2024年校园活动方案策划书(优秀10篇)
方案可以提供一种系统化的思考和行动框架。方案的执行需要有一定的时间规划和时间控制，以保持进度和目标的达成。通过对一些实际案例的分析，可以更好地理解方案制定和实施的重要性。
校园活动方案策划书篇一
本次“校园寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义。
本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨。
“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
四、策划主办单位：管理学院心理健康部。
五、活动对象：全体学生。
六、活动地点：湖南科技大学。
七、活动时间：xx年5月。
八、活动步骤。
(一)准备。
1、前期：(a)部门商量活动具体开展的形式;。
向学院、校中心提交策划书;。
c)公关部协助部门成员拉赞助商;。
2、中期：(a)作好工作计划及具体安排;。
作好宣传工作，向各部宣传;。
c)准备材料及布置场地。
3、后期：活动总结。
(二)活动内容。
游戏路线和任务点安排：
本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.
游戏一有我在没意外。
地点：南校田径场。
游戏二气球运输机。
地点：南校田径场。
游戏三大杂烩。
地点：五教篮球场。
游戏四寻宝。
地点：五教。
具体活动规则及说明附。
比赛规则：
1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。
2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严重，即撤消其比赛资格。
3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。
4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。
5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。
6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。
7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。
8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。
9、本规定最终解释权归管理学院心理部。
九、活动负责人。
负责人：学院心理部的所有成员。
十、资源需要。
1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。
2、场地布置：划分区域。
3、活动器材：
手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔。
十一、活动预算。
海报————————————————20元。
横幅————————————————120元。
手帕四条—————————————————————8元。
小旗四面—————————————————————2元。
气球二袋—————————————————————30元。
20xx.5.12。
1、最甜蜜的吻送给您。
活动年级：1-3年级。
负责人：xx、xx。
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
2、最想说的话送给您。
活动年级：4、5年级。
负责人：xx、xx。
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。
3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您。
活动年级：6年级。
负责人：xx。
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。
大队部、各级部主任。
具有实效性、要求学生们要感情真挚。
校园活动方案策划书篇二
一、活动背景：教育技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。
二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食diy中享受教师节
三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。
四、活动名称：寿司diy 快乐ing
五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点：基础教学中心院楼107房间
七、活动对象：基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师
八、组织单位：基础教学中心教育技术学20xx级班委会
一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：
安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。
张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。
二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）
三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
二寿司diy:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)
五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)
六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚 游戏二：传戒指——有惩罚
七 合影留念
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 经费预算
一制作寿司所需的相关食材，班费开支。
二乘车费6元，班费开支。
5、各类蔬菜条
6、一次性手套.桌布.保鲜袋
7、小零食
8、大米和糯米
校园活动方案策划书篇三
值此xx年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，xx系特面向全系开展“趣味xx竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到xx之趣味、xx之魅力，激发大家学习lxx的兴趣和积极性，使学生对xx文化有更深入的了解。
（感受xx之乐趣展现xx之魅力）。
喜迎xx年校庆体验xx趣味展现xx魅力丰富文化生活。
活动时间：4月18号。
活动地点：学子餐厅四楼活动中心。
活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注：应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队（三人）参加该校的趣味xx竞赛。此次xx竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛）。
报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
