总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。学习方法对于提高学习效果至关重要，我们应该掌握一些科学的学习方法。接下来，我们将展示一些优秀的总结范文，希望能给大家一些启发和灵感。

科普活动作文200字篇一

10月15日上午，我们小记者跟随大记者一起走进盐城科技馆，参观大型科普巡展，情可激动啦。

大记者先给我们编成了四个组，同时还给我们每人发了一张试卷，让我们在神奇的仿生学展区里寻找答案，小记者们听说：谁得总分第一名，谁就获得本次活动的大奖。一个个睁大了眼睛铆足了劲，情绪十分高涨！

说实话，刚进入展区，我还很天真，仿生学不就是模仿大自然中的动物、植物搞发明创造吗？可当你身临其境了解到丰富多彩的内容时，你准会被发明家们的聪明才智所折服。

不是吗？请看：一个演示潜水艇的升降视频，如同一条大黑鲨在海洋里显威显武，非常有趣，在电视视频前，我津津有味地了解了潜艇的升降原理，当它下降的时候，主要是把水给放进去，增加其重量，这样就可以沉入海底；当要上升的时候，就把水放出来就行了。

在展区里，我们还了解到了我们平时看到的飞机和军用直升机都是科学家们根据飞鸟和蜻蜓的灵感发明的。总之，通过参观展览使我认识到人类的文明进步离不开仿生学呀！

整整一个上午，小记者们上蹿下跳，一个展区一个展区的参观，有的一边看一边记，有的在认真拍照，有的还在游戏机前过把瘾。

当三个展区全参观完后，一位女导游拿起话筒喊：“小朋友们集中一下，静一静，你们的成绩已经出来了，成政兴和崔楠昊得分相同，并列第一，可奖品只有一个，这样只能通过两个人的pk再次决定胜负了。”

我刚才兴奋的心情又立马悬空了起来，看来，要拿这个奖品，只有硬着头皮拼了。现场测试开始了，第一个问题：麋鹿又叫四不像，请问是哪四不像呀？我正在思考时，崔楠昊快了一节拍，他回答得分了。第二个问题：一种鸟经常7只10只的群居，这种鸟是什么鸟？我脱口而出：“是大鸨鸟”。在接下来三个问题的回答中，我以领先一分的优势险胜。

当主持人把精美的点读笔颁发给我时，小记者们响起了热烈的掌声，向我投来了羡慕的目光。

我想，今天的科技馆参观活动，是既兴奋又难忘。

科普活动作文200字篇二

为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

二、活动主题。

科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。

三、活动时间。

四、活动安排。

(一)科普宣传。

(二)活动开展。

五、活动要求。

1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。

3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

六、活动内容安排：

(一)宣传活动。

1、将科普活动打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动。

2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。

4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。

(二)内容安排。

1、让科技走进家庭。

活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

2、让科技走向社区、服务社区。

活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。

系列活动之一：班班有科学小天地。

各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

系列活动之二：科学比赛。

一、竞赛项目：科学。

二、竞赛时间：10月10日――10月11日。

三、参加对象：一年级――年级学生。

四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习的设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。

