总结能够帮助我们发现问题的根源，从而解决问题并避免再次犯错。在写一篇完美的总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。这是一些分享的写作经验

我的新同学作文250字篇一

我来到福布斯课堂，认识了很多新同学，比如说郑鹏、侯宏权、张然、杜天阳、郭佳灵等。其中最好玩儿的是坐在我后面的侯宏权。

今天我就给你们介绍侯宏权吧。我们都叫他秀才。秀才戴着一副眼镜，长着瓜子脸，鼻子小小的，说话声音怪怪的，经常坐在那儿低低地自言自语：别老叫我外号，小心点！等我当了官儿，第一个斩的就是你们几个。

记得有一次老师点名，当老师点到侯宏权时，我附近的几个同学（包括我）异口同声地说：“秀才。”自从那天起，就连老师也叫他秀才。

还记得有一次数学老师上课时，经常叫他起来回答问题，可是他有好几次都不会。下课后，老师跟他说：“侯宏权，以后上课一定要认真听讲啊！记住了没有啊？秃小子！”我和我附近的人都笑了。

还有一次秀才的同桌——张然叫了一下他“秀才”，秀才马上说：“干嘛，蟑螂。”

你们说秀才好玩儿吗？

我的新同学作文250字篇二

他，个子高高的，瘦瘦的，有着一双细长细长的眼睛，两只尖尖的耳朵，一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦！

每学期都要换一次同桌，我们已经升入五年级了，此刻我又换了新同桌。成绩十分好的他，语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到教师的表扬。

英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手，踊跃的发言，进取的参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确，英语教师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班的同学还称他为英语学霸呢！

我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘颜博”。那是在一次语文课上，我们的宋教师刚来，还不熟悉我们班同学的名字，教师让回答问题，他就把手高高的举起，嘴里还一边喊着：“教师，教师！”

宋教师说：“刘颜博。”

结果，他把高高举着的手顺势捂住头，使劲的闭着眼睛，嘴里喊着：“哎....呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。

第二次回答问题，宋教师又叫成了“刘颜博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉....呀妈呀！”腰弯的更低了！从此他又多了一个外号：“刘颜博！”

有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高的，如果教师不叫他，他恨不能把手举到教师的脸上。有时我也故意喊他：“刘颜博！”没想到他头一伸，嘴一撅的说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！可是，周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。

他就是我的幽默同桌--赵颜博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮忙，互相学习，取长补短，共同提高。

我的新同学作文250字篇三

“钱君如。”“到。”我的目光骤然从记事本上拿开，顺着那声“到”的来源不自觉的把眼睛睁大了。

我第一天来到学校时就从别的同学口中听说了这个名字，她的名字可谓是无人不知无人不晓啊：七年级顶级学霸，做事能力超强，写作水平更不用说，两个字总结“完美”。在我连她人都没见过时，同学们的语言已经强迫我记住了她，更是有人在她讲话时跟我说到：“她就是钱君如，学习特别好，我要是能像她一样就好了，可惜呀，就是不如人家，唉”就是这样一个如此优秀的人，我怎么能跟她一个班呢，这不是等着被人踩在地上碾压吗。而且在我心中，学霸等于不苟言笑、不近人情、不好说话。我只期望着“人不犯我，我不犯人”

就是这样，我不仅想看看她的样子：比较瘦，头发齐肩，头帘挡住了眉毛，头发颜色偏黄突然她看到了我，那双眼睛里带着些冷峻。顿时，整间教室的室温都下降了好几度，我打了一个寒噤，摇着头收回了目光，心中默念了三遍“打扰了，打扰了，打扰了”还真是我认为的那种学霸呀。

可是这样的光景并不长远，一次体育课，她在我心中以前的高冷人设崩塌了，什么不苟言笑统统不存在。

那天测肺活量，钱君如就坐在我前面，轮到她时，我不自觉的想看看她吹的怎么样。她深吸一口气，就在要把气吐出来的节骨眼上，我的脑海中突然涌现出了一个画面，是前几天朋友给我发的一张照片：一排因为生气而变得无比圆的河豚。“刺”，我鼻子猛一出气，便心叫不好：我什么都能克制，除了笑。

