2025年适合朗诵的诗歌5分钟以内(大全15篇)
适合朗诵诗歌以内大全
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2025年适合朗诵的诗歌5分钟以内(大全15篇)
科技创新是推动社会进步的重要力量，我们应该加大科技投入。在写作过程中，我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧，请大家按部就班。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇一
朗诵是一种有声的语言艺术，它是通过声音，辅之以眼神、手势及适当的体态语言向听众传递信息，实现情感交流的一种手段。为大家分享了适合朗诵的诗歌，欢迎欣赏！
教我如何不想她。
刘半农。
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
微风吹动了我头发，
教我如何不想她？
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊！
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她？
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊！
燕子你说些什么话？
教我如何不想她？
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧。
啊！
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她？
你是人间四月天。
林徽因。
我说你是人间的四月天；
笑声点亮了四面风；轻灵。
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在。
无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷你是，鲜妍。
百花的冠冕你戴着，你是。
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜。
初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦。
水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开，是燕。
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
望星空。
郭小川。
今夜呀，
我站在北京的街头上。
向星空了望。
明天哟，
一个紧要任务，
又要放在我的双肩上。
我能退缩吗？
只有迈开阔步，
踏万里重洋；
我能叫嚷困难吗？
只有挺直腰身，
承担千斤重量。
心房呵。
不许你这般激荡！-------。
此刻呵，
最该是我沉着镇定的时光。
而星空，
却是异样的安详。
夜深了，
风息了，
雷雨逃往他乡。
云飞了，
雾散了，
月亮躲在远方。
天海平平，
不起浪，
四围静静，
无声响。
但星空是壮丽的，
雄厚而明朗。
穹窿呵，
深又广，
在那神秘的世界里，
好象竖立着层层神秘的殿堂。
大气呵，
浓又香，
在那奇妙的海洋中，
仿佛流荡着奇妙的酒浆。
星星呵，
亮又亮，
在浩大无比的太空里，
点起万古不灭的盏盏灯光。
银河呀。
长又长，
在没有涯际的宇宙中，
架起没有尽头的桥梁。
呵，星空，
只有你，
称得起万寿无疆！
你看过多少次：
冰河解冻，
火山喷浆！
你赏过多少回：
白杨吐绿，
柳絮飞霜！
在那遥远的高处，
在那不可思议的地方，
你观尽人间美景，
饱看世界沧桑。
时间对于你，
