深入分析在写总结时,要站在全局的角度思考,不只关注个人的问题。小编整理了一些总结范文,供大家参考阅读。
如果有人问我:天下万物你最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉他,我喜欢读书。是的,我喜欢读书,因为读书在我看来是一种幸福,一种享受。
我喜欢读书。每次看见有趣的书时,都会像饿狼般扑过去。记得有一次,我坐在茶几旁,一边用小叉子吃着水果,一边翻开《装在口袋里的爸爸》,津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团,一起做好事……我完全被书迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,这时候我的脑子才从书里走了出来。
我喜欢读书。只要一打开书,我就会沉浸在收获的喜悦当中。这时世界就向我款款走来,我感受到了孔圣人的睿智渊博,诸葛亮的.神机妙算;领略到了林肯的善良和伟大;莎士比亚的泉涌文思,鲁迅的笔法,毛泽东的豪情壮志……读书使我蹒跚于大师们的洋洋洒洒的文字间,好不惬意,好不快活!我漫步于先哲们用心血凝成的结晶中,认真思考,认真汲取,真是高兴。
哦!我喜欢读书,它让我学会了安静;它让我更加聪明;它让我的知识更加丰富。啊!我爱读书!
我爱三毛的书,我喜欢三毛的写作风格,更佩服三毛这样的作家。
我不知大家看过三毛写的《撒哈拉的故事》没有,这本书记叙了三毛以极大的毅力和苦心,背井离乡,远到万里之外的荒漠中居家谋生,以血汗为代价,执着地换取特殊生活经验的经历。
初看这本书时,我不时被三毛那幽默的语言弄得哈哈大笑,可看第二遍时,我哭了,可以说为三毛而哭,三毛能写得如此幽默。但若细细体会,你才会觉得生活的不易,而在世界上最大的沙漠——撒哈拉生存下去,更为不易,何况跟一群性格、风俗、文化上有着很大差异的撒哈拉人住在一起,真是吃不消。要是换了我,只怕住不上两天,就要拍屁股“拜拜了,但三毛用她那坚强的毅力,宽阔的胸怀,别具一格的人生观克服了种种物质、精神上的困难,一住数年。并和当地人关系很好,我真是自愧不如。别具一格的人生观我至今还没有,坚强的毅力我只好说以后再锻炼,宽宏大量那我可说不上,常常为一点小事跟同学吵得翻天,看来我得向三毛好好学习。
三毛的14部书,《撒雨稻哭温背梦》、《万送倾谈随我闹》等,同学们有兴趣,不妨读读,会对你的写作有很大帮助的。这里,告诉你们一个三毛的小秘密:她19岁出国后所写的文章有不少写错的国文,但她敢于投稿,还叫编辑找出她文中的错字。平鑫涛先生慧眼识英才,发现了她这匹千里马,才使她成为一位鼎鼎有名的作家。
三毛有好的方面,也有她的短处。别的且不说,就在上世纪最后一个鸡年(1991年元月4日),她撇下年迈的父母,无数喜爱她的读者,飘然而去——自杀。她为什么要自杀,至今是一个谜。我不想讨论这个伤心的话题,也不想揭开这个谜,但我想用三毛自己曾说过的几句话写给冥冥墓中的三毛:“三毛你曾对别人说:‘你的失败,比你的成功,对你更有用。’三毛你还说:‘在生活上,我是一个赌徒;从小,冰淇淋我是不买的,我一定要打出一个天霸王来,而我发现的一点是,你做的事情,只要尽力去做,就能做到。你要移山,山不过来;你说,过来!它就会过来。当然,这是一个很大的比喻,但是,我始终对自己有着信心……’三毛的二分之一的人生,就是不停地在赌,她到底是赢了还是输了,这需要大家共同思考。
回到家,扔下书包,爬上屋顶,展开双臂,拥抱我的家乡的味道。
我是在农村长大的孩子,一出门,便是一块绿油油的麦田,一座不高的山,一片粗犷的土地。
春天,风儿吹过我的脸庞,也顺便带来了柳树叶儿的味道。我们几个跑到柳树下面,一边哼着小调,一边折着柳树枝。然后,几个人便凑在一起编帽子,把帽子上插满野花,在小溪旁照个影儿,那时呀,要多美就有多美!
这柳叶的味道,不就是我喜欢的家乡的味道吗?
夏天,烈日炎炎,天与地之间都快成了一个巨大的“蒸笼”。我们几个人在一起商量着爬山,山上要比山下要凉快得多。而且,山上有两户人家,都是小老头儿,整天在树下下棋,他们有时还很对不上眼,可当真正有困难的时候,他们两个团结起来,任谁来了也分不开他们俩。他们两个每天都下棋,说要分出胜负。我们每次爬上山,一看他俩那棋局,哎呦,烂死了。
“他的炮快吃到你了!还不快跑。”我提示他说。
“用你提示?”