我憋的肚子疼，叫苦不迭，终于“哧”的一声泄了劲，令我懊悔不已的是，前方传来“噗”通一声紧随我的声音，钱君如一口气全喷了出来。我当下哭笑不得，心里觉得她踢死我的心都有了，钱君如笑的特别让我崩溃。我把头顶的前排椅背上，努力告诉自己，克制，克制，克制。想起她平时生人勿近的样子，我感觉世界都崩塌了。等她测完走回来时，我和其他同学面面相觑，静待下文。暴风雨前的寂静太可怕了，在我以为她终于要发作时，没想到又是一个笑声的传染源头，看着她笑得跌坐在椅子上，我心里这才舒了一口气。

这么多天过去了，我发现她也是一个很平易近人的同学，当我有问题向她请教时，她也会耐心为我讲解。再看看这件事，似乎就发生在昨天，我只能感叹一句：当初了解的还是不够深呐！

我的新同学作文250字篇四

我们迈入新学校，走进新教室，认识新教师，遇见新同学。

教室里，我们看见的是一张张陌生的面孔，一切都与原先不一样。

我开始适应，宿舍里的舍友活泼开朗，我们很快就熟悉了。

在这所有的舍友里，我印象最深的就是周铭仪。她淡淡的眉毛下，有一双璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容显得更加精致。她有一头乌黑亮泽的长发，衬托着精致的脸蛋。

她异常活泼，经常在我们的身边说个不停，就像一只小麻雀。笑容在他的脸上安了家，时时刻刻地绽放。她经常眨着她的大眼睛，就像打电报一样，传递着友好的信息。

她虽然活泼，但不粗心。她不会忘记带东西，不会忘记与我们许下的约定。她也十分认真，在做作业、学习时，必须能看到她认真的模样，那么的安静。

她虽然活泼，但也有严肃的一面。当教师让她管理同学时，她会板着脸，尽心尽职地做好。她就算遇到比她高大的男生违规，也会照样直言不讳，让他改正。

这就是我可爱的同学、朋友兼舍友——周铭仪。

我的新同学作文250字篇五

转眼之间我已经12岁了，转眼之间我已经告别了天真烂漫的小学生活，转眼之间我已经告别了纯真的儿童时代，转眼之间我已经上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母亲身边上小学的情景，仿佛就在昨天，六年后的现在我已进入一个新的阶段——初中。说实话，我单身一人来到陌生的城市，又从来没有住过校，真的很不适应。就在我面对重重困难时，我的新同学——陈同学向我伸出了援助之手。

开学不久，我因为想爸爸妈妈没办法静下心来正常的学习生活，每天都无精打采，每当别人都在快乐的上课，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思恋妈妈。这段时间我不爱笑了，这段时间我不爱说了，这段时间我也不爱学习了。我害怕别人的目光，我只能躲在厕所里偷偷的哭泣，我只能在别人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我这些细小的举动被她发现了，她悄悄的写了张纸条问我：“唐小雅，你怎么了?”这时，我再也控制不住内心的痛苦，扬扬洒洒地写了半张纸，我告诉她我很孤独，想家。她回给我说：小雅，记住：我是你的朋友!别怕，想家可以打电话给爸爸妈妈，多多与别人聊天，适应这里的环境。

她不但在生活上帮助我，在学习上她也经常帮助我。

来淮外读书的人，个个都是以前学校里的高手，走在路上，看谁的样子都是胸有成竹。我有点受不了从老师的宠儿降到平民的身份，适应不了这么高手如林的环境。这儿的学生都是各个县实验小学的奥赛班的佼佼者，学过奥数，而我呢，来之县里一所私立学校，教学水平与乡中心小学差不多。看到别人的导学案上都是一个个鲜红的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服输!面对现实，我有点紧张!

有一次，我在一道数学题上卡住了，我不敢和别人讨论，也不敢问老师，怕他们说我笨!我左思右想，额头上出现了密密麻麻的汗珠，还是不会，心里好像有几百只蚂蚁在爬，烦躁不安。就在这时候，陈同学拿着导学案来到我的身边，与我讨论起来，在她的点拨下，我茅塞顿开，我们一起刷刷的把题目做完。她放下笔，笑着对我说：“小雅，真是三个臭皮匠顶个诸葛亮呀。瞧瞧，我们做出来了。”看着她以前的一个个100分，我知道她在保护我的自尊。我感激的望着她，一句话也说不出来了。

陈同学——我的好朋友，我由衷的谢谢你!

