最新核桃作文汇总
文件夹
总结是一次思维的整理和梳理,让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。如果你对总结写作感到困惑,不妨先来看看以下这些范文,或许会有所收获。
杀伤力:一颗星。
法宝二:西瓜刀。
杀伤力:三颗星。
法宝三:菜刀。
杀伤力:五颗星。
剪刀和西瓜刀都失败了,下面只有请出最后一件法宝了,那就是菜刀。哼,死核桃,我就不信搞不定你,我拿起菜刀开始敲,终于,“皇天不负有心人”,在菜刀的长期“摧残”下,核桃终于撑不住而破了。哈哈,太好了,有本事你就不破呀!多亏了菜刀大哥,耶,成功!
下面干什么呢?当然是……吃核桃啦!
1、引导幼儿学习用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。
2、鼓励幼儿勇于尝试使用工具砸开核桃,发现工具的不同使用方法。
活动准备。
1、各种小工具。
2、核桃仁,完整核桃。
教学过程。
一、情境激发兴趣。
1、集体品尝,使幼儿对核桃产生兴趣。
教师游戏口吻:走过路过不要错过,谁想吃呀,好吃的'核桃仁嘢。
教师边走边适时往幼儿口中放一粒核桃仁。
2、出现疑问。
哎,核桃仁没有了,只有(完整的)核桃了,怎么办呢?
3、幼儿讨论怎样吃到核桃仁?
引导幼儿充分讨论,想出各种各样的办法。
二、尝试不同的方法。
1、尝试。
(1)用手砸。
(2)用脚踹。
2、借助工具。
(1)塑料制品。
(2)木棒。
(3)锤子。
3、幼儿得出结论,了解砸开核桃最有效的工具。
三、实践操作,感知经验。
1、请幼儿自由使用各种工具实验,并提醒幼儿注意安全。
2、今天老师为你们准备了工具,一会儿你们就可以动手验证一下,
但是在使用工具时一定要注意安全,另外为了保护地板,请小朋友在小木板上来砸。”
3、幼儿交流实验结果,引导幼儿注意到同一工具有不同的使用结果。
四、探索与发现。
1.交流工具的恰当使用方法。
3.交流使用工具的力量。
五、核桃有什么用。
1、核桃肉可以吃。
2、用核桃壳可以做一些漂亮的小艺术品。
里有一箱核桃。今天,我对妈妈说:“咱们来剥核桃吧,我都想吃了。”
我拿起一个核桃,它圆滚滚的,我都不知怎么下手。妈妈坐在我身旁,看我手足无措的样子,说:“剥核桃也要工具哦!我来给你做个示范吧!”只见妈妈拿起一个钳子和一个锤子,说:“这两样都是剥核桃的工具,这种钳子是专用的核桃钳,比较硬的核桃用锤子。”妈妈把一个核桃竖着放进钳子里,按住手柄用力一夹。“啪”的一声,核桃在接缝处裂成了两半。妈妈拿掉了一边的核桃壳,露出了一团褐色的皱巴巴的像“大脑”一样的`果仁。妈妈把里面的果仁整个拿了出来,掰成两半,去掉隔膜,塞进了我的嘴巴里。我一嚼,有点苦又带点甜,吃完嘴里还有一股清香味。“我也试一下。”我迫不及待地拿起一个核桃,从妈妈手里抢过钳子。妈妈也拿起了锤子,一起剥了起来。“咔嚓咔嚓”客厅里回荡着核桃进行曲。渐渐的,客厅的地板上出现了很核桃,有钳不开滚下去的,有用力过猛飞出去的,有钳碎了掉地上的……客厅里一片狼藉。
听说吃核桃可以健脑。我端着一盘核桃仁,送给了外婆。今天我体会了劳动的快乐,又享受了劳动的成果,真是有意义的一天啊!
