科技节作文
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人际沟通是社会交往中必不可少的一环,我们需要不断提升自己的沟通技巧。在总结时,可以用单词、短语或图表来梳理思路。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。
今天是我们学校首届科技节开幕的日子。上午我们接待了来自各个幼儿园的小朋友。
下午,终于轮到我们学校的同学活动啦!只听雷老师说︰“现在开始活动。”不一会儿,教室里一个人也没有了,同学们都兴高采烈地下去活动了。我首先自己跑去游泳池旁边的篮球场看四驱车比赛,哇!人真多啊!同学们把比赛场地围得水泄不通。我好不容易挤进去。刘思龙见到我,就大声地喊:“张华豪,这边有位置。”接着我立刻跑了过去看比赛。哇!有的`四驱车翻了,有的在转弯的时候速度太快,飞出了轨道,有的还跑着跑着突然,电池用完了。真是精彩极了!终于到刘思龙和他的赛车上场了,他拿着“跃动冲锋”向轨道走去,打开四驱车,只见车轮转得很快,听裁判说了一声“开始”,他立刻把车子放到轨道上。第一圈跑完了,很明显他的车子没有尽力,第二圈他的车子越跑越快,在旁边的刘思龙向他的车子说了一声:“冲啊,跃动冲锋,加油!”这一句话让他的车子用尽全力,像箭一样快的向前奔跑。冲过终点!裁判说:“18.08”我对刘思龙说:“很失望,别人最好的成绩是8。00,得奖的机会很少。”刘思龙说:“是呀!”最后我继续看着精彩的四驱车比赛。
今天,我真是太开心了,这一届的科技节,让我永远记在脑海里!
今天是“六·一”儿童节,是我最盼望的节日,我们学校要举办科技节活动。
一大早,我们都带着自己制作的遮阳帽来到学校操场上。看,有的同学的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫师帽……我还看到一个高年级大哥哥的帽子就是一个用彩纸做的`变形金刚,真是太有创意了!
科技节开幕了,我们全校同学一起做了“人浪”游戏,一个班接一个班的大喊“啊……”,声音此起彼伏,特好玩。接下来,我还体验了孔明锁,可是我们小组怎么也拼不出来,同学们都非常着急,正在我们讨论得热火朝天的时候,广播里传出了请到下一个体验区的声音,我只好遗憾地走了。
科技节上还有好多有趣的活动,可是由于时间原因我没有一一体验,今天的科技节让我长了不少见识,真希望以后学校能多开展这样的活动,丰富同学们的科技知识。
今天是科技节,同学们个个穿着校服,排着整齐的队伍,兴高采烈地来到了操场上。
只见教师点燃了礼炮,嘭!的`一声,礼炮圆圆的嘴里吐出了许多五彩缤纷的丝带,在空中舞蹈,同学们都看呆了。接着老师拿出火箭点燃,火箭猛烈的冲上天空,一转眼工夫,就飞得连一点影子也没有了,很长时间它才慢慢地打开降落伞,落在草地上。飞机模型开始闪亮登场了,同学们一放开螺旋桨,飞机就从手中飞了出去。有的挂在树枝上,下不来了,好像要在那做鸟窝;有的忽上忽下,好像是一只小燕子在捉虫子;有的撞在了墙壁上掉了下来;有的飞出了校园……。同学们看得痴如醉。
表演结束后,我恋恋不舍地回到了教室,心想明年的科技节一定会表演得更精彩。
这一周,我们学校举行了一年一度的科技节。
我们三年级有许多项目,比如可爱的冰项链,扑克牌搭高塔,吹泡泡,环保科幻画,废旧品利用和塑料瓶喷水。其中的扑克牌搭高塔,我现在还记忆犹新。
扑克牌搭高塔的规则是这样的:第一节课我们先练习,看看哪一种方法搭的最高。到第二节课时正式开始比赛,那一小组在规定时间内搭的最高,哪一小组就赢了。
第一节课到了!随着老师一声令下,教室里顿时炸开了锅。有的小组迫不及待地打开扑克牌,手忙脚乱地搭起来;有的小组很快搭了几层楼,不一会儿就塌了;有的小组不慌不忙,慢慢地打开扑克牌,冷静地搭起来,好像很会搭牌一样我们小组听到老师指令后马上搭了起来。我们先搭底座,底座分很多种,有两张牌弯在一起的;有很多张牌拼在一起的;有几张竖着的牌折一下搭起来的我们一种一种地试过去。这时,我们小组的郑戴怡说:底座要牢,这样上面就不会塌了。听了这番话,我灵机一动,说:那我们就用多一点的牌来搭两层底座吧!这样虽然有点浪费,但是牢固,上面的`牌不会塌。
第二节课时,我们搭了86厘米。虽然不是第一名,但我们开心极了!
