多彩校园生活作文汇总
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总结是对过去经验的提炼和归纳,有助于我们积累和成长。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。下面是一些总结的范例,希望能给大家写作提供一些思路和灵感。
记得在三年级的“小机灵”奥数竞赛中,班级里许多同学都取得了优异成绩,而我却名落孙山,每当看到同学们兴高采烈的议论赛事时,而我却因躲避同学,一个人来到操场,面对空旷无人的操场,我的心里酸溜溜的。
功夫不负有心人。我经过一年的刻苦努力,我终于如愿以偿,在“小机灵”和“中环杯”的奥林匹克数学竞赛中获得了二项一等奖。当同学和老师向我投来赞赏的目光时,我的心里甜滋滋的。
对我来说最“苦”的事,要数体育课的长跑练习了,每次长跑跑到最后一圈的时侯,我几乎都用“爬”的方式爬向终点的。每次我到达终点时,我的两条腿累得就像油炸麻花一样,真是苦不堪言。
记得一次语文测试。“天哪!怎么会开天窗!”看到试卷上的红红的“x”时,后悔当时为什么没有好好检查,想起老师和父母对我的期盼,我的脸上火辣辣的。
我们的校园生活就是这样,上午还是愁眉苦脸的,下午就喜笑颜开,刚才还是阴雨绵绵,转眼就变得阳光明媚。让我们在多姿多彩的校园生活里,度过了难以忘怀每一天。我爱我的学校生活,我爱我的学校!
我在8岁的时候上了小学,也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化,知识,怎么做人,怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了,变成了一个身心健康的大孩子。
清晨,一声上课铃,开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默,和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室,开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言,读书有三到,谓心到眼到,口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天,让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑,站立为人,让我知道了做人要互相帮助。
我们不但有丰富的上课时间,还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球,有的在丢沙包,有的在聊天,还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里,继续沉浸在学习的快乐之中。
我们的课外活动非常丰富。拔河时,让我知道了团结起来力量大。捐款,让我懂得了,当别人有困难的时候,我们要伸出援手帮助他们。图书义卖,让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上,许多同学都大显身手,把自己最拿手的绝活展现给大家。
新港路小学记录了我童年最美好的时刻,我要在这里好好学习,迎接最美好的未来。
明朝的《核舟记》想必你己读过。王叔远精湛的技艺令人折服。而今天我所讲的新“核舟记”却能让你耳目一新。语文老师为了使我们能更具体形象地了解核舟上的人物的情态,破天荒地让我们自己来扮演核舟中的人物。这确实是个令人兴奋不已的举措,我们女生为此忙得不亦乐乎。忙啥?物色演员嘛!谁文质彬彬像苏东坡,谁又“绝类弥勒”……上演时,我们这组打头炮,可惜的是这头炮没能一鸣惊人。“苏东坡”等人登船后,居然把脚伸人“水”中,更可笑的是,“舟子”吴爽跳进“河”里去撑船!叫人拍案叫绝的是第二组的“舟子”彭毅为了扮好舟子“椎髻仰面”,居然在头上扎了个小辫。那模样不伦不类,十分可笑,但我又不能否认这是一大创举!在欢声笑语中,我们接受了知识。哦,这是由自己导演和主演的新“核舟记”!