“哎,人家提示你怎么了!我这么聪明,你连这个都看不出来。”
“哎,你再这么说我可就打你了。”
……。
这不,又吵起来了。
这有趣的斗嘴,不正是我喜欢的家乡的味道么?
妈妈这可恶的谎言,不正是我家乡的味道么?
冬天,寒风刺骨,我与表哥到大姑家去玩,大姑家的墙后面就是一大片的地瓜地。可大姑不让挖,因为那不是大姑家的。我和表哥商量好办法,表哥缠住大姑,我就拿铲子到后面挖,挖出来之后,我就和表哥拿着地瓜到公路旁的沙上烤着吃。那时的地瓜,比平常买的都好吃。
这辛苦得来的地瓜,不正是我家乡的味道么?
……。
呀!我都上初二了,家乡都已经陪了我整整十三年了。
在这十三年里,我家乡的味道,真的有滋有味,真的好浓好浓……。
在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。
她中等个儿,留着一头乌黑的短发,(一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒)很精神。(她)喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体,很精神。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。
孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上,孙老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,下一个人读字,第三个人组词,第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。
孙老师说着一口流利的普通话,她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读课外书。给我印象最深的,是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候,她幽默的语调,把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前,不时惹得我们哄堂大笑。还有,她给我们讲《小布头奇遇记》的时候,她和我们分角色串读,让我们仿佛也置身于那个童话世界,亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个(生动活泼)栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。
孙老师不但课上得好,她也很关心我们每一个同学。每当有同学过生日,孙老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。
这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了,但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。
点评点评:孙老师的教学的确是有特色,她善于用游戏的方法教学,把枯燥的识字变成了有趣的游戏。给我印象最深的`,是孙老师还能够利用时间给同学们读课外书,不但是读书,还能够用游戏的方法让孩子们进入童话的世界。我相信,孙老师给孩子们带来的不仅是语文知识,还有文学的美感和高尚的精神世界,这些精神营养对孩子们的成长是非常有益的。这篇作文最大的特点,是把孙老师生动活泼的教学描述出来了,所以给人印象深刻。不足之处,在于没有把细节写出来,比如孙老师读《小猪唏哩呼噜》的时候,她如何表现小猪的憨态,应有一些描写,写出细节来,现在用一句“她幽默的语调,把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前,不时惹得我们哄堂大笑”,这是陈述,没有描写。这些生动的地方最好描写,会更形象更生动。
我喜欢荷塘里的蛙,在脉脉的池水中游跃,欢乐不已。
我喜欢高柳上的蝉,在阳光下唱着属于自己的歌,乐此不疲。
我喜欢秋天树梢上的苹果,在秋风里散发着成熟的甜香。
我喜欢墙角打着网的蜘蛛,一丝一缕无声地织着自己的梦。
我喜欢静夜里弯弯的月亮,安静地、小心地照着前进的路。
我喜欢冬日隔着纱窗照进来的阳光,提着细碎的裙角在桌上舞着。一缕一缕敲打着我的脸,暖暖地,柔和地驱赶着我的困意,让心中满是霜的冬天升起了太阳。
我还喜欢雪,记忆里的第一片雪在童话里流动。我看着课文《皇帝的新装》,但心却飞向了窗外,白茫茫的一片雪覆盖了天地,让我跳得太快的心渐渐平静下来。
我喜欢花,所有的花。浓郁的玫瑰、娇羞的雏菊、高雅的兰花,哪怕是仙人掌上带毛棘的小黄花也以骄傲的姿态证明自己的存在。当看见花时,一切都显得那么美好。
我喜欢辣椒,小小的、尖尖的,最辣的那一种。当奶奶把阳台空地变成红红的一片时,我满是欢喜地捧着小碗去摘取红艳艳的它。肥肥的,却不足一根小拇指。然而就是这样几根小小不起眼的东西,加入菜里时,散发的香味诱你身心,吃起来却能让你头皮发麻,说不出话来。
我喜欢看书。漫画,小说,史传……而那其中作者们搦笔而下的诗,挥墨洒下的文,让我饱览了人类的智慧,让我共鸣,震撼。那光滑的纸面永存了五千年的记忆,不朽不灭。
我喜欢朋友,喜欢那个说出大话要陪我抢银行的同桌,喜欢那个在我生病时给我洗衣服的丫头,也喜欢那个沉默但处处想到我的闺蜜。瞧,世上千万人,无数玲珑心,得之我幸。
我更喜欢自己,喜欢这个有这么多东西可以喜欢的自己。
我喜欢春天的细雨,那儿还带着冬天的气息的雾中,细雨纵横交错交织成薄纱,笼罩着那寒冷。凉风欢快的吹来,吹散薄纱,拉来春天的象征。
我喜欢夏日的雷电,在原本喧哗,吵闹的世界里,一声轰隆隆的雷神打破了这个喧哗的世界,迎来大片凉风。
我喜欢秋天的风儿,秋风吹动了树枝,枫叶随着风的旋律,配着树枝摇动的沙沙声,跳出美丽,轻盈的舞蹈。
我喜欢冬天的雪花,在那没有生命的大地上,雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休的飘着,飘着宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,又想一群穿白纱裙的小舞女,伴着天空中传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着舞蹈。这雪花把大地装扮成那样美丽,如仙境一般。
我喜欢遐想,听那优美,抒情流畅的旋律,一幅幅快乐的画面使我陶醉,美丽的蓝河,那飘渺的绿野山间的小白屋子,我仿佛听到了对岸白桦林中的鸟语嗅到了那蝶恋蜂吻的花香。
我也喜欢童年,任时光倒转少年活泼,儿时的童真,总能荡漾出一圈漪涟,拨弄出一典典回忆的歌。
我喜欢生活,而且深深的喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!
