总结是一种提升自身能力的重要方式。总结要包含自己的思考和感悟，不应只是简单罗列事实和经验。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下下面的范文，它们可以为你提供一些建议和思路。

毕业作文300字篇一

毕业的季节里诉说着离别的故事。不管你是幼儿园毕业，还是小学，中学，大学毕业，注定这将是一个结束与开始的连接。这将是一个注定有人哭有人笑的季节。夏天，一个炎热与清凉并存的季节，好是它，坏也是它。

有时候想想当初，该是很久了，穿越过岁月的道路，在那个还是个孩子的年纪里，也是在这个季节，校园里充满着欢愉，毕竟毕业的季节也是放假的季节，我远远张望着欢愉的伙伴们，哦，我要走了，虽然这只是幼儿园，但对于有些人有些事注定只有一次，永远也不会回来了。毕业，并非是告别一个学校或一些人们，告别的是那个年纪。注定有些人们要远离，有些人们还在生活里继续。

很多时候又突然想起初中的毕业，没有什么，一切又是那样的模糊，虽然当时你并没感到怎样，但一旦走过，你会怀念起它，你会伤感起它，但你不会知道到底会怀念起什么，可能什么都不是，可能只为了对那个年纪的再次回忆，只有模糊，没有真实。

对于毕业想起太多的还是高中毕业。有些人选择继续，当然有些人选择离开，于是这个季节也留下了太多的故事与伤感。很多人准备着留言册，很多人互相鼓励，很多人拥抱送别，很多人谈着理想，很多人哭泣着离开，很多人注定只是很多人，当然也有人默默地走开，正如当初她默默地到来，你忽然回过头她已不见，只有记忆，只有远去的怀念，伴随着夏日的河水，伴随着风暴的闪电，伴随着绯红的晚霞，伴随着雨后的虹颜。

有些时候想想为何自己不会庸俗一点，或装着庸俗一点，这样你也不会一路走来没有什么留恋。你太高傲，你太个性，甚至想起了幼儿园毕业时由于自己的高傲，失去了那个美丽老师赏给每个孩子的一吻。你太与众不同了，也许你还为此自豪，注定了你没有太多的庸俗朋友，然而世界很庸俗，你又何必坚持着自己的玩世不恭。带着对毕业的思绪，我没有回答，可能我是错误的，但我还是会这样一直向前走。

毕业，是的，我们都有过毕业，多好的一个词语，多好的一个夏季，在我如今怀念起的时候，它还是那样的清晰。愿正在毕业的人们青春无悔。愿毕了业的人们放心去飞。此为怀念，只作怀恋，本期到此，下期再玩。

毕业作文300字篇二

母校，再见了！谢谢您这六年来对我的培育，谢谢您在我最懵懂的.时候接纳了我，并且拼尽全力改变我，让我成为您心中一个优秀的学生。谢谢您，让我向母校说一声“再见”，我还真的舍不得，说不出口。但是，现实总是这样无情，我不得不面对现实：再见了！母校！

老师，再见了！谢谢您这几年来用知识的雨露来滋润我，谢谢您“好为人师”的的一颗炽热的心。这几年，我可能惹您生过气，让您操尽了心——老师们！再见了！

同学们，再见了！谢谢你们！谢谢您们陪我聊天，陪我玩耍。也许我们曾经发生过种种不悦的事。但是，现在都放下吧！只说一声：再见！

六年的光阴，多么漫长，有多么短暂。漫长到我已经记不起我们昨天发生的鸡毛蒜皮的小事，又短暂到我可以清晰地映现几年前我和“小绒熊”开心聊天的场景。

我不仅要对母校、老师和同学说再见，还要对六年以来我进进出出过的所有教室，触过的每一块青石瓦快说一声“再见！”