有人说课堂的气氛能“让人窒息”,但我却认为我们班的课堂气氛恰到好处—活跃而不失严肃,保证你“呼吸畅通”,瞧!生物老师在和我们一起做青蛙反射实验。当她询问谁愿意上台操作实验时,嘴,毛遂自荐的全部是男生。本来嘛,这“惨无人道”的实验,心软的女生怎忍下手?男生的热情是高涨的,但生物老师只能抱献地抽一个同学,张帆当上了这个幸运者。他大步流星地上了台,迅速地提起一只青蛙,麻利地剪下了那小生灵的头,随即又捣坏了脊髓。生物老师一边助战一边要我们仔细地观察。几乎人人都直起身子,伸长脖子,睁大眼睛,那关注的神情犹如期待什么尖端科技成果的诞生。张帆用浸了稀硫酸的小纸片贴在青蛙的腹部上,可它一点反应都没有—可怜的小生命连反射弧都不存在了,当然寂然不动。实验成功了,我们欢呼雀跃后,还为那献身的青蛙默哀三十秒。
咳!告诉你,我们年级男生篮球比赛,我们班高出一班五十个球!信不信由不得你。且让我信手拈来几张精彩剪影:赛场上,那最活跃的是我们班的体育尖子李俊成。他弹跳力好,反应又敏捷,是男生的主力队员。“好哟!”随着一阵喝彩,李俊成又漂亮地投进一个球。那又高又瘦的是我们班的“珠穆朗玛峰”,别的不提,就他那高度也占了相当的优势……总而言之,我们班的队员个个生龙活虎,焕发出青春的光彩,这不由得让我想起了美国职业篮球队。或许这两者之间有着天壤之别,根本不能同日而语,然而在我的眼中,在我的心中,我们班的篮球队却是最优秀的。原因嘛,只有一个,因为这是“我们班的”,多么自豪的字眼呀——“我们班的”。我们创造了如此辉煌的成果,不得不说是校园篮球比赛的一大奇观。
在学校生活的日子像溪水一样流过了,我们一天天地长大、长高。当再次翻开记忆的相册时,从那一张张剪影上我看到了我们曾一起走过的日子,听到了一个个娓娓动听的故事,谱写出了一首首青春之歌。
哦,我那些曾经熟识的朋友,我那段如诗如歌的校园生活!
人生本是一张白纸,校园生活为这张白纸增添了色彩。
我忠于红色,是从我入队的第一天开始的。“六一”儿童节我光荣地加入了“少年先锋队”,老师给我系上了红邻巾,我举起右手,注视着缓缓升起的被革命烈士鲜血染红的国旗,红色填满我的眼睛,“红色”流遍我的全身,“红色”铭记在我的心坎。我敬仰国旗,我热爱红色,从此,白纸的底色便是红色。
我迷恋绿色。3月12日,学校开展“植树活动”,同学们积极参与,在山坡上栽植了许多树,看着嫩绿的小树苗一天天长大,心中绿色的希望也开始萌芽----世界上的树木越来越少,绿色也在一点点消失,我们必须更多的植树,多给世界一点绿色,多给“地球妈妈”一份青春。我开始有理想,白纸上多了一片绿色。
学习就像蓝色,总是那样深奥,我总是因为“蓝色”而废寝忘食。数理化令我绞尽脑汁,english和语文让我难以停口,不得停手,历史、政治则像一只只蚂蚁慢慢爬进我的大脑。我在学海中以苦作舟,我正准备揭开一个个“蓝色之谜”。白纸上泛起了蓝色。
篮球场上,咖啡色的篮球牵动着球迷的心。“进球!进,进……”“进了进了!太棒了!”“唉!还差一点”……不时从篮球场上传来欢呼声和叹息声,每适这时,我总会加速跑过去,踮起脚看精彩的球赛,视线随着篮球转移,每次的进球,心里总是很激动,白纸上点缀上了咖啡色。
运动场上,橙黄的乒乓球开始跳动;白色的羽毛球飞来飞去;黑色的实心球,让同学们费尽心力……生命的颜色也开始动情。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰富多彩的校园生活,如:散打、跆拳道、田径……而我的训练项目是:散打、跆拳道、鼓号,其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练,喜欢那可以让我们自由发挥的一小时,我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智;聚集在操场上,卖力训练;站在宽阔的操场上沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
“红方王亚楠,蓝方马倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!对方比我高一个头呢!怎么办?“王亚楠,别紧张,放松。”只听教练说了一声。放松放松…。。“开始”蓝方一开始就来了一个下劈,还好我机灵一下躲开了,我也不甘示弱朝着他的头上踢去,打到了,我一下得了一个三……比赛依然进行着“嘘”裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12:8我赢了!我高兴的一蹦三尺高“打得不错!有气势!”教练满脸笑容地说。
下午的比赛我虽然输了,但我依然很高兴,因为这是我第一次比赛。
哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!