系列活动之三：科学电脑小报比赛。

一、竞赛项目：科学电脑小报。

二、竞赛时间：10月10日――10月12日。

三、参加对象：五、六年级学生。

四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。

系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会。

一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会。

二、时间：10月13日。

三、参加对象：一~六年级学生。

四、中队会活动要求：

1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意等等)，低年级学生可在家长的帮助下完成。

2、在活动中培养学生的创造能力(如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。)。

3、通过活动丰富学生的课外知识(如：收集“用好身边自愿”图片资料。)。

科普活动作文200字篇三

1、如今学生造句都来网上找答案，真是妙趣横生！

2、这样一个妙趣横生的旅游景点，即便是呆上数日，也不会感到单调。

3、这幅漫画真是妙趣横生。

4、开始时它似乎是一个无聊的戏法，但是请坚持看到一半的地方，它就变得妙趣横生了。

5、如何利用听众的问题，将枯燥的数字变得妙趣横生。

6、五分钟，十分钟，一个小时，它将是妙趣横生且有知无畏的。

7、幸好他的讲座学术上严谨，语言上妙趣横生。

8、本书妙趣横生，这位阅历丰富人士的见识为其增添了光彩。

9、他的话总是妙趣横生，让人听得津津有味。

10、在那时，她妙趣横生的戏谑使我度过的那个春季增色不少。

11、“世外桃源”这个词常常用于描述那些人迹罕至但却是妙趣横生的地方。

12、这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了。

13、长期以来，男人都试图用巧克力，鲜花和妙趣横生的台词追求女生。

14、他们如此高傲自大，但同时也妙趣横生。

15、去捕捉独特的情人节创意灵感本身就妙趣横生，超乎想象。

16、我喜欢比尔最近出版的书，是因为他善于用幽默的手法使这种枯燥的材料妙趣横生。

科普活动作文200字篇四

“哇!呀！耶！”平静的教室顿时变得无比热闹。全班同学都欢呼雀跃，来迎接即将开始的科普节活动。

首先在操场上举行的是射击比赛。男生们看到枪，总有一种亲切感。大家都跃跃欲试，真有一幅拿定第一的模样。接下来就是一阵“砰砰砰砰”的枪响，这场景不禁让我想起电影里面的特工。同学们拿着枪还真有几分腔调。

随着队伍越来越靠前，我的心里也越来越紧张。终于，轮到我了，在走向打靶位置时，我的小心脏也“砰砰”地跳动着。手也不停地发抖，嘴巴抖动得让牙齿都发出了响声。我模仿着同学们的'样子，捧起枪，对准靶心，接着只听到“砰”的一声，机器无情地吐出来两个字“脱靶”！我的心顿时就碎了，信心大减。“还剩下一次机会，怎么可能打好呢？”想到这，我的心里就更加紧张了，刚才还冷的瑟瑟发抖，现在似乎又要冒汗似的。我再次拿起枪，听着老师的鼓励，我放慢了节奏，我把脸紧紧贴着枪靶，用眼镜看准靶心，心里暗自祈祷：“一定要成功，一定会成功的！”“九环”！“太棒了！”身后的同学们早就欣喜若狂起来，为我庆祝。我自豪地走向队伍。

接着，我们还观赏了纪念抗战胜利xx周年的展板展示活动和纪录片放映活动，看着为我们打下江山而战死沙场的战士们，我更加感觉自己要努力学习，做一个能文能武的好少年。

科普活动作文200字篇五

参加人：xxx。

主持人：xxx。

会议内容：

关于在全乡开展科学技术普及工作的动员大会。

一、首先由曹主席传达县政府关于在全县开展科学技术普及工作的通知：

1.科普工作的指导思想。

2.科普工作的重点任务。

3.科普工作的具体要求。

二、结合我乡实际制定具体的实施方案，成立领导小组，由一名副职分管，制定活动计划，

培训内容。

三、王书记做重要讲话：

1.为什么要开展“科普活动”?怎么样开展?

提出几点意见：

1.统一思想，高度认识。

2.加强组织领导，实行规范管理。

3.通过学习，提高大家素质。

4.健全科普队伍，对专业技术人员进行培训。

2011.4.18。

科普活动作文200字篇六

为了增强学生的防震减灾等方面的相关意识，提高学生的防震减灾和自救互救的能力，根据平教体通【20xx】59号的文件精神，我校结合实际情况，加强了防震知识的教育。现将防震减灾科普活动周活动工作总结如下：

一、建立、健全创建工作组织领导机构，完善相关制度。

1、成立了以校长为组长的科技活动周学校的创建工作领导小组。

领导小组每月研究一次创建活动，及时总结前期工作中的得失，并讨论布置下一步的工作，使创建活动做到有领导，有具体项目，有检查回顾，确保创建活动扎实有效开展。

2、订立了一系列与创建活动相关的制度。

建立了创建活动例会制度和创建活动奖励制度，制定了创建活动宣传方案和震防活动设计原则，让防震减灾科普示范学校的创建工作在学校中有“章”可遵有“据”可循。

二、认真开展防震减灾知识宣传教育活动。

在第二步的创建活动中，我们将工作重点放在了宣传和活动两方面。

（一）、宣传。

1、利用学校现有资源加大宣传力度。

在学校，我们把一切能利用到的资源充分利用于防震减灾知识的宣传。

时间上，我们要求每班每周必须有一天的班会时间专门用于防震减灾知识的宣传教育。如果遇到学校统一组织的相关宣传教育活动，各班要保证学生有充分参与的时间。

阵地上，我们充分利用防震减灾科普教育基地、橱窗、板报、图书室等开展相关的教育活动。

人员上，学校及时可及时利用可利用的机会掌握相关知识，以便于在学生中开展教育活动。

2、挖掘资源开展活动。

我校很注重对家长这一人力资源的挖掘，通过发放《致家长的一封信》、召开家长会等形式让活动的开展为家长知晓、并得到家长支持。

（二）、活动。

我们利用校内资源做好防震减灾知识的宣传。我们还利用晨会开展知识讲座，学生活动心得交流等，让学生时时感受到“防震减灾”就在自己身边。图书室把与防震减灾有关的图书资料向学生们推荐阅读。从书籍里，学生们学到了很多相关知识，受益匪浅。同时专门辟出几块宣传栏长期用作防震减灾活动的宣传，让学生们能看到地震知识画报、防震避震方法、措施等。