再见了！母校；再见了！老师；再见了！同学；再见了！青石砖瓦。

再见了，我亲爱的“小绒熊”！"。

毕业作文300字篇三

却不能。

抹去成长的过程与记忆。

——题记。

（不知什么时候，花也谢去，挽下一片殷红的花瓣，却没有温度。难道，这就是花的睡颜？）。

一。

天边的夕阳，

犹如一曲忧伤的挽歌；

这个盛夏的离别之时；

迁就了我最后的沉默。

“成长”这个词语，

如此轻微而沉重地撞击着我的心灵。

六年的岁月，竟在这一刻欺枉了我？

六年的风雨，却在这一刻沉默？

离开了你，

是否是我对你的自渎？

二。

回首，望着你的容颜，

是否多了几分心酸与憔悴？

我的心，

多少次踏出这一片土地，

多少次飞出这一道大门，

现在，终有机会释怀，

我却迟迟不肯挪动脚步。

成长，

竟是这般的痛苦？

三。

惆怅袅袅，

在走出校门的那一刻，

随着骋怀而下的泪水，

划过了抽动的鼻翼。

划过了颤动的嘴唇，

蜻蜓点水样滴落在了地上。

心中的不舍：

如轻云淡月，

却细水无痕。

似吹弹可破，

却牢固如铁。

四。

曾经的芥蒂与泪水，

曾经的狂欢与莞尔一笑，

宛若璀璨的繁星，

都统统凝固在上钩的嘴角。

时间滞留，

在这样的一刻，

我长大了，

沉睡的花儿，

醒了！

毕业作文300字篇四

又是一年毕业季,该是一个高兴的日子。

校园里随处可见拍照的人群,做着各式的pose。大声的喊着“茄子”，就这样算作留念。毕业了，四年的大学时光就这样轻易的划了过去，回首可能还刚看见自己提着行李箱，带着青涩的笑容，踏进这个校园，而在现在却要说再见，有多么不舍，就有多么留恋。

在这里可还有那么多的人放不下，他们曾经帮助过自己，曾经给自己无趣的生活添了色彩，那些曾经爱过的女孩男孩，在这一声“再见”之后，或许真的不见了。四年的大学生活，每天和舍友一起起床，吃饭，上课，打游戏的日子就这么远去，这是一个不能回头的行程，每一步踏出，就决定没有back键去返回，就这样走过去了，没有办法挽留下什么，曾经的爱恋，曾经的生活，一切都化为这一生的记忆了，只留下这最后的一张张欢快的照片，以后对着它们讲述起这段时光，又该是别样的心情。

看着那些欢快的人群，他们是校友，是自己的学长，我对他们报以祝愿，希望他们在以后找到好的工作，一切顺利。我该为他们笑的，明年的这个时候，自己也将和他们一样，带着忐忑的心情，走上那个未知的世界，以后就只能靠自己拼搏和努力了。

四年的大学生活，这是一辈子的记忆，这里面有太多对于人生故事的感悟，有太多感情上的'牵绊。在这个每天要走过的校园，那里有欢乐有忧愁，有不舍还有很多无奈，这里使自己成长了，这里也使自己丢了很多东西，那些曾经放弃的人和故事，有悔又恨，只是人生路上总是要付出代价才能成熟起来，每个人就像那只处于温水中的青蛙，欢乐的游着，只在最后才忽然明白过来，我现在庆幸自己是那只处于温水中的青蛙，我还欢快的游来游去。

大学教会自己的是对于未来的思考，而小学只想着升初中，初中想着高中，高中的梦想就是考个好的大学，大学了我们面临很多的抉择，未来在大学显的迷茫，在这里许多人选择了考研，有的谈了恋爱，有的人胖了，有的人看了好多书，有的人打了四年游戏，而在四年之后也宣告着学生时代的结束，无论当初的抉择是错是对，都需要勇敢的再走下去。

毕业了，这时候会有很多矛盾，也许截然一生，了无牵挂，只是面对未来怎样走下去，每个人的心中都没有一杆称去衡量。也许在这天恋人丢了，工作也没有找下，也许在这天真的才感受到现实的残酷，就业的压力，还有感情的脆弱，这一切都要在这短短的时间舔尝完全，在这一瞬间里，现实逼得你不得不去思考，不得不去成长，这就是生活，就是现实。