我我喜欢春天,悄悄地,山绿了,水绿了,树呀草呀全绿了;几回春雨洗过,那满坎的春苗更是绿得醉人。
我喜欢夏天,太阳失去了那份温柔,像个大火球照射着大地。小朋友们可以抓着游泳圈,在河里游涞游去。
我喜欢秋天,田野金子般的黄,枫林玛瑙般的红,宛如画家精心绘制的色块儿。
我喜欢冬天,鹅毛大雪在空中飞舞着,凛冽的寒风吹着哨子,猛烈地摇撼着大地。
我喜欢看书,书带我走进了知识的海洋,那一片一片的文字,使我觉得"书就是我的老师。
我喜欢瀑布,特别是站在它的面前观赏。那水雾笼罩着我,漫漫地,水雾消失了,只见自己身上淋漓尽致,水不停地往下滴。
我喜欢下雨,为大自然中的植物献出了第二次生命。
我喜欢我的家,辛劳的妈妈,工作繁忙的爸爸,还有活泼可爱的表弟。
我喜欢生活,而且深深的喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!
我喜欢清晨第一丝晨光照到我头上的感觉,清新、明朗、温暖。我喜欢在枝头落日那美丽的晚霞落下的时刻绚丽多姿、变幻无穷。
我喜欢一个人在田间悠悠的散步,柿子像个精美的红灯笼高高挂。我喜欢抬头看天上的蓝天白云,纯净的天蓝色中滴下了几滴白色颜料,就像是在天空中多加了几种风采。
我喜欢在楼下的花园散步,不管是那一种花都十分引人注目,我喜欢诱人的玫瑰,清瘦的菊花,纯净的百合。我也喜欢路旁随风飘扬的蒲公英,不知名的小野花,野生野长的小菊花,我认为他们是用样的美丽,并且带着一股淡淡的芳香。
我还喜欢星星,不管有多闪耀。几颗星星连起的星座,实现愿望的流星,呆在角落的孤星。我还喜欢单独的星星,亮的、不亮的、大的、小的……我认为他们是同样的特别,同样能在漆黑的夜晚给人带来几份惊喜。
我非常喜欢看书,不管是哪一种,具有艺术风格的漫画,美丽残酷的童话,催人泪下的小说……握着他们比去了世外桃源还开心。那种场景,就像是进入了故事情节,和主人公一起喜、怒、哀、乐。也只有书,才能给我带来这么多的欢乐。
我最喜欢朋友,喜欢在雨中一起奔跑,喜欢在家一起玩,喜欢在山上一起呐喊,我喜欢人多热闹的时刻,并且珍惜。即使分开也一定不会忘记那种享受。因为,我喜欢!
对于生活中的一切健康的东西,我心里都充满着无数的喜欢。
我喜欢春天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那火红的朝霞,连接着碧水蓝天。
我喜欢夏天的荷塘,被片片荷叶遮挡。我喜欢蜻蜓的嗡鸣,在我耳边回响。
我喜欢秋天的落叶,火红中透着娇嫩。我喜欢枫叶纷纷飘落,就好像我身临仙境。
我喜欢冬天的雪花,是那么富有诗意。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢太阳那没有喧哗的光和热。
我也喜欢梦,喜欢梦里虚幻的享受,我梦见我是只海鸥,努力寻找水天的交界线。
我还喜欢海,喜欢海的波涛,那么惊心动魄。
我喜欢读书,喜欢读那些富有韵律的书,让知识充满我的大脑,我总觉得不是件坏事。
我喜欢夜空,喜欢那种凄凉,只有一颗星占满整片夜空,美而孤独。
我喜欢生活,并且深深喜欢在我心中能有这样多的喜欢。
一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!
