最新我的小学六年级作文500字(通用13篇)

我的小学六年级作文500字篇一

人人都有烦恼，不论年龄，不论身高，不论国家。我也不例外，我的烦恼无穷无尽。

我有一个弟弟，三岁不到一点，但是他超级烦。例：我正在玩手机，他就过来抢，我不给他，他就会缠着你，让你听个音乐都烦心。我真是忍无可忍，但是又不可能打他，那种有火无处发的感觉真是无法用言语来形容。而且，在你吃东西时他看了，会一言不合就冲过来和你抢，你不给他，他就会搬“救兵”来说服你，每次“救兵”总会说你比他大，你要让着他，然后你只能看着美食从你手中消失。

我的老妈啊，就像《西游记》里的唐僧一样。而我就像那孙悟空一样听着她念“紧箍咒”，我听着就想去撞墙。而我老妈还不辞辛劳的念着，我也是受够了，这种日子什么时候是个头啊。

身为一名学生，最烦的东西是什么？那就是作业，作业锁住我们的自由，让我们不能玩手机，看电视，玩电脑，看课外书，没有作业我们学生会多么轻松，多么愉快。没有作业，家长就不会烦我们，我们也不会有那么大的压力。同桌经常说：“学校是以教育为名的监狱，作业就是一张遗书，而考试就是死刑”。

我的烦恼就算三天三夜也说不完，烦恼真是无穷无尽啊！

我的小学六年级作文500字篇二

我有一个调皮可爱的弟弟。

他五年级了，个子比我还高，1.65米。他有着一些细碎的短发，一双水灵灵的大眼睛，双眼皮，浓密的眉毛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，笑起来有两个浅浅的酒窝。

有一次，我在睡觉，结果一觉醒来发现自己变成了个熊猫。我怒了，我就知道是我弟弟干的，我找他理论去。他一看见我就笑个不停，我更生气了。我叉着腰说:“你还笑得出来，下次睡觉有你好看的。”我止住了笑声，连忙讨好我：“姐姐，我下次不敢了，你就原谅我这一次吧。”说着还配上一副特别萌的表情。我受不了这副可爱的样子说:“就原谅你这一次，下次还敢的话……”说着我漏出噩恶魔般的笑容。他听后，身体抖了抖。

还有一次，我在房间里和周公约会去了。突然我脸上湿湿的。睁开眼睛一看是露露在舔着我脸。奇怪，我睡觉前锁米了啊？露露怎么会跑到我床上来。我看向四周，弟弟在翻我的东西。我走上前去说:“弟弟，在找什么呢？”我的脸黑了。他一边翻东西一边说:“在找一本书。”弟弟觉得有些奇怪，转过头去，看到的是我，吓了一跳。我说:“下次不要再翻我东西。”弟弟说:“姐姐，我也是被逼无奈啊！别人在向我借那本书，就在你房间，所以我……”我走向床头，打开柜子，把那本书拿了出来。递给他说:“诺，给你。”他接过书就一溜烟地跑了。我整理我房间的时候发现我的日记被翻了，我很讨厌别人翻我日记。接下来姐弟大战又开始了。

我的弟弟是不是调皮又可爱呢？

我的小学六年级作文500字篇三

理想是石，敲出星星之火，理想是灯，照亮夜行的路，理想是火，点亮熄灭的灯。我们每个人都有属于自己的理想，有的人是希望当医生为的是救死扶伤，有的人是希望当警察为的是除暴安良，我也有我的理想。当一名优秀的教师。

我知道，要当一名优秀的教师是不容易的。首先，我要写一手好字，我可以让妈妈帮助我买字帖，让妈妈监督我，每天都练上那三十分钟，我相信只要我肯努力我终将会像我的老师一样，写得一手好字。还有啊，我的胆子很小，上课不敢积极发言，从今往后我再也不能这样了，为了我的理想，我要改变自己，成为一个勇敢的人，积极发言，积极参加学校的一些活动。最最重要的是我现在要好好学习。努力的丰富自己的知识面，因为只有努力学习全面发展，我才能一步步接近我的理想，实现理想！

我记得我曾经看到过一则感人的故事，在一个偏远山区的小学里，因为条件不好，一年内就走了十个教师，人们都觉得不会再有老师愿意留下来了。后来，学校里分配了一个刚从大学毕业的大学生来代课。一个月后，大学生被分配到了城里工作。当大学生准备离开的时候，他背后传来了孩子们的读书声，那是他第一次教给孩子们的挽留呀！大学生决定留在这个学校，这一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子们去上初中，上高中，读大学，后来这位大学生因为积劳成疾而去世了。她用那无私的品质深深的打动了我，激起了我要当老师的想法！

