最新矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例(27篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇一
一放学，我就以迅雷不及掩耳之势奔向公交站点乘车，然后“挤”回了家。
一打开家门，便瞧见老妈、奶奶在做饭，老爸、爷爷在客厅看电视，家中的一股温馨感油然而生。“哟，中学生回来了。”奶奶笑眯眯的说到，另外的几人也都朝我看了一下，我也笑了，又径直走向卧室写作业。不知过了多久，奶奶推开门来到我的小桌旁叫我吃饭，我应了一声后，奶奶便去吃饭了。大概是作业太多的缘故，不知不觉中已经忘了吃饭这件事。后来，只听见沉重的脚步声朝这个房间逼近，爸爸推门而入就破口大骂：不是叫你去吃饭吗，你怎么还不去！
我也来了劲，立刻反驳到：作业太多了，想多写点再吃，你们把饭留那就行了啊！
爸爸眼神中带着愤怒与无奈又说到：凉了怎么办？我无言以对，就把爸爸推出了房间，反锁房门，不吭一声继续写着作业。写着写着，脑中闪起了这样一个念头：我刚才会不会太冲动了，出去吃饭不就行了吗，也不会发生到那种地步。平时乖巧的我现在却是这样，这对得起自己和家人吗，现在外面是不是说我已经不是一个听话的孩子了。我立刻放下了笔，来到厨房吃饭，此时饭桌上已空无一人，只剩自己，我的两行眼泪立刻流了下来。
吃完饭自己洗好碗筷就来到爸爸面前承认刚才的冒失。爸爸听完后满意的笑着，笑得那样成熟而灿烂。看着这张笑脸，随后我也笑了起来。沉重的气氛又变得温馨起来。一家人又像往常一样围坐在电视机前有说有笑，家里又活跃了起来。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二
在所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的。矛盾的冲突好比一把双刃刀，你被伤了别人也不好受;它还是一座心灵的雪山，让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册，那件事总让我十分懊悔。
在学校忙碌了一整天，回到家本想轻松一下。谁知，一打开房门母亲又在翻我的东西，并抱怨起来:“看看你的成绩又下降了，怎么办?”我不满地说:“母亲，成绩不代表一切。”母亲严肃地说:“那可不行，我不能让你退步，你等等，我去拿些东西。”
一眨眼，母亲捧来了一堆练习册走进来，郑重其事地说:“你听好了，星期一晚上做两本练习题，必须看一本书;星期二晚上……”我心里开始抱怨起来:为什么我的母亲这么烦，什么都逼我做。我满脸不屑的说:“母亲，我不想做!”话音刚落，母亲脸色就变了:“不行。”我生气的说:“母亲，我像只困在笼中的鸟，我渴望自由!”说完，我把母亲推到门外，用力地把门关了。
关上门后，我心里一直不好受，强忍着泪水。觉得我这样做太过分了，她毕竟是我母亲。可我现在该怎么办?
直到晚上，我经过母亲房门，隐隐约约听到母亲在嘀咕什么，我不禁停下脚步在偷听。原来母亲在自责:“是不是我真的对女儿太严格了，她真的那么恨我?”这时我的心震了一下，原来母亲这么在意我。母亲又说:“女儿，难道你就不明白我的良苦用心?”那瞬间，我心如刀割:原来母亲所做的一切都是为我好。我毫不犹豫冲进了房间紧紧把母亲抱住了，母亲也把我抱住了。在那一刹那，一束阳光射入我的心，融化了心灵的坚冰，是千言万语也比不上的!
这件事让我明白了:在矛盾冲突时，多站在别人的角度上想，才能消除彼此之间的摩擦。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇三
中午甜妞放学一回来就对我说：xxx妈妈，小雪今天哭了。xxx
我说：xxx怎么了？xxx
甜妞说：xxx张老师的钥匙丢了，今天被我们班同学捡回来，说就在我们康欣园边上的草丛里捡到的。他们就说是我和小雪偷的，因为我们俩家都住在这里！xxx
我说：xxx他们怎么能这样说呢，妈妈相信你们决不会偷老师的钥匙的！xxx
甜妞说：xxx那个刘惠晔还笑呢，我就听到是她给别人说我们俩偷的。根本不可能嘛，昨天下午我还和她一起回家的。不行，我要给刘惠晔打电话，问她为什么要说我们偷的！xxx
还没等我说话，甜妞拿起电话就打过去质问，估计那边说没有，就听甜大喊着：xxx我明明听到你给楼楼说的，你还不承认，太差劲了！xxx啪的一声挂掉电话，大哭起来。
我和老公急忙对女儿进行安慰，咱身正不怕影子歪，根本不用在乎别人怎么讲。可女儿不行，小脸气得红红的说：xxx刘惠晔经常这样，总是喜欢笑话学习不如她的人，从来不知道帮助别人。上次上美术课我折的一条长长的纸蛇，就被她给剪断了。不行，我一定要给老师写个情况反映，要罢免刘惠晔的副班长职务。xxx接着连饭也不吃就开始写了，我本想阻止，可又一想这是甜妞和同学之间的矛盾，何不就让她自己去处理呢？这样也可以看看她的处事能力呀。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇四
要说我是一个什么样的人，还真难一下子准确形容。
有时我很懒。记得一个星期天早晨，我睡到8点40分才醒，可躺在被窝里还是不想起来。妈妈买菜回来了，一把掀开我的被子叫道：“小懒虫，怎么还躺着？你不是说要一觉睡到自然醒的吗？现在醒了怎么还赖床？”我揉揉惺忪的睡眼说：“是啊，我说睡到自然醒，又没说睡到自然起！”妈妈听了直摇头，把我定为“一号懒虫”。
可有时我又非常勤奋。比如到了考试前几天，我的时间就抓得很紧。10点钟还不想睡觉，总想着多复习点儿，连中午也挤出时间来学习呢！爸妈说：“假如你天天这样勤奋就好了！”唉，搞不清这句话是批评还是表扬。
