科学是人类认知世界的工具和方法。写总结时要简明扼要,力求言之有理,语言通顺且表达精确。接下来是一些专家给出的总结范文,供你参考和借鉴。
一个小男孩提着一桶水要浇花,当他快要到时,不小心摔倒了,这时一个小姑娘跑来,把他扶起来,对他说:“你没事吧!”小男孩对她说:“谢谢你,我没事。”小姑娘又说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小男孩又提起水桶准备重新打水。看着小男孩远去的身影,小姑娘开心的笑了。
真是帮助别人,快乐自己呀。
可是,不久前的一件事却让我彻底改变了我的想法:
那是一个灰蒙蒙的雨天,空气中弥漫着阵阵恶臭。
“又是我值日,又要留下来,哎!快点吃、快点吃,我还要回教室写作业呢!”我气呼呼地说。
这时,一个人映入我的眼帘,他就是张佑华。
上一次,上上次,上上上次他都留下来了,难道他老是轮到擦桌子,我满腹狐疑地问:“张佑华,你今天值日吗?”
“不是呀!”他对我一笑,“我只是帮忙而已,我美味班级做过什么?”
这一句话朴素而又平凡的话语刺进了我的脑海中,我为班级又做过什么!
值日生每天留下来扫地,捡包干区的每天都早来半小时,他们毫无怨言,像老黄牛一般一心为班级,而我,没做什么却在那里像麻雀一样叽叽喳喳,恨不得让全世界都知道我星期一为了六(1)班中午留下来擦桌子,晚上看值日。
所以,我也要为班级做点什么?
受到张佑华的影响,现在周一我也不再站那儿傻等了,而是与大家一起干,挂凳子,整理勺子,干得好欢。
放学,和值日生门一起做值日也是件快乐的事,拿起扫帚放声唱,开心极了!
帮助别人,快乐自己,现在,我为班级做了很多,但我会把很多变为更多,瞧吧!
翻翻我的日记本,可见几件快乐的事储存在其中,它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找,在帮助别人的过程中你就能感受到。
天气晴朗的今天,在回家路上的204公共汽车上,一位大妈正在问司机:“请问这辆车到不到实验学校?就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人,再怎么说也听不懂余姚话,大妈又不会说普通话,真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办?这时的我不知所措,到底是帮还是不帮呢?鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办?美丽的天使给我送来几分勇气,我胆怯地拍拍大妈的肩膀说:“大妈,我知道。您在这儿下车,乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬,谢谢侬!”大妈说完,匆匆地下车了,坐在旁边的老爷爷笑笑说:“还是小朋友懂事啊!”
我听了心里比吃了蜜还甜,心情豁然开朗,这是我最快乐的一天。
快乐的事由我创造,帮助别人让别人分享自己的快乐,快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光:
我国是世界文明古国,富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园!
在一个帮帮王国里,住着一只小熊猫。
有一天,小熊猫拿着自己的玩具给需要忙住的人。
小熊猫看见了在吵架的小狗和小猫,他想:我得想个办法,不让他们吵架。小熊猫大声地说:"我送给你们一个开心球,玩去吧!别吵了!"小狗和小猫大声地说:"好。"。
小熊猫又看见小鸭子,他想,小鸭子可以把船推动啊!于是,他大声地说:"嗨!小鸭子,小船给你,你在水里就不寂寞了。"小鸭子很感谢,他说:"谢谢你,小熊猫。"。
小熊猫又看见一个小女孩,她哭哭啼啼地说:"我的布娃娃呢?"小熊猫看看自己的篮子里正好有个布娃娃,他说:"我的布娃娃给你。"小女孩开心地说:"谢谢你,你让我怎么报答你呢?"小熊猫说:"不用了。"。
虽然小熊猫的篮子空了,但是小熊猫的心却是满的,帮助别人,快乐自己!