一、酸。
隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是公益活动:“除草”大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下,拿着小铲,挥舞起来。可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声:“天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!”
二、甜。
谁说有苦就没有甜的呀?!瞧,这草除完了之后,“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从除草中锻炼了钢铁般的意志,个个身壮如牛,精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽!大家一言不发,可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加……)。
三、苦。
初中哪有那么容易的呢?俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊!
四、辣。
时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位,结果导致期末考试失利了。(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀!
看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活!
每当走进熟悉的校园,一幕幕多姿多彩的校园生活就像一幅画卷展现在我眼前。
春天,小草从泥土里探出头来,嫩生生、绿油油的。各种各样的小野花也争先恐后地纵情怒放,红的如火,白的如雪,粉的如霞……生机勃勃,春意盎然,好像在尽情欣赏“袜娃娃乐园”里快乐的身影。
袜娃娃的生活真是丰富多彩。看,“蔷薇别墅”上的两只小花猫正慵懒地趴在屋顶上谈笑风生;森林里,小白兔们正在开心地采蘑菇;河塘里,青蛙爬上大大的荷叶,欣赏着美景。瞧,我亲手制作的袜娃娃-----螃蟹先生威风凛凛,正自由自在地畅游海底世界。最有特色的就是荡秋千的小公主了,她像淑女一样文雅,好似一朵亭亭玉立的荷花无声无息地绽开了笑脸。袜娃娃乐园带给我们童年的快乐,让我们学会观察,懂得发现,发挥想象,创造美好的生活!
夏天的脚步轻快而活泼。瞧,沉睡的爬山虎苏醒了,它们在风儿的拂动下,手拉着手,一起跳着优美的舞蹈,好像海上涌起的绿色波浪。小竹林里“沙沙”作响,翠竹们好像得到了什么喜讯,潇洒地摇摆起来,别有一番神采。哦,原来它们都在为我们获得了“江苏省中小学生艺术节”合唱比赛一等奖而高兴呢。
暑假里,每天晚上六点半到八点半,在黄老师的带领下,我们坚持到学校科艺宫排练。虽然酷热难挡,暴雨连连,但这些都未能阻挡我们的脚步,大家都放弃了轻松的假期,为了集体的荣誉而刻苦排练。比赛时,我们声情并茂地演唱着,一个个音符好似跳起了优美的舞蹈,一丝丝微笑宛如燃起了希望的火花,一句句歌声仿佛唱出了我们的欢乐。赛后,当得知得了一等奖时,我们欢呼雀跃,有的做出了胜利的手势,有的高兴得跳了起来,还有的相互击掌……我们像快乐的小百灵,唱出了心中的梦想!
金色的'九月在一阵沁人心脾的香气中缓缓而来。这正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花。它们是那么素雅,那么大方,多像默默奉献的老师呀!
