教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。写总结时，我们可以逐步分析问题并提出解决方案，使总结具有实际指导意义。这是一些权威机构发布的数据和调查结果，让我们了解一下现状。

二年级想象作文篇一

小鸟说：”秋天在那硕果累累的枝丫上。“。

天上的大雁我问你，

大雁说：”秋天就在那轻盈的秋风里。“。

地上的小草我问你，

小草说：”秋天就在我黄色的秋装上。“。

田野里的小鼹鼠我问你，

小鼹鼠说：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

大山，大山我问你，秋天在哪里？

枫树急得红着脸说：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧。”

层林尽染，叠翠流金。

山河壮美，五谷丰登。

哦，我明白了，

秋天就是一位可爱的小仙女，

她把快乐和喜悦带给大家。

二年级想象作文篇二

每天，我都要背着一个沉重的书包去上学，回家。每次我都累得直喘气，胳膊都酸了！

一天晚上，我睡着了。迷迷糊糊梦见了我在家里看电视，旁边突然变出了一个漂亮的书包。吓我一大跳！

第二天，我背着新书包去上学。渐渐的，渐渐的，我觉得书包越来越轻，脚好像也没有踩在地上。回头一看，天哪，书包不知道什么时候长出了一对白白的，小小的翅膀。别看它翅膀小，它正带我飞上天，向学校飞去，而且飞的比汽车还快！原来我坐公交车肯定到不了，现在我不仅准时到校，还早了5分钟，我简直不敢相信这个事实！

这时，我耳边传来一个熟悉的声音，仔细一听，是妈妈！妈妈怎么也来学校了？我猛的睁开眼，原来这是一个梦。而我又要背着那个沉重的书包去上学。我长大以后一定要发明出我梦里的书包，发给全国各地的小朋友用。我心里想。

我真想要梦里的那个书包呀！

二年级想象作文篇三

我想发明方便汽车，因为全国各地都经常有堵车现象的存在。

方便汽车外形很奇特，它是圆形的，外面是由塑料做的，这种塑料可不是一般的塑料，是一块一块拼起来的，而且两旁长着一对有力的翅膀，可以再天上飞，里面有三层，每层可乘坐七个人。

方便汽车的功能很多，一是可以飞上天，二十可以折起来和一本书一样大。司机必须穿一种多功能衣服才能驾驶这辆车。用法是把它展开，用微型充气机迅速充气，一两分钟不到就会充好。一辆造型奇特的汽车就出现在我们的面前，遇到堵车的时候，把方向盘向上一提，汽车就从其他车的车顶上飞过去。如果别人的车撞到我的车的时候，不仅我的车子毫发无损，而且别人的汽车也完好如初，这样的汽车既方便又安全吧，堵车和车祸都轻松解决了。

我希望我的发明能早日成为现实！

二年级想象作文篇四

假如我有一匹马，我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中，欣赏这如画的美景；要在这绿海之中，感受和草原融为一体的感觉；要在这绿海之中，被风轻轻托起；要在这绿海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳；我要品尝一下酥油茶的'浓香；我要看看雪白羊群；我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到，草原的日子是那么美好！

假如我有一匹马，我要带着它翻过千山万壑，来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童；我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵；我会去激励他们：一定要坚强，要勇于面对困难；我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山，看看外面的世界，让他们和我们一样，长大了以后，一起奔向那美好的未来！

啊！如果我真的有那么一匹马，我会去做更多有意义的事的。

二年级想象作文篇五

这个故事发生在离地球大约14960万千米的太阳身上。

你们知道吗？太阳公公每天都按照一样的规律散步。但是有一天它生病了，起不来，走不动了，它对它的儿子说：“儿子呀，爸爸今天走不动了，但是你长大了，能继承我的工作吗？”太阳儿子说:“爸爸，我可以继承你的.工作。”太阳公公说：“那太好了！你现在就去吧！”

太阳儿子连爸爸的话都没有听完就飞快地跑了，跑了二十步以后，小太阳想：“我可不想像爸爸一样永远从东方出门从西方回家。”于是它一转身就从西方走了。你看小太阳多调皮，东方的人冷的直打寒颤，西方的人热的忙头大汗，庄稼不长了，小动物也不敢出门了，连人们也害怕极了。因为天昏地暗，很多人看不见太阳生病了…….

太阳爸爸看见了很生气，他跑出去把小太阳抓了回来，从此大地又恢复了平静。

二年级想象作文篇六

春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，它看见绿茵茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小猴想：春天是播种的季节！我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小猴跑回家里拿来了西瓜籽、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里，又给种子培土，然后给种子浇了一点水，最后用脚把土踩平。

种子几天后就长出了嫩嫩的芽，过了不久，开始长出了绿绿的叶子，又过了几天竟然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。

小猴抱着又圆又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起来分享这劳动的果实。

二年级想象作文篇七

我是一只橘子，生活在果园里，从来不用担心养分不足，每天都要给微风一个大大的拥抱，不然就不舒服。可是,今天迎接我们的，竟然是一阵台风。我的兄弟姐妹们都被刮下去了，我也难逃厄运，并且被刮到了一个最深的土坑里。“真是的”我一边抱怨着，一边抖掉身上的尘土，“一大早就被刮下来。”

很久以后，我又挂在了枝头。我简直不敢相信我自己的眼睛!看来无论如何，我也会以崭新的面貌出现在大家面前!这么看来之前发生的都是小事，我真开心!