今天下午,我正在看书。忽然,听到一阵阵砸东西的声音,我按捺不住心中的好奇,轻手轻脚走到阳台上,探头一看,原来老爸在砸核桃。
看到老爸砸得那么带劲,我忍不住也想砸核桃,在我的软磨硬泡之下,老爸终于同意了。我学着老爸的样子,把核桃放到地上,举起锤子猛地一砸,唉,用力过大,把核桃砸了个“粉身碎骨”。我又拿起一个核桃,轻轻地砸了一下,谁知,核桃没有受一点“伤”,毫发无损地站在那里,好像在对我挑衅:“没砸着,来呀,来呀,我才不怕你呢!”我气得一锤子下去,谁知砸在了核桃的`一边,核桃像长了腿一样,呼地一下,跑得老远,我重新捡了回来,再去砸,可是锤头下的核桃就像小兔子一样,不是往左跑,就是往右跑,和我玩起了捉迷藏,我跑过去把它逮住就地“斩首。”
不大一会儿,又有一个问题迎面而来,核桃总是被砸成两半,核桃仁却呆在它坚固的屋子里不肯出来,这可怎么办呢?我拿着核桃虚心向老爸请教。老爸听了我的讲述,对我说:“你要把核桃竖起来,用手扶着,再用锤子砸,要注意掌握好力度,你试试看。”我按照老爸的方法,用手捏住核桃,举起锤子“砰”地一砸,核桃仁露了出来,果然很灵验,一个、两个、三个‥…我越砸越顺手,越砸越好。
看来连小小的砸核桃也要讲究方法和技巧,真是生活处处有学问啊!
今天早上,我听见有“咄咄”的声音,而且很响很响,从厨房传出来。
我连忙跑去看,只见妈妈在敲核桃,敲了一个剥一个。我很好奇,问妈妈:“我能剥吗?”妈妈说:“当然可以啦!”然后我就剥了起来,不过妈妈还是敲了一个剥一个,很少给我剥。我说:“妈妈,你敲我剥吧!”于是妈妈把敲开的'给我剥。一开始我把核桃剥得粉身碎骨,妈妈说:“核桃的肉是竖着长的,应该竖着剥。”我刚才把核桃剥得粉身碎骨是因为横着剥了。我试了试妈妈的方法,果真剥得很好了,后来剥得越来越完美。后来我发现妈妈也在剥,我就说:“妈妈,你不用剥了,全交给我剥吧!”妈妈说:“你剥那么多会不会忙不过来呀?”我说不会的,然后妈妈就不断地敲我不断地剥。
我们把剥好的核桃肉装进罐子里,放进冰箱。妈妈说:“这些核桃可以和豆子一起磨豆浆,很香很香的哦!”我听了以后好开心。妈妈还说阿姨明天就来了,我们一起磨豆浆吃。我听了以后更开心了,阿姨可以吃到我自己剥的核桃了。耶!
昨天,老师让每人带一个煮熟的鸡蛋,我们丈二摸不到头脑,觉的很莫名其妙,今天一大早我就叫妈妈帮我煮一个鸡蛋,然后我小心翼翼地放进书包,生怕鸡蛋碎了。
到了下午第一节课,老师宣布这节课的内容很简单就是剥鸡蛋,一听这名字才知道昨天老师让我们带鸡蛋的原因,就一个字“剥”。剥鸡蛋谁不会啊,还用的着老师上课讲吗?我心里有很大的疑惑?我原以为老师会让我们斗鸡蛋的呢,心情一下子降了很多。
老师提了一个问题“今天中午,我们正好吃的是鸡蛋,你们说说剥一个鸡蛋需要多长时间”?这个问题很简单,我一眼望过去只看见一只举的高高的手,有的说用了5秒,有的说了10秒,还有的说20秒······,全部都炸开了锅,紧接着老师又问了一个问题,”你们是怎么剥鸡蛋的”?同学们又七嘴八舌的`回答着。