教师节,我们把祝福献给您——老师。早晨,我们手举鲜花大声说到:“欢迎,热烈欢迎;感谢,衷心感谢!”这一句句祝福是我们献给老师的节日礼物。走进教室,我们把鲜花献给您——老师,愿您像花儿一样美丽、年轻。课后,我们把最美的歌声献给您——老师,是您用爱铸就高尚的师魂……老师,您把生命的阳光播进我们的血脉,您把知识的甘露洒进我们的花季,我多想献上一株最美的桂花,放在您的窗前,让这暗香代表我一颗赤诚的心,流溢芬芳。
初冬像一位矜持的公主,舞动着她那神秘的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。你一定会说冬天冷酷无情,不,那美丽的梅花在风霜中竞相开放,我们的爱心也在传递。
新年前夕,当从报纸上得知钟秀小学的小伙伴缺少课外书的情况后,在顾老师的倡议下,同学们积极踊跃地捐献课外书,我也特意精心挑选了五本精彩的课外书带到学校。星期五下午,在老师的带领下,我和几个同学带着饱含浓浓爱意的两百多本课外书来到了钟秀小学,给这里的伙伴们送去一份特别的新年礼物。当接过一叠叠书时,每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容。同享一片蓝天,共沐一份书香,相信这一本本充盈着关爱的课外书一定能给钟秀小学的同学们带来冬日里的温暖。
我爱这多彩的校园生活,它是我成长历程中一道亮丽的风景。
我是福田小学一名五年级的小学生,每天最高兴的事就是上学了。每天我背着书包,胸前系着红领巾,和爸爸爸妈妈告别以后去上学。
宽敞明亮的教室,摆放着整齐的桌椅。整洁明亮的走廊上,展示着各班同学的优秀作品。宽阔的操场上由我们嘻嘻哈哈打闹的身影。升旗台上有大队部的哥哥姐姐升起随风飘扬的五星红旗。图书馆里摆放着各式各样的课外书,这里是我们遨游知识海洋的地方。
在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字,让我积累更多好文美句。数学课让我学会了计算、测量、认识时间,让我在生活中学会了规划时间。英语课上,老师教会我们日常用语,让我们结交更多不同国家的朋友。最有趣的科学课上,老师带领我们认识各类植物、动物、空气和金属,我们还一起动手做各种有趣的实验。美术课上,老师教我们用七彩的神笔画出色彩斑斓的生活。品德课上,老师教会我文明礼貌和助人为乐的精神,使我成为一名优秀的少先队员。
在学校里,不但有老师对我的关怀,而且还有同学们对我热情的帮助。当我学习遇到难题时,老师会耐心认真地为我讲解。当我忘记带文具时,当我生病缺课时,同学们主动借我文具,帮我领作业本。在我心里,充满了对大家的感谢,在校园里我很幸福。
学校还不定期开展各种各样有趣的活动:运动会、郊游、英语小达人pk赛书法比赛,各种各样的文艺表演......每个活动都让我留下了美好的回忆,通过自己的努力我在这些活动中获得丰硕的成果。书法比赛获得了二等奖,让我对中国传统文化有更深的了解。英语小大人的称号,让我更自信的和外国人交流。“阅读星”的意外获得让我懂得了阅读的重要性。这一张张的奖状让我又开心又快乐。
多姿多彩的校园生活让我又幸福又快乐。在这个幸福的地方,我们快乐学习,健康成长。我爱我的幸福校园。
渡过了五年的校园生活,在我的记忆中留下了一段段精彩的瞬间。
no.1,在一年的冬天校园里。
下课了,同学们飞一样的往校园里跑。为什么这样的快,原来我们同学中有个秘密那就是校园里我们有个小冰场可以尽情的玩耍,同学们在上面尽情的滑呀滑不时发出开心的笑声,还有的玩冰块,有的同学甚至手里拿着冰块添上一添,可是好景不长很快让老师发现了。原来这个冰场是我们班的男同学把学校里的水龙头打开放了一夜的水,忘了关,在校园的一个角落里人工冻上的一个小型的冰场。尽管那几个男同学受到了老师的批评,但是同学们可不管这么多,谁管是不是恶作剧,有了这一小块的冰场给我们带来了一个冬天的欢乐。
no.2:九月校园的长廊里。
这是哪啊,这是来到了书店吗?不,这是我们学校的一次书卖会,我们从家带来一些看过的书,来这里卖,这样,书里的知识就能得到传播了。我们都做起了小营业员,样子还有摸有样的呢,三三两两的同学走来,不时的询问着价格,掏起钱来也绝不手软成交的还很多呢!是不是很有趣。
no.3:某天自习课上。
一场手脚大战就要开始了,原来啊一名男同学不小心又越过了三八线,所谓三八线就是我们的桌子的中间都有一条我们划上去的一条把桌子分成两部分的线。谁也不能越过,不过男生不小心总越线,那就对不起了我们班的女生是很厉害的飞起大力腿,男生只剩下求饶的份了,不了解我们班情况的一定要问了,为什么,为什么,不为什么,女生永远是对的,如果不对参照第一条,这是我们的老师告诉我们的。
怎么样,这样的瞬间我们每天都在上演,是不是很精彩呢!