1.大量xxx资料的收集和整理、竞赛题库的建立（学习部）；课件的制作。
2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作（组宣部）。
3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾（实训部）。
4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品（xx协会）。
5.活动开始前会场的布置、人员的组织安排（学习部、体育部、生活部）。
本次趣味xx竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分）。
1．预赛环节（9支代表队）。
〃必答阶段（8轮）显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分；若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分（注：此阶段需淘汰一只代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队）。
表队）。
2．决赛环节（5支代表队）。
〃抢答阶段（6轮）此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）。
〃限时回答阶段（2轮）由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的.同学发放礼品（此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短；其余四阶段均限时一分钟，而此阶段限时30秒）。
〃爱拼才会赢（此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）。
3.颁奖环节。
中场休息（预赛与决赛之间）。
1.文艺表演―小提琴表演曲目：《天空之城》。
2.抛绣球――由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品（注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题）。
5．为保证比赛的公平性，抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备。
6、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数。
策划方：xx系团总支学生会学习部。
主办方：xx系团总支学生会。
合办方：xxxx协会。
校园活动方案策划书篇四
珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体的九年制学校。学校占地面积44000㎡，建筑面积14000㎡，中小学生1500多人，有34个教学班，专任教师70多人，教师学历达标率100%。教学设备齐全，理、化、生实验室，图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室，所有教室都安装了多媒体教学设备。300米环形运动场，足球场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地，千人用餐的餐厅，教师和学生公寓，生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势，整合优质教育资源，实行专家治校，推行科学化管理，从事潜能开发，实施素质教育，凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校，珠海市绿色学校。
成立迎接市长参观活动组织领导小组，统筹协调各方面工作。
组长：艾校长组员：各行政
各组员分工：
何主任：负责初中部各项相关工作的具体落实，初中大课间的强化训练。
梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。
接待组：练主任、何主任、辛宏等保安组：范主任、门卫等。
摄影组：李主任、张文思等广播组：梁宝瑜、梁壬爱等。
(一)市长等领导参观校园，观看校园文化。
(负责人：艾校长，讲解人：练主任)
(二)展示内容及顺序安排。
第一方面：大课间展示
时间：待定
要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采。
内容：
1、小学大课间，按平时程序进行。现场总指挥：梁宝瑜。
训练安排：各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一，口号响亮，做操动作统一有力，气势昂扬。
2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月范主任。
a学部、领导日常训话(何主任或范主任)
b跑操三圈
跑操要求：1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮。
2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况。
c体育老师各班集中小结，有序退场。
第二方面：校车演练展示
校车演练指挥：李主任、梁壬爱
展示准备：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥下，在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。
正式展示：
第一次车
1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指定位置坐车”
3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。
4、所有学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签字确认。
5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口附近，学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。(各楼层安排二个老师，人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼)
6、校车回到起始位置
第二次车
1次车陆续离开时，发布第二次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2—6号程序同第一次车。
第三次车
1第一次车陆续离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2—6号程序同第一次车
第三方面：文艺汇报演出展示
一、节目负责人：梁宝瑜
要求：精选精练，展现我们学校学生良好的精神风貌。
节目选择时间：5月23日
节目彩排时间：待定
二、现场其他各项安排
1、主持人：谭永欣、李承豪(梁宝瑜训练)
2、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师
(节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。)
3、班级区域划分：潘华超
4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽
5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部
6、音响：李占付
7、摄影：张文思摄像：张文思
8、横幅、背景：李占付
横幅：景山实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演(学校门口)
第四方面：校园班级文展示
展示内容及要求：
一、展示走廊文化
1、校门口宣传栏：手足口病宣传(李主任负责)
2将教学楼各处走廊宣传栏进行检查，损坏的要及时修复(各部部长)
3损坏的宣传标语等要及时更新拆换
4学生手工作品展(练主任负责)
二、教室文化布置
1、各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以安全为主题。
(班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，画高质量的板图等)
2、各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要及时更新。
3、各班景山故事展示牌
校园活动方案策划书篇五
根据《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体要求和《瑞金市未成年人思想道德建设工作意见》的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，为使这一主题教育活动得到很好的落实，特拟定本活动方案。
通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；根据少年儿童成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。
通过开展以弘扬传统文化，养成文明礼仪，构建和谐校园为主题的系列教育实践活动，使学生明白文明礼仪的重要性，班班争创“和谐班级”，人人争当“礼仪之星”，进一步提高全体师生的精神文明素质，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面的和谐发展。
1、领导小组
组 长：刘**
副组长：刘** 罗**
组 员：王** 刘** 杨** 钟** 邹* 黄**
2、工作小组
班主任及科任老师
1、深化规范校园、班级文化建设，营造和谐氛围。
2、规范学生语言，课内课外提倡讲普通话，会使用文明用语，净化校园语言环境；
4、加大对贫困生、农民工子女及流动人口子女的关爱及帮扶，促使教育的均衡发展，营造和谐的班级育人氛围。
“忠”：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质；以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德；以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为；让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。
“孝”：就是服从。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体、在是社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“大局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性。从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。
“诚”：以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为。
“雅”：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，培养学生行为习惯以及情趣、志趣。1、让学生做到“六无”：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂，桌椅无刻印。2、做到“五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。3、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生。
“礼”：就是礼貌，礼节，以礼相待，也就是在各种人际关系场合的礼貌言行。它包括升旗礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。1、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，会说常用礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见。2、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。3、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。4、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义。如：关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分；礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬“礼仪之邦”精神遗产的爱国主义教育；礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。
多样化，可为辩论会、讨论会、社会实践、演讲、作文、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、倡议、征集警句、儿歌、口号……等形式的主题班会。
1、加强师德建设，要求教师在开展主题教育中率先垂范，做到为人师表；加强校园文化建设，为学校实践主题教育提供环境；加强家校沟通，通过家长的配合、监督，把良好的文明礼仪风貌带出校园，带出家庭，走向社会。
2、建章立制，保证此项主题教育活动有效地开展。首先成立以校长为组长的领导机构，研究制定本教育实施方案，明确教育目的、内容、方法和步骤，具体由大队部组织实施。
3、加大宣传。利用校内宣传橱窗、板报、校园广播等宣传工具进行宣传教育。
4、分阶段落实主题教育的内容和任务。
1）低段（1～3年级）以文明礼仪教育的重点，“雅”、“礼”为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。高段（4～6年级）以“忠”、“孝”、“诚”为重点。
2）结合文明班评比活动，大队部将加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。利用升旗仪式对全体学生进行一次宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。各班组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《校园文明言行二十条》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。以建设“书香校园”读书活动为切入点，以 “知荣明耻树新风”主题活动为契机，各班认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生参加读书征文活动。