这就是我的理想当一名优秀的老师。给学生们传播优秀的知识！

运用排比句来加强对自己理想的向往，更添加真实事件来肯定自己确定理想。理想是美好的努力让自己成为理想中的自己！加油！愿你能早日实现自己当教师的理想！

我的小学六年级作文500字篇四

今天又有一节体育课，一上课，老师就把我们带到操场上。我们整队完毕后，老师就把我们带到了爬杆前。我们得爬上去，然后再下来。这种运动是我们男生的专利。所以女生未参加这一活动，老师给她们安排了其他的活动。可是，刘立却有点犹犹豫豫，是啊，他太瘦小了。应该把它划为女生参加的活动一类，这样才更适合他。

开始爬啦!刘峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就蹿上去了。还有小个子的刘锐，聪明伶俐的想出了一个完美的解决办法也爬上去了。轮到我们班二位大胖子了，朱文豪和钟吉强面对爬杆，双手吊在上面，整个身子下沉，两只脚使劲儿的往下蹬，没办法，二位胖子只好撒手，在一边唉声叹气，无计可施。

轮到刘立了，当刘立用他那瘦小的手抱住爬绳后，许多人开始笑了起来，有的还“嘘!嘘!”的起哄。这时，刘立的哥哥刘峰在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白的告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。刘立又开始往上爬了，可怜的小家伙，他使出全身的劲，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧!”可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的刘立!我真希望能从他底下帮他一把。

这时，我、刘峰、钟金城、刘锐和朱文豪都在大声喊着：“刘立，爬上去!再加把劲儿!”刘立气喘吁吁，用尽了力气，爬到离爬杆顶部只剩下一臂远的地方。

“好样的!”下面的人欢呼道，“再坚持一下!”“瞧啊，刘立抓住爬杆顶部了!”

所有的人都为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道：“好，下来吧。”

刘立到了地面上，我们大家兴高采烈的向他围了过去，一起把刘立抛上了天空。大声喊道：“刘立，你今天真是太棒了，我们都为你开心。”平时，我们从未发现刘立的坚持，可是这节体育课让我们重新认识了刘立。

刘立，你真棒!

我的小学六年级作文500字篇五

我的老家在阳山。那是一个普通的村庄,村里有一百多户人家,其中有一户就是我的老家。那里可美了。

一条银带似的的小河从门前流过，勤劳的农妇在那里洗衣，无忧无虑的鸭子在那里戏水，还有那调皮的孩童在打水仗；河水流过门口时，突然变得温柔起来，原来是被横跨两岸翘角飞檐的风雨桥抱住了。声音是那么的温柔，温柔得像一只温顺的羔羊。溪水是那么的清亮，清得可以看见各式各样的小石。小河的两边是绵延起伏的青山。山上有挺拔的杉树，有苍翠的松树，还有随风婆娑的翠竹。一眼望去，满眼都是绿的。

一条弯弯曲曲的小路从我老家门口延伸过去，一直伸向遥远的地方。小路右边全都是农家，房子错落有序的掩映在路边的树丛中。从远处的山头望去，进入眼帘的只有树丛，当你走近的时候，才会发现树丛中的古朴的木楼。有的农家还养着几十头羊。

老家门口有几棵梨子树，只要到了夏天才会结出可口的果子。但有一棵梨树很奇特，其它的梨子快要成熟了，它才开花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都没有梨子的时候，只有我家还有梨子吃。我最喜欢这棵梨树了。

老家还有一只小狗，那是一只非常可爱的小狗，我不开心的时候，它会逗我开心。有时候我把喂它的食物高高举起，它会跳起来跟我抢。

老家的房子是木房子，虽然它没有砖房那么漂亮，也没砖房那么高大。但它是一种是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天凉，可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。

爸爸为了我的学习方便些，在县城买了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，总是挥之不去，总是觉得老家好呀！老家美。

我的小学六年级作文500字篇六

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！只有读了书，你才能积累更多知识，什么都难不到你；只有读了书，你的作文才会写得越来越好。

我最开始读的书，是那些基本上全是图画的小书，我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了，但是只能知道这本书大概写了什么故事，却还有很多地方读不懂。

上小学后，我就开始读一些童话故事书，这时我开始咬文嚼字地读了，虽然有许多字没学过，但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时，我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那时，我甚至可以写读后感了。

记得有一次，余老师让我们写一篇作文《耐力跑》，她照例给我们列了一个提纲，让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物，于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子，又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟，这让我的作文变得既生动又有趣。