跟空间一样--。
无穷无尽，
浩浩荡荡。
等待召唤。
罗斯玛丽.多布森。
从窗台低低的窗户进来，
穿过下垂的枝蔓，从门楣上。
放有一盆植物的门口进来。我在。
窗上挂了铃铛，你来临时，你的气息。
将使它们摇动，任何季节你都可以来。
冬天，白雪把反光。
投射在天花板上。若是你冬天来。
一个蓝色的影子会走在你前面。
落在门槛上。
夏季里，白色的尘土会卷成漩涡。
墨绿色的叶片将泛起一层亮光。
当你来临时我已做好准备：只不过不清楚——。
我们是否立即开始另一次航程？
我很想先写下这一切，将纸页。
压在桌上的一块镇石底下，
反正我已将摆渡所需的钱币。
放进了一只小竹篮。
爱情比忘却厚。
卡明斯。
爱情比忘却厚。
比回忆薄。
比潮湿的波浪少。
比失败多。
它最痴癫最疯狂。
但比起所有。
比海洋更深的'海洋。
它更为长久。
爱情总比胜利少见。
却比活着多些。
不大于无法开始。
不小于谅解。
它最明朗最清醒。
而比起所有。
比天空更高的天空。
它更为不朽。
泪洒落在我的心上。
魏尔伦。
泪洒落在我的心上。
象雨在城市上空落着。
啊，是什么样的忧伤。
荆棘般降临我的欣心上？
啊，地面和屋顶的雨。
这样温柔地喧闹！
对我的心的愁郁，
啊，这扬起歌声的雨！
泪水洒落，没来由啊，
落在这病了的心里。
什么？没有人背弃我？
这忧伤没来由啊。
这确是最坏的悲哀：
我不知道是为什么，
没有恨也没有爱，
我的心有这许多被爱。
眼睛。
普吕多姆。
天蓝、乌黑，都被爱，都美，——。
无数的眼睛见过了晨光；
它们在坟墓深处沉睡，
而朝阳依旧把世界照亮。
比自昼更温存的黑夜。
用魔术迷住丁无数眼睛；
星星永远闪耀不歇，
跟晴却盛满了无边阴影。
难道它们的眼神已经熄灭？
不，不可能，这是错觉！
它们只是转向了他方——。
那被称为不可见的世界。
西斜的星辰辞别了我们。
但仍漂游在茫茫天字，
服珠虽也像星星般西沉，
但它们并没有真的死去。
天蓝、乌黑，都被爱，都美，
开启眼帘，面向无限的晨光；
在坟墓的另一面，在他方，
阖上的眼睛仍在眺望。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇二
灯下的空间。
泛着惨淡的白斑。
冷冷清清。
嘈杂的轰鸣声。
像旷野里的野兽。
时而发出极为凄凉的嚎叫。
随着格局的延伸。
思想像脱僵的野马、奔放热烈。
我用凌乱的文字。
记下此刻的心情。
窗外还残留着青春的尾梢。
整齐的楼层。
压抑着无言的梦想。
漫乱的狂想还在继续。
却远远改变。
曾经的希望。
天空下偶尔。
掠过几只飞燕。
如天真的孩童。
发出“格格地”笑声。
默立的石柱。
却是我时下的心。
我想向往。
自由自在的飞燕。
任意飞翔。
可被缚住手脚。
僵立在荒芜的旷野。
在青草蓝天下。
默默无闻。
而此刻车间里。
满是纷细的粉末。
狂飞乱舞。
黑板上的条文。
整洁明了。
侧眼看去那些。
条文像一条绳子。
随意地却有规则的改变。
时时刻刻地。
围成一个美丽的圆心。
禁锢着。
众多的无言的结局。
此刻心静水止平淡无声。
《青春》。
不要在哀伤的诗句里告诉我：
“人生不过是一场幻梦!”
灵魂睡着了，就等于死了，
事物的真相与外表不同。
人生是真切的!人生是实在的!
它的归宿决不是荒坟;。
“你本是尘土，必归于尘土”，
这是指躯壳，不是指灵魂，
我们命定的目标和道路，
不是享乐，也不是受苦;。
而是行动，在每个明天。
都超越今天，跨出新步。
智艺无穷，时光飞逝;。
这颗心，纵然勇敢坚强，
也只如鼙鼓，闷声敲动着，
一下又一下，向坟地送丧。
世界是一片辽阔的战场，
人生是到处扎寨安营;。
莫学那听人驱策的哑畜，
做一个威武善战的英雄!
别指望将来，不管它多可爱!
把已逝的过去永久掩埋!
行动吧--趁着活生生的现在!
心中有赤心，头上有真宰!