我的新同学作文250字篇六

新的学期开始了，必然会遇到新的老师和同学，也就有了新的友谊。

我的新同学有很多，好嗓子的黄爱波，画画漂亮的韩宁，能歌善舞的季万月，善解人意的王雪梅，吐词不清的王航航，调皮捣蛋的唐成……但是，和我最投机的还是王雪梅。

王雪梅今年13岁，是一个个子不高的女孩。她，一双葡萄似的大眼睛，柳叶形的眉毛，一张樱桃小嘴，在高高的鼻梁上还架着一副300度的眼镜，这些构成了一张俏皮、漂亮的脸。

记得开学的第二天，我高高兴兴地来到教室，因为我和老同学伍美美分在一个班，而且我们还是暂时的同桌。可没过多久，“不幸”的事来了，老师居然要调位子了，我非常郁闷，不过这是改变不了的。我个子不高，所以被调到了第一排，同桌是王雪梅。

我坐在座位上，一副闷闷不乐的样子，她看见了，温柔地对我说：“你怎么了，是不是不舒服？”我不情愿地说：“不是，我不喜欢做第一桌！”这时，她并没有因为我的不友善而不理我，还是亲切地对我说：“坐在第一桌也没什么不好的，至少能清楚地看见黑板！”说完朝我俏皮的一笑！就这样，我们相识了！

茶越泡越浓，感情越交越深！我希望自己能和这个善解人意的女孩王雪梅感情越来越深！

我的新同学作文250字篇七

他的长相不算太出众，微黄的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛前架着一副黑框“窗户”小鼻子小嘴。一笑，嘴边浮现出两个及=极匀称，极好看的酒窝。他的外表和他的神态，动作语言极像一个七八岁大的孩子，确切的说，他就是个孩子。

下面，就请看他的“孩子”特征吧。

特征一：软间计。

我的新同学作文250字篇八

随着时间的流逝，转眼间我已迈入初中的大门，在那里有天真浪漫的.同学，和蔼可亲的老师。但最使我感到亲切的还是我在初中认识的新同学。

已经开学快一个月了，我认识了许多新同学。有性格开朗的，文静的，活泼好动的。当然，我也交了几个好朋友，其中有一个叫韩诗雨，她是我们的班长。

班长是一个长相一般的女生。皮肤有些黑带着一个眼镜，她用那灵活的嘴巴时而和我们开玩笑时而给我们讲解题目。

经过这快一个月的相处，我从她身上看到了勤奋与认真。

开学前我们进行了一次分班考试，她用她的勤奋和认真换来了好成绩，从而变成全班第一。周考他又考了一个好成绩——全班第二，而且老师留的作业她从未被老师批评过。我想这应该归功于她平时写作业的认真，因为勤奋和认真是分不开的。

初中的作业量可比小学多的多，有些同学（包括我）也因为作业不认真，有空题被老师批评。但班长用她那整洁清秀的字迹认真地完成每一项作业，用自己灵活的头脑来答题，她马虎次数很少，也因此作业多次被加分表扬，但她也不会骄傲、不会因为被表扬后的骄傲而被老师批评。我想这就是一个班长的形象，所有人都要向她学习。

在新的学校里，同学们彼此之间的了解在一天天的加深，同学之间的友谊也在一天天加深。希望我们班所有同学都会像班长一样，勤奋认真，我们班也会变得十全十美！

我的新同学作文250字篇九

上初中以来，我认识了很多新同学，最特别的是我们学习小组的组长——王宇翔。

别看是男孩子，他却长得很秀气。白白的脸，长长的睫毛，大大的眼睛，红红的嘴唇，简直比小姑娘还漂亮。（简笔画般的外貌描写，写出了特点之一：漂亮秀气。）。

作为六大小组长之一的他，应该在组里很有威严才对，毕竟是成绩前六名的学生。然而，他却一点威严也没有，因为他的个子太矮了，矮的令人不忍直视。每每见到一米四左右身高的他与其他男生在一起，总觉得可怜兮兮的，又怎有威严可言呢？（特点之二：矮。）。

