总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的心爱之物是乐高。
有人可能会问,你的心爱之物为什么是乐高呢?多幼稚啊!
我喜欢乐高实际上是因为它可以拼搭出各种形状,能开发我的思维能力。
我对乐高一开始是好奇:那么小的一块块积木怎么能拼出那么好玩的东西呢?这激发了我强烈的好奇心,于是我开始按图拼搭。在我拼搭的过程中,我逐渐发现了它的设计原理:必须把它打造的坚固、奇特、帅气。当我照图拼了无数次后,我那小小的心灵开始躁动起来。我想:照图拼多没意思啊!自己创新难道不行吗?又想:不行啊,我要是拼得不好怎么办呢?我在心里又鼓励了自己:“为什么不试试呢?”于是我开始自主创新。第一次我拼得不太好,但是我鼓励自己说:“再试一次,结果可能更好,凡事只要持之以恒,就一定能成功!”就这样,我“咬定青山不放松”,终于做出了一个比图更好的乐高作品。此后,我还做了很多乐高作品,久而久之,我对乐高产生了情感,它也就逐渐成为了我的心爱之物。
现在,我每次回家在学习之前都要仔细地看一看它有没有坏,心里总是痒痒的,特别想玩它,不过我还是会忍住的。可是有时我实在忍不住,只好去问妈妈我能不能玩。当听到“不能”这个回答时,我只好垂头丧气地离开了。当弟弟把我的乐高碰掉时,我心疼得不得了,赶忙把它修好。有时我在休息时,一拼能拼五六个小时,完全沉浸在乐高的世界中。那各种各样的积木,那五彩缤纷的乐高汽车,深深地吸引着我,乐高太神奇了!
这就是我的心爱之物———乐高。
1、髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就。
2、后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽。
3、如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。
4、三顾茅庐(刘备与诸葛亮):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访。
5、初出茅庐(诸葛亮):形容刚出来做事,缺乏实际经验,比较幼稚。
6、虎踞龙盘(诸葛亮):形容南京地势的雄伟。
7、集思广益(诸葛亮):指集中众人的意见,扩大工作的效果。
8、鞠躬尽瘁(诸葛亮):形容贡献自己的全部力量,死了方休。
9、空城计(诸葛亮):指一种作战方法。
10、望梅止渴(曹操):比喻以空想安慰自己。
11、捉刀(曹操和手下的名将崔琰):指代人写文章。
12、才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。
13、七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。
14、超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。
15、一身是胆(赵云):形容胆量极大。
16、顾曲周郎(吴国都督周瑜):形容欣赏音乐或听歌、听戏很内行。
17、巢毁卵破(孔融的两个儿子):比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。
18、坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。
19、如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。
20、老牛舐犊(杨修的父亲杨彪):比喻父母爱抚子女。
21、势如破竹(杜预):比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。
22、车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。
23、断头将军(巴郡太守严颜):形容壮士英勇不屈,宁死不降。
24、吴下阿蒙(吴国名将吕蒙):形容没有学识的粗人。
25、想当然(孔融):形容没有事实根据的主观臆断。
26、兵贵神速(魏国谋士郭嘉):指用兵贵在神奇而快速。
27、出言不逊(张郃):形容说话不客气,没有礼貌。
28、大器晚成(崔琰):形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。