这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!我喜欢的小动物动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。
我,当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的'毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。
每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀妈妈给我买了5只小鸡,虽然有一只鸡很调皮,但我最喜欢它,因为它的生命力总感觉很旺盛,它穿着桔黄色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身体毛绒绒的十分可爱。
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我喜欢作文,欢迎大家分享。
我喜欢春风任意在我脸颊上跳跃;我喜欢看见褐黄色的泥土上探出一个又一个稚嫩、可爱的绿脑袋;我喜欢闻着芬芳的、清新的花香,让它在空气中散开。每当手指触到地面时,我想象自己变成一棵树苗,长出嫩枝,抽出嫩叶,在风中摇摆。我感受到生命的绽放。
我喜欢粉妆玉砌的冬姑娘。我喜欢她扬洒起一片片晶莹剔透的雪花。我喜欢她带给大地的朦胧纯洁的'美;我喜欢她在小院里做客时留下的一串串冰风铃;我喜欢她送给大山的雪帽和棉袄。我感到心灵得到了净化。
我还喜欢梦。我喜欢梦这个奇幻的世界。我梦见和水蓝色的飞龙在银河中嬉戏;我梦见在幽静的深林中化身为一只百灵鸟,和百鸟一起歌唱自由、蓝天白云、青山绿水;最难忘记那次我在一条金色的小河中玩耍,鱼儿相继跃起,在河水中蹦跳。那水想必不是金色的,只是清澈的河水映着金子般的阳光,遂在梦中幻出这样的美景。我突然感到奇思妙想喷涌而出。
我还喜欢植物,不管是什么。我喜欢孤傲地屹立在雪地上的傲雪寒梅,我喜欢她的傲骨;我喜欢紫白色的,如蝴蝶一样飘逸的蝴蝶兰,喜欢她的洒脱;我喜欢带刺的仙人掌,它不需要肥沃的土质,只是默默地把根扎进沙漠之中,我喜欢它的坚韧不拔。我渴望成为一个这样洒脱又坚强的人。
我喜欢画画。我握着笔勾勒出线条时,心里就顿时心满意足;我喜欢拿着颜料给精致的图案填上颜色,那时我的心中就会色彩斑斓;我还喜欢看着墙上挂着的一张张精美画作,就像亲爱的妈妈看着自己的孩子一样;偶尔,我的画作还会得奖,那更让我得意扬扬。
我喜欢朋友。喜欢她在我茫然时为我打开一盏明灯,为我驱散面前的浓雾;喜欢她在我走向人生悬崖时,为我悬崖勒马;喜欢她在我在我举步难行、骑虎难下时,为我打开一扇铺着鲜花的方便之门。我感到了“有福同享,有难同当”的真正含意!
我喜欢这个繁华美丽的世界和一切美好的事物。
“贝贝,别忘了做作业。”“做好了,妈妈。”“贝贝,别忘了学电脑!”“好吧,妈妈。”“贝贝,别忘了学弹琴。”“知道了,妈妈。”“贝贝,别忘了学画画。”“哦,好吧。”“贝贝,别忘了。”一会儿,另外一个声音:“别忘了,她还是个孩子!”以上是某电视台播出的一则公益广告,我听了不禁连声叫好!
广告是有一位妈妈与上小学的女儿简短的对话组成。妈妈不厌其烦地叮嘱女儿别忘了学这学那,“望女成凤”的迫切心情溢于言表。而女儿答应的声调却是一次比一次低,显得那么勉强、那么不情愿。但广告并未就此结束,而是接过妈妈“别忘了”的话头儿,提醒说“别忘了,她还是个孩子!”这看似玄外之音,却是点睛之笔,给人以强烈的震撼、深刻的启示,广告的社会效应由此而产生。
当然,我们也明白老师和父母这样做都是为了我们好,多学点儿本领。可是也应当从实际出发,符合孩子的成长规律啊!哈哈哈,说起来我挺庆幸的,老师和妈妈对我还是挺“人性化”管理的!
我觉得这则广告道出了实情,说出了孩子们自己的心里话!由衷的希望,我们的老师和爸爸妈妈们都来听听这则广告,永远记得广告里的那句话,“别忘了,她还是个孩子!”