伟人的生平启示我们：
我们能够生活得高尚，
而当告别人世的时候，
留下脚印在时间的沙上;。
也许我们有一个兄弟，
航行在庄严的人生大海，
遇险沉了船，绝望的时刻，
会看到这脚印而振作起来。
那么，让我们起来干吧，
对任何命运要敢于担戴;。
不断地进取，不断地追求，
要善于劳动，善于等待。
《青春》。
山用巍峨的背影擦亮夜色。
故乡的土路里填满我童年的歌谣。
一茬又一茬老去的乡亲。
用粗糙的手指躬耕的背影。
醇香我笔下偷懒的汉字。
我用歌唱的姿式。
站直身体。
站成故乡寂寞中耐寒的形状。
站成父亲单薄而挺拔的脊梁。
没有人可以侮辱我笔下的汉字。
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒。
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯。
有童年里从不说假话的孩子。
有打工他乡用美德收获爱情的兄长。
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘。
我用年轻的肩膀对付汉语。
不太标准的普通话流满城市的心脏。
在钢筋混凝土中扛起梦想。
快餐和馒头让我成长。
委屈和耻辱从不放心上。
伤痕累累的身体倒下就香。
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方。
会有一轮崭新的太阳。
擦亮青春。
擦亮梦想。
年轻的脚步。
势不可挡。
朋友。
不要犹豫。
和我一起勇敢的飞翔。
《春天总是鲜丽》。
春天乘着心事的韵角。
翩翩走来。
静谧的风穿过暖阳。
真实与虚幻都自由游走。
吸吮着自己的惬意。
满眼的五彩斑斓。
昂扬的花朵。
挥舞着豪迈。
一遍遍敲打着幻觉。
希望。
四周全是火红。
过往轮回。
谁能逃脱这春的迷醉。
远处。
晨钟震响。
如我灵魂在呐喊。
开始走向春的天堂。
在春的心房。
有一捧我羞涩的爱慕。
怀春的季节。
为暮鼓也怦然心动。
用水一样的眸子神往。
彩蝶炫舞。
一抹阳光激动得心跳。
迷情的花蕊。
欢喜得流泪。
氤氲成一片遐想。
飘过春天热闹的梦境。
弹拨一曲温情。
给栖息的鸟儿。
一缕柔情的牵挂。
从前的日子。
曾为落花忧伤。
一曲风雨沉重了春的翅膀。
再飞不起迷茫的花俏。
掩埋了高山流水的寂寞。
留下一段无处躲藏的回忆。
瘦弱的.灵魂。
扑向远方的苇笛。
孤独承受了岁月的苍凉。
哀愁漫过了梦里的叹息。
可在记忆的深处。
春天依然鲜丽。
迷醉的幻想。
看着眼前花团锦簇。
一个相思的小鸟。
在盘旋思索。
律动着妩媚。
渴望刷新自己。
一千年一万年。
时光静静流淌。
杨柳依依。
擦肩而过的人。
轮回在痛苦的边缘。
灵魂相看泪眼。
怅然无语。
《春姑娘》。
春姑娘来了——。
你们谁知道，
她是怎么来的？
我知道！
我知道！
她是南方来的，
前几天到这里，
这个好消息，
是燕子告诉我的。
你们谁看见过，
她长的什么样子？
我知道！
我知道！
她是一个小姑娘，
长得比我还漂亮，
两只眼睛水汪汪，
一条辫子这么长！
她赤着两只脚，
裤管挽在膝盖上；
在她的手臂上，
挂着一个大胆柳筐。
她渡过了河水。
在沙滩上慢慢走，
她低着头轻轻地唱，
那声音像河水在流……。
看见她的样子，
谁也会高兴；
听见她的歌声，
谁也会快乐。
在她的大柳筐里，
装满了许多东西——。
红的花，绿的草，
还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上；
把种子撒在田里，
让它们长出了绿秧。
她在田垅上走过，
母牛仰着头看着，
小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着……。
她来到村子里，
家家户户都高兴，
一个个果子园，
都打开门来欢迎；
那些水池子，
擦得亮亮的；
春姑娘走过时，
还照一照镜子。
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
我的心里真快乐！”
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
我的心里真快乐！”
只有那些鸭子，
不会飞也不会唱歌，
它们呆呆地站着，
拍着翅膀大笑着……。
它们说：“春姑娘，
我们等你好久了！
你来了就好了！
我们不会唱歌，哈哈哈……”
《当你老了》。
作者：叶芝。
当你老了，头发白了，
睡意昏沉，炉火旁打盹，
请取下这部诗歌，慢慢读，
回想你过去眼神的柔和，
回想它们昔日浓重的阴影;。
多少人爱你青春欢畅，
爱慕你的美丽，假意或真心，
只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，
爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;。
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，
凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，
在头顶的山上它缓缓踱着步子，
在一群星星中间隐藏着脸庞。
《这也是一切》。
作者：舒婷。
不是一切大树都被暴风折断;。
不是一切种子都找不到生根的土壤;。
不是一切真情都流失在人心的沙漠里;。
不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切都像你说的那样!
不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮;。
不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光;。
不是一切歌声都掠过耳旁而不留在心上。
不，不是一切都像你说的那样!
