当我们面临复杂的情况时，总结能够帮助我们更好地理清思路和解决问题。1、写一篇完美的总结需要有清晰的结构。为了让大家更好地理解总结的写作方法，以下是一些范文供大家参考。

夸夸我的同学作文500字篇一

我有一个好伙伴，他的脸圆圆的，头发向上竖得笔直，像一根根刺，弯弯的眉毛下有一双总带着笑的.眼睛，好像永远也没有烦恼，他就是——周思齐。

他性格随和，遇事不爱跟人计较。有一次，有一个人不小心撞到了他，他皱了皱眉头，好像在压住心中的火气，最终还是忍住了。他看了看那个同学，默默地走了，看着他的背影，我想：“真是大人大量！”

他还是个热心肠。二年级的时候，有一次我正准备做作业，突然发现橡皮没有带，我急得抓耳挠腮，这里翻翻，那里翻翻，可惜还是还是没找到，我心想：“完了，这下可怎么办？我没法做作业了！’这时，一只手伸了过来，我一看原来是周思齐啊，这块橡皮借你吧。”他微笑着说，我接过橡皮，心里热乎乎的，眼泪都要流下来了。

友情是无价的，我现在还经常想起和他同桌的那一段时光，他的优点值得我好好学习。

夸夸我的同学作文500字篇二

她是学习很好，画画很好，体育很好，成绩很好，字也很好。上次，我的妹妹不会游泳，掉进了河里，他拉住我妹妹的手，我拉住我妹妹的另一只手，把妹妹拉上来，在我们齐心协力下，我们一起我的妹妹成功的'拉了上来。我和我妹妹都非常感激他。你们猜猜她是谁？她就是我的同学郭佳颖。

夸夸我的同学作文500字篇三

我们的同学可都是多才多艺的“有才”之人。今天我要夸的这个人，他声音响亮，浓眉大眼，一张小嘴能说会道，跟他说上一句话，他就有十句话等着你呢！他就是我的好朋友宣佳航。

宣佳航很聪明。有一次科学课上，老师提了一个很难的问题：为什么会有浮沉现象？同学们一听问题都讨论起来：有的说是密度问题，有的说是重量问题，有的说是答案五花八门，还有的同学抓耳挠腮，不知所云。宣佳航却表现不同，他一听问题，微微一笑，就把右手高高地举了起来。老师眼睛一亮，转而又用疑惑的眼光看着他，仿佛在想：难道还有小孩能回答出这个问题？老师迟疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航缓缓站起来，表情坚定，用他那洪亮的声音回答道：“因为物体的比重不同！”老师赞许地点点头，同学们也为他齐声鼓掌。

宣佳航不但聪明，而且乐于助人。有一次上课，我忘记带听写本了，正当我手忙脚乱扒拉书包的时候，一个崭新的听写本递到了我的面前，我抬头一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下课了，我过去对他表示感谢，他却洒脱地说：“这是应该的，不用客气。”

我喜欢这个没有缺点的宣佳航。

夸夸我的同学作文500字篇四

×是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。

她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。一把长长的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。

她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。

那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。

校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！

她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！

夸夸我的同学作文500字篇五

我们班有很多同学，他们各有所长，各具特色。该夸夸谁呢？我想李长霖是值得夸赞的。他有一头乌黑发亮的头发，一双如黑宝石般明亮的.眼睛，一笑就胖成了一条缝，高高的鼻子，小小的嘴。

李长霖不但成绩好，而且还乐于助人，当我考试没考好，他亲切地对我说：“这次没考好没关系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成绩。在李长霖的鼓励下，第二次考试我果然考了个优。

记得有一次上美术课，我忘记带纸了，便皱起了眉头，嘟起了嘴巴，好着急呀！这时，李长霖看到了，关心地问：“浩宇，你怎么了？我愁眉苦脸地说：“今天我忘带彩纸了。他笑眯眯地说：“没问题，我借你一张。我感激地说：“谢谢你。他摇摇头说：“不客气，帮助同学是应该的。”我用他给我的彩纸完成了美术作业，得到了老师的表扬，我心里美滋滋的！

他还喜欢看《三国演义》什么刘备、张飞、关羽……他都知道，以后只要我一提起三国里的一些字，他就会滔滔不绝讲个没完。

李长霖就是这么热心肠，他热爱集体，助人为乐。这种无私奉献的精神，值得我们向他学习。

夸夸我的同学作文500字篇六

她多才多艺，是班级里出名的画画高手，学习园地里有许多她的作品：《树衣服》、《小金鱼》……一幅幅画栩栩如生，美丽极了！她的手抄报也非常出色，今年就选上了学校的科技板。大家直夸她设计完美，真厉害。她的手抄报不仅整体结构合理，色彩鲜艳，符合主题，还运用了手指画。她用毛笔在纸的中间写上了“身边的科学”这个主题，主体为一棵树，别出心裁的手指画，火柴人分布在四周，配上许多有趣的`问题：鱼是白天睡觉，还是晚上睡觉？为什么人的大拇指不可以是一节或三节？……这些有趣的科学知识让人回味无穷！我不禁竖起大拇指，称赞道：“你真棒！是我们学习的榜样。”