今天下雨了,小兔贝贝打着蘑菇伞要出去散步。贝贝走着走着,看见了小蚂蚁、小蝴蝶、小蜜蜂没有地方躲雨,就把蘑菇伞借给了它们。小兔贝贝自己的衣服却被淋湿了。终于,雨停了,太阳公公出来了。
贝贝回到家后,把湿衣服晾在绳子上。太阳公公看见了,竖起了大拇指还说:"你真是一个乐于助人的好孩子!"。
天空仿若被泼了墨,乌云一层层压了下来,沉闷的空气让人实在受不了。
“好像要下雨,”我小声嘟囔着,“赶紧回家要紧。”我疯狂奔跑在大路上。突然一阵压抑的哭泣声传入耳朵,是谁?我好奇的往发声地奔去。
—是个小女孩。身着单薄的连衣裙,脸上笼着拨不开的愁云,眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹,你怎么了?告诉姐姐好吗?”我温声软语,同情心驱使我一定不能把这个可怜的小女孩扔在这里不管不顾。
“我……我跟妈妈……走…走丢了……”涕零的小女孩说话断断续续。
我大致了解了事情经过—小女孩在附近一家大型超市逛街买零嘴,可一转身,妈妈便与她隔绝在茫茫人海中,踪迹无觅。
跟妈妈走丢,是重大事件。我必然要帮小女孩找妈妈,这不是儿戏,也不是某个app游戏,可以倒带重来。
丢失地点在超市,可是那超市十分宽阔,找起来颇为麻烦。所以我先在脑海中想好周密计划:一、超市广播寻找。二,距离超市最近的派出所报案。三、附近居民逐一询问找到线索。
经过冥思苦想,三个计划形成,才能有思绪、有目的、有速度的寻找。
“妹妹不怕,跟着姐姐,我们去找妈妈。”我牵着她纤细的手,来到超市。
第一个办法使用,就有效了。小女孩的妈妈急匆匆赶来,汗水汇成了小溪。“女儿……”她泪眼婆娑,我为之动容。那位母亲千恩万谢,我挺不好意思的,说出了那句经典台词:“不用谢,我叫雷锋。”
走出超市,我心里可乐得很!
3月5日是学雷锋纪念日,同学们都在争当小雷锋,我也不甘落后,这不,刚一进学校,就碰见“受难者”啦!
“呜、呜、呜……”是谁在哭?我随着哭声走过去。
“切,你就是爱管闲事,不就是班长么,有什么了不起!”“就是,谁怕谁呀!”……只见两个小男孩昂着头,叉着腰,满脸的愤怒和傲慢。原来,他们在“教训”一个泪流满面的弱弱的小女生,他们看上去大概上二年级的样子。
“怎么了呀?”我不能见死不救!于是我大胆地上前问:“干嘛欺负人家啊?”
“我们没带作业她就告老师,关她什么事!”
“就是, 我们饶不了你!”两个小男孩像说相声一样振振有词。
“但是老师让我管你们的,你们还打人!……呜呜”小女孩哭得一把鼻涕一把泪,委屈的简直哽咽不能语了。
原来是这样,我心平气和地对他们说:“好了好了,不要吵了!大家都是同学,别为一点点小事情斤斤计较,更不能动手啦!别忘了老师可不喜欢不交作业的学生哦,小妹妹别哭了,再哭就不漂亮喽。”
我看了看表,还没到预备时间,“男子汉大丈夫有风度一点么,你们都别难过啦,我建议你们和好吧!”只见他们愣愣地对视半天,突然相视一笑:“对不起!”“没关系!”“放个屁臭死你!哈哈哈……”
看着他们蹦蹦跳跳地离去,我心里美滋滋的,原来自己微不足道的几句话,竟然能给别人带来这么大的帮助!我也唱着歌开心地跑向教室。
帮助别人,快乐自己!我要再接再厉,成为一个真正的小雷锋!