29、负重致远(人称“凤雏”的庞统,陆绩,顾邵):背着沉重的东西送到远方。
30、乐不思蜀(刘禅):比喻乐而忘本。
这十篇散文,是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章,文笔深沉隽永,是*现代散文中的经典作品。
关于翻译本书,鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说:“《朝花夕拾》如有出版处所,译出来也好,但其中有关*风俗和琐事太多,不多加注释恐不易看懂,注释一多,读起来又乏味了。”鲁迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中,提到增田涉和佐藤春夫合译《鲁迅选集》时说:“只有《藤野先生》一文,请译出补进去,《范爱农》写法较差,还是割爱为好。”
本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选入中学语文课本。
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的.语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
在遥远的古代,东方傲来国有一座花果山,山上有一块仙石吸收日月精华,内育仙胞,一日迸裂,产一个石猴。这石猴同一群猴子在山中避暑,无意之间发现了一股飞瀑从山顶流下。石猴自告奋勇,钻入飞瀑,发现里面竟然是一个宽敞、幽静的石洞,众猴拜石猴为王,称他美猴王。
美猴王为能够长生不死,远离花果山去^v^访道。在一位樵夫的.指引下他来到灵台方寸山,须菩提祖师收他为徒弟,赐名孙悟空。须菩提祖师认为他有灵性教授悟空七十二种变化和一个跟头可以翻十万八千里的筋斗云。功夫学成,孙悟空回到了花果山。为操练群猴,悟空使起法术,将傲来国的兵器摄上了花果山,山中的妖、兽全拜在了悟空足下。后来,悟空入东海龙宫借宝,讨得了定海神针做兵器,即重达一万三千五百斤的如意金箍棒。不久,他又大闹地府,在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。东海龙王和阎王表奏玉帝,请伏妖猴。
过了流沙河,师徒四人晓行夜宿,来到了一座庄院。庄院内住着一个45岁的寡母和他的三个女儿,他们要招四人为夫。原来这一母三女是黎山老母、观音、^v^、文殊四位菩萨变来试控师徒四人取经诚心的,结果只有猪八戒上当,愿为女婿,其余三人都经受住了考验。不久,众人来到万寿山五庄观,悟空偷摘人参果,打倒人参果树,闯下大祸,幸亏观音赶来用净瓶甘露救活了人参果树,才避免了一场恶战,得以脱身继续前行。
一天,众人在山中碰见了白骨精,它一变美女,二变老妇,三变老翁,迷惑唐僧。悟空睁开火眼金睛,挥动金箍棒打杀了妖怪。不料唐僧大怒,骂悟空肆意作恶,不听教训,念起紧箍骂,赶走了孙悟空。不几天,众人来到黑松林,唐僧被黄袍老怪变成了老虎,猪八戒斗不过老怪,只好去花果山寻找孙悟空。悟空去天宫请出玉帝,收了这个二十八宿中的奎星变成的怪物。
取了真经,师徒四人返归东土。唐僧等人落地后,发现已经来到通天河西岸,找不到船和桥,没有办法过河。这时,老鼋来迎,驮唐僧四人于河中,问所托之事如何。唐僧此时才记起所托向如来询问何日由鼋身转为人身之事,连连陪礼道:“忘了询问。”老鼋大怒,沉入河中,四人落水,经书也全浸湿了。至此,唐僧经历了九九八十一难,功德完满。于是八大金刚将唐僧送往长安向太宗交割了真经,随即又复转灵山,唐僧师徒在如来身边就职。
唐僧被封为旃檀功德佛,孙悟空被封为斗战胜佛,猪八戒被封为净坛使。
【范例2】。
《西游记》这本书大家应该都知道,是当代著名作家吴承恩写的,是以唐僧取经为线索的。
《西游记》原着一百回合。之中,第一回写了美猴王出世,主要写了孙悟空出生后是怎么做上大王的。第二回到第四回合主要写了孙悟空是怎么拿到金箍棒,大闹天宫,又是怎么被如来压在了五指山下。第五回合写了唐僧把悟空救了出来。而第六到第九十六回写了唐僧又收了猪八戒、沙僧这两个徒弟,上西天取经,一路降妖除魔,走过十万八千里,前后十四年,历经九九八十一难,终于到了西天,其余的几个回合主要讲了到了西天之后,取得了真经,并回到了长安大唐国,造福人们。
《西游记》是我国古代的杰出作品,我希望一直流传下去,让更多人知道古代人们的着作。
1、酒乱性,色迷人。
酒色财气,人本是迷的。又关酒与色什么事呢?