二年级想象作文篇八

我希望未来的城市是这样子的———美丽又香甜，是可以吃的城市。

马路是又松又柔软的面包做的，房子是用香喷喷的饼干做的，床是又香又甜的奶油，地板是用棕色的.巧克力做的，镜子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的，柱子是用冰棒做的，不能融化，除非你用舌头舔。

汽车里面喷出来的不是烟，而是许多粒树种子，给大地穿上了绿色的新衣，这就减少污染，增加了新鲜空气。

孩子们真想把一整个城市霸占了，可那又不能，因为他们拿大人没办法，孩子们只好又开始玩游戏。

越写我越想去哪里吃个饱，你想不想去呢？

二年级想象作文篇九

我是一条鱼，一条深海里的鱼。

于是，我向上游，去寻找阳光。沿途的路。人问我去干什么，我说要去寻找阳光，他们不知为什么，一边骂我神经质，一边风驰电逝的跑了。

于是，我继续游。头和身上一血迹斑斑但未得到答案之前，我决不放弃。我希望渔人的网会把我捞上，这样我就不用费力了。

网！是网！是渔人的网！我欣喜万分，窜入网中。刹那间，四下一片光亮，啊！是阳光！我兴奋地跳起来。之后，我再也无法动了，因为氧气和压强的不足，我的内部以全部破裂，看着迷人的阳光，我闭上了眼睛。答案，我已经知道了。我笑着合上了双眼，看见了美人鱼坐在天使的翅膀上，带我飞上蓝天。

原来，苦难是一种快乐，一种经历，而经历也因苦难而变得绚丽多彩。

二年级想象作文篇十

这件衣服的名称为——在22世纪，研发出了一种多功能衣服．可听mp3，可防水、防火，还可按照天气冷暖变化自动调整衣服自身的温度。这种衣服外型也很美观，所以一上市就深受广大群众的欢迎。

衣服能听mp3，你听说过吗？其实这种衣服具有超强mp3播放功能。在这种衣服的左右领口各有一个红色小磁片，把要听的歌下载到电脑后用连接线传到两个小磁片上，三秒钟搞定。不用担心磁片不够保存，它总共能保存十万首歌曲，让你大饱耳福。使用时按右边的小磁片，开始播放，关闭就按左边小磁片。

这套衣服还可防水防火呢！因为在制作过程中用一种药水浸泡过十小时，这种药水被注射过防水和防火的上百种材料而制成的。因其加入了一种结合基因，所以使衣服和这种功能完美结合。

＂真舒服！＂又传来对这种衣服的赞叹。原来它还可以按季节天气变化自动调整衣服的自身温度．使你不需再为夏天的烈日炎炎和冬天的寒风刺骨所担心衣服的增加减少了。

这件衣服的名称为——“伴随一生”。它内含抗菌和杀菌成分，无论穿多久都不用洗，方便又实用。美好的未来，定会有更多多功能产品博取广大群众的欢心。

二年级想象作文篇十一

冬天的一天早晨，兔妈妈叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔妈妈给灰兔和白兔准备了厚厚的大棉袄和两双手套，白兔和灰兔出发了。它们走着走着，看见到了南瓜园，它们看着又黄又大的南瓜，他们看着看着，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑过去。抱着那又黄又大的南瓜使劲的拔，它们拔了一会，都累坏了，它们就躺了来，休息。白兔想来想去都想不到办法，突然，一辆三轮车从这经过，白兔看了看三轮车的轮子，想到办法了，他就说，灰兔我想到办法了，我们把南瓜当成轮子滚回家不就得了嘛，灰兔说：“对啊，这个办法我怎么没想到啊，我们赶紧回家吧。”到家了，兔妈妈奇怪地问：“白兔灰兔你们是怎样把南瓜运回来的呀，”白兔和灰兔大声的'说：“当然是把南瓜当成轮子一样滚回来的呗。”兔妈妈笑了。

我们要向白兔和灰兔学习，看看室外的东西就能想到办法了。

二年级想象作文篇十二

爸爸妈妈带我去看过很多机器人题材的电影：《机器人总动员》、《终结者》、《变形金刚》、《超能陆战队》……里面的机器人都很厉害，是拯救人类的大英雄。周末，妈妈带我去玩了我心心念念的遥控机器人，那天晚上，我做了个有趣的梦。

“叮铃铃……”闹钟吵醒了我。起来发现，被子被踢到了一边，估计一晚上手舞足蹈，想想还没打过瘾。长大后，我想当一个科学家，多发明一些能为大家服务、给大家带来快乐的有用的机器人，让生活更美好！

二年级想象作文篇十三

假如我有一匹马，我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中，欣赏这如画的美景；要在这绿海之中，感受和草原融为一体的感觉；要在这绿海之中，被风轻轻托起；要在这绿海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳；我要品尝一下酥油茶的浓香；我要看看雪白羊群；我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到，草原的日子是那么美好！

假如我有一匹马，我要带着它翻过千山万壑，来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童；我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵；我会去激励他们：一定要坚强，要勇于面对困难；我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山，看看外面的世界，让他们和我们一样，长大了以后，一起奔向那美好的未来！

啊！如果我真的有那么一匹马，我会去做更多有意义的事的。

二年级想象作文篇十四

假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师，我会严格要求自己，把学生教好。

假如我是一位医生，我会尽最大的努力，把病人治好。

假如我是一位警察，我会把小偷全都抓起来，把他们都关起来，让人们的钱财不会被偷走。

假如我是一位画家，我会画出我心目中最美丽的图画。

假如我是一名作家，我会给小朋友，写许多好看的书。

可是，我现在什么也不是，我只是一个普普通通的小学生，等我长大了，愿望可能就能实现。

小朋友，你们也拿起手中的笔，来写一写吧！我相信，你们长大了，愿望也会实现的。