今天我买完了自动铅高兴的往家走。“小姑娘!小姑娘!”一阵阵呼叫传进了我的耳朵。我停住脚步,回头一看,一位老奶奶在叫我。老奶奶说:“你帮我把这个东西送到楼上去好不好?”我呆住了,早就听说过有人用类似的方式骗小孩。于是我连忙推脱。
可是老奶奶依旧不让我离开,我有点着急了,想逃脱。老奶奶说:“我腿脚不好,上楼费劲,你就帮忙送上去吧。”并且还和小区里的'一个人说话,我想也许不是坏人吧,于是就答应下来。我按照她说的位置走到了七楼的东户,轻轻地敲开了门,开门的居然是我的朋友云涛莉的妈妈,她笑着接过了东西,还让我到家里做,我想到爸爸孩子家里等着就和阿姨说了声再见,走下楼去。
边走边想,没想到帮助的人居然是我的朋友!呵呵,真有趣。
从前,有一只小巢鼠,他的`脸胖乎乎的,非常可爱。
有一天,小巢鼠的妈妈生病了,不能去外面寻找食物,懂事的小巢鼠就主动承担起了寻觅食物的重任。
小巢鼠从树林找到山坡,又从山坡找到田野,突然,一片金黄的麦子映入眼帘,他高兴得手舞足蹈,太好了,终于给妈妈找到食物了。他迫不及待地跳到麦枝上,准备先饱餐一顿。
当小巢鼠正吃得津津有味的时候,他听到一阵喘息声由远及近,定睛一看,原来是农民伯伯正在搬运麦子,豆大的汗滴顺着他的脸颊缓缓滑落,他已经累得筋疲力尽了。
“我该不该去帮帮他呢?”小巢鼠想。
“可我若出现在他面前,他会不会把我当成小偷啊?如果他把我当成偷他麦子的贼,不给我麦子,那妈妈就没有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了,我还是不要去了吧,妈妈还在家等着我送吃的回去呢!”小巢鼠心里嘀咕着。
“孩子,滴水之恩,当涌泉相报。”妈妈的话言犹在耳。小巢鼠看着手中的麦子,是啊,麦子是农民伯伯辛苦播种的,我吃了他的东西,就应该报答他。于是,他跳到农民伯伯跟前,对农民伯伯说:“农民伯伯,我来帮你一起搬。”农民伯伯开心地答道:“好哇,谢谢你,小巢鼠。”
小巢鼠帮农民伯伯搬完麦子,准备回家了,农民伯伯叫住他:“小巢鼠,你帮了我,我就送你一袋麦子作为回报吧!”小巢鼠开心极了,他谢过农民伯伯后就扛着麦子飞奔回家。
回到家里,小巢鼠把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着他的头,夸他:“孩子,你做的很好,我们受人恩惠,就该做点自己力所能及的事情回报别人,这才是懂得感恩的好孩子。”
昨天晚上在看书的时候,突然收到一封邮件。信中人说她在4、5年前给我写过信,恰好是她当时觉得很迷茫的时候,这次是因为不知什么原因,她在给别人写信的时候我的名字突然跳出来了,于是因当年的事情特意感谢一下我什么的。
当然,重要的是,她说,她现在很好,她很喜欢现在的自己。
对于来信者的名字,我倒是确实有印象,对于当年我们扯过的话题,我也模模糊糊有点印象,但是具体扯过什么,我完全忘记了。回到126的邮箱去翻历史,发现有意义的邮件交流大概就是我一个本科生劝解一个高三学生,如何从家庭变故中走出来,开开心心地生活之类的。至于我们怎么开始联系上的,之前说了什么,一概不知。校内的信息显示她完全不是我的学妹,所以至于怎么会找到我的,我也一概不知。
非常有意思的是,按照当年的信件时间,我自己似乎是处在非常低落的情伤时期,时间延伸到我去印度的那段时间。所以我也不知道自己是怎么样以一个病人的身份,去帮助一个内心很困扰的高中生的。不过,现在看起来,我说过的东西至少没有很糟糕,不管我当时怎么样,但是看起来我至少是在传递正能量给别人的样子。