5）学校开通留守儿童专线电话，组织召开留守儿童座谈会。
5、加强督导评估、狠抓落实。每天安排学生会干部以及值周值日教师对各班学生文明礼仪行为进行督导、教育、评比。评出“文明礼仪优秀班级”、“校园礼仪之星”评比活动。同时还将学生的文明礼仪表现纳入学生品德评定的考核中，由班主任具体掌握评定情况，并将评定情况每学期结束底上报德育处，然后进行总评。
1、宣传发动：由大队部在周一升旗仪式上向全校发出倡议和宣传动员，要求全校所有队员积极响应。
2、加强对学生的礼仪常规管理，班级强化下列内容：班级文化、主题班会、社会实践活动。
3、坚持升旗制度，把升旗仪式为爱国主义教育的重要内容；利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。
4、加强值日礼仪示范作用，每天由值日的同学对各班的文明礼仪、纪律、卫生、两操等情况进行监督和量化评比，促使全校形成人人讲礼仪、班班勇争先的良好氛围。
5、全校开展“文明礼仪班级”评选活动。要求每个学生能讲一个礼仪故事，发现身边的一个礼仪榜样，在校园提醒一次不文明行为，改掉自身的一个不文明行为习惯。要求每个班级开一次“文明礼仪”的主题班队会，制定一份有班级特色的文明礼仪“倡议书”。3—6年级学生每人写一篇文明礼仪作文，1—6年级画一幅文明礼仪画。期末评出“文明班级体”。
1、全员参与，经历过程，重在体验。师生共同说文明话，办文明事，做文明人。
2、营造出浓厚的校园氛围, 确保活动有条不紊,丰富多彩。
1)张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。
2)各班利用晨会、班会、午休等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。
3)课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。
4)展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化。
4、学校宣传组对此项活动要进行及时宣传报道。
总之，我们要通过此项活动的开展，让学生的内心世界受到深刻启迪，做到言行一致，让校园风气发生深刻的变化，文明礼仪蔚然成风。
校园活动方案策划书篇六
（一）活动主题：提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，激发材院风云人物，促进整个材院形成良好的风气。
（二）活动口号：“青春飞扬，感动商院”“点击生命，震撼心灵”
（三）活动对象：商院全体师生
（四）活动时间：xx年10月19日至11月15日
（五）活动地点：xx学院
（六）主办单位：xx学院校学生会
承办单位：xx学院校学生会
协办单位：xx学院各系学生会和各班级
（七）活动流程
前期（10月19日-10月29日）
1。10月19日----10月25日活动总策划与审核
2。10月26日召开内部会议，分配各部门及各班级任务
外联部：联系学校周边企业或单位，争取资金赞助。联系校报，商院在线，青春飞扬等媒体，扩大宣传力度。
宣传部：（1）宣传板海报的设计制作与张贴。（2）准备定点悬挂的横幅。
学通社：（1）附着文字于宣传板海报上，以吸引大学生的注意力（2）以新闻稿的形式发到各网站，引起大学生的关注。10月29日审核各部门前期的完成情况并筹备中期事宜。
中期（10月30日——11月10日）
（1）评选初级阶段10月30日
学通社：各班级在班上推举感动材院十大人物的学生，每班人数为3-5人。同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社，学通社将其整理。
（2）评选中级阶段10月30日——11月8日
学通社：将每位人的感人事迹综合在一起，打印多份给各班班长。班长在班上宣传每位选定学生的事迹后，同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。学通社工作人员将其整理进行再次选定（人数由评选初级阶段的人数而定）。
宣传部：通过宣传板海报大力宣传评选初级阶段人数的感人事迹，使学生能投出明智的一票。
（3）评选终极阶段11月10日
学通社：邀请材料科学与工程学院的领导和老师或其他院系领导和老师对评选中级阶段的学生进行最后讨论和评比，确定感动材院十大人物的名单和名次。
后期（11月11日——15日）
学通社：整理并出一期关于感动材院十大人物事迹的专刊，以起到感化大学生的心灵，激发大学生进取心的作用。
宣传部：出一板关于感动材院十大人物的肖像集合，并附着十位选手的人生座右铭，以达到本次活动的目的。
秘书部：整理相关记录资料，做好活动总结。
（1）该生每次考试都必须通过。
（2）该生必须是入党积极分子或预备党员或党员
（4）该生思想健康，积极向上，有良好的心态和作风。追求远大理想，不管在学习生活工作中甘愿全心全意为同学服务为材院服务。
（5）在同等条件下，优秀学生，优秀干部，过英语四六级者可优先考虑。
（1）进入评选初级阶段的学生均可获得感动材院十大人物的专刊。
（2）感动材院十大人物均可获得荣誉证书。
（3）感动材院十大人物第一名可加2个学分，第二名第三名可加1个学分，第四名至第六名可加0.6个学分，第七名至第十名可加0.3个学分。
学通社：活动结束后，希望有意愿者可以针对本次活动将自己的意见发表到学通社邮箱，学通社成员将其整理后总结这次活动的优缺点，为下次活动做好准备。
（1）在评选初级阶段和评选中级阶段中，学生必须端正心态，不能掺杂瑕疵，避免本次活动的本质变成人气评选活动。
（2）尽量与校内外各网站和媒体联系，加大宣传力度。
（3）活动过程中学通社负责新闻稿必须及时写及时投。
（4）活动过程中要注意人员的安排，由于活动量大，应及时请求其他部门协助。（5）整个活动每个阶段必须要有人负责拍照工作。
（6）工作人员必须正直耐心，要做好整个活动中的每一个环节。
校园活动方案策划书篇七
今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：
一、活动目的
通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间
4月7――4月12日
三、活动主题
预防春季传染病，防止病从口入
四、活动宣传
(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容
(一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。
(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。
(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。
(四)开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。
(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
校园活动方案策划书篇八
随着社会的快速发展，越来越多的年青人追去物质享受，忽略最基本的社会文明，我们的校园卫生越来越被忽略，在感恩11月我系进行感恩系列活动，为老师们义务打扫公寓卫生。
1、加强大家的动手能力，增强大家的文明意识，感恩老师，丰富课余文化生活。
2、在亲身行动中践行感恩，提高自身的素养和社会责任感。
3、美化我们的校园。
感恩老师美化校园。