我觉的今天老师好怪异,提这些问题有是什么说法吗?是不是又想什么计谋来教育我们呢?果然不出我所料,老师说:今天我来教大家一个方法仅用3秒就可以把蛋剥完,听着这话,我的兴趣一下子又被勾引起来了,对剥鸡蛋的热情越来越浓烈了,老师一边详细地说一边手拿起鸡蛋为我们演示,我按照老师的演示总结了一下方法,第一先找到鸡蛋的腰部,轻轻敲打,敲的时候要很轻,看见有一条裂缝就可以了,第二将有裂缝的鸡蛋放在手掌心揉一圈,力量要适中,这样就可以了开始剥了。
老师让我们试一试,剥好了马上站起来,开始计时,同学们把鸡蛋拿出来了,我的内心还是有点紧张,只听见老师一声令下,“开始“,大家立刻根据步骤一步一步来完成,刹那间,我听见了鸡蛋敲在桌子上的撞击声,蛋壳碎裂”咔嚓“声,仿佛所有的鸡蛋在争着做第一,过了几秒,我听见有人起立的声音,当我剥完抬头一看已经有许多的同学站起来了,老师宣布最快的张梦梦同学。
通过剥鸡蛋一个小小的动作,我发现生活中处处有方法,要善于发现,善于运用,这样我们才会更加的进步。
我爱吃核桃,也吃过不同的核桃,它们各自不同,有的“水灵灵”,有的“干巴巴”。
“水灵灵”的核桃咬下去是脆脆的,先是苦的,可是后来就越嚼越香,让人着迷;而这一类核桃,就像做人一样,对生活充满希望的人,先苦后甜,生活有滋有味。
“干巴巴”的核桃咬下去同样是脆脆的,可不管怎样嚼都是又苦又涩,让人讨厌;这一类核桃则是那些对生活没有希望的人,越来越苦,无滋无味。
“水灵灵”的核桃剥下土黄色的皮,就可以看见纯洁的白色。这种人就像未被开采的`金子。是金子早晚会发光,只要你肯奋斗,就会实现自己的价值。
“干巴巴”的核桃极力想脱下土黄色的外衣,可它镶在了身体上,一旦脱下,自己会伤的更重。这就是整天自以为是的人,迟早会埋葬了自己的才华。
成功与失败只在一念之间,看你怎样选择。
“哎呀!我的手好痛,可惜这核桃还是没砸得‘粉身碎骨’!”“我的力气可真小啊!”“哎,还是没砸开,咦?那些没上来的同学用一个成语来形容,那就是——胆小如鼠!”我走到班级门前,只听同学们正在兴致勃勃地讨论着,我进入班级才知道,原来是在玩“徒手砸核桃”的游戏,顿时欣喜若狂。
梅子老师走进班级,手里提着核桃,把核桃放在中间的桌子上,之后,老师让我们选个人来砸核桃,大家异口同声地说:“李思贤!李思贤……”李思贤只好无可奈何像是一只被驯服过的小狗,乖乖地去砸核桃。
只见他举起左手把核桃扶好,右手张开手臂准备好开砸姿势,只听同学们大声地喊“3、2、1!”最后一声喊完,李思贤右手一个大巴掌下去,他打碎了!大家喜上眉梢,同学们看着李思贤,像是看着英雄一样。
…………。
终于轮到我了,我自信满满地走过去,如同有救世主降临帮助一样,我左手微抚核桃,右手握紧拳头,像是一只充满杀气的狼一样,恶狠狠地砸了下去,结果核桃像是会飞一样,飞走了。老师又给了我一次机会,这次终于砸开了。
看被我砸开的核桃果仁都露了出来,吴止昂馋得口水直流三千尺,抢着我的核桃吃。