于是,若干年后,在我又一次觉得无语的时候,当年我帮助过的人现在突然出现给我输入一剂正能量,也是蛮不错的感觉——像我这种表明不关心别人的表扬,但是暗暗介意别人对我看法的人,听到别人能够在若干年后告诉我曾经对她有过不错的帮助,这效果简直比就当面的事情表扬我来得更加鸡血。
其实,也算是一种自我安慰吧。一直履行自己觉得善良的行事方针,结果一次次发现这种方针只是带来吃大便的后果,也就在怀疑自己之所以为善,或许不过是没有能力为恶的被动结果,所以从根本出发,并不是为善。正如《东京喰种》第一季最后一集所揭示的道理一样,有些看似的善良不过是因为懦弱罢了。但是,如果陷入这种怀疑,还真的是很沮丧的一件事情。而这个时候,这封邮件类似的,跟我生活主线并不相关的一些正反馈的出现,也算是让我体会到了间接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人执着地相信间接互惠,因果轮回一样。
我又想到相当自暴自弃的.11年那段时间,一个高中同学也是因为不知名的原因,在校内跟我聊了几句,说我是他最欣赏的人之一之类的。当时就有一种受宠若惊的感觉,但是也算是当年内心很受用的一句话了。
所以呢,有时候想想,的确也是有理由要在当下好好表现,如果坚持在任何时候都不破罐子破摔,虽然累一些,但是或许在将来自我感觉很糟糕的什么时候,会因为之前的这点坚持,收到来自过去的自己的一些馈赠。
所以呢,还是非常感谢你们的,如果当年在什么时候,我有这个荣幸能帮助到你们,我也很开心。
三年级时,那天我和同学在操场上玩,天气是阴天,人也少,但那天我很快乐,因为我帮助了一位同学。
“咦?这里有50块钱。”我忽然听见了一个同学的叫喊,他打手势让我们过去,真是一张50元的纸币。“咱们用这张50元的纸币做什么呢?”“买一些零食吃吧!”另一个同学摇摇头说:“不,应该买玩具才对。”同学们你一言我一语地争辩起来,我想:操场上怎么有一张50元的纸币呢?会是谁丢的呢?丢钱的人肯定会很着急。
想着想着,忽然看见一位大哥哥焦急地向我们走来,他好像在找什么东西。这时,他用满怀希望的眼神看着我们,他急忙走过来诚恳地问:“小朋友,你们看见一张50元的纸币了吗?”“我......我们没......没看见。”同学们摇摇头纷纷撒谎,王明把钱藏在了身后,那位哥哥失望地走了,我心里很不开心。
我从王明那里抢过那张50元的纸币,迅速地来到了那位哥哥的面前,说:“哥哥,这是你要找的50块钱。”那位哥哥带着感激的语气说:“谢谢你,小朋友,这可是我用半年的时间才攒到的零花钱。”
那位哥哥拿着钱走后,同学们全部责怪我:“都怪你这个傻瓜,嘴上没拉链,把咱们的‘秘密’说出去了。”虽然他们这么说,但我看着那位哥哥远去的背影,心里还是很开心。
这时,天空不再是阴天了,太阳公公也露出了笑容,我做的事情仿佛被它看得一清二楚,它也在夸我呢!
这件事让我知道了:帮助别人,也能让自己快乐。
人世间最珍贵的就是爱,爱可以让你感受到温暖。
那天,天气很晴朗,偶尔有几丝凉凉的微风吹过。于是我决定去超市逛一逛,刚走到超市门口,就看见一个小女孩在哭,而经过的人只是看了看就走了。于是我走过去问:“你怎么了?为什么哭呀?”那个小女孩抬头看了看我,可能知道我并无恶意于是带着哭腔对我说:“我和妈妈走丢了”。听了这话我想:她这么小,万一被坏人带走了怎么办,她妈妈该多着急。反正也没事干不如就帮帮她吧。于是我对她说:“别哭了,我帮你一起找妈妈好不好”?他点点头擦干了眼泪。就在这时广播里传来请小朋友夏雨婷到服务台的声音,我问她是不是叫这个名字她点点头。我拉着她的小手飞快的朝那边跑,她的妈妈已经在那焦急的等着,看见她的女儿她高兴极了,还忙对我说谢谢。我心里也甜甜的。
帮助别人,快乐自己。帮助他人时,看见他人甜甜的微笑,我想此时的你在此刻一定也很快乐吧!
