第次写作文
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总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。用简练、准确的语言来概括总结的内容,使读者一目了然。下面是一份总结的模板,帮助大家更好地进行总结工作。
我好奇地问妈妈:“我自己报听写?怎么报啊?难道是一个一个默下来?”
妈妈说:“就用录音app来帮你报听写吧!”
“这app能怎么报?”我又问。
“打开录音app,点击红色圆圈,然后照着词语表读词语。每读一个词语就停留10秒,直到一个单元的词语读完,再点击暂停键就录好了。懂了吗?”
我大声回答妈妈:“懂了!”
我带着兴奋又好奇的心情回到课桌前,点击红色圆圈就开始读词语了。每读一个词语我就在心里默数10秒。全部读完后,点击“暂停键”和“播放键”,就可以开始听写了。
原来听写也可以利用高科技,这么好玩。下次我还要用录音app听写。
我们的人生有许多个第一次,许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。其中,第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。
在我十岁生日那天,我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车!我开心极了:以前,每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过,我都羡慕不已,现在好了,我也有了一辆属于我自己的自行车了。
我急急忙忙地推车出去:我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为:骑自行车还不容易嘛,不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛,这有什么难的!我跨上去就骑,结果,重重地摔了下来。
爸爸走过来把我拉起来,笑着对我说:“骑自行车时,龙头要把稳,不能两边摇,身子要保持平衡,两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看!”爸爸扶住后座稳住车子,我上去后,用脚使劲蹬脚踏,车子果然稳稳地向前行。
唉!真疼啊!摔成这样真丢脸!不骑了,不骑了!我要回家。
爸爸一边检查我的伤势,一边劝慰我:“刚才你不是骑得很好嘛?怎么一看我没跟上就摔了呢?稳住,别慌!没事的,你再试试!”
其实我想想也是,自行车已经买回来了,我总不能因为怕摔就不学了啊?在爸爸的扶持下,我又开始练习。我在心里默默地给自己加油鼓劲:“摔倒了就爬起来呗!有志者事竟成!我一定可以的!”
就这样,我摔了一次又一次,最后我终于掌握了技巧,学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。
这个学骑车的过程让我感悟到:要成功就一定要坚持不懈,不能半途而废。
在我们尤佳英语学校里,有一个和蔼可亲的作文老师,他50多岁的样子,中等身材,笑意总挂在脸上。他有许多办法让我们喜欢上作文,因此,我们都很敬佩他。
2月27日是我们寒假的最后一堂课了,在这节作文课上,郭老师给我们讲了他在北京的旅游故事,给我们讲了他去过的许多景点,这些地方都是北京很有名的地方,如颐和园、故宫、鸟巢、大剧院等。郭老师不光教我们作文,他自己也喜欢写作文,每次出去旅游,都把所见所闻所感写成作文或诗词。他在《北京即景》中写道:“济公遗帽化鸟笼,半球剧院浮水中。一览天坛景色好,举目北海望竹影。”听了郭老师的诗,我一下子也有了灵感,想起暑假里和爸爸妈妈一起去本溪水洞旅游的情景,我能不能也学着郭老师的样子,写出一首呢?妈妈大力支持我,并鼓舞我说应该青出于蓝而胜于蓝,这让我一下子有了信心。
妈妈和我在一起回忆起当时的情景,我们边说边写边改:“本溪一游生灵感,水帘扬波见洞天。碧波泛舟入仙境,钟乳奇石胜仙山。”我写完后觉得还不错,得意洋洋地给爷爷看,爷爷看后点点头,表示欣赏。我又拿给爸爸看,爸爸看后说这是一首很不错的打油诗,我写的第一首诗得到了全家一致赞赏。
在郭老师的影响下,在全家人的赞扬声中,我写出了自己人生的第一首诗,也第一次在全家引起这么大的轰动,看来,我还的继续写下去!