等到风景都看够，我们会懂得生活。这是一个人生的阶段，总感觉大学生活太过安逸了，每天可以自由支配自己，可以睡到自然醒，那只青蛙每天都梦见自己活的那么舒适，我也想留在这里，不再走远，想让时光停下来，那样我就不会因为看到它的离去而惊慌失措。

有时候我还会经常梦见自己再次参加了高考，坐在考场中的自己手足无措，想着自己什么都忘了怎么考试呀，这下可真的完了。这只是一场梦，可是那考场中自己如被煎熬的蚂蚁一般的心情，在醒后还一阵阵的出着冷汗，高考留给自己的是抹不去的噩梦，梦醒后只是庆幸这只是一场梦。大学快完了，是不是又一场噩梦的重演，自己只有怀着破釜沉舟的心情去面对了。

三年前我走进这个校门，两年前我一无所获，一年前懂得了感情，现在在写出这些的时候，是看着别人离开这个校门，高兴自己还在这里面，我还有一年才毕业。

是呀，还有一年了。

毕业作文300字篇五

毕业作文300字篇六

放假也有一星期了，这几天我总情不自禁地把毕业照拿出来瞧瞧。

先来瞧瞧第一排，全是我校的重量级人物，校长、教导，当然也有我们可敬可亲的科任老师。蒋老师面带微笑，身着一件带小花的上衣，再配一条白色休闲裤，看起来比平常年轻多了。姚老师则是标准的“坐姿”：两手放在膝盖上，挺直了腰板，煞是精神。

再看看男生，呵呵!那任丹忱，平时整天怪里怪气的，笑个不停，上次被老班骂了，他还嬉皮笑脸的，吐吐舌头，做做鬼脸，最后被老班重重骂了一顿还被罚了呢!咦?今天他怎么这么安分，一脸严肃。我想，他也想给母校留下一个好印象吧!

看着照片，温馨和不舍同时涌上心头。和蔼可亲的老师，朝夕相处的伙伴，他们早已成为我生活中的一部分。看到照片，我仿佛又与他们在一起了。但现在，我的心中又有一丝失落，因为升入初中，他们就不会陪伴我了。

现在，我把照片捧在胸前，心想：我一定会把照片好好珍藏起来，它将是我小学最好的礼物!

毕业作文300字篇七

在今年6月，我们就要分开了，这是一个多么讽刺的天气。可是不足的是在阳光明媚的时间我们就要毕业了。分开是必不可少的，可是心情还是会很沉重。学校让我们聚集又拆散我们，学校是一个我们又爱又恨的地方。

还记得七年级的时候，我们刚来到这个学校。看到还不熟悉的同学，我们既激动又胆怯。看到即将要和我们一同度过三年的班主任，我们是好奇又是害怕。他们都说版这人的脾气是最捉摸不定的，我们都在猜测我们班的班主任是凶还是和蔼。经过半学期的熟悉，我们班几乎打成一片了。肯定少不了——取外号。我是一个戴着眼镜女生，他们就叫我——眼镜妹。又因为我名字的原因，他们又叫我——付头鱼。qaq，前面个外号还勉强过得去，可后面个是个啥吖==//。我们班还有矮的小朋友，他们的外号还要新颖点——根号二，我直接笑到肚子疼。

还有一次，学校停电，我们班晚自习正好是语文老师的。于是我们就提议唱歌，他们还起哄说：光唱歌不行还得pk。唉~我们班可个个都是活宝。这个晚自习都是在外面的歌声中结束。我们班学生可友好了呢晚自习放学后，有的同学蜡烛用完了，其他同学就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家。“同学手中烛，暖暖很贴心”

这些美好的回忆在今年6月会永远成为珍藏！祝所有初三同志，毕业快乐！

文档为doc格式。

毕业作文300字篇八

在铁小已走过六年，离别之际，心中不禁溢满了忧愁与哀伤。

六年啊！它长吗？是的，它很长。在这六年时光里，我们从一群懵懂无知的孩童变成了此刻朝气蓬勃的我们。六年的时间里，记录了我们太多太多完美的时刻。我们如同一条条鱼儿，在知识的海洋中畅游。下课了，几个同学聚在一起，说长道短，同学之间从陌生变成了熟悉。可是，它短吗？真的太短了。似乎就是昨日我们才入学，今日，我们即将要毕业。