有时，我很勇敢，简直是小伙伴眼中的“侠女”。班上几个调皮的男生总喜欢欺负女生，女生们忍无可忍，个个咬牙切齿，恨不得将他们驱逐出班。于是我组织了一个“抗男联队”，
我冲在最前面，带领女生一起向调皮鬼们进攻，他们终于被正义的“抗男联队”吓倒了，再也不敢来招惹女生。男女双方都对我竖起了大拇指。
可他们怎么也想不到，有时我胆子特别小。最怕的就是独自在家一个人睡觉。那时我会把被子蒙在头上，憋得自己呼吸不畅，而且都能听得见“咚咚”的心跳声。我强迫自己什么都别想，可偏偏脑海里闪过那些稀奇古怪、鬼神强盗之类的镜头，吓得不知该怎么办！你说说，我胆小不？
这就是我。如果非要形容一下自己，那就得用四个词：懒惰又勤奋，勇敢又胆小。你见过这样一个“矛盾”的人吗？
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇五
人生就像一棵树，从发芽到茁壮，从茁壮到开枝散叶，每一段过程都少不了经历风雨、经受磨难，也总能留下那一条条难以抹去的伤痕。
有时候，我很安静，有时候我很乐观，但有些时候，一点小事都会让我疯狂。星期一，一个平常的晚上，因为经受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚饭时，一桌子的热闹，与我的状态完全不搭，我也就在沉默中静静地扒饭。旁边的爸爸很啰嗦，一直在我耳边叫嚷，希望借此来策动我，可惜我打不起精神，对他的话有一句没一句地应答着。
也是这样，饭桌上的热闹不见了，升腾出一种战斗的氛围，全家开始在那儿数落我的不是，妈妈、奶奶、爸爸，争相搬出以前的事来奚落我。
顿时，我不忍了，撇下饭碗就走，还把碗用力砸在桌上，也是这一声破碎，破碎了当时所有人的脸面。父亲“腾”地站起来，冲上来追我。我头也不回，任凭他强力阻拦，但最终我还是被抓了回来，憋着气吃完了一顿无趣的晚饭。
也是因为这样吧，我对他渐渐冷淡，任凭他和妈妈再怎么劝告，我依然表示出极大的反感。对于他，我至今难以敞开心扉，彻底释怀。他曾经用强制的态度对待我，我也用同样的态度来回敬他，这种以牙还牙的方式好像成了我的人生信条，但用在父亲身上，难免有些讽刺。
其实，家庭矛盾是不可能避免的，几个人生活在同一个空间，彼此有些摩擦和误会太正常不过了。照理讲，亲情应该没有仇恨，没有隔阂，而实际生活中我们对待亲人的要求恰恰是最高、最苛刻的。这似乎成了一种无法解决的矛盾。
回过头想，我们彼此的伤害，有太多的理由可以避免，太多的时间可以放下。现在能领悟出这一点，也算是一种成长吧，真正做到了这一点，就能称之为成熟了。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇六
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷。
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画。？”额，好惨。惹中她了。“请听我解释。”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了。你不原谅我，我也不理你了。
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊。我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了。直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了。
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊。一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了。后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊。笼罩在我心头的愁云终于散去。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇七
矛盾是条毛毛虫，既害怕它的毛身体蠕动，又欣喜它的破茧成蝶。
矛盾是个调皮的孩童，既欢喜他的天真，又畏惧他的胡闹。
我们时常会陷入矛盾而不知所措的境地，也就是所谓的纠结。比如，我们遇到摔倒的老人是扶还是不扶；当你面对一个左右为难的选择，究竟作何选择；当你思考是否该放弃时，是否想过是否再坚持会有更好的结局。
矛盾是条毛虫虫，你可能被它有些丑陋的外形，吓得不知所措，却又害怕美艳的生命才是毒辣的伪装。
我读刘墉《人生的真相》，开始有很多不理解，如今依然有很多的不理解。但是，觉得生活中充满着矛盾，讲讲我的亲身经历。
我喜欢帮助别人，特别是需要帮助的人。有一次，我遇到一对老夫妇，穿着朴素。先是向我问路，我自然是乐意解答。但是等我凑近他们时，他们就做出可怜状，说他们投奔亲戚，现在很饿，需要我给他们钱去买饭。当时我便起了提防之心。说可以为他们买吃的，没有给他们钱的意思。后来，他们见我并没有上当，便开口呵斥我。我很愤怒，但理智告诉我赶紧离开。
其实，我当时便有了矛盾的心里，我一向认为老人是比我们更加明白生活的，因此，他们必定会比我们更加的宽广明理并且懂得道德底线，不会为了金钱便随意利用他人的同情。
或许，他们走到这步，或许有过很多的矛盾，但是最终还是妥协在金钱的光鲜亮丽下。
我们时常会遇到很多的选择，为什么会感觉矛盾。是因为我们还有底线，而你能否最终做出正确的选择，是依靠很多的因素，其中又有太多人无法控制的，那么那些能够抉择的便是我们应该做好的。
矛盾是条毛毛虫，它可以咬你使你灼辣疼痛，也可以通过它自身来抚平你的伤痛。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇八