刚开始，他一出教室门就会遇到一些同学指指点点，最初还窃窃私语，再后来就有调皮的高年级的同学直接拦住他说：“小不点，咋这么矮？喊我一声哥，我给你买点化肥吃，咱也长长个！”（“指指点点”“窃窃私语”明写其他同学的行为，实则写出王同学的尴尬处境。）面对周围同学的嬉笑，我都觉得很过分了，可我们组长却笑了笑，扭头就走。（一个“笑”字，写出了他宽容的态度。）我私下问他，难道不尴尬吗？他说从小到大一直这样，习惯了，再说，不是有句名言说“浓缩的都是精华”吗！没想到他是这么乐观的一个学生。（特点之三：乐观。）。

确实，浓缩的是精华，他用事实证明了这句话的正确性。（承上启下，段与段之间衔接更紧凑。）开学第一次的月考成绩出炉了。大家都焦急地等待着老师公布总成绩，我心里也像十五个吊桶打水一般七上八下的。毕竟是刚到初中，还不适应新老师的授课方式。而王宇翔同学却像没事人似的该干什么干什么，用他的话说，平时按老师的要求认认真真学习，不会出大问题。（运用对比的手法，用其他同学的反应，衬托出了王同学的镇定自若、胸有成竹。）果然，他在这次月考中取得了班内第四、级部十九的优异成绩。

就这样，王宇翔同学连任两届组长后，谁也不敢再小瞧他了。认真听课时挺直的腰板，作业上工整的书写，小组学习时热烈的发言，不仅赢得了老师欣赏的目光，也在同学中获得了“翔哥”的尊称。

我的新同学作文250字篇十

下午，我们正在上美术课，上到一半时，章老师带了一个男孩子进来了。

这个男生应该是转校转过来这里的，跟程璟天差不多高，眼睛小小的.，鼻子有点翘，嘴巴红红的，笑起来好可爱。章老师让他坐在程璟天旁边。那个男孩子左顾右盼，一脸地紧张，我想：可能他刚转来学校，对这里不熟悉。而且这晨也没有他的朋友才紧张的吧！美术老师请他到台上来自我介绍一下。他上去了，紧张的脸就像一个熟透了的红苹果。他吞吞吐吐地说：“我叫……郑……淇升。”美术老师又问：“那你的爱好是什么，特长是什么呢？”他左看看，右看看，最后吐了吐舌头，跑回座位上了。我觉得，新同学不认识我们，跟我们不熟，但我们和他好好相处，做好朋友，多多照顾他一点，关心他就行了。

欢迎新同学加入四（六）班这个大家庭，欢迎你。新同学！

我的新同学作文250字篇十一

我们班这学期来了位新同学，可这位同学很快加入了暴烈女行列。这就是人见人怕，花间花黑，车见车跑开的陆香颖同学。

陆香颖可是一流的“捏人狂”，捏一下，顿时大叫一声；捏两下，让人鼻青脸肿；捏三下，让人口吐白沫；捏四下，让人口吐鲜血；捏五下，进入十八层地狱，永远不能回来。

陆香颖的同桌袁竹风就深有体会，她只要看袁竹风不顺眼，没事就想捏他，这让老袁可受尽了折磨，像进十八层地狱地狱那样。也正是因为袁竹风的懦弱，所以才造就了陆香颖的捏人习惯。幸亏我的同桌是杨振航，要是和她坐一起，定要遭受肌肤之苦。

陆香颖长着长的惊人的头发，头发一甩，很容易打到别人的鼻子，顿时鼻孔流血。大大的眼睛，看起来能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮肤非常白皙，我们都叫她小白脸莱格拉斯。

别看她是新来的同学，很快和我们班同学打成一片，你只要惹她一下，她会百分之百秒杀对方，百分之百捏死对方，百分之百…太多的百分之百，说也说不完。

这就是个性十足的陆香颖——我的新同学！

我的新同学作文250字篇十二

自我刚刚踏进班门起，就做好了要与清一色陌生同学打交道的心理准备。我来的算早，教室里零零散散十几号人，门外是围堵的水泄不通的家长，我斟酌了一会儿，坐到了南窗边上。我的眼睛四下乱瞟着，竟看到了一个熟悉的后脑勺！然而当他的脸慢慢转过时，我猛地睁大眼睛，他闲适的目光便与我讶异的眼神碰在一起——我们二人都愣了几秒，而后他露出了标准笑容，一边嘴角咧了上去，几颗牙齿若隐若现，并不浓密的眉毛微微一挑——就是这个表情，玩味又带些调侃，这是他的招牌。