2、君子问灾不问福。
佛家言:菩萨畏因,凡夫畏果。
3、吃饭防噎,行路防跌。
过犹不及。
4、酒能成事,酒能败事。
成也萧何,败也萧何。世间种种,往往都是双刃的剑。
5、知恩不报,非为人也。
恩与仇,是江湖规矩,是庙堂规矩,是人的规矩。
6、风流茶说合,酒是色媒人。
风流有两义,本是一线隔。
7、欢娱嫌夜短,寂寞恨更长。
心下空虚,总免不了七上八下,忽短忽长,一时欢、一时忧。欢乐不是药,是毒。
8、急来拖佛脚,闲时不烧香。
功利,是人心永远的`病。学会慢慢生长,才懂岁月长。
9、量大福也大,机深祸也深。
傻人常常有傻福,聪明反被聪明误。
10、世情看冷暖,人面逐高低。
人前高低,人情冷暖,是永恒的困境与叹息。
11、醉里乾坤大,壶中日月长。
气象,只在胸中。
12、拳头上立得人,胳膊上走得马。
永远紧绷的臂膀,叫硬骨头;永远握紧的拳头,叫我不服。
13、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞。
蛇头昏只会乱窜,翅膀软不能高飞。有,还要清醒、坚强。
14、得之易,失之易;得之难,失之难。
所以,踏实做人,老实做事。
15、风不来,树不动;船不摇,水不浑。
人要多反省自己,从来一个巴掌拍不响。
16、善恶到头终有报,只争来早与来迟。
有因必有果,这是规律,所以不欺人。
17、经目之事,犹恐未真;背后之言,岂能全信。
肉眼之外,要用心眼;心眼之内,还须三思。
18、莫语常言道知足,万事至终总是空。理想现实一线隔,心无旁骛脚踏实。谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。花开复见却飘零,残憾莫使今生留。
无悔,只是尽力。
19、原来这色最是怕人。若是她有心恋你时,身上便是刀剑水火,也拦她不住,她也不怕;若是她无心恋你时,你便身坐在金银堆里,她也不睬你。常言道:“佳人有意村夫俏,红粉无心浪子村。”
女人,从来看感觉。哪怕物质,也是她要的感觉。
20、*生不修善果,只爱*放火。忽地顿开金枷,这里扯断玉琐。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。
最粗的鲁智深,最透彻的悟。直心是道场。
教学目标:
查阅资料:
一、揭题导入。
郑和,明朝宦官。本姓马,小字三保。回族,云南昆阳洲人。祖与父都到过^v^教圣地麦加,幼时就对外洋情况有所了解。明初入宫做宦官,从燕王起兵,赐姓郑,任内官监太监。1405年率舰队通使“西洋”(当时称加里曼丹至非洲之间的海洋为西洋。)两年而返。
今天我们就去看看600多年前郑和远航的一幕。板书:郑和远航。
二、检查自学效果。
1.认读生字:监炫载(读四声)缰(与“疆僵”区别)。
2.出示词语:派遣宏大炫耀威胁呼啸咆哮袭击。
名扬海外镇定自若化险为夷严阵以待。
自读,指名读;借助工具书理解意思;任选一个或几个造句;齐读词语。
3.指名分自然段朗读课文,教师相机指导,正音。
4.讨论分段。
5.同座位互读全文。
三、学习课文。
1.出示自学提示。
今天我和妈妈来到新华书店,书店里的书琳琅满目,看得我眼花缭乱。这时一本封面印有一位身穿红外套,脚穿红靴子,正在手舞足蹈的小女孩印入我的眼帘,书名叫《别惹小叮当》,我对这本书特别感兴趣,于是我让妈妈买下了。
一回到家我就拿起书津津有味地看了起来,书里一则则小故事让我回味无穷,其中一则“为何爱上音乐课”让我至今还深受感触。书中介绍主人公小叮当和她的同学们平时都不喜欢上音乐课,觉得老师教的那些歌太难听,还讲很多根本听不懂的乐理知识。但在一次音乐公开课上,小叮当的滑稽表现惹得在场所有老师和同学们笑得东倒西歪。从此以后有人问起小叮当的同学最喜欢上什么课,他们都会说是音乐课,为什么呢?因为呀他们最想听小叮当唱歌了!