大家遇到过矛盾的事吗，有可能是自己做出的事很矛盾，也有可能是别人做出的事很矛盾，可不论是自己还是他人，矛盾的事就都一定有错，我有一次就遇到了＂持久＂的矛盾。
在人行道上有一个毫无精神的小孩，慢慢，慢慢的走着，背着沉重的书包，穿着沾有泥巴的鞋子，不用问了，那就是我，今天是星期五，本来该回家好好休息的，但有补习班呀！只好放了学就赶公交车上补习，至到现在我还没有吃晚饭呢！
我站在站台上等着公交车，站台上早已站满了人，人们面带焦急，可以看的出大家都已等公交车很久了！我站在站台上无奈的等着公交车，这会儿已经是九点呢，公交车应该才开到城里呢！
公交车来了可车上挤满了人，我皱了皱眉还是挤了进去，差点儿没把我挤成硬纸片，辛好在这时有人给我让了位不然我就真变硬纸片了。
我躺在座位上想休息一会儿，可车子一个急刹差点儿没吓死我，原来这里是一个小巷子，十分的窄，只有两米多宽，顶多让一辆车子过去。可是对面有一辆小轿车要过来，可两个车子都不让路呆在了这里，起初大家都还有点儿耐心，可时间一长了大家就都没有性子了，公交车司机正在用力的按着喇叭，可小轿车他就是不让，大家也束手无策呀。只好劝起了司机来，可司机也铁了心了，就是不让，双方就是要斗个＂你死我活＂这下可让我想起了我刚学过的一篇文章一一一＜＜鹬蚌相争>>，鹬吃蚌的肉，蚌夹住了鹬的嘴巴两个人都不相让，结果让渔夫捡了一个大便宜，可在这里就变成了公交车与小轿车的对战，双方都不让，但没有渔夫，谁也没有捡到便宜，这个时候后面已经堵满了车子，就是因为这两辆车的斗争才有了这个局面，最后小轿车没有了耐性退开然后为公交车让路了。
有时候斗争是没有好处的，是百害而无一利的，而有时候双方都让对方一步有时候却会海阔天空，让大家成为好朋友。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇九
科学课上，我和孟靖涵吵架了，闹了一场矛盾。
本来，我正在安安静静地听课。孟靖涵突然扔了一个纸团在我头上。“哎哟。”只见孟靖涵偷偷一笑，我给了他一个白眼。他马上装作认真上课的样子。
接着，孟靖涵又折了个纸团向我扔来。我拿起纸团向他扔去，没想到他又喊人来帮他一起丢纸团。我不得不喊张誉来帮我扔纸团。孟靖涵拿起纸团塞在口中，然后又拿出来向我扔来。
这也太恶心了。一大堆火苗在心里燃烧，我边还击边说：“哼，真是气死我了。”
孟靖涵见到我很生气，就直朝我做鬼脸。
我拿一张纸给张誉，让他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵机灵地躲开了我们的攻击，也拿起沾上口水的纸团向我扔来。我一看地上全是粘满口水的纸，生气极了。我不停地让张誉吃纸，然后吐出来扔到孟靖涵那儿去。孟靖涵也开始反攻我们，还好我没被打中。孟靖涵不停地扔纸团，我也是一样。
后来，我想：对了，不理他不就行了。于是我就没跟他玩了，没想到孟靖涵居然还是这样向我扔纸团。我低头看地上，数了数说：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罚留下来扫地呢!”我赶紧把地上的纸团捡起来，收在袋子里。
孟靖涵还嬉皮笑脸地说：“你打不着，你打不着，你打不着!”我皱起眉头说：“我不会再跟你玩啦。”孟靖涵插着腰，顺便还对我吐舌头：“我又不怕，笨蛋。”
这时候，老师说：“请刚才扔纸团的几个人站起来。”我是不用站起来，谁叫他要扔纸团。孟靖涵瞪着眼睛看着我，我也瞪着眼睛看着他。
唉，这并不是我的错。真是孟靖涵自己要搬起石头砸自己脚呀!
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十
路过教室，不经意间看到教室后面那块孤零零的黑板，黑板上面的颜料，掺合着我和好朋友的汗水，还有我的烦恼。
事情就是因这次黑板报而起的。出这次黑板报，使我们的职责，我们正因不知道要画什么内容而烦恼。她突然间想到：“新年快到了，我们可以画一棵‘心愿树’，让同学们把自己的新年心愿写在上面。我同意了她的方案，就开始动工。
我们把愿望写在便利贴上面，再贴上去的。于是，许多同学都要求把自己的便利贴贴在在最上面，不想让别的同学看到。我觉得既然要写，就不用怕别人看见嘛，可是同学们老是在“暗中”调换便利贴的位置，所以我很生气。最令我想不到的是，她竟然不来安慰我，帮我想办法，反而火上浇油说我活该。听到这句话是，我的心一下子就凉了，接着就随手抓起黑板擦向她扔了过去。就这样，我们谁也不理谁了。
也许你们不相信这就是我的烦恼，因为和朋友吵架是很正常的，没有人会为此而烦恼。但不知为什么，它偏偏就成了我的烦恼。从前，我们都是一起走在校园的小路上，非常要好，或许那一次，她只是跟我开玩笑；或许是发自内心的实话，或许这是我的错。
我觉得我们没有必要为了这个黑板报而闹对立，为了能和她和好，我一直烦恼着要怎样去说清楚，有时烦恼到觉都睡不着。我常在其她朋友面前说少她一个朋友我也少不了一块肉。其实那是睁着眼睛说瞎话。
直到今天，我们见了面还是一样一声不吭，也许，这就是我们成长中的烦恼吧！有时，我偶尔还会想着我们一起出黑板报，一起走在校园小路上的日子。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十一
星期六下午，我从书包里找出作业,开始认真地做作业。
这时，爷爷走了上来，他到办公室来看了一会儿报纸，又看了一看手机。“12点30了，我要上去看电视了，你上去吗?是《百家讲坛》。”
与此同时，老爸拿着一份报纸正聚精会神地看着。我还假装地在做语文试卷，爷爷有点不耐烦了：“12点30分了，开始了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要错过了。”