20xx年x月x日星期六。
河南科技学院校园内。
河南科技学院新科学院食工系学生会。
河南科技学院青年志愿者协会食工系分会。
1、选定适当的教师公寓楼，对周围环境做好调查工作。
2、进行活动宣传。
3、提高同学们的积极性。
1、在新科主楼前集合，宣布注意事项，出发。
2、到达指定教师公寓楼。
3、进行打扫活动及自行车的摆放工作。
1、在此次活动中千万不能有不耐烦的情绪，搞活动的时候，一定要主动，打扫时不能喧哗。
2、遇到有老师询问时，要向老师问好并礼貌回答问题。
3、要求学生带好打扫工具。
河南科技学院新科学院食工系。
校园活动方案策划书篇九
智慧是骄傲的资本，魅力是自豪的诠释，在柔风吹拂，鲜花吐蕾之际，为活跃校园文化氛围，构筑良好的`育人环境，树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象，展现当代大学生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌，促进各校院间的交流，构建和谐校园，提高全校同学的综合素质。通过一系列活动，体现当代青年风采，彰显现代女性魅力。
慧美灵动 魅力飞扬 建院女生 精彩释放
幸福女生节，马上有一切
20xx年4月13日至20xx年5月5日
待定
全校学生
20xx年4月13、14日
1、各学院男生为自己学院的女生拉一个条幅（自愿）
内容要求积极向上，表达出对建院女生诚挚的祝福、温馨的祝愿。
2、准备附有女生节的条幅，在二号楼前进行开幕仪式以祝贺女生节开始举办。
选定条幅悬挂位置
通知各学院制作、悬挂条幅
购买奖品
为了维护女生权益，给予女生特别关爱，构建建院男女生和谐关系，彰显建院男生绅士风度。
20xx年4月16日
学校餐厅
在食堂特定区域设定女生专区，为女生提供免费的热汤。为女生提供一个安逸的进餐环境，享受便捷的进餐过程，感受特别关照的温暖，尽享校园和谐。
与餐厅负责人交涉 划定专区
为丰富校园文化，增加女生节光彩。展现我建院女生响亮活泼的青春，并借此契机献上我们对女生的心意，为大家放送幸运小礼品。体现我女生部为建院女生提供贴心实际的服务，维护建院女生权益。
20xx年4月17日
2号楼前小广场
1、在2号楼前摆摊收集此次女生节口号征集活动的口号，收集口号后进行相应评选，并将结果在闭幕式上公布。
内容精简，含义积极向上，表现我建院女生的青春活力
2、幸运大放送
摆摊收集口号同时，参加口号征集活动的前500名幸运女生，进行抽奖活动。抽奖方式为抽取卡片，奖品为：奶茶、签字笔、女生节纪念品等。奶茶发送地点设置在食堂固定地点。
主持人、收集主持素材、音响话筒、帐篷、桌椅、宣传
（4）奖项设置：本次大赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
作品征集
时间：4月13日
地点：二号楼前
征集对象：全体学生
报名、收集参赛作品
邀请大赛评委：评委老师、校学生会主席团成员
4月19日
二号楼前
新校区全体女同学
宣传工作
1.摆摊:条幅:寻找梦女孩
2.贴吧宣传
3.宣传单
赛场布置安排
1.会场布置
2.提前检查音响，话筒等设备
3.现场设置嘉宾席，大众评审席，观众席。
4.主持人安排
5.比赛结束的清场工作
6.审批教室
参赛者依次上台进行2分钟演讲，向大家描述自己梦。要求每位参赛者语言清晰流利，描述详细，自信有活力。由评委给出第一轮的分数。
参赛者依次上台展现自己的梦，可以是话剧，ppt，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求参赛者的表演贴切自己的梦，真挚有感情。最后由评委给出第二轮的分数，若表演新颖可加分。
现场有嘉宾及评委对参赛者进行评委根据选手表现各处分数每位参赛者依次进行30秒的拉票，在拉票过程中要说出一句自己的座右铭。最后由大众评审团进行投票，加上评委评分得出结果。
坚韧梦女孩一名；
勇敢梦女孩一名；
勤奋梦女孩一名；
建院名人堂、建院每周关注、建院女生节携手强力打造建院女生榜样。
特邀xx省自强之星、张家口十大新闻人物获得者、信息工程学院风能122班李东立，为大家宣讲她的感人事迹。旨在为我们树立自强不息的学习榜样和乐观生活的优良态度。
届时邀请各学院学生干部组织学习，由校学生会女生部，宣传部和学习部承办，深入名人思想，学习名人事迹，树立身边的榜样。为助力女生节画下华丽一笔。
宣传工作
1.条幅:自立如常学习榜样力量
2.贴吧宣传
3.宣传单
赛场布置安排
1.会场布置
2.提前检查音响，话筒等设备
3.现场设置嘉宾席，大众评审席，观众席。
4.主持人安排
5.比赛结束的清场工作
6.审批教室
1.邀请嘉宾入场，主持人介绍到场嘉宾
2.播放一段vcr，采访身边的人对嘉宾的印象
3.主持人采访嘉宾环节
4.游戏环节，活跃气氛
5.播放剪切好的视频，并作激情演讲
6.主持人宣布结束
增强各校院之间的联系，为女生节划上圆满的句号。
20xx年5月3日
2号宿舍楼前小广场
要求各学院女生、男生各出一个节目，在闭幕式上为表演，最后给每个参与者女生节的纪念品并赠送礼物。
邀请评委、嘉宾 评分规则 会场布置 音响话筒 挑选主持人 购选所需物品
会场布置：100元
打印费：50元
奖品150元
其他500元
总计：800元
校园活动方案策划书篇十
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
庆祝国庆节
1、炮竹的图片（没有烟花）人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花？
1、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？
2、学说：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、大家会怎样庆祝呢？
4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
5、引导幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画：添画烟花。
要求：
（1）要用漂亮的颜色画礼花，要画满。
（2）蜡笔不要涂在桌子上。
把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐！”。
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
爱祖国，爱妈妈
1、知道国庆节是祖国的生日。
2、激发热爱祖国的情感。
网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
1）师：你们知道国庆节是谁的生日？（学说：国庆节是祖国妈妈的生日）
2）请幼儿观看人们欢庆的场面
师：人们都在干什么？
2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
1）再次观看欢庆场面，教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。
2）师：我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢？
3）幼儿自由讲述。
请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。
5）游戏：做礼物
根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸，让他们利用画笔涂色等活动。