他——我的小学同学兼现同班同学，开学那天抛给我“邪魅一笑”，这就让我有种呼吸困难的感觉。但能碰见也是一种缘分啊，改天去和他说说话吧，毕竟人生地不熟的。而后我发现我错了，他这个人是真的“交友广泛”。

每当下课铃声响起，它便立即切换“不正经”模式，靠着他在开学那天积累的人脉，敲一敲前桌的后背，瞅一瞅后桌在干什么——完全闲不下来。有时候把我们这一组男生召集起来，自来熟似的和他们聊天，但聊天的话题往往是东拉西扯，从学校这头扯到那头。他的小眼睛一转，就是想到什么好玩儿的事了，故作神秘的左右环视，向四周勾勾手指，示意男生们凑近一点儿，好听他讲述那动人的故事。他双眼低垂，嘴唇轻轻抿起，身体还微微颤抖，是非常悲痛的样子。他故作深沉，努力把声音压低，想练出磁性嗓音，这使得他顽皮的娃娃音变得怪里怪气，招人发笑。“还记得二十多年前的……”这句话没说完就被一阵哄笑打断，周围的男生笑得前仰后合，倒在一旁，我将这戏剧性的一幕看在眼里，不禁捂嘴偷笑。刚想看看这闹剧的后续，上课铃声却突然飘过，他戏谑的表情瞬间消失，正襟危坐，一副“一心只读圣贤书”的样子。我扭过头，经他刚刚这么一闹，我有些昏沉的大脑顿时轻松多了，很快便投入了课堂学习。

不过，别看他平时吊儿郎当，他听课的时候，可真算得上“一心只读圣贤书”了。

老师讲课的声音在耳畔回响着，他目不转睛的盯着老师，身体不由得微微前倾，有时跟随老师的节奏小幅度点头，表示赞同。而遇到繁琐的题目时，他眉头皱起，时不时低头在草稿上演算，最后舒展开眉头，勾唇一笑，信心十足地举起了手……他听课时很专注，与他平日里截然不同，但就是这样的反差，让我对他产生了新的认识。

吊儿郎当又一本正经，幽默逗趣又严肃认真，是个十足的乐天派，也是位学霸。

老同学，这三年就让我们一起学习、一起竞赛，一起成长吧。

我的新同学作文250字篇十三

“哈哈哈……”不知从哪个角落里传来了一阵爽朗的笑声，不用猜，一定是我们班的幽默大师陈烜在那播报笑话了。

陈烜同学不高，但很强壮，手臂上的肌肉像一个小疙瘩，方方正正的脸，加上一对浓眉大眼，让人总是把武侠小说中的彪形大汉和他连在一起。他有一张大嘴，正是这张大嘴，为我的生活带来了很多乐趣。

还有一次，老师在台上吟诵写月亮的诗。刚说到“明月何时照我还”，陈烜就文乎文乎地接了一句“千里江陵一日还”，还不知道错在哪儿，引得大家连声赞叹：“奇葩，奇葩！”

陈烜在活动时，也总会给出我们带来一些笑料。

一个烈日酷晒，人心烦闷的午后，太阳火辣辣地照耀着一切。陈烜突然对我说：“我们扳手腕吧。”我心里一震：“这不是典型的以大欺小吗？人高马大的他对付手无缚鸡之力的我，这实在不成正比嘛！”可是他却一把抓住我的手，我无可奈何地叹道：“哎，就和你扳一局吧。”扳手腕时，陈烜眼睛死死地盯着我，身子不由自主地往前躬，两脚死死地踩着地板，另一只手紧紧抓住桌子的一角，嘴巴大大地张着，像是要把我给吃了不成。更好玩的是，他扳得满脸通红，嘴里发出杀猪般的嚎叫声，跟拼了命一样。他的力气可真大，我都快坚持不住了。就在这时，来了一大群同学，看到他滑稽的样子，全都哈哈大笑，别人一笑，陈烜就手软，我趁机发力，一举把他给扳了回来，真是天助我也。输了的陈烜也不生气，只是哼哼地笑了笑。为此他无论和谁扳，都是孔夫子搬家——净是输，立于不“胜”之地。

在体育课上的陈烜也总能让我们笑开怀。开学初的体育课，总是让我们学习广播体操，陈烜由此也得到了发挥的空间。预备节时，他就模仿交通警察，目光向前，手臂摆动的幅度也异常大，嘴里还发出车的鸣笛声：“嘀……嘟……”，真是惟妙惟肖。而当做踢腿运动时，有一个双手握膝的动作，他便把腿张得格外开，整个人还不停地左右走动，像极了日本相扑里的大胖子。真是让我们忍俊不禁。