我马上站了起来，又马上坐了下去，因为我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下，我便开始拖时间：“那个……爷爷,我在想一下吧……那个……”只有这样，把我老爸弄反烦了，他就自然会放我上去。
“什么那个这个的，要看就看，不看拉到!”爷爷有些不耐烦了。
我有扫了一遍老爸整张脸的表情，又说：“要多少时间，我可是要做作业的。”
“半个小时左右吧!”爷爷见我有想上去看电视这个想法，便把1小时说成半小时。
我又瞧了一眼老爸，他那双眼睛好似时刻在观察着我，我被他盯的心虚了：“那个……算了吧，我还是写作业吧。你上去自己看吧，下午还有英语兴趣班呢。”
爷爷有些失望，他转身走上了楼。与此同时，老爸不在盯着我，而是又悠然自得地看起了报纸。
这时的我，心里真是矛盾。邮箱上去，又怕被老爸骂，我只能投降，乖乖地做作业。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十二
朋友，到底是怎样的人才算是朋友呢
这似乎简单，但又令人费解。把“朋”字拆开是两个“月”字。“月”字又有肉的意思。看来朋友是同甘苦，共患难，心连心，情难断。
对朋友，你需要捧着一颗炙热的心投向他，使他感受到你的存在与给予他的温暖。朋友的一颦一笑都会引起你的内心波动，你要把朋友的快乐看作使自己的快乐。嗯！这似乎就像谈恋爱，时时迸发出欢笑与激情。
然而，朋友之间的摩擦也是在所难免的。柴米油盐酱醋茶，每个人的喜好、习惯总会有一些不同。有时为了一些事而发生争执，这是很正常的。此时此刻，学会宽容，则会消减你们之间的隔阂。俗话说得好：退一步，海阔天空。何况是相持已旧的朋友呢？每人各退一步，ok！事情就圆满解决了。如果因为一些不关原则的事而失去了与朋友的友谊，那真是太不值得了！
发生争执，不要紧。冷静下来，想想这次摩擦的导火线。多问自己几个“是不是”：是不是我错了？是不是我让朋友伤心了？……说不定你应该负主要责任而非朋友。当然，这并不是让你承受所有的气。你可以放松放松自己，多想想朋友的好处。或许你会认为和朋友过不去真是得不偿失！
告诫你的是：莽撞的行为是不可取的，这是一份需要小心呵护的工作。
在这个现实的社会中，良友难寻，知音难觅。望君珍惜你的朋友！
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。――爱因斯坦
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十三
代沟，代沟！矛盾，矛盾！
为什么我和她说话那么累？每次都是这样，为什么说句话都这么困难？
她是我的妈妈。我只要和她一争吵，她就只会生气地说我越来越叛逆，我就还嘴说她越来越不可思议。她说我存心气她，我便说她不可理喻…
不想再跟她说话，我冲向房间，关上门，一个人默默流泪，还觉得不解恨，拿起零食大吃特吃，也许年少的我们只能这样把坏心情一点点吃掉。为什么？我和妈妈之间感觉有一层看不见的膜隔在中间，明明很亲，可是为什么我们就像矛和盾一样势不两立？我越想越气，把桌上的书哗的一声全给扔到了地上。
忽然眼前一亮，一本发黄的日记出现在面前。我好奇地蹲下去，捡起那本日记，打开一看，原来是妈妈小时候写的日记！想着妈妈，我的牙就痒痒，我倒要看看，她小时候有多乖巧！
一页页读来，我忍不住笑了，妈妈跟我小时候有啥区别？她也犯过错，还挨过外公的打外婆的骂呢！明明自己当年也是委屈的，为什么到了现在，她却做着跟外公外婆一样的事？唉，又同情她又恨她！
日记看完，我心情也平复了。其实我内心也明白，长辈大多时骂我们，其实也是为我们自己好，可有时候还是觉得大人好烦。为什么不能好好说话呢？非要用长辈的身份压着我，吼着我？算了，我可得比妈妈大气，看她小时候那可怜样，想想她带我和弟弟那么辛苦，不跟她一般见识了。
我打开房门，主动走到她面前：“妈妈，跟你说个事？”妈妈没好气地说：“说吧！”我扮着鬼脸：“原来你小时候也被外公外婆骂得眼泪汪汪啊，看来真是人人平等呢!”“死丫头！”就这样，我和妈妈一笑泯恩仇，矛盾得到完美解决！
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十四
在所有人成长的道路上，矛盾的冲突是避免不了的。矛盾的冲突好比一把双刃刀，你被伤了别人也不好受；它还是一座心灵的雪山，让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册，那件事总让我十分懊悔。
在学校忙碌了一整天，回到家本想轻松一下。谁知，一打开房门妈妈又在翻我的东西，并抱怨起来：“看看你的成绩又下降了，怎么办？”我不满地说：“妈妈，成绩不代表一切。”妈妈严肃地说：“那可不行，我不能让你退步，你等等，我去拿些东西。”
一眨眼，妈妈捧来了一堆练习册走进来，郑重其事地说：“你听好了，星期一晚上做两本练习题，必须看一本书；星期二晚上……”我心里开始抱怨起来：为什么我的妈妈这么烦，什么都逼我做。我满脸不屑的说：“妈妈，我不想做！”话音刚落，妈妈脸色就变了：“不行。”我生气的说：“妈妈，我像只困在笼中的鸟，我渴望自由！”说完，我把妈妈推到门外，用力地把门关了。
关上门后，我心里一直不好受，强忍着泪水。觉得我这样做太过分了，她毕竟是我妈妈。可我现在该怎么办？
直到晚上，我经过妈妈房门，隐隐约约听到妈妈在嘀咕什么，我不禁停下脚步在偷听。原来妈妈在自责：“是不是我真的对女儿太严格了，她真的那么恨我？”这时我的心震了一下，原来妈妈这么在意我。妈妈又说：“女儿，难道你就不明白我的良苦用心？”那瞬间，我心如刀割：原来妈妈所做的一切都是为我好。我毫不犹豫冲进了房间紧紧把妈妈抱住了，妈妈也把我抱住了。在那一刹那，一束阳光射入我的心，融化了心灵的坚冰，是千言万语也比不上的！