然而妈妈就不同意我的看法。意味深长的说:“你们现在的任务就是以学习为主,不要一天到晚想到玩,要端正学习态度,吸取别人的优点,改掉自己的缺点,才能有所进步。”唉!无语。
读《聊斋异志》有感。
《聊斋异志》这本书主要以多个妖魔鬼怪的爱情故事和他们的复仇故事,书中有些妖魔鬼怪可以为爱情魂飞魄散、灰飞烟灭,有些妖魔鬼怪比人更善良,比人更友好,比人更懂人情,而有些妖魔鬼怪却为了报仇,为了修炼,可以不顾人的性命,吃人肉,喝人血。书中的一个小故事的主人公娇娜,她虽是一只狐狸精,但她比人都还善良,她表哥的朋友孔生生病了,她毫不犹豫地便了孔生;书中的另一个小故事的主人公田七郎,为了救自己的朋友,最后,朋友虽救了,自己却牺牲了。
读了这本书,我发现,书中的大多数妖魔鬼怪都比人强,相比之下,有些人就显得没有爱,恶毒、贪图荣华富贵,为了金钱、财富、权利和地位,他们不惜花一切代价去得到金钱、财富、权利、地位,甚至去杀人。我觉得这样做跟妖怪有什么不同?我们真的连妖精都不如吗?有些却是宽宏大量、有爱心,乐于助人,不贪图什么荣华富贵,这样的人值得我们去学习。
读《棕熊的故事》有感。
今天,我读了《棕熊的故事》,感悟非常深。
故事讲“我”和强吧一起去打猎,在一只金猫爪下抱回了一只小熊仔,给他取名为小丽丽。小丽丽一睁开眼睛看到的是“我”,就把“我”当作它的母亲,每天到观察站看“我”,对“我”又亲又舔。后来母熊来找小丽丽,我们把小丽丽交给***妈,可小丽丽却哭着闹着不肯离去。有一次,我正在河里洗澡,母熊像一阵风一样狂奔而来,想报夺子之仇,在小丽丽舍命相救下,我得救了!后来,它们母女俩遭到了雪豹的袭击,母熊为了保护小熊受了重伤,临死前又找到我,把它的女儿——小熊托付给我。
多么重情义的小熊!多么伟大的母爱!
说到小丽丽我想起了我的小狗——小威。它也非常重感情。
暑假,我们一家人去了黄山那么多天,我一直在想念它,时不时要看看它的照片。我很想念它,不知道它是不是也想念我。当我们的车子刚停下,它就飞奔过来,围着车子一圈一圈地转;我的脚刚落地,它就伸出舌头来舔我,嘴里发出像小孩撒娇似的声音,好像在说:“我想死你了。”;我刚一迈步,它就赶紧冲到前头给我带路。
奶奶每天辛辛苦苦喂它吃饭,它对奶奶可好了。当奶奶去度假村散步时,它就像个小保镖紧随其后,生怕奶奶出现意外;当奶奶去菜市场时,它跟在后面像跟屁虫一样形影不离,做奶奶的好伙伴。
动物跟人类一样是有感情的,它是我们人类的好朋友。我们大家都要爱护它们,不要伤害它们!