第一次作文很难,但给我的印象特别深,仿佛第一次作文后就不再难了,第一次作文。
那是在三年级的时候,有一天语文课快结束时,王老师给我们布置了一道家庭作业:第一次作文,作文不规定题目,不限字数,不限制内容,可以随意想写的'人、事、物、景、幻想等。
我豁然开朗,以《第一次作文》题目,按照爸爸所说把我的盲然,爸爸妈妈对我的帮助和自己的真实感受一五一十地写了下来,没有想到这篇作文受到了老师的好评。
我刚上三年级,就要开始写作文了。老师布置了一篇作文,讲了很多,可是,我就是摸不着门道,不知道要写什么内容,怎么开头,怎么结尾。老妈刚好认识一位出名的作家,他就是陈老师。因为他开了一个周末作文班,专门教小学生写作文,老妈就把我带到了陈老师的作文班学写作文。
开始,我也不会写,陈老师告诉我们,要写自己熟悉的东西,慢慢写,每一句话都先想清楚再下笔,争取写满一张作文纸。我听了很伤心,说:“老师,我刚学写作文,写不了那么多。”宁老师又说:“要学会给自己压担子,不写满一张作文纸不回家。”
这天,陈老师出的作文题是《可爱的小动物》,我按照宁老师的要求去做,我写了我家里养的一只小白兔,题目就叫《可爱的小白兔》,因为那只小白兔我太熟悉了,结果我写满了一张多作文纸,写出了小白兔的活泼、机智和可爱的外形,陈老师看了很满意,说:“写作文其实不会难,要对自己有信心,就一定可以写好。”
原来我的作文也可以写得这么好啊,听了陈老师的话,我对学好写作文充满兴趣。
记得三年级时我第一次写作文,那小小的作文本却给我带来了无尽的烦恼。
我咬着笔杆,思索:怎么写呢?怎么写呢?老师说过要先列个大纲,先列大纲吧。我拿起笔写上了题目,又想到开头怎么写呢,这样?不行。这样?不行。真是令人好生烦恼。想着想着思绪飘到远方,想到了云朵,想到了香甜的巧克力,……突然一个灵感闯入了我的脑海的思绪骤然被拉了回来,我立刻奋笔疾书起来,不一会儿,一个完整的大纲便出现在本上。
我像做贼似的悄悄翻作文书,突然老师好像,似看非看的瞄了我一眼,我立刻将作文书放进了抽屉里。看看,没人理我,我便小心翼翼的翻开作文书,一点一点的抄了起来。
这时我的内心又突然矛盾起来,到底看不看呢?老师又看了我一眼,仿佛在用眼神说:“作为一个学生,你不能抄作文!”我一见,心里一阵惊慌,便将作文书又放回去。
一个字,两个字,一段,两段,我将积累的好词佳句像挤牙膏似的一点一点“挤”出来。渐渐的,我的文笔开始逐渐行云流水起来,终于在结束之前,我写完了这篇作文。心里的大石头落了下来。
尽管已经过了几年了,我仍然没有忘记这件事,在我写作的道路上有起了重大的作用。我一定不会忘记,以后肯定不会忘记这件事!
今天下午,天气风和日丽。翟老师让我们把《我的课余生活》草稿抄到大作文本上。
我先把这篇文章读了几遍,然后才开始抄。我一边抄一边默念,因为我对自己的要求是写的好、没一个错字、纸张干净。翟老师给了我们两节课的时间把这篇文章抄完,我认认真真地抄。用了一节半的时间终于把这篇文章抄完了,我超这篇文费了好大力气才抄完。我拿给老师去看,老师把我的一页一页都看了。夸我写得真棒!是三年级唯一一个写的最棒的同学,而且也是全班第一个完成的。老师在全班面夸奖了我,而且还给我拍了照发到米学群里。顿时我感到我就像是一个明星一样,有好多的粉丝来找我签名一样。我心里面甜滋滋的,非常高兴!
从这里面我体会到,不管是考试还是写题。题是最重要的,所以我们要多看书,多学习。懂得更多的知识,把这些知识都活学活用。这样作文的水平才能大大的提高,才能把作文写得更好!