今天,我们兴高采烈地来到了学校,这是为什么呢?因为今天是我们的科技节!
开幕式过后,科技节就开始了。我先来到的第一个实验点是“水杯叠罗汉”,排了好长一段时间后,终于轮到我了,我先将两个水杯倒得满满的,然后再把一张硬纸给蒙在水杯口上,用手盖紧。耶,太好了,杯子把纸吸住了!随后,我小心翼翼地把杯子倒过来,我目不转睛地盯着杯子,生怕水漏出来。我把倒过来的杯子和纸扣在另一个水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!现在只要把纸抽出来就可以了,我大概是太高兴了点,居然在抽纸时把杯子弄翻了!水全部“哗哗”地流了出来。我感觉很可惜,这个实验我本来可以成功的,但我还是获得了一个章。
接着我又来到了“水蜡烛”,哦?这是什么呢?还是先去看看吧!这里的人很多,我就像饺子馅,被夹在当中。轮到我了,我按着示范做,先用打火机点燃装在杯子里的'蜡烛,可是,一股风吹来,把火吹到了我手上,好疼啊!我只得重点一次火。蜡烛燃了,我把杯子放在装满水的盘子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蜡烛很快就灭了,这是为什么呢?我回去得好好查查资料了。
除此之外,我还做了好多实验。今天的科技节真有意义!
前几天,我们学校举行了一年一度的科技节。
到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫:火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是,但(神奇的实验效果)让我对他刮目相看。
我又去了五。6班,看到了一个很好、很有趣的实验:拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间,然后往盘子里倒满水,用一个玻璃杯罩住蜡烛,见证奇迹的时刻到了:蜡烛熄灭了,一眨眼工夫,盘子里的水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇,回去我也想试试。我回家查了一下资料,发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了!
到了五。3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪,做得很精细,看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方,原来这里有一条可爱的小狗,我以最快的速度穿过人群,直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发,啊!真光滑!
这次科技节让我学会了很多小实验,让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。
星期五是我盼望已久的日子——科技节,今天,我校以“参与、体验、成长、创新”为主题,举办了第七届科技节。
这天的天气特别好,好像是为了这次科技节特别预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的`笑容。一到下午,一股“科技风”就迎面吹来,学校各个角落都有一些科技节的体验展示区,展示台前还有几位同学为我们作详尽说明,并带着我们亲身体验一番。
我来到了一个科技展示台边,一个很大的机器吸引了我的目光,我便问道:“这机器一定很难控制吧?”“嗯,要经过训练,才可以很好的控制它!”旁边一位同学回答道,“你可以到旁边的区域去拼装。”那位同学的话音刚落,我就立刻跑过去开始动手实践了。可我费尽心思就是拼不起来,我只好放弃又去玩四驱车,那四驱车的马达很强劲,可以在赛道上跑上好几次,可拼装起来也有点难,我拼了好几次才成功。下午,科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕了。这次科技节让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。
今天,我们学校组织科技节颁奖仪式和科技节体验活动。下午,我们先是颁奖仪式。
首先是科技类的,有:机器人的奖、汽车的奖……颁完奖,现场有精彩的科技表演,先是有一种像直升机模型,它一会儿旋转上空,一会儿旋转下来。接下来是遥控汽车,它一下从跑道嗖的飞快跑过去;还有一个汽车,它从木板“砰”地一声跑来跑去。
看完科技表演,就是我们最喜欢的体验活动了,我们先放飞竹蜻蜓,将竹蜻蜓放在手掌中,两手合起一搓,飞的很高,非常好玩。我们还体验了很多种有趣的科技活动。大家都增长了很多科技见识和兴趣。
科技节体验活动办的非常有意义!
我下次自己也要做个科技产品来参加比赛。
啊!我们又迎来了一年一度的科技节,大家个个都兴奋不已。
首先,我们观看了鸡蛋撞地球比赛。比赛规则是:参赛选手站在四楼把鸡蛋扔下一楼,如果没碎,重量又是最轻的,那就是冠军了。大部分好同学都是用报纸把鸡蛋裹住,用胶带粘紧,然后再粘上一个塑料袋,鸡蛋就乘风稳稳的落下来了。可也有意外哦,有的好同学也是利用降落伞的原理做的,可是没丢好,袋子被三楼花盆里的树枝给勾住了,这位好同学真可惜啊!每丢下一个鸡蛋,不管是碎还是不碎都能听见好同学们的呼喊声。当然,鸡蛋撞地球这个比赛,也是我最喜欢的'一个比赛哦!