这件事让我明白了：在矛盾冲突时，多站在别人的角度上想，才能消除彼此之间的摩擦。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十五
一个卖矛又卖盾的楚国人来到一个人流如潮、车水马龙的闹市区抢摊位。这儿有的卖美味的小吃；有的卖漂亮的饰品；有的卖精美的衣服……
这个楚国人来到一个人多的地方。把自己手中的盾高高地举过头顶，眯缝着眼睛，撅着嘴，挺着个大肚子，像一位凯旋而归的大将军，吆喝道：“大家快来瞧一瞧，看一看喽！我这个盾坚固得很，无论什么矛都戳不破它。如果有假，不要钱，我免费送给你。心动不如行动！快来试一试吧！“他话音刚落，就用手敲了敲手中的盾，盾发出了“哐哐哐”的声音。
紧接着，楚国人放下盾，用一只脚挑起了一根长矛，又用手敏捷地抓住了它，迅速地像转风车一样把手中的矛转了起来。这时，他就像是一个会耍杂技的演员在舞台上摆弄着刀枪，又仿佛是孙悟空正在耍弄着自己的金箍棒。这个楚国人夸口说道：“我的矛锐利得很，随便什么样的盾它都能戳穿，保证你带着它上战场，会把敌人杀个片甲不留！”说完，舞着矛往地上戳，地上立刻出现了几个洞。
一个围观的人想：这个人太会吹牛了吧！说话前后矛盾，让我去杀杀他的威风！他走过去，拍了拍这个人的肩膀问这个楚国人：“喂，老兄，那你觉得用你的矛来xxx的盾，会是怎么样的结果呢？”
这个楚国人扭过头去，眼珠转了转，咬了咬嘴唇，冒出了一身冷汗，结结巴巴地会答道：“我的盾……哦不，我的矛……不不不……”顿时，所有围观的人都笑了起来。
这时，又有个路人对这个楚国人说：“我送你一句话：地上的牛为什么在天上飞？因为啊！你在地上吹！”笑声布满了闹市区。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十六
北宋范仲淹说过：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？”不错，在矛盾面前，选择进还是退，至今依然困扰着一辈又一辈人。面对进与退的矛盾，我们该如何抉择呢？解决矛盾的关键是：具体问题具体分析！
陶潜在进朝为官与退隐山林中选择了后者，于是便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。显然，陶潜的选择是对的。陶潜本是林中鸟，官场只会成为羁绊他自由个性的鸟笼。想必陶潜当日碰到这进与退的矛盾时也做了一番具体的分析：到底是追求累赘的荣华富贵，还是无拘无束的自由呢？最后陶潜毅然摒弃了黑暗的官场，投身于淳朴的生活去了。
李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”这多少与陶潜自由不羁的个性有着异曲同工之处吧！入则仕，退则山林。既然狭小的官场容不下两人的伟岸，那么广阔的山林便是其精神的栖息地！面对进与退的矛盾，是选择物欲的丰富还是精神的高雅，关键还是分析自己所向往，追求的是什么。而对这些极度看重心灵舒展自由的人而言，如果功名利禄使他们摧眉折腰，强颜欢笑，如此又有什么幸福快乐可言呢？
京剧大师梅兰芳蓄起胡子，拒绝为日本人演出，给狂妄自大的日寇一个响亮的耳光。虽然唱戏是梅兰芳的挚爱，但他也深刻地认识到民族正被敌人玩弄于股掌之中，形势不允许他俯首低眉为敌人唱戏。这些都需要具体而冷静的分析啊！因此，在挚爱京剧艺术与民族尊严的矛盾中，梅兰芳选择了后者，漠视猖獗的日寇，激流勇进，誓死保卫民族气节！
宁为玉碎，不为瓦全。林觉民在进与退的激烈挣扎的矛盾中，含泪写下《与妻书》，毅然加入敢死队。这也需要大彻大悟的分析啊！人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。作为一名战士，保卫国家才是他实现人生价值的所在，岂因祸福避趋之！“牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”林觉民选择了进，用生命捍卫了自己的职责，提升了生命的价值。
进与退是矛盾，也是一门高深的学问。是进还是退，必须对矛盾双方进行深刻的分析和准确的判断，从而选择进或是退。
生活中，进与退的矛盾不胜枚举。面对难题，是继续钻研还是放弃；面对尊严的侵犯，是忍一时之气还是誓死捍卫？这些都需要我们因时因地因人因事具体分析啊！
具体问题具体分析，处理好进与退的矛盾。相信你我在人生的道路上将游刃有余，走得更远！
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十七
记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会为母亲送上用彩笔绘制的贺卡，简简单单。
很快，我长大了，妈妈却总是重复着为我做每一件事，然而我却不了解，她似乎爱我爱得过了头，成了一种束缚，一种烦恼。她脾气不好，种种原因，她常发火，有时甚至有一些莫名其妙，倔强的我只是不甘示弱地抵抗来证明我的胜利。她不很了解我，因为我不常和母亲交心，什么都锁进日记里。长大了，在母亲节买礼物也成了可有可无的习惯。
去年的母亲节，一场争吵，给我的热情泼了冷水。本想拿出自己积蓄给母亲送一束康乃馨，我想她一定会高兴。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜温馨，我和母亲又开始了“冷战”，看着抽屉里准备好的钱，我把它狠狠关上了。