大家都有过第一次,每个第一次都有所不同,第一次炒鸡蛋,第一次洗锅,第一次骑自行车……还有第一次学做饭。但我说的第一次是写作文。
我刚上一年级时,一个字也不认识,左看看又瞧瞧,就是看不懂。我心里想:这写的都是什么啊怎么乱七八糟的。只见这些字工工整整的写在黑板上,老师对我说这就是汉字,原来汉字这么“千奇百怪”啊!以后要多学汉字,学好汉字才能好好读书,第一节语文课,老师并没有教我们读书读课文而是教我们查字典,老师说遇到不会的字或不认识的都要查字典这样才能加深自己的记忆,上完语文课老师给我们布置作业每个学生都要写一篇作文,字数不限不会的字要查字典,写作文这件事对我们一年级来说是多么困难啊,但妈妈对我说过有决心就一定能做到,没有做不到的事情,就看你自己愿不愿意去做。?我回到家拿起笔和本就开始写,以前妈妈常常会教我写字虽然不知道怎样工整的写但还是硬着头皮写了几句话,我一遇到不会的字就问妈妈,由于我不会的太多妈妈也被问烦了。妈妈大声对我说:“查字典去!”我心想:今天老师教我们查字典,妈妈以前也教过我,怎么忘了呢?我拿了一本字典翻开查了起来……就这一篇作文我写了好长时间,好不容易写到了一百多字,实在写不下去了,就简单做了结尾。回头看了看我这“横七竖八”的字然后收笔了。?到了第二天,老师要收作文,我欢快的交上去,班里有几个学生没写说不会,老师对他们说:“我不是教过你们查字典了吗?别人都会为什么你们不会。“说完老师便看了看我们写的作文,班里就我写的最多,放学时老师发了我们的作文说这次就我写的最好夸奖了我几句,我心里美滋滋的,老师脸上也露出了满意的笑容。
记得在上二年级的时候,我们班的班主任包老师给我们布置了一篇作文,我看了看题目,我们从来没有写过作文,我不会写,觉得无从下手,就坐在桌子上思考。
这时候,爸爸走过来,问道:怎么了?我回答说:今天老师给我们布置了一篇作文,我不知道怎么写。爸爸又说:让我来教你吧,其实写作文并不难,比如你看到了什么东西、听到了什么声音、闻到了什么气味、吃到了什么食物,或者想到了什么,这些都可以写下来。只要你觉得有意思,就能写出一篇不错的作文。不过你可以先从写一两句话开始,这样由易到难,先一两句一两句地练习,然后再扩展成篇,这就像小孩子学走路一样,先让大人抱,然后学会爬行,再独立行走,最后就可以自由自在地奔跑跳跃了。我听了,连连点头。晚上,吃过晚饭,爸爸又带我到新华书店,让我学习别人是怎样写的,并且还给我买了写作文的辅导书。我回到家,就专心致致地看了起来,看好后,我终于知道了应该怎样写作了。我拿起笔,认真地写了起来......
第二天,我把写好了的作文交给了包老师,老师看了后表扬我写的好,我听了,心里美滋滋的,开心极了。
现在,我已经是六年级小学生了。写作文已经成了语文学习生活中重要的一部分。回想起第一次写作文,还是在三年级上学期。
那天下午,老师对我们说:“同学们,学校给我们年级布置了一个任务。要求每班选派五人参加征文比赛。”我心想:“征文?就是,挺新鲜。”于是,我举手,说:“老师,我能参加。”
下午放学回家时,我认真阅读了作文选,发现写作文也不是那么容易的。要注意格式,分段,语句连贯,意思明确······总之很复杂。
我不慌不忙的拿出草稿纸,刚写上题目和几句话就发现格式错了。那时,我并没有灰心,心想:“万事开头难,做一件事不可能一次成功!”
我擦去刚刚写的字,有自信满满的写起来。一开始写的还好,我还把第一自然段读了一遍,本来我对自己的文章还算满意,可一读就觉得前言不搭后语。这次我真的不耐烦了,甩开纸笔就去看电视。
不一会儿,妈妈回来了,她看了看桌子上的纸笔,再看我一脸愁容,便问我原因。我就满腔委屈地向妈妈说明事情的过程。
妈妈笑了笑,把我拉到桌子前,说:“作文就先不写了,和我一起削土豆吧!”我点点头。削土豆时,我还在想着刚才的'事。眼看妈妈都削了五六个了,我一个都没削成。于是我马上加快了速度,半个小时后,我捧着几个滑溜溜的土豆到妈妈面前,说:“瞧,妈妈,我成功了!”
妈妈问我:“成功开心吗”“当然”我发自内心的说。“也许写作文成功的乐趣会更让你开心的!”妈妈说。
我二话不说的就去写作文。果然,只要安下心去干一件事就会成功,我又创造了人生中的第一次——第一次写作文。
通过这一件事,我明白了:“干一件事要有耐心,相信失败是成功之母吧,坚持不懈,任何难题都会迎刃而解!”
