队干部改选。

4、各班安排好“我为班级争荣誉”人员分工，大队部不定时抽查各班落实情况。

三月份（主题：文明礼貌习惯养成教育）。

1、开展"向雷锋叔叔学习"教育活动。

（1）开展“四个一”活动，即背一句雷锋名言，唱一首雷锋歌曲，做一件雷锋好事和讲一个雷锋故事。

（2）开展"寻找身边的雷锋"活动。

（3）"学雷锋"实践活动。

（4）开展"传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人"手抄报评比活动。

（5）开展“雷锋故事会”演讲比赛。

2、"三八节"感恩活动。

（1）各班召开"三八节"主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。

（2）在三八节当天，组织部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。

3、植树节"人人争当护绿使者"活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行"植树节"教育，各中队开展"我做护绿小使者"绿地认养活动。

4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

四月份（主题：缅怀先烈弘扬爱国主义精神）。

1、结合清明节，开展学诵一手革命学诵一首革命烈士诗词；唱一首革命歌曲；学做一朵绢花献给烈士；举行一次清明扫墓活动。

2．组织师生开展网上祭英烈活动。要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的小公民。

3、开展春季运动会，培养学生热爱体育锻炼，增强身体素质。

五月份（主题：劳动、卫生习惯养成教育）。

1、热爱劳动教育：庆祝"五一"国际劳动节，开展"我是劳动小能手"教育实践活动。

2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

3、品味端午，传承文明。

4、组织“5.12”防震应急疏散演练。

六月份（主题：庆祝“六一”，学习成果展示）。

1、开展欢度“六一”等一系列学生喜闻乐见的少先队活动。

2、六年级毕业班开展“告别母校，难忘师恩”毕业典礼活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

3、四年级蔬菜收获。

2017年2月10日。

少先队上学期工作计划篇十一

以《少先队辅导员工作纲要》为指导，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，进一步提升我校少先队的品位和特色。

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1．提高少先队员思想素质。

通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2．进一步细化常规管理要求，加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。

具体抓好：

（1）“把话说好”、“把路走好”

各中队教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教育学生在校园内外行走时不追逐打闹，安全出行。

（2）“把地扫好”、“把物放好”

各中队组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。不随地乱丢垃圾，能主动捡拾废弃物，能努力保持教室内外全天的干净、整洁。教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。做到节水节电，不乱涂乱画。

（3）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。

每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步。结合每两周一次的流动红旗评比，本学期还将增加每月一次的“文明中队“考评活动。以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

期初，进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。

（2）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。

利用好学校公示栏、红领巾广播台、队室等媒介的作用，在校内形成积极向上的教育氛围。

2．抓好少先队辅导员队伍建设。

不定期组织辅导员学习、商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

（三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

本学期将以教师节、国庆节、重阳节、建队日、感恩节这5个节日为抓手，有计划地组织开展相关主题教育活动。此外还将开展红领巾跳蚤市场、安全教育等活动。