之后我发现了一个秘密,那秘密就是越小的核桃越坚固。吴止昂他没砸开,是因为他的核桃太小了。所以说:“物不可貌相,海水不可斗量。”
“七月的核桃八月的榛”,又到了核桃满仁的日子了。记得小的时候,一到农历的七月,我们几个小捣蛋总会偷偷背着大人,口袋里揣上自个儿用大铁钉砸成的刀子,上得山去,找棵果多叶密的大树,像猴子般爬将上去,各自选好各自的位子,便迫不及待的开始了我们认为最为可口的野餐。要知道,我们的行为可不是很光彩,如果要让护林的发现,轻则一顿臭训,严重的.告诉家长,少不了受些皮肉之苦。为防不测,我们每次上山总忘不了拉上虎子入伙,原因是虎子爹是一村之长,我们想来即便是护林的发现的话,看到有虎子在他们自然会多少给我们些面子。此计可谓上策吧?庆幸的是我们每次上山都没被护林的发现,可有一次就没那么走运,让村长大人撞了个正着。
那次我们一早就上了山,可就当我们刚刚爬上树,还未曾将刀子掏出来呢,便听见负责放风的二蛋学了两声鸟叫,大伙明白有人来了。于是我们都屏住声息不敢出声,透过树叶看时,见来的人不是别人,恰是虎子爹——-村长。只见他照直朝着我们这棵树走来,嘴里还哼着他百哼不厌的那段梆子戏。我们自然没心思听他的戏文,心早就提到嗓子眼了。我心说,这下完了,因为大家伙的鞋子全在树下呢。只见虎子爹走到树下,一眼就瞅见我们的鞋子,只听他故作惊讶的说道:“唉,这倒是不赖,一大早捡了一堆鞋,大小还跟我家孩一样,不赖不赖。”一边说着一边把鞋子收拾起来往胳肢窝一夹,转身就走。
这下子可把大家伙急坏了,没了鞋子可咋下山呢?我们几个几乎同时把目光投向虎子。虎子平日里最怕他爹了,此时的他脸红的像个关老爷,汗也出来了,一声不吭,眼瞅着村长大人就要走远了,我实在是撑不住了,壮大了胆子扯开嗓子大喊:“长根叔,鞋子是俺们的。”听到喊声,虎子爹慢腾腾的转过身子四处张望着,像是不知道声音来自何方似得。我们这时候一个个的从树上出溜下来,此时他才故作惊讶的向我们打着哈哈,撇着大嘴绕着我们转了两圈:“小王八羔子,一大早就出来练爬树呀?!”他把鞋子一双双的放在我们脚边,居然谁是谁的他都知道。“赶紧穿上,跟我走!”看来村长大人是生气了,指不定咋样罚我们呢。我们磨磨蹭蹭的把鞋穿上然后跟了村长一边走一边忐忑的犯着嘀咕。
村长并没有回村子,而是将我们带到一棵核桃树下,他找了一块石头坐下,冲着虎子喊道:“小王八蛋,上树多摘些核桃来,今儿咱们好好解解馋。”“爹,这是咱家的自留树。”虎子没动地方,嘴里嘟哝道。“少废话,老子不知道?毛蛋,你也给我上树。”村长又冲着我喊道。看到村长大人生气了,我两个不敢怠慢,上得树去,一会儿功夫便摘了一堆。村长问虎子要下刀子,第一个开始动手,一开始大伙还拘谨着,不一会就不客气起来。村长可是旋核桃的高手,他一个人供着我们四五人吃都不显得吃力的。想来,他小的时候指不定多捣蛋呢!
事后,他郑重其事的向我们宣布:“这件事不许和任何人讲,以后大家伙想吃核桃就来这棵树下,我这可是白水核桃,吃完不黑手的!