那是在三年级的时候,有一次语文课快结束时,李老师布置了一个家庭作业:我们写一篇,不规定题目,不限字数,可以随意写。
爸爸实在看不下去了,便对我说:"万事开头难,要写好作文,你一定要用心去感受生活,理解生活。这次作文题目我都给你想好了,叫《第一次写作文》,你把老师布置作文后回家前前后后的表现如实地写下来,就是一篇好作文了。"。
我忽然开朗,以《第一次写作文》为题目,按照爸爸教的,把我第一次写作文茫然,爸爸妈妈对我的帮助和自己的真实感受一五一十地写了下来,没想到这篇作文还受到了老师的表扬。
还有第一次学做饭。但我说的第一次是写。
作文。
我刚上一年级时,一个字也不认识,左看看又瞧瞧,就是看不懂。我心里想:这写的都是什么啊怎么乱七八糟的。只见这些字工工整整的写在黑板上,老师对我说这就是汉字,原来汉字这么“千奇百怪”啊!以后要多学汉字,学好汉字才能好好读书,第一节语文课,老师并没有教我们读书读课文而是教我们查。
字典。
老师说遇到不会的字或不认识的都要查字典这样才能加深自己的记忆上完语文课老师给我们布置作业每个学生都要写一篇作文字数不限不会的字要查字典写作文这件事对我们一年级来说是多么困难啊但妈妈对我说过有决心就一定能做到没有做不到的事情就看你自己愿不愿意去做。
我回到家拿起笔和本就开始写,以前妈妈常常会教我写字虽然不知道怎样工整的写但还是硬着头皮写了几句话,我一遇到不会的字就问妈妈,由于我不会的太多妈妈也被问烦了。妈妈大声对我说:“查字典去!”我心想:今天老师教我们查字典,妈妈以前也教过我,怎么忘了呢?我拿了一本字典翻开查了起来……就这一篇作文我写了好长时间,好不容易写到了一百多字,实在写不下去了,就简单做了结尾。回头看了看我这“横七竖八”的字然后收笔了。
到了第二天,老师要收作文我欢快的教上去,班里有几个学生没写说不会,老师对他们说:“我不是教过你们查字典了吗?别人都会为什么你们不会。“说完老师便看了看我们写的作文,班里就我写的最多,放学时老师发了我们的作文说这次就我写的最好夸奖了我几句,我心里美滋滋的,老师脸上也露出了满意的笑容。
人生中有许多难忘的事情,有人难忘第一次出去玩,有人难忘第一次看电影,有人难忘第一次吃好吃的,而我最难忘的是第一次写。
那天晚上我在家里写,因为我想不出写什么内容,所以我就开始玩起来了,我先用笔做枪,再玩弹卡,然后偷偷地看《哈利波特》……我玩得太开心,所以把写这件事忘在后头了。
忽然我听见爸爸大喊一声“你在干嘛呢?”爸爸可能看见我有点不对劲,便走上来看了我一下。
“给我去那站一会儿去!“爸爸严厉地说。我只好闷闷不乐的去站了,在站的时候我自己反思了一下,然后爸爸和我说做事要一心一意,不能三心二意……后来爸爸又让我去写了。
我开始认真地写,不一会儿,我便写完了。爸爸看完哇的一声叫起来,刚刚还乌云密布的.脸一下子变得笑容满面,然后直接把发给了老师。
一整晚我都不断问爸爸:”老师给我的点评发过来没?“爸爸神秘兮兮地说:”你先去睡觉吧,明天你就知道了。“于是我半信半疑地去睡觉了。
第二天,我发现老师表扬我第一次写写得很好,还给我的很高的分数,我太开心,太有成就感了!