读《永无鸟》有感。
在礁湖上只剩彼得一人了。海水不停地往上涨,直到吞没了彼得的脚。这时有一张纸向他彼得划来。
实这不是一张纸,而是永无鸟,它正坐在自己的巢上,奋力向彼得划来。自从永无鸟落进水里之后,就学习用翅膀学习划水,永无鸟是为了救彼得才这样的。可是等彼得认出他来的时候,永无鸟已经筋疲力尽了。它把自己的巢让给彼得,尽管巢里还有蛋,还是会把巢让给彼得。
永无鸟是一只助人为乐的鸟,有着善良的心和宁死不屈的精神,这不正是我们需要学习的地方吗?生活中,我们要像永无鸟一样去帮助别人;比如看到乞讨人沿街乞讨时,我们可以捐出一点零花钱给他们,帮助他们,也行这点钱就能救一个人性命呢!“同情”这一财富不就属于你的了吗?大家知道财富这两个字是什么意思吗?财富不是指你家财万贯,而是你有一颗善良的心,这才是财富。那财富这两个字很重要,要是没有财富,世界就不会和平。所以我们一定要心存善念的生活着,这样我们的世界才会变得更加美好。有句歌词是这样写的:只要人人献出一点爱,世界就变成美好的人间。
读《佛罗伦萨小抄写匠》有感。
在《爱的教育》中有许多感人肺腑的故事,告诉我们许多许多的道理。有一个故事让我印象特别深刻,他告诉我们当别人遇到困难的时候,我们要一起分担,并肩作战,一起打败困难。
小抄写匠是一个小学四年级的学生,他的父亲是一个铁路职员,养活着一大家子人,可是挣的钱很少,生活很拮据。于是,他的父亲又找了一份抄写的工作,贴补家中费用。父亲每天都忙到三更半夜,小抄写员看在眼里,知道父亲很辛苦,便想为父亲分担点,于是决定帮助父亲抄写。因为他每次都要起来,渐渐地感到睡眠不足,早晨起床时总感到疲倦,晚上做功课也提不起精神来。父亲发现这一举动便开始注意他,终于有一天忍不住地责备他了,抄写员心里很难过本来决定不写了,可是当天晚上忍不住,又起来抄写了,就这样过了两个月,睡眠越来越不足,父亲对他很失望,但他还是坚持下去。终于有一天晚上,他写着、写着。这是父亲已经站在他的背后了,父亲发现了这个秘密,他呆呆的站在那里,激动的什么也说不出。父亲非常感动,于是原谅了他并且更加疼爱他了。
朱利奥真是个好孩子,他非常孝顺。当父亲责备他的时候,他还是坚持下来了,尽管他已经坚持不了,但是为了父亲为了家人,他依然坚持了下去。
我们要学习朱利奥的优良品质。在生活中,当老师工作特别忙的时候,帮助老师分担一些简单的事物,成为老师的小助手;当爸爸妈妈工作特别辛苦的时候,我们可以为他们分担一些家务事,下班的时候可以端上一杯热茶,也可以为他们耸耸肩,消除他们一天的烦恼;当同学遇到困难时,我们也和同学一起分担,安慰他,一起并肩作战,打败困难。
在这个金秋送爽的星期四,我们期盼已久的运动会终于开幕了。一大早,同学们穿着整齐的校服来到操场。
开幕式开始了,各班的队伍依次入场。轮到我们班了,我们手中拿着乒乓球拍,雄赳赳、气昂昂地从主席台下走过,嘴里喊着宏亮的口号:“三(1)三(1)、齐心协力,奋勇拼搏、勇的第一……。”
当校长宣布运动会比赛正式开始后,操场上立刻沸腾起来。同学们有的参加跳远,有的参加跑步,有的参加掷沙包……,助威声、呐喊声此起彼伏,络绎不绝。看田径场上的运动员个个像奔腾的骏马一样冲向终点。我参加的项目是“反弹篮球”。当裁判员老师宣布我第一个上场的时候,我心里是又紧张又兴奋,我小心翼翼的走到指定的地点后,轻轻的拿起篮球,这时脑子里想起爸爸平时教我的“秘诀”,把篮球抱在胸前,眼睛瞄准球圈,然后双手用力一投,做的个完美的投球动作。球进了!同学们都为我喝彩,我也高兴的跳了起来。通过我们班同学的共同努力,我们取得了全校反弹篮球第三名的优异成绩。
