可以对自己的目标进行评估和调整,更好地规划未来。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。
1.为贫困小学募捐到课外图书,建立图书角,增加阅读面,扩展知识量,丰富学习生活;募捐体育用品,丰富课余生活,加强体育锻炼,促进身心健康。
2.通过ppt展示及演讲有关大学的见闻,使他们初步了解外面的精彩世界,扩展他们的视野,增加他们的见识,同时为他们讲解学习方法,鼓励他们努力学习。
3.带动更多人参与到爱心活动当中来,为富有爱心的社会人士提供便利、值得信赖的渠道,将他们的温暖带给需要帮助的孩子们;同时也将县团委的关心与支持传递给这些学生。
4.增加xx大学生的凝聚力,集结智慧为贫困地区的学生提供力所能及的帮助与支持,为家乡的教育事业贡献出自己微薄的力量。
5.培养xx大学生的感恩情怀和实践能力。从策划到组织实施再到后期完善,十分考验大学生群体的活动能力,检验大学所学知识的运用能力。
(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。
(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用飞信、人人网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。
1.在还未放假前,联系各高校有意向参加我们活动的同学,大家商量回家给小朋友们做分享的内容、形式,并提前做好准备。
2.在内部形成统一意见和成熟的策划之后,通过xx贴吧、微博招募志愿者。(涉及学习成绩优秀,有舞蹈、音乐、摄影特长,有爱心的xx的大学生)。
3.联系相关学校,并达成口头协议。
4.联系xx县团委,争取经费。(预算附后面)。
5.联系xx电视台,请他们帮助做宣传。(专人负责,让她跟进整个活动,协助电视台)。
6.联系热爱公益的个人(主要是xx人),争取到他们的支持(主要是经费上的)。(文件:去年已经完成活动的照片,策划,宣传单。和今年活动的策划文件。)。
7.申请场地,获得文化广场的临时场地使用权。
8.活动器材准备。相机2部,大桌子5张。椅子20把。帐篷4个。音响一个。横幅5条(六米2条,3米2条,10米一条)。展板4个。传单3000张。
8.向有关单位和个人发出邀请,邀请他们关注。
9.推选出优秀适合的ppt和个人,做进一步准备详细的演讲。(演讲具体安排,附于后面)。
(二)中期筹备。
1.在六一幼儿园举办活动启动仪式。安排好分工,明确自己的职责。再次明确活动的性质和要求,鼓舞大家的士气。
2.在几个显眼的地方拉上横幅。(文化广场、河滨公园)。
3.在文化广场摆上展板。(帐篷旁边)。
4.小区宣传,自己组队(3人一组)进小区挨家宣传。扩大活动的影响。
5.到回收站去回收可利用的、好的书籍。(主要是离学校近的回收站)。
6.针对现场的人流在文化广场,传单宣传。口头解释。
7.对募捐的东西登记、整理、分类。和对募捐的人登记,采取自愿的原则,便于后期的反馈。
8.照相,用于留念、纪念。用于反馈工作和爱心宣传。
注意:现场有专人负责治安,维持活动现场的秩序。
(三)后期总结。
1.把募捐的东西按要送去的学校整理分类好。
2.组织成员去学校为同学们发放我们的募捐的东西。
3.和老师讨论交流经验,同时达成长久合作的协议。
4.由准备好的5个人,和他们聊天,给他们讲解学习方法,鼓励他们心怀感恩,勇于追梦,勤于圆梦。讲解外面的世界的美好,开阔他们的视野,鼓励他们认真学习。
5.照相,取证,作为反馈工作的依据。
6.(a)做好对我们提供赞助活动的爱心人士,团体的反馈工作。
(b)整理上次、这次活动的.资料。总结经验。把所有的资料存档保存。同时协助20xx级的大学生。帮助其做好准备。确保活动每年都可以传承下去。
为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在x创建全国文明城市工作中的积极作用,x市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。
(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。
(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
(3)栽植:谨记一句话“三二一”――三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开,这是前提。栽树时,须分三次填土。第一次填土少许,在距坑顶一定距离的地方先停止填,在已填的土上绕树一周,用均力踩实,然后轻提树茎、抖松,以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后,再绕树踩实。在第三次填土后,尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后,在坑面上围一个大圆盘,便于日后浇水养护。
(4)、浇水:定植完毕取水浇灌新植树木,一定要浇透,浇足“成活水”。
(5)、覆土、保墒:将树苗栽好后,覆盖一层薄土,以保持水分;
1.前期组织:
(1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员地点xx做培训工作。
(3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。
分组:
组称组员组长活动组表演组后勤组备注。
2.时间安排。(xxxxx)。
3.活动项目:
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷常(事先挑选有这方面潜质的志愿者)。
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)。
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。
(6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
社会无处没有爱,让人们知道爱就在我们身边,对农民工子女进行辅导及家教。帮助孩子学习。
二、主办单位。
青年志愿者协会。
三、活动对象。
全体大学生。
四、活动主题。
“及时雨”活动让社会更多人知道爱就在身边,让更多人知道这知识的重要性。让孩子从小热爱学习。
五、活动口号。
“及时雨”让爱洒满人间。
六、活动宗旨、目的。
1、锻炼志愿者们的各种社交能力,让志愿者体味志愿活动的意义。
2、让人们知道爱的无处不在,让更多人加入志愿者活动。
3、让农民工子女知道知识的重要性。
七、活动流程。
活动准备。
1、在学校各园区宣传,张贴海报。并说明做志愿者的要求及条件,还有我们志愿者活动的意义。
2、准备所需材料,比如报名表,志愿者旗帜,志愿活动过程后的奖励。志愿者活动策划书。
3、在园区组织报名,报名时写下志愿者的详细信息,包括系,班级,电话号码等。
活动过程。
1、通知各志愿者集合时间。
2、志愿者在北区樟树林集合,有事不能到的提前请假。给志愿者们讲明细节及注意事项,和见面时间要求。
3、与农民子女见面,和他们一起交谈分享等,表演一些文娱节目,主要是自己安排。
4、由孩子们带领我们去见他们家长,注意他们孩子安全,可以在路上给他们讲些故事等。
5、到孩子家里,注意礼貌问题。
6、给他们父母讲明去因,然后给孩子们讲课或者补习,讲作业等。时间大约2小时。
7、后动结束,统一带回学校,并通知志愿者晚上举行汇报会时间,地点等。
八、活动结束。
1、晚上布置晚会现场。
2、举行汇报会,表扬表现很积极的同学。
3、说明这次活动大体情况。
4、会议结束,清理会场。
九、注意事项。
1、志愿者活动过程有秩序完成活动。
2、志愿者活动过程注意安全。
3、志愿者注意礼貌对待孩子及他们的父母。
正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名教师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。
三、策划主办单位:外语系团总支外语系志愿者协会。
四、活动对象:外语系全体同学。
五、活动时间:x月xx日—5x月x日。
六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院。
七、活动流程:
1:准备阶段。
(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。
(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用飞信等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。
2活动阶段:
(1)由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。
(2)将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。
(3)各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。
(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。
(5)每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。
(6)作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。
(7)义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。
3、活动后期。
(1)将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。
(2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以ppt的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。
八、奖项设置:
按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。