第一次写,让我特别难忘,它让我明白,只有一心一意地写认真地写,才可以写好。
今天,我们学习了13课《第一次抱母亲》,老师让我们回家自己抱母亲,看看自己有什么感受,并写成一篇作文。由于我们东方人感情比较含蓄,从才不外露,老师让我们这样做,分明就是要故意难为我们。
下午,我打扫完卫生后,就回家了。回到家,拿出数学助学便开始写起来,我写一会玩一会,写完数学助学已经6点多了(我是故意的),数学作业写完了,也该写写语文了,写生字时我可是“大自由”了,一会儿看书,一会儿玩玩木头人,一会儿有对外面看了看,等我写完这一项作业已经有了一小时了,还有一篇日记没有写,我想了想应该怎么写,是乱写一通还是真实去写,我又想了一会,决定写真实的,我鼓起了勇气,去拥抱母亲,可是才将出了我的书房,刚才的勇气就没有了,我拖着承重的脚步来到爸爸的书房,希望他能给我出出方法。天助我也,老爸正好在那里,我把我的难处告诉了爸爸,过了一会爸爸对我说:“溺婴该去,只有这样你才能写出好的作文。”
于是我向妈妈走去,对妈妈:“我要抱抱你。”妈妈说:“妈妈的体重太重,你抱不动。”我向妈妈:“老师让我们这样做,我否则就写不出好的作文。”于是妈妈答应了,我抱着妈妈,向小时侯妈妈无数次抱我那样,抱着抱着我见妈妈的眼上流下了泪水。
到了晚上9点多,我上床睡觉是听见妈妈对爸爸说:“萌萌长大了,懂事了……”
只要一想到这件事情,我就想起我当时可真傻。
那次,妈妈让我写一篇“如何成长”的作文,我很轻松地答应了,因为我想:随口一编不就行了,这费什么劲呀!
谁知,我提笔以后竟然编不出来了,作文题目写什么?开头写什么?中心是什么?结尾呢?我脑袋里有一大串问号。
我的天!这瞎编也编不出来呀!突然,我灵机一动——看书找灵感,但是我翻了好几本书也没找到。没法子,我心想:只好听天由命了。
我先写了几段,突然感到写的都是废话——我去海南,上厕所结果被反锁出不来了,火车就快到了等等,唉!
我撕了一张又一张的稿纸,很用心,比做任何的事都更用心,可结果还是一个样,内容就是不符合要求,总是跑题。终于,我放弃了,决定不写了,反正也写不好。我去翻了翻书,正当我要合上书时,我看到一句话:第一次不能成功,并不代表永远不能成功,关键是看你能否坚持。
这句话带给了我极大的启发,我又跑过去写,一次不行就再写一次,终于在我精心构思和不懈地练笔以后,一篇很优秀的作文诞生了。
书上的提醒真的对,第一次失败不要灰心,下一次的成功在向你招手!经过风雨才能见彩虹!
今天下午老师在课堂上布置我们写作文,那个时候我心里特别激动,我想该写什么好呢?想来想去到底该怎么办呢?也不知道写得好不好。
我思考了又思考终于想出来了,因为很多词语都表达的不够到位,我只好去多看一些好的文章作参考。
写呀写呀,真的让我大伤脑筋,真没想到写作文这么麻烦,只能怪自己平常不多看一些课外阅读,这一次总算吸取教训,以后一定要努力多看一些作文书,才能让自己写出更好的作文。
作文二:
我快要升二年级了,老师和妈妈都说该学学写作文了,这不是为难我吗?我从来没写过作文。妈妈告诉我,写作文没有我想象中的那么难,只要把生活中快乐的、难忘的事,用自己的话记下来就行了,写写自然就会了。
我一想,前几天我不是去世博园了吗?我就开始写了起来。写了没多久,我交给妈妈一看,“就这些吗?再好好想想。”妈妈微笑着说。于是,我就继续写,那天去世博园的印象就像放电影一样在我脑海里放了出来。我写呀写呀,写了一页又一页,我交给妈妈看,妈妈直夸我说:“你写得太棒了!”我开心地笑了。
突然,我想起来一句话:“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱。”只要不怕写作文,多练习写作文,就一定会写好。
第一次作文很难,但给我的印象特别深,仿佛第一次作文后就不再难了,第一次作文。
那是在三年级的时候,有一天语文课快结束时,王老师给我们布置了一道家庭作业:第一次作文,作文不规定题目,不限字数,不限制内容,可以随意想写的人、事、物、景、幻想等。
我豁然开朗,以《第一次作文》题目,按照爸爸所说把我第一次写作文的盲然,爸爸妈妈对我的帮助和自己的真实感受一五一十地写了下来,没有想到这篇作文受到了老师的好评。
2025年第一次写作文50字(优质17篇)
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