这个文静、可爱的小画家—她就是我的好朋友李周筱田！大家说她是不是值得夸一夸呀！

夸夸我的同学作文500字篇七

曜云是我们班阳光少年。他乐观自信，开朗活泼，灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖，脸蛋红润有光泽，这与他极具感染力的笑容十分相称，真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气，趴在桌上张望时的神情，就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前，我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信，这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

语文课和史社课，最是曜云展示才华的舞台，他的诗朗诵催人泪下，有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫，见解独特令人耳目一新，并且伶牙俐齿，我自叹不如。他讲起故事来，有条不紊，娓娓动听。他作文水平高，写诗写小说样样都不错，长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头，仿佛天生就是干这一行的，舞台越大他越来劲，看上去的久经沙场老手。

曜云总是那样精神抖擞，他学习生活有着自己科学的安排和节奏，他很少哀声叹气，失意时偶尔会摇一下头，但很少愁眉不展。不光自己学习优秀，他还主动传递能量，帮助同学学习，比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云，我常常自惭形愧。他大方，我拘谨；他豁达，我小气；他外向，我内敛；他勇敢，我胆怯……他如此的优秀，我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊！展示自我风采，秀出青春色彩，做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他学习。

一份汗水，一份收获，我知道如果没有长期的付出和耕耘，决不会有他今天这样的成绩。别人眼里，我是曜云的强劲对手，我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助，传递能量。今天，我们都是快乐少年，同窗好友；明天，我们要做英才栋梁，亲密战友。

夸夸我的同学作文500字篇八

我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处，我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。我记得有一次，我们放学回家的时侯，乌云把天空给淹没了。我还没有走出学校就下起了蒙蒙细雨。我心想：“我的天啊！怎么那么快。我还没有回家，又没带雨伞。我急得转来转去。

一路上，雨势越来越大，小蔡同学把雨伞移到了我这边。雨全部都打在了小蔡身上。我看见了，连忙对小蔡同学说：”看，你都淋湿了，咱们靠近点一起走吧。“小蔡同学点了点头，我两并肩一起往家里走。终于回到了我家楼下，我再次对小蔡同学说：”谢谢！小蔡同学说：“不用谢！”。只见他被雨水淋得差不多满身湿了。而我却只湿了鞋子。小蔡同学乐于帮助别人的精神，真是值得我们学习。

这件事虽然过了很久，可这件事我还深深的记在心里。

夸夸我的同学作文500字篇九

“美”，一个人人都喜欢的字眼，可喜欢归喜欢，并不是所有人都能做到的。

在我们701班，却有一个拥有心灵美的人。她，就是我们班的副班长——胡嘉颖。

胡嘉颖的学习成绩很好，每次考试不仅在班里是数一数二的，年级排名也是名列前茅，是一个学习优异的好学生。当然，老天只赐给了她1%的灵感，她自己却是付出了99%的汗水。对于各个科目无论喜欢与否，上课时她都会认真听讲，那双炯炯有神又充满灵气的眼睛无时无刻不盯着黑板，笔也从不离手，生怕谁抢了似的。这些都是她努力的见证。

胡嘉颖的特长很多：软笔字，绘画，音乐，乒乓球都是她的强项。就拿画画来说吧，美术课上的她绝对是一个闪光点。工笔画要求的是平心静气，心无杂念，她便头也不抬，认真地画了起来。下课铃响，呈现在我们眼前的是一幅栩栩如生的鸢尾花。

她是这样优秀，却十分谦虚，没有恃宠而骄，更没有仗势凌人。同学有困难，坐视不理不是她的作为，拔刀相助才是她的性格。记得那一回，美术老师要求上交一幅水粉画，我是在家里画好带到学校的，可同桌只画好了白描，糟糕的是，她忘带水粉颜料了。现在唯一的办法就是向同学借，可是会有人愿意吗？我先向平时关系较好的同学发“求救信号”，可她们不是忘带了，就是距离太远听不到。怎么办呢？同桌有难，我是绝对不能袖手旁观的。

环顾四周忽然看见胡嘉颖在拿颜料，递给后桌的同学。我想：胡嘉颖愿意借给别人，应该也愿意借给同桌吧。于是，我抱着一种尝试心理开了口。

“胡嘉颖，你可以借颜料给我们吗？”

“当然可以，什么颜色？”她友好的问我。

“红色。”

“给你。”

“谢谢。”

“不用谢，互相帮助嘛。”她笑着对我说。

我和她并没有太多交集，可正如我所料，她很大方，也很乐于助人。每次吃完饭收拾餐桌时，我们组总忘记该轮到谁了，不是我们健忘，而是胡嘉颖太勤快了。无论轮到谁收拾，胡嘉颖都会帮忙。那天正好轮到我值日，胡嘉颖拿着菜盘子准备去倒剩菜剩饭，我说：“给我吧，今天是我。”没想到她却说：“没事，老师制定的规矩在我们组可以不用执行。”我什么也没说，却不禁对她生出一种敬佩的感觉。

这就是胡嘉颖，拥有“美”的她。“最美同学”这个称呼，她当之无愧。