当我累到极点时，好像心跳在加速，心脏要从胸腔里蹦出来了，这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时，我脚下生风，一下追赶上了前面的同学”，老师在这句话下面打了波浪线。其实，“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好，于是老师写了一个“有进步”，我非常高兴。

这点小小的荣光，让我悟出了一点道理：书中的好词佳句，或者一些修辞手法都可以活学活用，这样可以让我们的作文更有新意，更有意思。看书也可以让我们的思维变得活跃、开阔，只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上，运用到作文里，这样读书才是有意义的。

有一次，罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书，叫作《windows的一生》，我还以为他是说着玩的，没想到在星期一时，他真的给我带了一本。这是一篇说明文，它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统，并且把这个系统讲述的很清楚，我看完之后，不禁感叹道：“原来微软发布了这么多系统啊！”这本书虽然只有20页，却让我了解了这么多的知识，我感到很惊讶。

通过这件事，我又悟出了一点道理：一本好书，可以让你学到很多知识，当你在为一个问题而困惑时，说不定有一本书里就藏着答案，等待你去翻阅。

“读书好，多读书，读好书”，我还记得冰心奶奶说的话，读书可以让我们更有文化，只要我们大量读书，读对自己有益的书，我们的作文也会写得更好。

只要人手一本书。我们该怎样做起？

我的小学六年级作文500字篇七

我的弟弟叫周新五，今年五岁了。听这个名字就觉得可爱。他那双葡萄似的眼睛炯炯有神，乌黑的头发，一对充满灵性的大耳朵。发亮的脸一笑起来就像九月熟透了的李子红润光滑。可别被他的可爱给迷惑了，他可是人小鬼大哟。可千万别说是我告诉你们的。

我终于攒够钱，我欢呼道，去买蛋糕喽！正准备享用我的“大餐”。突然，传来一阵声音。“哥哥，哥哥，你的同学来找你玩了”。我二话没说，便匆匆下楼，我一看什么都没有，我被耍了。糟糕了，我的蛋糕。我急忙走上楼，只看见我的弟弟满嘴都是奶油，早知道就不相信他了，我的蛋糕，你为何离我而去。我抱怨道。

为了补偿我，弟弟拉着我去和他一起躲猫猫，我本来不想去玩的，可是他对我回眸一笑，面对天真、可爱、迷人的笑容，我不忍心拒绝，只好乖乖“投降”，听从“命令”。我开始数数，一、二、三、四……我开始地毯式寻找决不放过任何一个角落。我找遍了整个家都没有发现。最后，它从衣柜里钻了出来。他朝我笑了笑，说：“哥哥，哥哥，该我找你了。”终于轮到我躲猫猫之王开始躲了。我躲在了床底，近在咫尺，远在天边。哼！休想找到我。突然，我听见一阵哭声。这一定是弟弟在哭。不，不不，不能相信他。这一定又是个陷阱。我的内心在犹豫。弟弟见没有来。哭的更大声，更悲惨了。终于，我还是忍不住了，便出来看看。结果刚出来，弟弟变大声笑着对我说：“还躲猫猫之王，我看你的菜鸟都算不上。”他笑的前仰后合。我也被他的可爱天、真感染了。我也不禁的笑了。

跟他玩了那么久，我都快“蒸发”了。这时，弟弟拿来两杯可乐。我知道弟弟又在心里打小算盘，为了防止可乐被“下毒”我让他把每杯都喝一口我才放心。谁知他早就准备好“毒药”在他喝过一口之后便把“毒药”放进可乐里。他迅速递给我一杯可乐，我扑滋扑滋喝完。顿时感觉到了又酸又辣的味道，围绕在嗓子跟。太难喝了，我以后再也不相信你了，我生气地说。

我被弟弟戏弄之后，弟弟带着她吃的小饼干和喝的牛奶，来向我赎罪。他对我说：“哥哥，哥哥，你不要生气了，你原谅我吧，我保证以后不会捉弄你。”他不住的揉着眼睛，终于，他忍不住了，晶莹剔透的泪水像两条“小溪”不住地流淌，润红了眼眶。不知怎么的，我的身体不听使唤，眼睛不停的流着泪水，嘴巴里不停地在说：“我原谅你了，我们永远是好哥弟。”