校园中充满童趣,充满欢笑,充满和谐。校园中美好的画面随处可见!
——题记。
时光荏苒,四年学习生活即将过去,许多美好的画面一一记在我的`脑海中,现在回忆起来亦是如此的多姿多彩,让人难以忘怀。
记得那一天,我们全班同学都在学习的场景至今还在我的脑海中。那天老师给我布置了部分难题,我们班所谓的“学霸”们一起讨论,研究出几种解题方法,并且总结归纳出既简单又比较好的方法,并带动其他同学加入,让我们班形成一个好的学习氛围。我们在一起时,有时为了一道题或一个解题方法,我们就争得面红耳赤,好比是辩论会上各方代表的争辩,谁都不妥协,各有各的辩词,各有各的想法。那种激烈的场面与求知的欲望让师生赞不绝口;那种和谐的气氛让人羡慕;那种同学的友谊是多么的让人渴望。我为生活在这样的环境中而自豪,这就是体现智慧的校园!
那一次的体育中考也让我难以忘记。那时全年级的同学一起去五中考试,每个人都兴致勃勃地来到测试场地,信心满满,好比是上战场的战士,每个人都在为自己的前途而拼搏,每一个人都超越了自我。我的心情既紧张又放松,紧张的是我这是第一次参加这样的考试,不免有点小紧张;放松的是在平时,我的各项成绩都能达到满分,这次在这样标准的场地上测试达到满分应该没有问题。当我检测完前两项,进行最后一项八百米时,我几乎扔掉所有的杂念,一心向前,那是我跑的最快的时候,也是最自信、最冷静的时候。当我跑到半程的时候,我只感觉周围加油声不断,隐约听到有人在给我后面的同学加油,虽然没有听见任何人给我加油,但我借着这加油声加快加大步伐,直至跑到终点。
在回校的车上,有好多同学都在说我跑好快,一直在冲刺,一直为我加油!一直为我鼓劲!听到这里,我很感动,我原来误解他们了,我们之间的友谊应当长久,不论任何时候,我们应该相互鼓励,相互支持。虽然在场地上没听到,可能是我精力太集中了,但还是可以想象出他们为我加油时的场景,赞叹不已的场面,我想在这里对我的同学说一声“谢谢你们!愿我们友谊长存!”这就是体现友情的校园!
校园中虽然免不了吵闹,但我们学会宽容;虽然免不了烦恼,但我们学会了寻找乐趣;虽然免不了失败,但我们可以学会坚持不懈去把失败变为成功。校园就像我们的第二个家,我们这个家的成员比较多,老师与同学之间就像亲人一样,老师好比我们的父母,同学好比我们的兄弟姐妹,为何我们不去好好相处,使自己在一个美好的环境中生活和学习。
校园好事多多,烦事多多,八卦多多,朋友多多,知识多多,快乐多多,在这个校园的小社会上经历的越多,我们在大社会上就会适应的越快,让我们正确对待校园中酸甜苦辣,这样的生活才会全面。
多姿多彩的校园生活就在我们身边,我们应学会珍惜,学会处理,学会分析,学会开心。爱上校园,爱上老师,爱上同学,同时也要爱上自己!
校园生活多姿多彩,你我一直去享受吧!
2025年多彩校园生活作文600(汇总9篇)
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