我的新同学作文250字篇十四

在告别了五年的小学时光，我踏入了新的中学，走进一个新的班集体，遇见了38位优秀，善良的新同学。其中，让我印象最深刻的是我们班的班长：陆妍婷。

不过，最令人赞叹的，还是她的班级工作方面……。

"安静—一"刚打完上课铃，正是午自修时间，老师还在办公室里忙乎，教室里便乱成了一锅粥。这时，我们的.班长陆妍婷"腾"得一下站起身，大呵一声，那一秒，空气仿佛凝固了似的，全班顿时安静下来，变得鸦雀无声。陆妍婷虎视眈眈地扫视了一番班级的每个角落，甩了甩辫子，这才"淡定’地坐了下去。这时不知谁说了一声："霸气……"陆妍婷便轻描淡写地说了声："站起来！"那家伙却像没听见似的，陆妍婷便呵斥道："听见没有，站起来！！！"这下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身来自认倒霉了。"不许写作业，找到下一个说话的人！"陆妍婷说。这下，再也没有谁敢说一声废话了，大家都埋头安静地自修起来。老师进来时看到的也是一副大家都在埋头用功的景象……这少不了陆班长的功劳呢！

除了管纪律之外，老师交给她的任务，陆妍婷都会一丝不苟地完成，从不怠慢，也不耽误学习，因此受到了老师同学的广泛认可，还获得了"班级小功臣"等荣誉称号。

我的新同学作文250字篇十五

我的同学叫xxx，是一位助人为乐的人。

有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的.同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。

还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”

还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。

这就是xxx——一位助人为乐的人。我要向他学习。

我的新同学作文250字篇十六

因为一个意外，他的右脚残疾了。下课时，他不能和同学们一起蹦蹦跳跳;升旗时，他不能与同学们一起在国旗下注视着国旗冉冉升起。虽然如今,他姓什么,名什么,我已经忘了,但他克服困难、战胜困难的勇气与信心的身影却在我的脑海中渐渐清晰。

当同学们在教室里蹦蹦跳跳时，当同学们跑道上奔驰时，当同学们在升国旗时，他什么事都不能做，他只能默默地坐在位置上，静静地看书，或单脚跳出教室，趴在栏杆上看国旗升起，与同学们一起唱国歌。正因为这样，他的成绩非常好，同学们也经常帮助他，同学们有困难，他也会尽力去帮。同学们不有会做的题目都问他，他会认真、仔细地教，不管都几次，他都不会觉得厌烦，直到教到你会为止，不管有多少问题，他都会帮你一一解答。

虽然他的脚残疾了，却没有人嘲笑过他。他想走到教室外去，都要别人扶，不然他站不起来，走不出去，但他曾想克服这一点困难，试图自己学会走路，适应当残疾人的日子，我们曾看见他在教室外扶着墙，一步一步地学走路，走一步摔一次，我们走上前去说：“我们来扶你吧!”他说：“不，不用”他仍一步一步地走着，走得那么艰辛，那么困难，他凭着他的意志力，走到了班里，我们都知道，那是多么痛苦。他说：“我知道自己不行，可是我真很想学会自己是残疾人的走路方式。”不可以走路，不可以玩耍，这对我们青少年是多么大的打击啊!不能做自己想去做的事情，甚至上厕所也要别人扶，这让他感到自卑，觉得自己很没用，有时竟会独自流泪，他的不幸让我们都很伤心，经过我们的讨论，决定要让他走出阴影。

经过我们的推荐，他当上了校园骄傲人物候选人，他的事迹感动了我们整个校园，在选拔时，他的票数是最高的。几乎每个班都有一半以上的同学投了他的票，最终，他成为了全校的骄傲人物，当他说获奖感言时，他的心情我们都能理解。他感谢我们为他做的那么多。他感谢我们不嘲笑他是残疾人。

从那以后，他学习更刻苦了初中，他把空余的时间和精力都放在学习上，不会因为自己残疾而自卑，几乎忘了自己是残疾人。

如今，我们那一届的同学都已经毕业，都上了不同的初中，不知道他现在过得怎么样……但我相信，他一定会创造属于自己的精彩!