伫立在花店门口，我犹豫着，到底买不买，我不知道，我想靠它结束“冷战”，说实话，我还在生母亲的气。最终，我用一枚硬币做出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空，又旋转着落地，就这么一刹那，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，可惜，硬币稳稳当当地停在了反面，我更茫然了，作个决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！
那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在这个节日，或许因为我从没有在这天送过礼物而习以为常。
临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，妈妈默默地做了这一切。我忽然觉得愧疚，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然想送上一大束鲜花；忽然很想对她说一句一直难以启齿的话：“妈妈，我很爱你！”也许女儿难以启齿的话，母亲何尝不知。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十八
每个家庭都有属于自己的酸甜苦辣，我家也不例外，时常会听到哭声，笑声，叹气声与吵架声。这些声音几乎都是源自于我，包括这次的口角。那是一个星期天的傍晚时分。走在路上的我忽然想起爸爸的承诺——带我去看电影。记得爸爸上个星期曾说过这个周末带我去看电影。于是我把情况与走在我旁边的爸爸诉说了一遍，爸爸爽快地答应了。可是走在爸爸旁边的妈妈却说：“这么晚了，看什么的电影，要是星期一早上起不来怎么办？”
刚刚还一蹦三尺高地我，被妈妈的一句话给压了下来；这时，爸爸站出来，也振振有词地说：“承诺孩子的事情怎么能不算数？”妈妈不甘示弱，也大声叫道：“那万一晚上看电影看得太兴奋，睡不着觉怎么办？”爸爸不吭声了，似乎没什么道理好说了。但过了一会儿，爸爸看了我一眼，对我说：“洋洋，你说怎么办？”爸爸用出了最后的“杀手锏。”
顿时，我感到了我在这个家庭的重要性，好像我将要说的每一句话都关系到了这场矛盾的进展与我是否能看电影。我犹豫了很久，脑海里呈现出三种结果。
第一种结果，我坚决要去，结果全家人一起去，妈妈只得忍气吞声；第二种结果也是我坚决要去，可妈妈坚决不让我去，酿成吵架。第三结果则是我选择不去，然后全家安然无漾。爸爸一直也向着我，自然不会反对。
在这万般无奈的情况下，我决定选择第三种，这也许是对于我来说，最适合的选项。
其实不管是怎样的家庭风波，人生就像是一道选择题，这一切的一切，都要看你怎样做出正确的选择。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇十九
上个星期，我和弟弟闹矛盾了。
那天晚上，星稀月不明，我和几个小伙伴在一起玩捉迷藏。这时候，弟弟跑了过来，亲密地说：“哥哥，我和你一起玩吧。”
“为什么？我看，是你胆小怕黑吧！”看着烦人的弟弟，我讨厌地说，“这下被我一句话点中了命脉吧，谁叫你经常像跟屁虫似的烦着我。”
“怕黑，我就不能玩吗？”好半天弟弟才说出话来，声音如同蚊子叫。
“能！只是怕黑就别参加！”我没好气的讲。
弟弟有点急了，大声说：“凭什么，我不能玩！”
“因为你怕黑！”我有点得理不饶人地说。
“怕黑我就不能玩吗？”弟弟吼道。
“你胆小就别参加！”
同伴不耐烦的说道：“别吵了！一起玩就一起玩！吵什么！”
“好，三条道，一人走一条。”我当时正在气头上，丢下这句话就走了。弟弟呆呆地站在那里。隐约中听到有人对他说：“不要紧，你跟我一起走吧！”这句话让我更加生气，竟然还有人护着他！“我不玩了，回家。”愤愤不平的我踏上了回家的路。
后来一想，自己做得确实有点过分，毕竟他是我的弟弟呀。
于是，我决定找一个合适的时机向他道歉。
但结果让我大跌眼镜。第二天弟弟似乎不生气了，还笑嘻嘻地跟我说话。我一直在问自己：这是怎么回事？这么多年，这样的争吵不知道发生了多少次，但每次我们都能和好如初。直到今天我才真正明白：
那是因为，我们是一对好兄弟。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十
在我的生活中，有这么一个人，他和我如影随形，甚至进出同一个房间，不管我身在何处，他总是十分神奇地出现在我身旁。
他是个话不多的人，除了周一到周五在校的时候会穿校服，其余时间都是一袭黑衣。他喜欢把自己套在衣服里，但又喜欢松松垮垮的衣服。他几乎不出门，即使是出门，也一定有很大的目的性或不可抗力。他喜欢独处一室，并不总挑起话题。说到这里，你可能以为这是个抑郁系的内向少年。
然而，事实残酷到让人发寒。听一些人说：“第一次见他的时候，我还以为他是个成熟稳重的人，第二次见，就有些风趣，第三次，他就成了个活跃的人，第四天次，算了，没法说，很神奇。”
他喜欢画画，尤其是水墨丹青。而花鸟画，更是他的专精。但是，但是！有一天，他的一个小弟弟问他：“哥，你画画好厉害啊，你的梦想是什么啊？”他压低了声音，故意用一种神秘而郑重的声线缓缓地说：“我的梦想啊……”他换了一副笑容，道：“黄漫是我的信仰啊。”哦，天呐，你还我那个文艺青年的人物设定啊！
他有时一个人待的时候，会写一些小短篇之类的。这曾经在很长一段时间内，让我对他有一丝丝的敬意。直到有一天我看到他“吃吃娇笑”地冒充一个女生给一个男生写情书，写情书！情书！他再一次刷新了我对他的认知。
他和我同年同月同日生，但比较早熟，在别人在看一些比如《海贼王》《龙珠超》之类的时候，他却在看《庄子》《道德经》《左传》之类。我曾以为他很稳重，直到我看到他抱着本拼音版的《睡前好故事》看得津津有味，好像要把童年没听够的故事全过一遍时，我在想，这世界上怎么能有这么诡异的人？