文档为doc格式。
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的名言。暑假不仅是让我们放松的时候,也是用来追赶先进的好时机。在老师的倡导下,我每天坚持阅读一个小时,然后在微信群里打卡。在读过的书中,我最喜欢的是《广东第二课堂》这份期刊。一月一本,虽然不是很厚,但内容丰富,紧贴时代的节奏,所以,每一本我都读得很仔细。
翻开今年4月份的那一期,看见目录中一个有趣的题目,那就是《拉乌德的做在大胡子里的鸟窝》。
那天,大胡子睡在空地上火辣辣的太阳将他唤醒,低下头,发现小灰鸟妈妈在他的.胡子里孵蛋。大胡子只好纹丝不动。要是饿了,就顺手拔了些草茎嚼着,就只要等到了小灰鸟的出生。鸟妈妈心里说不出有多高兴,同样高兴的还有大胡子。
看完这个故事我想到了,去帮邻居家叔叔搬家的时候。他们要搬到5楼去住,我呢就前去帮忙。叔叔叫我帮忙把烤箱搬上去。我自信满满地告诉叔叔我一定不会让它磕的。说完,我就搬起烤箱,前往5楼。我把烤箱放在我的右边,眼睛看着楼梯,一步一步地走上去,刚走到三楼,我就累得气喘吁吁了。把烤箱放在一旁,坐下来休息一会,就继续抱起烤箱,爬上楼去,爬没一会,就汗流浃背。上气不接下气的。又停了下来,就继续上楼去。终于到了5楼。我一下子摊倒在地上,腿脚发软。过了一会,叔叔也上来了,夸奖了我一番。
赠人玫瑰,手有余香。帮助了别人,不仅别人快乐,自己也快乐。
天语的爸爸常说,帮助别人就等于帮助自己。我一直把他的这句话当成至理真言,平时不仅用它来指导自己的行动,还用这句话来教育我的儿子。
这天,儿子学校校庆,全天都是活动,不上课也不用带书包,但我没忘了给儿子带水。下午儿子回到家,进门就大喊:“妈妈,快给我倒水,今天我一滴水也没喝,可把我渴坏了。”我赶紧给他端了一杯水,他一气喝完,还要喝,我又倒了一杯给他,等他喝过,我问他:“儿子,妈妈早上不是给你带水了吗,为什么不喝呀?”
儿子看着我,说:“不是你教育我这样做的吗?”“我教育你什么了,教育你不喝水了?”“你说帮助别人就等于帮助自己,今天有很多同学没带水,我把我带的水都帮助别的同学了。”
我半天无语,作为母亲,从感情上,我很想对儿子说,帮助别人的同时也要照顾好你自己呀,但还是理智占了上风,孩子还小,对成人的话不一定能很好地理解并把握好适当的度。不能因为孩子受一点苦就用影响他世界观的言论去教育他。我表扬了儿子,说他做得对,尽管内心里有些心疼。
儿子见我表扬了他,很高兴,但却困惑:“妈妈,你和爸爸都说,帮助别人就等于帮助自己,可我经常帮助别人,怎么没感觉到也帮了我自己呢,比如,我经常借书、借铅笔、借橡皮给我的同学,但他们还是不和我做朋友,有时还打我。”因为我儿子身材瘦小,胆子也小,在校有时就免不了会受点委屈,必竟都是孩子,不可能有成人的思维。
我告诉儿子:“当你帮助别人的时候,听到别人的一声谢谢,看到别人的一个微笑,你是不是感觉很高兴,即使别人什么也没给你,但你心里还是会感觉到快乐的,是吧?你收获到的快乐就是你帮助别人的最大回报,快乐千金难买呀。请记住儿子,别人对自己的帮助一定要牢记在心,自己对别人的帮助要学会忘记。这样做了,你就会是一个最快乐的人。这不是在帮助自己吗?”
儿子似懂非懂:“可能吧,今天我虽然没有喝水,但我还是很高兴的。”我趁机对儿子说:“以后,再遇到这种情况,你可以和没带水的同学一块喝,知道吗?”
我希望我的儿子能学会去帮助别人,做一个富有爱心的、快乐的孩子。在他成长的道路上也一定会得到很多人的帮助。
在我们的人生之路上,难免会遇到这样或那样的困难,这些困难好比一堵堵墙。或高或低,低的我们可以顺利而过,而高的我们该怎么办呢?其实,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路!
我曾看过这样一则故事:在一场激烈的战斗中,上尉突然发现一架敌机向阵地飞来。本来,发现敌机应该快速卧倒在地。可上尉并没有这样做,他发现在离他不远的地方有个小战士还站在那站着,显然这个小战士根本没有作战经历。上尉顾不得多想,飞奔到小战士身旁,把小战士放倒在地。只听“轰”的一声,一枚炸弹落了下来。等烟雾散去,上尉一看,发现炮弹就在他刚站的地方落下。上尉长舒了一口气!