两天的运动会随着比赛项目的结束也结束了。通过这次运动会,我们不仅赢得了比赛同时也学到了一种奋勇拼搏的体育精神,让我们能够真正成为一个“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀学生。
趣味运动会。
周一的早晨,我早早起床,一路哼着小曲跑到学校,今天这里将举行一场我们盼望已久的趣味运动会。只见讲台上,早已挂上了“欢乐集结号,趣味运动会”金光闪闪的几个大字,跑道的内圈摆满了千姿百态的鲜花,两名萨克斯手吹着优美的旋律,五星红旗此刻在风中也欢乐地舞动着。如此壮观的场面吸引了众多过路的人们,难怪校门外早已水泄不通。
让我最感兴趣的是“龙卷风·迎面接力游戏”。这个游戏的要求是四人一组,以最快的速度将手中的接力棒传给下一组。随着裁判的一声口令,我和几个同学紧紧地握住一根接力棒,竖起眉毛,眼睛瞪得仿佛鸡蛋,脸憋得通红,飞快地向前冲去。突然老师摇着红旗,眉头紧锁,大声喊道:“跑错了,路线跑错了,快改过来。”我心想“真笨!完了,要丢分了。”赶紧拽着手中的接力棒,向另一个方向跑去,紧张兴奋地传给了下一组焦急等待的队员。
“加油!加油!”在观众们的呼喊中,热烈的掌声中,我们成功地传出了接力棒,我和同学长舒了一口气,异口同声地说:“这回没跑错吧?”紧接着,后面的队员们都顺利地传出接力棒,冲向终点。
我还参加了“双人夹球”,这个游戏不仅有趣,还可以锻炼同学们的协调能力和团队精神。接下来,精彩的“蛇战”也很有创意,可以让孩子们体验神龙摆尾的感觉,当然,滑稽的“信天翁”也相当不错,它将圆你凌空飞翔的梦,急速刺激的“穿越火线”,另人胆颤心惊的“老鼠吃奶酪”……各项比赛还在紧张激烈地进行着,我的心却早已飞到了终点,眼前呈现出我班上台领奖的幸福时刻,感到无比的光荣和自豪。“四年一班第一名,大家为他们鼓掌。”耳边突然传来了体育老师的声音,回过头来,同学们已经拥抱成一团,兴奋地笑着,跳着,欢呼着,“耶!我们胜利了,是真的,不是在做梦。”老师竖起大拇指:“你们永远是最优秀的。”望着黄澄澄的奖状上印着鲜红的第一名在向我们微笑,连平时特别严肃的教学大楼此刻也显得特别可爱。
难忘的运动会。
我们盼呀盼,盼来了的秋季运动会。
这天,我们兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到学校,脸上洋溢着快乐的笑容,我们把喜悦的种子洒满了学校,把快乐的音符唱遍了校园,看得出同学们十分希望开运动会。
运动会开幕式开始了!我们走出教室,迈着整齐的步伐,精神饱满,信心十足来到操场。只听见管乐队在演奏乐器,发出欢快悦耳的声音,花环队挥动着五颜六色的鲜花,小鸟也叽叽喳喳地叫着:“加油,加油!”彩旗队举着彩旗,红的、黄的、绿的……令人眼花缭乱,目不暇接,有一各错杂之美。蜜蜂也无心去采蜜,悠闲地往花朵上一停,揉着眼睛,观看运动会。
本次运动会中,我最难忘当属拔河比赛。
我是护城河运动员。我们来到比赛场地,只见地上横放着一根又长又粗的绳子,正中央用红色打着结。
比赛就要开始了,我们和对手牢牢地握紧绳子,生怕被对手抢走似的。裁判一声令下,我们和对手使出所有的力气,僵持了一会儿,慢慢地我们有了一些松懈,对手趁机一用劲,我们输了。
第一局结束后,我们总结了失败的原因:身体要往后倾,力量也要均匀。