不是一切呼吁都没有回响;。
不是一切损失都无法补偿;。
不是一切深渊都是灭亡;。
不是一切死亡都覆盖在弱者头上;。
不是一切心灵都可以踩在脚下，烂在泥里;。
不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。
一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。
希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。
《写给青春》。
即使在黑夜里。
我也能读出你的轮廓。
即使在花园里。
我也能摸出你的心跳。
我明白。
青春是夜无法包围的诗。
青春是花无法簇拥的舞。
青春是行云流水的缠绕。
青春是火山喷发的热情。
但你要记得。
青春的流星。
只有一次。
划过生命的天际。
《回答》。
作者：北岛。
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，
看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌?
好望角发现了，为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上，只带着纸、绳索和身影，
为了在审判前，宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者，那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的，
我不相信雷的回声，
我不相信梦是假的，
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中，
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。
《春天总是鲜丽》。
春天乘着心事的韵角。
翩翩走来。
静谧的风穿过暖阳。
真实与虚幻都自由游走。
吸吮着自己的惬意。
满眼的五彩斑斓。
昂扬的花朵。
挥舞着豪迈。
一遍遍敲打着幻觉。
希望。
四周全是火红。
过往轮回。
谁能逃脱这春的迷醉。
远处。
晨钟震响。
如我灵魂在呐喊。
开始走向春的天堂。
在春的心房。
有一捧我羞涩的爱慕。
怀春的季节。
为暮鼓也怦然心动。
用水一样的眸子神往。
彩蝶炫舞。
一抹阳光激动得心跳。
迷情的花蕊。
欢喜得流泪。
氤氲成一片遐想。
飘过春天热闹的梦境。
弹拨一曲温情。
给栖息的鸟儿。
一缕柔情的牵挂。
从前的日子。
曾为落花忧伤。
一曲风雨沉重了春的翅膀。
再飞不起迷茫的花俏。
掩埋了高山流水的寂寞。
留下一段无处躲藏的回忆。
瘦弱的灵魂。
扑向远方的苇笛。
孤独承受了岁月的苍凉。
哀愁漫过了梦里的叹息。
可在记忆的深处。
春天依然鲜丽。
迷醉的幻想。
看着眼前花团锦簇。
一个相思的小鸟。
在盘旋思索。
律动着妩媚。
渴望刷新自己。
一千年一万年。
时光静静流淌。
杨柳依依。
擦肩而过的人。
轮回在痛苦的边缘。
灵魂相看泪眼。
怅然无语。
《春姑娘》。
春姑娘来了——。
你们谁知道，
她是怎么来的？
我知道！
我知道！
她是南方来的，
前几天到这里，
这个好消息，
是燕子告诉我的。
你们谁看见过，
她长的什么样子？
我知道！
我知道！
她是一个小姑娘，
长得比我还漂亮，
两只眼睛水汪汪，
一条辫子这么长！
她赤着两只脚，
裤管挽在膝盖上；
在她的手臂上，
挂着一个大胆柳筐。
她渡过了河水。
在沙滩上慢慢走，
她低着头轻轻地唱，
那声音像河水在流……。
看见她的样子，
谁也会高兴；
听见她的歌声，
谁也会快乐。
在她的大柳筐里，
装满了许多东西——。
红的花，绿的草，
还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上；
把种子撒在田里，
让它们长出了绿秧。
她在田垅上走过，
母牛仰着头看着，
小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着……。
她来到村子里，
家家户户都高兴，
一个个果子园，
都打开门来欢迎；
那些水池子，
擦得亮亮的；
春姑娘走过时，
还照一照镜子。