这就是他，一个矛盾的人！
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十一
我有的时候，想不通爸爸妈妈说的话，总是觉得爸爸妈妈是错的，其实，爸爸妈妈是对的。
又一次，我们开始吃饭了，我先吃了一个馒头，到处找菜，也不夹苦瓜吃，我就不愿意吃苦瓜，然后，我又开始和汤，还是不夹苦瓜吃，妈妈见了，好像看懂了我的心思，马上就沉下脸来，夹起苦瓜，马上放在了我的碗里，我马上把苦瓜夹到碗的边上，留着不吃，等已经把汤喝了一半了，就是不吃苦瓜，妈妈马上就说：“快，把苦瓜吃了。”我却说：“不，我不想吃苦瓜。”妈妈着急了：“快点，把苦瓜吃了!”我一听，马上把苦瓜放在了嘴里，嚼着，啊!这苦瓜真是太苦了，我转念又想：只不过是不吃苦瓜吗，至于跟我发这么大火吗。然后我就迅速的把汤喝完，把碗往桌子上一放，就回屋里去躺着了，我在床上又接着想：唉，妈妈怎么总是跟我着急呢?怎么总是针对我，跟我对着干呢?然后，我的妈妈就进来了。
“刚才，我说你，对吗。”
我不敢再惹妈妈了，因为，我知道，如果我再说不对的话，妈妈又该跟我着急了，所以，我说：“对。”
“唉，晗晗啊，你不能在这样了，因为，妈妈这样做是为了你。”似懂不懂的点了点头，妈妈就出去了，我就睡觉了。
妈妈不就是让我有多一点营养吗，这样，难道还有错吗?我考虑了几天，终于想通了，我承认妈妈是对的。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十二
儿时，日当头，周遭全是温暖全是爱，我们曾向灵魂呐喊“我们的爱是天赋的爱，我们爱人胜于爱己”。青涩的清纯，是我们手中曾拥有的利矛，我们曾共同用它捍卫爱的圣土，曾用它去击破世俗虚伪冷暖的坚盾，我们喜悦过，失落过，感叹过，但万般情愫不曾化为镜中的泪影，因为我们的爱永无止休，我们的矛永握手中！
日也匆匆，月也匆匆，当初的雄心壮志，坦荡誓言，全犹如镜中日月，昨日黄花。即便在梦中也不会再现。这是为何，我们手中的矛何时幻为了盾，这是岁月的演变还是我们的蜕变！如今，我们害怕，害怕爱的付出；如今，我们彷徨，彷徨原点在何方？这不是命运，这一切缘于我们人性的弱点，我们自私，吝啬我们的爱，我们彼此怀疑，舍不得让爱无私，我们平日满口仁义，做时却瞻前顾后！
我们从日当头的正午渐渐迈入艳阳残留的黄昏，而今头顶只剩漆黑的天，泠泠的夜看不清方向，找不到目标。是盾，是盾遮住了这本属于我们的阳光，我们的光明！无奈，感叹命运的悲哀，无月的夜，已然注定失败，如若承认这个“事实”，那我们真的是懦夫了，真的沦为盾的奴隶了！
矛与盾，我重新选择也是最后的抉择，我要成为一个拿着矛的勇士，虽势单力薄，仍义无反顾，世上无矛不可攻破之盾，我坚信于此。把爱放开，让爱无私，使爱感化冷漠的世界。
夜，终会过去，即便漫长，矛定破盾。其实在这个充满矛盾的世界，只要坚信我们的信念，那定会无坚不摧。
拿起我们的矛，让爱无限蔓延！
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十三
俗话说：“家家有本难念的经。”我家就有这样的一本经，不信我念给你听听。
要是我和弟弟的小吵小闹也就罢了，可要是爸爸妈妈一吵起来，我们就只能干瞪眼，偏偏他们俩就经常吵。每次都为一点鸡毛蒜皮的小事，弄得我和弟弟这两个平民也愁眉不展。这不，又吵起来了。
妈妈叉着腰吼道：“你只知道这饭菜不好吃，有想过我在家容易吗？光照顾他俩孩子不说，还要服侍你，这洗衣做饭什么的都是我一个人，你还有脸在这说我做饭不好吃。行，以后你别吃我做的饭。”爸爸的牛脾气也上来了：“哼！不吃就不吃，以为我稀罕。”说完头也不回的冲进了自己的房间。
我和弟弟在格外安静的气氛中吃了点饭，就各自回房做作业了。可哪有心思做作业，正在思考对策时，弟弟进来了，无奈地说：“姐，怎么办啊？想个办法让爸妈和好，他们这样我们也不好过。”“没看见我正在想吗？”我答道。“这样吧，我们还是去开导一下吧，看看行不行得通。”我对弟弟说到。于是我们并分两路。
我来到客厅，坐到妈妈身边，看妈妈还在生气，便对她说：“妈，不生气啊！气坏身子还得你自己受苦。你是累，可你也应该为爸爸想想，他百天上班累了一天，晚上回来就是抱怨几句也没什么，听着就是了，何必较真呢？你不也经常叫我多让着弟弟吗？那你们俩也应该谦让啊！何况你们两天一大吵，三天一小吵，我们姐弟两都嫌烦，不为爸爸想，也为我们想想嘛！”妈妈听完我说的话后像是明白了什么，笑着说：“你这孩子……”
不一会，弟弟从爸爸的房里出来了，向我比了一个ok的手势，我也眨了眨眼。但劝是劝通了，又怕他们拉不开面子，于是我们又把他俩拉到一起说：“你们吵也吵了，气也气了，可以和好了吧！”说完把妈妈的手搭到爸爸手上。爸爸摸着我的头说：“真那你们俩没办法。”我调皮地说：“我们俩不机灵点，你们俩不得大战三百回合啊！”说完，全家都笑起来了。
我们的笑声回荡在整个空中！
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十四
皮卡丘和妙蛙种子是两个竞争对手，因为妙蛙种子非常嫉妒皮卡丘比自己的本领大，所以想和皮卡丘来一场比赛。
比赛分成几个环节，第一个关卡是铁人三项中的游泳比赛，看看谁能先游到对面的小岛谁就算赢。第二个关卡是跑步比赛，选手要跑过长达三百米的跑道，跑道中间还有障碍物，碰到障碍物就要后退一米。最后一个关卡，也是最难的一个关卡，选手们要打败智慧老人（跟他比谁知道的知识多）
比赛开始了，妙蛙种子一马当先，而皮卡丘却慢慢地游着，好像在等待着什么，过了一会儿，妙蛙种子没有体力了，然而这时，皮卡丘突然加速，超过了妙蛙种子。妙蛙种子心里想：“看来要耍阴招了。”妙蛙种子悄悄地用自己的蔓藤吧皮卡丘缠住，那时，皮卡丘还以为是水草，就没有管他，继续向前游。快到终点了，突然，妙蛙种子从后面蹦了出来，夺得了冠军。