第二局开始了,裁判员又吹响了口哨,我们必须竭尽全力拼搏,团结一心。我们用尽力气,脚紧贴地面,浑身解数,使出吃奶力气,奋力一拔,终于过线了。我们累得满头大汗,脸通红,手上留下了一道道绳子刻下的花纹。但我们却一蹦三尺高,眼中的事物似乎更加美好了。
这次运动会令我十分难忘,因为我们班取得较好的成绩。
趣味运动会。
“加油!加油!”你听,教室里传来一阵阵呐喊声,他们在干什么?原来他们在举行运动会。
这可不是普通的运动会,而是趣味运动会。来看看我们运动会第一项是什么?哦!是有趣的吹乒乓球比赛。老师从包里拿出来两个碗,咦,老师难道要请我们吃饭?还是外卖快送到了?听了老师一番解释,我才知道,这是比赛用的道具。我们一个组拿一个碗,碗里有一个金黄色的乒乓球。不就是把乒乓球从碗里吹出来吗?这有什么难的,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。比赛马上开始了,我就像草原上奔腾的烈马一般,飞奔上了讲台。我把嘴紧紧贴在碗边,深吸了一口气,腮帮子都鼓了起来,好似在练蛤蟆功,一口气吹在了乒乓球上。可是我脸憋得通红,使出了吃奶的力气,乒乓球就像在碗里跳舞一般,怎么都吹不出来。
再看另一组的小李,捧着碗,不费吹灰之力,乒乓球就滚出了碗。虽然我输了,但我很开心。
接下来,是智力大比拼,老师说了各种各样的题型,我不管三七二十一就举手抢答,没想到还对了不少,真是太开心了!
最后是最令人兴奋的撞气球比赛。每两个人一组,每一组都发了一个气球。我使劲地吹呀吹,气球慢慢变大,像足球那么大。我找到一个绳子,费了九牛二虎之力才把气球绑到了自己身上,就像母亲护着自己心爱的宝贝一般。我说:“放马过来吧!”然后一手扎向对方的气球,可他一个转身躲了过去。我们大战了“三百回合”,还没分出胜负。突然,他的气球松了,掉到了地上。我眼疾手快,看准时机,就踩了上去。他以迅雷不及掩耳之势要去护气球,可是,他晚了一步。我的脚已经踩中了气球,紧接着,“砰”的一声,是那么清脆悦耳。
只见胜利队一片呼喊声伴随着一阵阵的掌声,失败队的每个人都低着头,无精打采。运动会就在欢声笑语中过去了。
难忘的校田径运动会。
盼望着,盼望着,校运会来了,激烈的比赛近了。
一切都感到新鲜,头一次参加。它来到小松中学,带走了校园一系列“忧愁”和“烦恼”。一位位运动员做好准备,接受来自于全校同学的挑战。
这天,太阳非常温晴,一棵棵高大的树拼命地拉长自己的影子,那一声声歌曲使人听得入迷,每班的人都到齐了,操场上已经人山人海。每班的选手都是经过挑选的精兵强将。
这激动人心而公平的比赛开始了。
400米和800米的比赛规定,跑一圈后可以抢跑道。全体队员,你不让我,我不让你,争夺跑道。此时,太阳的脸紧张得通红起来,一瓶瓶从冰柜里取出的矿泉水直往运动员的身边送。还有更调皮的,把水泼向运动员,使运动员得到凉爽,抢夺跑道时,运动员拼命的跑,终于5号选手跑在第一,可是,其余4位选手,仍不肯放弃,有的奋起直追。比赛进入尾声,个个运动员疲备不堪了。虽然,第一跑道被5号选手抢去,但每一分钟,每一秒钟,在每位运动员身上都是锱铢相较,到了最后的冲刺接段,离终点还有10米、5米、2米、1米,在这时候,2号选手忽然奋起直追,结果反败为胜,赢得这场比赛的第一名。
这种奋力拼搏的精神远远胜于文艺比赛。运动比赛是公开、公平、公正的,冠军不是可以用金钱买来的,不是因为肤色和种族,强权势力可以赢得的。这,就是难忘的第八次校田径运动会。