时光如流水，转眼就消失在了指缝间；时光如微风，在面庞上轻轻拂过，却一闪而过；时光又如白驹过隙，一眨眼就无影无踪了。

时间真的太绝情了。它容不得我们反抗！

忘不了母校！忘不了恩师！忘不了同学！

犹记得踏上这方净土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗。看着高大的教学楼，一棵棵挺拔的大树。我对这儿的一切都充满着好奇。铁小就是我的第二个家，它给予了我欢乐和温馨，让我这株幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

教师，我不会忘记您的恩情！您是我的母亲，您用知识哺育了我。您教会了我做人，教会了我处事。您如一支蜡烛，照亮我前进的方向；您如一缕阳光，温暖了我的身体；您如春雨，滋润了我的心灵。“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！”教师，我不会忘记，您是我人生的引路人，为我指明了前进的方向。

还记得那时的我们吗？天真，可爱。操场上还有我们的嬉笑声。我们是并肩成长的小树苗，一起经历了风吹雨打。在我最失落时你安慰我；在我最困难时你帮忙我；在我最寒冷时你温暖我。你告诉了我要坚强，让我在遇到困难时，有了直面和战胜它的勇气；你给予了我欢乐，让我在懊丧时有一颗乐观向上的心和一双发现完美的眼睛。一个个春夏秋冬，一起笑过哭过，争过，闹过，不管今后会不会再遇见你，我们之间的友谊，我都会珍藏在心。同学，愿你在今后的日子里能充实地、欢乐地过好每一天。

毕业了，我们即将踏上新的征程。时光是一张永不褪色的照片，一段抹不去的回忆。毕业虽使人忧伤，但我们仍需怀着憧憬放眼未来，书写无悔青春。

毕业作文300字篇九

活动目标：

1.感受歌曲“aba”曲式结构，感受a段欢快跳跃，b段抒情连贯。

2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编b段歌词。

3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。

活动准备：

以前学过毕业诗，ppt，小鸟和娃娃指偶。

活动过程：

一、有感情的朗诵毕业诗。

1、教师按音乐节奏朗诵毕业诗。

2、幼儿学习按音乐节奏朗诵毕业诗。

二、欣【赏《毕业歌》，感受歌曲“aba”的曲式结构。

1.教师播放课件歌曲，请幼儿完整欣赏歌曲《毕业歌》。

提问：歌曲有几段？哪些地方的旋律是一样的？哪里是不一样的？

2.分段欣赏歌曲，比较感受ab段不同的性质。

三、分段跟唱。

1、老师用小鸟和笑脸娃娃的指偶边演示边范唱，

2、帮助幼儿感受歌曲a、b、a的曲式结构。

四、多种形式演唱歌曲。

1、集体齐唱。

2、男孩唱第一、第三段，女孩唱第二段。

3、请个别幼儿领唱第一、第三段，全体幼儿唱第二段。

4、提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

教师播放课件第一段，听了这一段歌曲，你有什么感觉？（欢快的．跳跃的）再次播放，请幼儿尝试用最简单的身体动作应和，如：拍手。

教师播放课件第二段，听了这一段歌曲，你又有什么感觉？（抒情的．连贯的）再次播放课件，请幼儿用动作表现，如：身体摇摆。

教师播放课件第三段，这一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感觉很像？听起来怎么样？（和第一段一样）再次播放，请幼儿用动作表现。

五、多种形式演唱歌曲。

1.教师播放课件歌曲，多种形式演唱歌曲，提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

师生齐唱第一段和第三段，幼儿单独演唱第二段。

幼儿齐唱第一段和第三段，女孩单独演唱第二段。

幼儿齐唱第一段和第三段，男孩单独演唱第二段。

2.请幼儿自己设想演唱的方法，在演唱中抒发自己的情感。

引导幼儿用欢快和跳跃的方式演唱一、三段，而以抒情的方法演唱第二段，并通过练习让幼儿正确掌握。

六、延伸活动：（学习仿编）。