你有一个这样的聪明伶俐、天真可爱、善解人意的弟弟吗？我有一个，我为有这样一个弟弟而开心。

我的小学六年级作文500字篇八

在六年的小学生活里，我的经历有苦也有甜。

在一次上课时，我正在津津有味的看着一本童话——《灰姑娘》，我好像看到了继母正在欺负灰姑娘，我看着灰姑娘满身的泥土，真替他打抱不平！

我正看着老师忽然叫起了我让我回答问题。我满脸的无错，真想找个地缝钻下去，幸好我的同桌告诉了我我的同桌关键时刻真顶用！

还有一次在三年级时，我们在闹“六一联欢”，六一时，我们都会发奖，但我那是没获奖!我往年都会得奖的，为啥这次没的奖，于是我痛哭了万分。

我的小学生活说也说不尽，写也写不尽，扽下次我再给你没说吧！

我的小学六年级作文500字篇九

人们都说，家乡才是最美的，而每个人都有一个多姿多彩、美丽无比的家乡。说到这，我就为大家介绍一下我的家乡吧！

我的家乡是一个古老的，且都是姓姜的一个苗家村庄，这里的人都和睦相处，小伙子帅气，姑娘美丽，我也非常荣幸能出生在这里。出生在这里的我，很快就惹得大家的欢心，每个人见到我都叫我去他们家玩儿呢！

家乡的风景真是美丽无比，爷爷奶奶居住的地方，是临近大自然的，每天早上起床，新鲜的空气会随风飘来，滋润着你的身心。所以我的爷爷奶奶还是那么活泼、有力。爷爷奶奶在家乡的屋子外，还种有柚子树、桃子树、梨子树、枇杷树等等，一到收获季节，就可以大饱口福了。

家乡的动物，也与家乡的人感情很好。爷爷奶奶曾经养过一只猫，这只猫虽然说有点懒，但是捉起老鼠来还是非常拿手的：一天晚上，我起来上厕所，看见那只猫正在捕捉老鼠——一只老鼠想出来偷米吃，却被猫发现了，只好逃，但是，不料却被它给逮住了，这下可惨了。第二天，爷爷奶奶醒来时发现了老鼠的残骨，就知道是猫的功劳，于是便把一些干鱼拿来喂它，猫儿非常高兴，在爷爷奶奶的脚下窜来窜去，像是在谢谢他们。

家乡有一口井，会流出纯净、清凉、可口的泉水，可是这里的人们却把这口井叫苦李井。可能另有原因吧，因为爷爷奶奶也不曾给我说过这井的故事，让我感觉这井很神秘。

我的家乡，是一个古老的、纯净的、神圣的地方，这里人与人之间和睦相处，简直就是人间天堂啊，我爱我的家乡，他带给我乐趣与生命，我尊敬它、赞美它这就是我的家乡，你如果有时间，记得来玩玩哟！

我的小学六年级作文500字篇十

怀揣着一颗玻璃心上路，漫步于世界的荆棘间，不必沿寻他人的步伐，我就是我。

三岁，我在书窝里长大，总喜欢在父母读书时爬到他们怀里，肥胖的小手轻轻抚着那油亮发黑的字体，嗅着那古朴的书香味，心中有一丝异样的感觉。起风了，天边的太阳用尽力气把白云织的布撕开了，窗边沐浴于阳光中的枯盆，已有一抹翠绿在蠕动，姐姐正在纯白的纸上书写着，嘴角已勾起道大大的弧度，而我心中已埋下一颗种子。

六岁，我初进学堂，自己第一次写作文。夜是那样得静，天空如一块古朴的黑玉，显得高贵又神秘，月亮时隐时现，几颗星星追着风儿在跑。抚摸着已经完成的作文，看着那凹凸有致的文字，嘴角已不觉咧开，心中的种子已抽枝，成为作家应该是个不错的梦想吧！

九岁，我转入其他学校，天空开始低沉起来，水汽自四周升起，时不时下一场倾盆大雨。身边的同学正欢快地互述各自的梦想，不巧把话题指向了我。听闻，思绪渐飞渐远，带着一点羞涩的少女似漫不经心般轻轻开口：“我想成为一个作家。”背后传来一阵嘲笑声，红晕已爬上脸颊，转身离去。天空中传来一阵花的清香，当太阳被地平线啃食时，耳边响“此地一为别，孤蓬万里征”。

十二岁，我失败了。太阳正在空中漫步，天空如同一块洗过多次的蓝色布，心中甚感讨厌。家中新买的鸟儿已死去，一道腥臭的血自铁笼的铁柱上流下，心情甚是不好！老师正批评着我的作文，批判我的阅读量太少，眼光太窄。少年咬着苍白的嘴唇，眼泪不争气地流下。

自此，我与书屋结下了不解之缘，阅读已成为我生命的一部分。如今，当他人问及我的梦想时，我也只是放下书，淡淡一笑。“成为作家”，当他人噗之以鼻时，我却相信，即使它不会长成参天大树，也能做一株草儿，在草丛中淡淡吐露自己的芬芳！