可自那次以后,我们几个就很少再上山吃过核桃了。
多年以来,老村长的一席话始终在我的心头萦绕着,他让我感到深深的愧疚,从而也给我许多奋进的力量。我没法不去努力。因为我知道:自己的家乡还相当的贫穷。
冬天快要到了,小松鼠一家去树林里采了几大箩筐的核桃来过冬。
一天,金狐狸阿姨来家里做客,小松鼠去仓库里拿核桃招待金狐狸阿姨,但接下来发生的事却让小松鼠大吃一惊:仓库里的核桃都无缘无故地失踪了。金狐狸阿姨这时突然说:“我还有些事……先走了。”明明说了没事情的,怎么有事情了呢?小松鼠怀疑金狐狸阿姨是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心,就叫猫警长来一下。
第二天,猫警长来了,附近的动物也来了,当它们知道这核桃是人偷走的`,气愤极了。猫警长立即进入调查当中。
第二天早上,小松鼠打扫仓库时发现了一根金毛,它欣喜若狂,因为它知道,这个地方只有金狐狸阿姨有金毛,其它动物都没有。小松鼠马上去报告了猫警长。
很快,案情揭晓了,果真是金狐狸小姐偷的。金狐狸小姐为了将自己排除场外,就到小松鼠家做客,听到“核桃失踪”的消息后找借口跑了。它还为了不留下痕迹,戴着手套,光着脚去作案!但还是被发现了。
事后,金狐狸被关进监狱,大家又过上了平安的生活。
星期六的早晨,阳光明媚,碧空如洗,我们迎着朝阳出发,去看望爷爷奶奶。
一进门,我就央求爷爷奶奶带我去山上玩。我兴奋极了,到了山顶,我们走进一个修建好的大花园里,只见紫罗兰露出了它那甜蜜的笑容,许多蒲公英的种子带着“滑翔伞”告别蒲公英妈妈,开始了自己的旅行。我最喜欢的是野菊花,你瞧,那菊花的花苞,一个个脱去绿衣裳,换上灿烂的秋装,还不忘舒展花瓣,伸个大大的懒腰。山上还有好多核桃树,爷爷说下午再带我上山打核桃。
回到家,吃过午饭,我们便扛着棍子,提着袋子去打核桃。我们来到一颗核桃树下,我捏紧棍子,盯住一个大核桃一棍子下去,只听见“啪,啪,啪”几声巨响,核桃像冰雹一样落了下来,我边剥边观察,看,核桃大叔穿了一层厚厚的“绿棉袄”,脸上还有许多小黑点呢,看着一堆堆的“战利品”,我心里美滋滋的。
玩了一整天,我已经筋疲力尽,太阳落山了,我依依不舍的回到家,明天到了学校,要把核桃分给我的好朋友们,再给他们讲讲我打核桃的趣事。
星期三下午,我们班举行了磕瓜子比赛。
到最后一节课的上课铃响后,我们全班便欢呼起来。不过我们只能欢呼一会儿,不然方老师听见的话便会大发雷霆,不但我们不能举行磕瓜子比赛,搞不好还要静坐一节课呢!开始比赛了,我数出十颗瓜子,拿起其中的一颗放在嘴边,这时方老师说了一声:“各就各位,预备---”,方老师用一种又严厉又紧张的眼神看着全办同学,看着看着,不料方老师先笑了,全班同学也跟着哈哈大笑。不过这是傻笑中的哈哈大笑。我也不例外,跟着大家笑个不停。方老师终于来真的了,说:“各就各位,预备---开始!”全班同学马上进入激烈的比赛中。我十分紧张,手都有点发抖了,瓜子差点从我的手上滑下去。我偷偷瞄了方老师一眼,只见方老师正在悠闲的给我们拍照!我瓜子磕得还算顺利,十颗全磕完了,就是名次不太好!前五名被方老师叫到讲台上,进行总决赛。这时候连我们不是参赛者的也屏住呼吸,全神贯注地看着这五名参赛者。这时,我看见傅伊杨正噘着嘴巴,不停地吃瓜子吐瓜子壳,样子真象一只小鸡!不一会儿,冠军出来了,这只“小鸡”获得了总决赛的冠军。
这次比赛比以往方老师带给我们的游戏都好玩!