第二场比赛开始了，这次，妙蛙种子的阴招没有使成，所以皮卡丘赢了。最后一场比赛，妙蛙种子趁大家不注意，把一台电脑偷偷的藏在下面，每次一问，他就在电脑上查，所以，他又夺得了冠军。
最后，在快结束的时候，妙蛙种子大声说：“我不是冠军，我耍赖了。”于是，他把事情的来龙去脉都告诉了大家。而皮卡丘没有怪他，说：“过去的事情都过去了，没什么要紧的。”
就这样，皮卡丘和妙蛙种子的矛盾解除了。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十五
饭桌上，三个人，我、父亲、母亲。
“快多吃些胡萝卜，对你身体有好处”。母亲边说边夹着些胡萝卜往我碗里送，我急忙用手把碗盖住；但是，太迟了，母亲已把胡萝卜送进我碗里了。“我不想吃胡萝卜，难吃死了。”我又把它们夹回母亲碗里。
就这样，来回几次。在旁边一直不说话的父亲火了。喊道：“吃不吃？不吃算了，你也不要天天帮他夹菜。看他以后到了外面怎么生活？”
我和母亲对视了一眼，都不敢说话，低下头继续吃饭。
可是好景不长，母亲又夹着块胡萝卜向我急速冲来，说时迟那时快，就在我想拿着碗躲开还没来得及转身时，胡萝卜就已经在我的碗里了；我看看父亲，发现他正用严厉的眼光看着我，我被父亲的眼神吓着了，只好把萝卜吃了。
母亲一次又一次地发起进攻，我也总是想躲，但终究没躲过去，只好认输。当母亲再一次发动进攻时，我忍不住心中的怒火，大叫道：“你烦不烦啊，一盘胡萝卜都在我碗里了，你就知道给我夹，你自己怎么不吃呢？”
这次父亲并未说什么，而母亲也只是轻蔑地笑了一笑，嘴角撇了撇说道：“我都把其它的菜吃完了，连饭也都吃得差不多了，而你还剩多少呢？”母亲顿了顿又接着说：“你看看你的身体。别人个个又高又大，而你呢？又瘦又矮。我给你夹菜还不是为了你好呀！这到好，你反而来怪我！”随着话音刚落，她那双筷子又夹着菜向我冲来，我赶紧手向前一伸，没看见手旁的杯子，只听“啪”的一声，那杯子虽然没有破碎，但杯子里的水洒了一地。
父亲勃然大怒，骂道：“你这孩子怎么这样，总是给我们制造麻烦，又从来不给我们争气。给你夹菜还不是为了你好吗？”母亲也在一旁添油加醋地说道：“你看你，把菜吃掉多好，何必这样呢？”
听到这些话，我连看他们的勇气都没有了，更别提反驳了。我匆匆吃完饭，跑回我的房间里。
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十六
傅老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸上有一对深深的酒窝，笑起来好看极了。她平时总是把自己打扮得漂漂亮亮的，她说赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的衣服差不多她都有了。
为什麽说傅老师是个“矛盾”的老师呢？下面我就和大家讲讲吧：
第一，她把我们的学习抓得很紧，但我们却一点儿也不累。这是因为傅老师讲课特别生动有趣，让我们对语文学习有了很大的兴趣，学起来也就不觉得累了。
第二，她平时对我们很严厉，但我们却一点儿也不怕她。这是因为她从来不板着脸、瞪着眼责骂我们，而是用很幽默、很温柔的语气批评我们，让我们很愿意接受她的批评，并且改正。
第三，傅老师说她自己粗心，总是丢三落四的，但她对我们却很细心。比如说午饭后，她怕我们在走廊跑步撞到墙上的大头钉，所以要我们慢慢走，尽管这样，她还是不放心，上课的时候她还要检查每个人头上有没有汗。妈妈说这是因为老师特别有爱心。
遇到傅老师真是我的幸运，我爱傅老师！
矛盾对发展的作用 矛盾中发展的事例篇二十七
我和我的父母发生过许许多多的事， 有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。
我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，如果我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。
有一次，我去一个同学家玩时，没有和父母说，到了吃午饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是到了下午3点，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁——团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我回来了，爸妈看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了将近1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”，爸爸说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样！”。“我就这样，你们管不着，哼！”说完，我就回到了我的房间。
我在房间里，一直在回忆着爸妈对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对爸妈说的话，我感到十分内疚，我一定要像爸妈道歉。
吃饭的时候，我愧疚万分的从房间里出来，走到爸妈面前，内疚地说：“对不起，爸妈，是我不对，我出去应该和你们说。”妈妈摸着我的头说：“没关系，知道错就好，知道了就该改，千万别有下次。”“嗯，再也没有下一次了。”我开心地说。
也是从这件事，我开始知道体谅父母了。