我的小学六年级作文500字篇十一

前几天，听起表妹背起幼儿园老师教的《毕业词》，不禁就联想到自己，我不也毕业了吗？只不过是小学毕业，和表妹的《毕业词》有点差别。这一想不打紧，可我的思绪不禁回到了20xx年。

一、

又是一年开学季，当我踏进这所新校园时，心中不禁有些激动：我上一年级了！第一次上体育课，第一次练字，第一次……在这个新环境中，我心中不免有些胆怯。可我那位新同桌却是一名标准的“自来熟”不到一个星期，我的文具几乎就成她的了。二话不说就拿去用，从不打招呼。她要是名诗人，八成是豪放派的。

二、

那场规模不大的“讲故事”比赛我一直记忆犹新，在那场比赛中，我学会了很多。

不记得排练了多少遍，只记得老师的那句“我相信你”，同学的那句“加油，你一定行”给了我无穷的力量。那次比赛我发挥出色，夺得了全年级第一。从那天起，我不管在做任何事时都多了一份自信，多了一份勇气。

三、

这一年，我们开始写作文，学着从铅笔“进化”到钢笔练字，各种新奇的事物开始闯入我们的世界。那场辩论赛我方“三辩”承包了所有的笑点，自由提问阶段我方“二辩”和“三辩”同时站起来准备发言，我方“三辩”把“二辩”硬生生的“摁”了下去。让我第一次领悟到队友的“小宇宙”。

四、

开学没多久的大队委竞选让我没少紧张，一遍遍地修改，一遍遍地练演讲稿。第二天当我接到通知让我到阶梯教室开会时，那小小的喜悦是用文字形容不出来的。我成功了！这是我人生中出现的第一次竞选，为我的'人生开了个好头。

那一年的成长仪式，那一份藏在课桌里的圣诞礼物，第一次做的水果沙拉……在我记忆的星空里熠熠闪烁。

五、

六、

这天是我们最后一个儿童节，多天前就算着这一天的到来，一次次的排练、策划，每一个细节都透着我们对这一天的重视。看着银屏上一张张照片，一幅幅活动照，无不包含着六年的回忆。当视频结束时，大家都红了眼眶。

6月12号，一个很普通的日子，对我们几名“小导游”来说却是非同寻常的一天。我们排练多天的关于校园实践基地的稿子将要介绍给多位其他学校的老师、领导。在一系列紧张的排练后，我们发挥出色，给各方“来宾”留下了深刻的印象。

六年，说短不短，说长不长，不知不觉中，我将要跨入中学的大门，迎接全新的学习生活。

在那里，我将要迎接更多的挑战。我相信，明天的我一定会更好！

今年已经六年级了，过了这一学年，我就要告别小学了，回味起这几年的点点滴滴，嘴角不由自主地又一次上扬。

我的小学六年级作文500字篇十二

我们的教室在学校f楼的四楼最东边，那是一间整洁漂亮的教室。

推开木黄色的前门，你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板，衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。黑板的左边贴着中国地图和世界地图，似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角，那是我们见证自己成长与进步的小小舞台，每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台，每天老师们都运用这些先进的教育技术向我们传授知识。

教室的左右墙壁上，镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨，一缕缕阳光透过玻璃照射进来，给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟，指针无声地不停旋转，时刻提醒我们时光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中间，排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲，争先恐后地发言，如饥似渴地汲取着知识的甘露。

教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画，有优美的作文，有可爱的照片，还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢！

能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习，是多么幸福啊！

我的小学六年级作文500字篇十三

自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后，对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。

星期天，我准备学剪纸，我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具，材料准备就绪，那剪什么好呢？唉！今年不是牛年吗？对，就剪牛！

首先，我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来，绘画可是我的强项，不大功夫，一头敦厚的老黄牛就跃然纸上，呵！还挺牛的。接下来，我沿着老黄牛的轮廊线小心翼翼地剪，生怕把老黄牛给剪断了。好一会儿，我才将老黄牛的轮廊给剪出来。

轮廊剪好后，我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因为纸较厚，所以必须用力的按住刻刀。一开始，我有点紧张，手中的刻刀似乎不听使唤，刻过的部位就像被老鼠啃过一样。刻着刻着，只听“嘶”的一声，牛鼻子被刻破了。这可不妙，怎么办呢？我只好使出“修补术”。我吸取教训，越刻越熟练，真是功夫不负有心人，大约五十分钟左右，活灵活现的剪纸——老黄牛呈现在我的眼前。

我看着精心制作的作品，心里有说不出的高兴，这是我第一次学剪纸，虽然不算完美，但是它让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。