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
我的心里真快乐！”
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
我的心里真快乐！”
只有那些鸭子，
不会飞也不会唱歌，
它们呆呆地站着，
拍着翅膀大笑着……。
它们说：“春姑娘，
我们等你好久了！
你来了就好了！
我们不会唱歌，哈哈哈……”
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇三
内疚的笔。
卸下了矜持。
笔触的润唇。
在寂寞的纸张上。
跃动着激情。
抒发翰墨情怀。
沙沙声。
娓娓动听。
忧郁的纸张。
微微颤抖着。
煽动起久违的话语。
说出了苍凉。
话出了愉悦。
不知是笔尖吐词不清。
还是纸张听力不好。
茫然了。
语塞了。
途中还留下几个惆怅的疤痕。
笔尖来回折腾。
也没能唤回。
往日的优雅洒脱。
念想起。
沙沙书写声。
曾经那相濡以沫。
还有那酣畅淋漓。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇四
海子。
麦地。
别人看见你。
觉得你温暖，美丽。
我则站在你痛苦质问的中心。
被你灼伤。
我站在太阳痛苦的芒上。
麦地。
神秘的质问者啊。
当我痛苦地站在你的面前。
你不能说我一无所有。
你不能说我两手空空。
赏析：
海子的《答复》是一首不讲韵律却很有新意的好诗。
在历来的诗歌中，“麦地”基本上是作为恬静的田园风光的背景，像庾信的《小园赋》“苔始绿而藏鱼，麦才青而覆雉”，潘岳的《谢雉赋》“麦渐渐以擢芒，雉噍噍而朝驹”。宋代曾几的《途中二首》也是写麦地的：
鹁鸠晴雨报人知，更问农家底事宜。
村落泥干收麦地，稻田水满插秧时。
小麦青青大麦黄，新蚕满箔稻移秧。
绿阴马倦休亭午，芳草牛闲卧夕阳。
这些诗中的麦地给我们宁静、安适的感觉。海子的这首《答复》或许正是针对以往诗歌中这种平和、闲雅的风光而作吧。他在这首诗的第四行用了一个“则”字，“则”字是表示对比关系的连词，这个虚词是诗人有意嵌进去的，它站立在诗句中间，很显眼，甚至是很刺眼，它把“温暖，美丽”带来的传统诗语的柔和一下子消损掉了，使诗句具有议论性、思辨性、哲理性。海子明显地受到存在主义哲学的影响，他对海德格尔所推许的荷尔德林十分赞佩。在海德格尔思想体系中，“大地”和“天空”是两个核心的概念。《答复》里的麦地，并不是海德格尔概念的演绎，如果那样就没有什么意思了，海子的麦地虽然染上了海德格尔思想的色彩，却是中国尤其是中国北方农村的一种象征，里面浸润着海子的人生体验：麦地是他肉身的更是精神的故乡，他对麦地一往情深。面对麦地，诗人不是悠然自得地观赏，而是尖锐地感受到自己无可逃遁地站在被质问的中心。他被质问了什么呢？他在另一首诗《重建家园》中说：
放弃沉思和智慧。
如果不能带来麦粒。
请对诚实的大地。
保持缄默。
和你那幽暗的本性。
“我”生存在大地和天空之间，“我”给世界带来什么？天空的太阳给我们以光芒，大地给我们以果实，我拿什么偿还？这首诗就是对这种质问的“答复”。诗中所说的痛苦，是寻找生命意义的.过程中的痛苦，是古来哲人的痛苦，更是现代人生存处境中的痛苦。诗人以严肃的态度在思考，在严肃的思考中存在，实实在在地存在，正是严肃而真实的痛苦，赋予他的生命以质量，并感染读者，启示读者。
这首诗里的“芒”是一个富有特色的意象，麦子有芒，太阳有芒。尖锐的、灼热的芒，刺向诗人也刺向读者，灼烤诗人也灼烤读者。我读海子的诗，马上联想到凡·高的画，后来才知道很多人也有类似的联想。据说海子很迷恋凡·高的画。凡·高常常画太阳下的麦地，画里的麦地像蔓延中的滚动着的熊熊烈火，它是动荡不安的，海子找到了一个极好的词——“质问”——来表达这种不安：它不容你心平气和地静赏，它具有一种逼迫力，逼你回答。
2《骨笛》。
文/麦戈。
捡起洁白的，那躺在地上的。
骨头牧笛，瑟瑟吹响。
寒颤的心，想起过去的你。
想起你流火的眼睛。
都市是水泥城堡。
k不知道回家的方向。
闷热席卷眼睛的蝶望。
翘起的心飘向久远的年代。
如风刻画着音弦。
奏起柔情斑斓的画卷。
骨头白的发亮。
枕着长安古道。
一觉到天亮。
洁白的骨头，那躺在地上的。
骨头牧笛，瑟瑟吹响。