其实,小战士是幸运的,但更加幸运的还是上尉自己,因为他在帮助别人的同时,帮助了自己。
人生路上的种种困难,我们是不是都知道:帮助别人就是帮助我们自己?
一场洪水过后,他是唯一的幸运儿,但他身上除了一个半截面包,就没有什么东西了。他漫无目的地往前走,结果遇见了一位饿的发慌的老人。老人向他祈求他的面包,他毫不犹豫的给了老人,老人便回赠给他自己的衣服。也就是这件衣服让他躲过寒冷,找到一家人,救了自己一命。
帮助别人=帮助自己
如果在人生之路上,你遇到了困难,你就想着去帮助他人,或许在你帮助他人的同时,就使自己受益。
“叮铃铃……”一串悦耳的铃声结束了这一天的学习,我站起身,伸了个懒腰,“终于放学了。”我把东西收进书包,和同学们一起在门口站队。
突然,一阵阵湿润的风拂过我们的脸庞,跟随其后的,是那可爱调皮的雨娃娃。雨越下越大,地面上已经出现了好几个水坑,同学们纷纷从书包里拿出雨伞,不一会儿,这儿就变成了“伞的世界”。
过了一会儿,同学们都走光了,教室里只剩下我和我的同桌了。“啊,伞原来在这里。”我开心地笑了,“唉,我忘记带伞了,看来今天要被雨淋成落汤鸡了。”同桌一拍脑袋,摇了摇头。我看了看手中的伞,又看了看可怜兮兮的同桌,说道:“不嫌弃的话,我的伞借你用。”他把头转过来,两眼直冒金光,“真的?”“嗯。”我点了点头,把伞放到了他手中,“谢谢!”他望着手里的伞,笑着对我说。
我们俩肩并肩地走出了班,我背着书包,快速的奔进了我最爱的图书馆,在群书中选了一本好看的科幻书,就带着它去了收银台。“等等。”就在我要付钱的时候,一个小朋友叫住了我,“有事吗?”我微笑着看着他,“姐姐,我……我想看你手中那本书,可是,我没有带钱。”那个小男孩说着说着就不好意思的低下了头,“呵呵,原来是这样。”我买下了那本书,还将那本书赠与那个小男孩,“嗯?”小男孩抬起头,“谢谢姐姐!”说着,他露出了一个迷人的微笑。
等我从图书馆出来的`时候,雨已经停了,我一个人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一阵敲门声响起,“谁呀?”我放下手中的热可可,打开了门,站在我门前的是一位衣衫褴褛的妇人和一个六七岁的小孩,“你好,我的孩子太渴了,请问您这里有什么喝的吗?”妇人用渴求的眼神望着我,我微笑着,说:“你等一下。”说着,我虚掩上门,拿了一个刻有爱心的杯子,里面装满了我刚刚煮好的热可可,我小心翼翼地端着它,打开门,将杯子递给了那个妇人,“快喝吧,冷了就不好喝了。”妇人看着手里的杯子,向我点点头:“谢谢你,孩子。”我笑了,“这杯子送给你们。”妇人感动得再次向我点头微笑,“谢谢!”
关上门,我惬意的躺在沙发上,回想着今天的一幕幕,我不仅给予了别人雨伞、书本、杯子,还给予了别人——爱。想到这里,我又露出一个会心的微笑。
星期二上午,上午课间操时,我们班的'一个小朋友不小心被另一个小朋友绊倒了,我连忙把他扶起来。小朋友对我说:“谢谢你张嘉祺。”我说:“不用谢,我们是同学。”然后我又赶快跑了回队中。
帮助别人,快乐自己,友谊的分量重千斤,我们同学之间要相互帮助,人人献出一份爱心,我们的校园就会更美丽。
今天中午,我看见一个小朋友把球踢到了花丛里,花丛里长满了刺,我很快得跑过去,我说:小朋友你是怎么把球踢到花丛里去的,小朋友说是他踢的。我说没关系,我帮你捡球。我小心的把球捡回来,我给了小朋友,小朋友说你的手怎么有白的',我说没事的。
我回家了,妈妈说我帮助了小朋友,妈妈说我做的很好。