我的家乡,在一个很偏远的小山庄,那里是个漫山遍野,长满核桃树的地方。
小时候,每到白露时节,地里忙完庄稼,村里的男人们就带着自家的婆姨跟孩童,扛着核桃杆,拿着荆条框,上到山林,下到地垄,打收核桃。一棵棵的核桃树粗细不一,大小不匀,但每棵树都是一样,吸收了天地间的灵气,卯足了劲的,把孕育了一年的果实奉献给这里的人们。
收核桃的季节,正是展现山里男人本领的时候。一棵棵拔地而起的核桃树,大的有好几丈高,树干要我们几个孩子手拉手都搂不住。女人只管在地上捡,而男人呢,就得爬上高高的树杈,用一根木杆子把挂满树梢的核桃果子打下来。本领高的男人,他家的核桃树不管有多粗、多大,再高再险的树杈,他都能灵活的爬上去,把树梢上的'果子打的一颗不落。婆姨们呢,看着干干净净的核桃树,嘴里会埋怨男人们,该留上几颗看树的核桃果,说是留下看树的果子,明年果实才会丰收。嘴里虽然埋怨,手却一刻不停,把树下的核桃同样捡得仔仔细细,有点风情的年轻婆姨,还会偷偷地给男人一个嘴亲嘴的奖励。而有些胆小笨拙的男人呢,不说多高的树了,就连小树梢头上的果子,怕也是丢三落四的,打不干净。婆姨就会骂着男人的不中用,自己爬上树上去打扫战场。
小时候,印象最深的就是父亲带我们一家人欢欢喜喜打核桃的情景。年轻的父亲身体灵活的像一只猿猴,在树杈间飞来荡去。很高很高的核桃树上,父亲将整个身子架在树杈之间,脊背仅靠着树的主干平衡着身体,两手紧攥着核桃杆,挥舞之中,就听得噼哩啪啦,核桃果子便下雨一般从空中落下。
我和弟弟妹妹们,在树下仰着头,看着高高的树杈上父亲杂技一般的动作,时而紧张屏气,时而欢呼雀跃。父亲平时高大的身影,被树杈高高的举在半空,变得很小。在蓝天和枝桠之间,我们的眼睛穿过树叶,只能看到父亲一个黑黑的剪影。太阳的光线变得五彩斑斓,闪耀的我们睁不开眼,只能见风儿吹过,树影晃动。
“爸爸,你能摸到白云吗?”“爸爸,你给我们抓只小鸟儿吧!”那时候在我们眼里,父亲无所不能,我们姐妹四个,很仰慕的站在树下,齐排排的举着头,望着高高在上的父亲。一阵哗啦哗啦的声音从头顶传来,噼里啪啦的核桃雨便砸在我们的脑袋上。我们瞬间叽叽喳喳仓皇四逃,有的哭,有的笑。其实,那掉下来的核桃伤不了我们,顶多是像爸爸的手绑子敲敲我们顽皮的脑袋。
母亲拿着大篮子,像捡着金元宝一样,以最快的速度往篮子里扔。一边吆喝着我们:“快来捡啊,快来捡啊!卖了给你们交学费!”我们才不管她,几个小脑袋埋头在地上,寻找那满地的青皮核桃中,间或有熟透的脱了皮的化皮核桃,谁捡到了,就迫不及待的用石头砸开来吃,那满嘴的嫩核桃的油香味,会让我们馋猫一般忘掉一切,好吃极啦!这时候,我们不分谁是姐姐,谁是弟弟,毫不客气,看见一个化皮核桃,都会去拼了命的抢。刚刚还看上去挺和谐的画面,就成了一片狼藉,一片哭喊打闹。
到了吃饭时间,因为路远,父亲不能回家去吃饭,就在核桃树下吃干粮。这时,如果树上的核桃还没有打完,父亲便不下树,只把手中打核桃的木杆从高高的树上伸下来,母亲便把馒头和水绑在木杆子上,父亲就用杆子把干粮钩到树上,靠坐在树杈上,津津有味的吃起来。吃完后,再美滋滋的吧嗒上几口旱烟,很惬意的样子。而母亲同我们一起,在树下席地而坐,摆上吃喝的干粮。有煮熟的玉米棒子,蒸的松软的山药蛋,还有野果子。可是,我们更喜欢的,还是可以剥皮的新鲜核桃。手里拿着一块石头,把刚才捡来的化皮核桃再砸开一堆堆,过足馋瘾,可劲的吃,那灌满了油的核桃,又香又嫩,只吃得我们每个人嘴角白花花的流油,个个跟前都是一堆的核桃壳。母亲说:多吃点,核桃补脑子呢,吃了人聪明!