变迁的土地，想起年轮里的你。
风吹的很紧，你奏起阴郁的牧笛。
轻抚的手，流出了泪。
脚丫叭叭追想久远的回忆。
抚摸忧伤的骨笛。
3《旋风》。
文/麦戈。
梵高的向日葵，开出了热烈的情绪。
带着炽热的心投向太阳。
风吹落了最后的一棵麦子。
风带走了他生命的绝伦。
那金灿灿的麦田，涌动着一个赤子的潮情。
弥漫在世界的角落，锋利的光芒。
刺痛仰望者的心。
我抱着丰收的气息，坐在金黄的麦垛旁。
天空明亮的要掉珍珠。
人们收获了丰收的景象。
荒凉的土地上。
我静静地看着风吹起。
点点滴滴的伤痕。
那是成熟的印记。
风吹过的土地。
交织着金灿灿的锋芒。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇五
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;。
你用健美的臂膀,挽起高山大海,。
我们赞美长江,你是无穷的源泉;。
我们依恋长江,你有母亲的情怀.
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;。
你向未来奔去,涛声回荡在天外,。
你用纯洁的清流,灌溉花的国土;。
你用磅礴的力量,推动新的时代,。
我们赞美长江,你是无穷的源泉;。
我们依恋长江,你有母亲的情怀.
啊长江啊长江。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇六
而我还读着书。
黑板白色粉笔字怎么迷糊。
就连对你的回答也入不敷出。
十岁勉强会铅笔字。
绘画独有的记忆。
爸妈面前也只唱独角戏。
绕着青春路越走越远。
一路丢掉多多少少。
奔奔向前我一个享受。
花仙子甩开着叫寂寞的香味。
听着歌一路追随也快快乐乐。
也许你说我不懂不懂（只是自我放纵）。
我大声说要放松放松（妈妈也会包容）。
也许你说我没用没用（跌倒我也会痛）。
我大声说要包容包容（你却一点不懂）。
这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇七
女：我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚。
男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影。
女：我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中。
男：我知道。
欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程。
女：我知道。
当你心绪沉重的时候最好的礼物。
是送你一片宁静的天空。
男：你会迷惘也会清醒。
当夜幕低落的时候你会感受到。
有一双温暖的眼睛。
女：我知道。
当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑。
那时，我会轻轻对你说走吧你看。
槐花正香月色正明。
女：只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在。
合：我们微笑着向生活。
无论生活以什么方式回敬我们。
女：报（我）以平坦吗。
男：我是一条欢乐奔流的小河。
女：报（我）以崎岖吗。
男：我是一座大山庄严地思索。
女：报（我）以幸福吗。
男：我是一只凌空飞翔的燕子。
女：报（我）以不幸吗。
男：我是一根劲竹经得起千击万磨。
女：生活里不能没有笑声。
男：没有笑声的世界该是多么寂寞。
合：什么也改变不了我们对生活的热爱我们微笑着走向火热的生活。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇八
创作着这缤纷的世界。
我是那飘浮的云朵。
在你的怀抱里。
享受着阳光沐浴的温暖。
是你赋予我那洁白的奢华。
装扮得夺目耀眼。
是你用微风抚摸着我脸庞。
让我多么想好好看看你。
虽然总是看不清你。
你那模糊的轮廓。
早已经清晰地留在我的心里。
为了你。
我愿意。
承载狂风暴雨。
承受寒冬酷暑。
夜晚轻轻地吹熄了那晚霞。
腾出了一点点空虚。
又填满了牵挂。
我是那飘浮的云朵。
在你的怀抱里。
享受着满天星空的宁静。