三、及时总结工作得失。

下一步，我们将着重做好前期工作的总结，并把防震减灾活动推向更高的层次。开展全校性的防震减灾自救互救演习活动。在活动中，检验师生对防震减灾知识、技能的掌握情况。

科普活动作文200字篇七

星期五的下午，正当我们第四节课上完时。张老师突然回到了教室，挥着手对我们说：“同学们，快点，我们要去参加科普活动了。”听完了张老师这一番话以后，同学们先是一阵欢呼，随后迫不及待地拍好队，准备出发了。我们先去看了电影，电影播到中途的时候，放的是被地震摧毁的都市：大厦变成了参差不齐的石堆，三层楼的房子被夷为了平地。许多人被掩埋在“泥房”之下，时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了电影以后，我才真正意识到地震是多么的可怕！

我们不仅看了电影，还到操场上玩起了“游戏”。

来到操场，你会发现有许多的大铁架在这儿。那它们是干什么用的呢？其实啊，这就是名副其实的”穿越火线“。目的是来锻炼你的注意力。哦，那如何玩呢？告诉你，只要拿着”穿越圈“直走，不碰到”火线“就行了。叔叔阿姨们先给我们演示了一遍，又派一位同学上来做了一遍。想不会也难啊。然而，同学们却一个比一个差劲，”火线”在不停地响着警报声，好像在愤怒地说：诶呀，这都30个人了，竟然没有一个人能通过的，太令我失望了！“过了好久好久，才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸。

接着，我们又去看了展板。一幅幅惨不忍睹的画面浮现在我们的眼前。让我们懂得了一个道理：生命只有一次，错过它，便永远不可能再有。

同学们，生命只有一次。注意安全，保护自己。正如司马迁写的”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一样。你难道想忽视了安全，而结束了人生中最宝贵的生命吗？所以，请注意安全，从身边小事做起。

科普活动作文200字篇八

三、活动组织机构：领导人、负责人、成员。

四、活动时间：20xx年5月18日~5月27日。

五、活动的具体安排：

（二）活动的具体内容：

科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：

（1）主题不限。

（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。

（3）作品尺寸：8开纸张。

（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。

（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量。

（6）智障专业轻度班每班至少交一件作品。

（7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品。

收缴时间：5月25日下午放学前。

收缴负责人。

评选标准：（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平。

各班出一期以科普知识为主题的黑板报。

时间：5月23日前完成。

检查负责人。

观看科普电影对象：全体学生。

活动组织安排。

时间：5月26日下午第三节课后。

地点：校四楼会议室。

科普活动作文200字篇九

9月21日是全民科普日，我们这些小记者在桃子老师的带领下来到了人民广场参加科普活动。

来到展区，两旁都是各种各样的科技作品展示，最引人注目的是舞台中间正对的无人机体验区。有几台无人机，老师告诉我们只要按动两个按钮就可以让它飞起来。接下来是小牛顿的三位老师做化学实验，第一个是掌中火，两位老师手上捧着泡沫，一位老师用打火机对着泡沫点火，瞬间那两位老师手中燃起火焰，老师直接挥几下手，火就无影无踪了。小朋友们都欢呼起来：“哇，好神奇！”

现场我还看到了我们学校的3d打印机在大哥哥大姐姐的操作下，打印出很多作品，大哥哥大姐姐们就向我们介绍3d技术。还让我们动手体验了一下，用3d打印笔做出漂亮的眼镜。

活动现场还有很多有趣的体验项目：如隐身屋、足球机器人比赛、亲子挑战意面塔、空气动力飞机、果蔬发电等项目。

这次科普活动让我很开心，既让我学到了知识，又让我参与了很多体验。非常感谢桃子老师能带我们参加这样的活动，希望以后能多多参加这样的活动。

科普活动作文200字篇十

参加人：xxx。

主持人：xxx。

会议内容：

关于在全乡开展科学技术普及工作的动员大会。

一、首先由曹主席传达县政府关于在全县开展科学技术普及工作的通知：

2.科普工作的重点任务。

3.科普工作的具体要求。

二、结合我乡实际制定具体的实施方案，成立领导小组，由一名副职分管，制定活动计划，

培训内容。

三、王书记做重要讲话：

1.为什么要开展“科普活动”?怎么样开展?

提出几点意见：

1.统一思想，高度认识。

2.加强组织领导，实行规范管理。

3.通过学习，提高大家素质。

4.健全科普队伍，对专业技术人员进行培训。

2011.4.18。