打完了核桃,家家户户的院子里,场地上,核桃都堆成了山。人们用早准备好的蒿草捂上,盖严实。过上几天后,核桃的青皮就会自然酥化,拿木棒之类的东西轻轻一敲,核桃就从那紧裹着的青皮中脱落出来。然后再一篮子一篮子的c到河里,用筛子淘洗。原先敲出来时,一堆有皮有叶有汁水的核桃,经过清凉凉的河水淘洗,就变得白森森,圆滚滚,像大姑娘的脸蛋儿,一码色的看着就让人就舒坦。然后,再将一筐一筐的核桃,倒在瓦房顶上摊开来晾晒。家家户户房顶上都是白花花,黄灿灿的一片,成了秋天里一道好看的风景。
如今,春去秋来,核桃成熟的季节一年又一年,只是,树杈上的父亲却再不能上树,只站在地上,像我们小时候那样,仰着头,对着树上一个劲的喊:“儿子,你小心!小心!”。
我离开家乡已经多年,再没有机会去体验核桃收获季节的那种乐趣了,打核桃的情景成为一种难忘的记忆。今年7月中旬,为宣传首届垣曲核桃节活动,垣曲作协组织本县的作家们到华峰乡“国家核桃林示范基地”下乡采风,在那里,我再次看到了久违的核桃林。那一往无际,青翠碧绿的核桃林,号称万亩核桃基地,相比我们小时候山里的核桃树,那真是天地之别。全县农民群众在县委、县政府的领导下,政府搭台、部门配合、农商唱戏,电商推广,五年的时间,由起初的几亩核桃园,发展到如今的二十二万亩,农民人均收入在翻倍增长。看着这一片片绿油油的核桃林,看着枝头硕果累累,即将收获的核桃果,使我对县政府和全县的果农充满敬意。
核桃,我小时候记忆中的瑰宝,现在已经成为全县农民脱贫致富的宝贝。在这里,我看到了垣曲人民群众依靠核桃基地,走向富裕,奔向小康的希望。
今天,我和弟弟在吃核桃,因为吃核桃对大脑有好处,补大脑。我们俩怎么也弄不开核桃皮。
突然,我想了一个办法,就是:“把核桃往地下一摔皮就开了。”我和弟弟津津有味的吃了起来,妈妈回来了,妈妈一进来就看见满地都是核桃皮,就说我和弟弟是一对“馋猫”。
今天中午,妈妈把从姥姥家带回来的青皮核桃,拨了拨青皮,然后在水桶里洗干净,晾了起来。
下午,妈妈把晾干的核桃敲了敲,掏出里边的核桃仁,让我吃。我正要往嘴里放,妈妈告诉还得把皮撕掉才好吃。我就学着妈妈的样子把皮撕掉吃,果然很好吃!
今天爷爷买了一大堆的核桃,我看着这一堆的核桃,该怎么吃啊?
我拿起一个核桃,放到嘴里一咬,叮的牙好疼,爷爷看到笑呵呵的说:傻孩子,这里有专门夹核桃的夹子。果然,爷爷一夹就开了,我拿起一个试了试,这个方法真管用。
爷爷说核桃有补血,润肺,养神,延年益寿的.功效,我们要多吃核桃。
今天,我和妈妈去买点核桃,到家我拿了一个核桃,就塞进嘴里了,我问妈妈:“核桃,怎么这么硬啊?”妈妈说:“核桃不是这么吃的,是用锤子敲开,才能吃里面的核桃仁,明白了吗?”我说:“明白了!”
虽然核桃长的难看了点,但是吃了能补充营养,而且很好吃,我吃了6个核桃,简直好吃极了!我喜欢吃核桃!
今天,我和妈妈吃核桃,我们用核桃钳弄开吃,我刚弄开的核桃里有好多虫子吐的丝,那丝是黑的,后来我让妈妈看了,就把那个核桃扔到垃圾桶里。后来我们又吃第三个,第四个,都没有虫子了。
有的抠不出来核桃仁,有的皮太厚,用核桃钳弄不开,我就拿小锤去洋灰地锤开那个核桃吃。
最新核桃作文400字(汇总14篇)
文件夹