静静地望着。
天空的你。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇九
满满当当，零零落落。
白色的卷子压着青色的课本。
乌黑的笔迹盖上素色的白纸。
甩下激昂墨点，笔尖狂舞。
跳动又沉静。
八卦，八卦。
浅浅的一个圈子。
窃窃私语，你来我往。
做作的女生靠着激动的死党。
溜圆的眼睛盯紧哄乱的教室。
传播煽情味道，人声嘈杂。
浮躁又无趣。
比赛，比赛。
满满的一片操场。
声声加油，一浪一浪。
兴奋的男生追着仓皇的对手。
洁白的衬衣沾满湿漉的汗水。
投入决定一球，高高跃起。
热烈又鲜活。
暗恋，暗恋。
灰灰的一座车站。
公车驶过，循环往复。
羞涩的女孩望向前方的背影。
长长的刘海遮眼眼中的爱慕。
渴望对方转身，悄悄尾随。
苦涩又甜蜜。
考试，考试。
方方的一张表格。
每个名字，紧紧排列。
热带的高气压后的是孙中山。
物体做正功紧跟着四氯化碳。
谨慎题目陷阱，频看时间。
紧张又焦急。
友谊，友谊。
长长的一条小道。
四个书包，互相依靠。
白胖的大手牵着黑手的小手。
高个的辫子勾着矮个的短发。
嘴巴从不合上，一手奶茶。
幸福又满足。
青春，青春。
一支唱不完的歌。
一幕演不完的话剧。
一顿吃不完的饕鬄盛宴。
酸甜苦辣，各种滋味。
都一样多彩，一样可爱。
无论好与坏。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇十
我一定认清我的方向——。
飞飏，飞飏，飞飏，——。
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——。
飞飏，飞飏，飞飏，——。
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——。
飞飏，飞飏，飞飏，——。
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸——。
消溶，消溶，消溶——。
溶入了她柔波似的'心胸！
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇十一
常在周末，乘坐地铁，远离了闹市区，去宁静的地方走一走。就这样漫无目的地走，看花看草，看白云，听鸟儿从天空飞过，落下天籁般的鸟鸣，听河边的蛙鸣，虫声。甚至被一团幺蛾子包围自己，却由唇角发出有喜悦之声。这些声音，仿佛来自于神谕，带着美意。我并以此来修行自己。
我看一位文友曾写着，无论去原野还是哪里，第一眼看到的是花。男人则看水。她说多年的婚姻已经懂得彼此。他们已形成一种默契。看到这位文友的话，我想到了自己。我也如是。每每出去，最想看到或想遇见的也是花。一年四季，也总有不同的花儿等着我，那怕是一朵不知名的小野花。我也去热爱它，去亲近它，我亲近这些花草们，就是亲近大地。每每，他总是说，花痴啊。我的花痴。下辈子，是花妖。嗯呢，下辈子我转世一朵花就好，没有纷争，没有爱恨与病痛，。我如是说着，而他，似乎也没有听见我说的假如来世怎样，。就如文友所说得男人一样，看山看水，看鸟。对身边盛开的花儿如过客。
我喜欢着，热爱着大自然里花草。即使不去郊外，不去河岸，在我心里，永远长着一片茂盛的青草，葳蕤盛开的花儿。虽然这些野草野花不那么起眼，但那蔓草丰盈着的心里，就像滴落着清露一样，就像遇见美人一般。
野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。
《国风·野有蔓草》。是一首极浪漫的爱情诗。它是原野牧歌。带着原始的质朴，野性和自由。男女之间的浪漫邂逅，如闪电，清澈无比，格外动人。人都说，一千个读诗经的人，有一千个不同的诗经。我对诗经的热爱，也是所有喜爱诗经人的热爱。
诗经里的植物，总是那么有爱。令人为之动容，难以忘怀，这些草木，如美人。如诗画。一站就是千年。有人也这样说，美人如诗，草木如织。说得真好。不知说出这些句子时，究竟看到了什么幽境和美。但我想，他在第一眼看到了一朵花，或一棵草在他眼里的美好。花草是美人，是诗，是画与音乐。这来自于大地恩赐的美，不感慨怎么会对得住那一刻的美呢。
人间四月，到处是花开，才女林徽因感慨，你是一树一树的花开/是燕，在梁间呢喃/你是爱，是暖，是希望/你是人间四月天!
多美啊。这人间的四月，这美丽的花儿。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇十二
牵着歌声随风飘来。
柔润细语。
纹纹潺潺。
寂静得能听见。
听见，心跳在伴奏。
这歌声，好轻好轻。
好静好静。
这歌声，好远好远。
又好近好近。
荡漾着心绪起伏跌宕。
旋律着不变的主题。
摇曳出那似水年华。
我多么想。
摘下那飘浮的云朵。
徘徊的云朵。
悄悄地走了。
那如梦如幻。
也随风飘向了远方。
伴奏的心跳。
还回荡在原来的地方。
我多么想摘下那云朵。
永远笼罩这时空。
留守住那魂飞魄散。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇十三
还有那熟悉的清香。
念想起故乡的爸爸。
随炊烟升起的地方。
烂漫着远方的故事。
爸爸啊。
也就是这炊烟。
启动了。
我人生的航行。
腾飞着。
我一个又一个的梦想。
炊烟里。
徘徊过迷茫。
炊烟里。
飞翔过精彩。
炊烟袅袅。
爸爸啊。
我怎么就是找不着您。
您那宽阔的肩膀。
扛起艰辛的岁月。
您那厚实的手掌。
托举着未来和希望。
爸爸。
虽然您从来都没有表扬过我。
可是。
您那沧桑的眼神。
早已经坚定了我的信念。
炊烟袅袅。
我终于看见了您。
您又弓着背忙些什么，爸爸。
您停一停，直直腰好吗。
让我好好看看您。
炊烟里。
揉红了我的双眼。
怎么就是看不清您。
炊烟袅袅。
爸爸啊。
您到底在哪里。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇十四
（舒婷）。
海岛八月中秋。
芭蕉摇摇。
龙眼熟坠。
不知有“花朝月夕”
只因年来风雨见多。
当激情招来十级风暴。
心，不知在哪里停泊。
道路已经选择。
没有蔷薇花。
并不曾后悔过。
人在月光里容易梦游。
渴望得到也懂得温柔。
要使血不这样奔流。
凭二十四岁的骄傲显然不够。
要有坚实的肩膀。
能靠上疲惫的头。
需要有一双手。
来支持最沉重的时刻。
尽管明白。
生命应当完全献出去。
留多少给自己。
就有多少忧愁。
适合朗诵的诗歌5分钟以内篇十五
听燕子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来，
夜的芦苇蒸发着浓郁的热情——。
我已经感到了南方的夜间的陶醉，
请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊，
望去使你的全身都觉得凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面，
零乱了满湖的星影——。
请你看一看吧这湖中的星象，
南方的星夜便是这样的景象。
你说，你疑心那边的白果松，
总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈，
唱出来一种热烈的歌声——。
请你听一听吧燕子的歌唱，
南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人，
我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说，南方有一种珍奇的花朵，
经过二十年的寂寞才开一次——。
这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏，
它要在这静夜里火一样地开放！
拿到一篇诗歌首先要做的就是确定诗歌的感情基调，比如，磅礴大气的如毛主席的《沁园春。雪》、岳飞的《满江红》；悲伤惆怅的如李煜的《虞美人》、《相见欢》。深刻理解诗歌的内容基调之后才能确定用哪一种感情去朗诵比较合适。
普通话在诗歌朗诵中很重要，一定要注意发音准确，分清楚“f”和“h”、“b”和“p”、“n”和“l”、前鼻音和后鼻音等的区别，不然其他方面做得再好，一口带着陕北口音、椒盐口音的普通话一出来就直接毁了。
好的朗诵是要适当停顿的，朗诵不是要求一口气不喘的背诵下来，在每个句子之间，句子与句子之间都是需要适当的停顿的，不是仅仅只在标点处停顿，如曹操的《观沧海》的“东临/碣石，以观/沧海”。但是，一定不要乱停顿，如马致远的“断肠/人/在天涯”停顿错误，而应该是“断肠人/在天涯”。
2025年适合朗诵的诗歌5分钟以内(大全15篇)
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