然后,我们去看了轨道四驱车比赛,我们看了许多厉害的战车,连续来了几个360度旋转也没事,我和好同学都在一旁赞叹着。这项比赛实在是太令人着迷了,就连一向不喜欢四驱车的我,也有点喜欢了。好同学们的四驱车总是不让大家失望,总能圆满的跑完比赛,实在是太精彩了。
啊,这个科技节真是太有趣了,每一场比赛都让大家连连赞叹,希望下次我也有机会大显身手。
说起青少年科技节,它可跟我有不解之缘,对于我来说,青少年科技节有着特殊的意义。它不仅使我们尽情发挥想象力,而且还是我们中小学生一个展现自我创新的平台。
当老师第一次谈起科技这个词语时,我们大家都对这个新鲜的词汇感到好奇,直到后来我才知道:原来科技节包括科技小制作、科幻画、科学论文这些内容,是一个推进儿童的想象力,发展儿童动手动脑能力的综合性发展平台。我从小就爱涂涂画画,所以听说有科幻画这个项目,对我来说虽不算是小菜一碟,但也不算难,我也非常有兴趣去完成这个特别喜爱的.任务。因为科技的魔力,实在太吸引人。
我说干就干。我兴致勃勃到街上文具店里去买纸,然后买画笔、颜料。一切准备就绪,就开始构思图画,我脑子里浮想联翩,几年后的地球会变成什么样子呢?会不会汽车都在天上飞,都没有了废气的污染,没有了烦人的汽笛声。会不会学校变成了流动式的、折叠式的,随手折叠然后放在手提包里。再或者,地球搬迁了,人类都搬到了月球上、太阳上,这一切的一切都使我充满了无限向往,太阳是万能之源,我希望全世界人民能生活在一个充满明亮、温暖的环境,所以,我决定画数年后,人们移民到太阳上的情景,并命名:太阳是大家的。经过我的不懈努力,一幅充满科技幻想的图画在我眼前展开。
终于,功夫不负有心人,我的画在小学组里获了奖,还颁发了荣誉证书,我的内心十分激动,看到我努力过后得到的收获,我还有一份心情是感谢,感谢老师的细心辅导,感谢老师领导们给我们青少年提供了一个展示自我的机会,我更想说:“我爱科学,我爱创新!”
今天下午我们学校要搞第一次科技节。我们都很开心!因为这是我们每个同学的心目中第一次的科技节。开始的时候,我心想:有没有唱歌的节目呀?第一个上来的'是表演魔术的,第二个上来的是表演飞机的。他们给我们表演了魔毯,还有两个飞机。这两个飞机飞的好高。我知道了原来没有唱歌节目。表演完了,我们来这里玩飞蜻蜓。又来另一个地方做纸飞机。今天我们玩的可真开心!
四(4)中队本次科技节的展示活动开始啦!我们的展示厅在四楼的七彩演播室。我们精心布置了展厅,在展厅中放置了植物,还在墙上贴满了植物类的画。
那天中午,黄薛懿第一个跑到楼上,开始准备。她把千纸鹤和谜语拿了出来,随后,王嘉等其他同学也跑了上来。大约过了一分钟左右,我们的第一位“客人”走了进来:她是一位五年级的姐姐。孙一峰给了她一张谜语纸,她看了一下,马上说:“我知道!”。她走到“领奖台”那儿,说出了答案。王嘉就给了她一只千纸鹤。在她拿千纸鹤的时看见了棒棒糖,于是就问:“棒棒糖怎么得?”王嘉拿出三张谜语纸说:“这些是特别谜语,只要答对任意一题,就可以获得棒棒糖。”大姐姐拿了一张,看了一下,就坐到座位上,拿起笔不停地在纸上写。
同学们让我帮他们拍照,可在调整过程中,有一个小男孩跑了过来撞了我一下,我不小心按到了快门,只见闪光灯一闪,我一看自己拍到的照片,也不禁笑了起来,因为我把照片拍的很模糊,人就像在飞一样。
此时,有一个四年级的小男孩拿着棒棒糖从人群中走出来。我一看,马上跑到领奖台前问:“棒棒糖给谁了?”吕佳颖边做千纸鹤边回答:“给了一个小男孩,他回答出了题目。”话音刚落,那位五年级大姐姐连忙跑过来,把答案给我们看,她答对了,拿着棒棒糖说:“终于答出来了!”。我也打心里为她高兴。
我拿着照相机拍了好多照片,有正在专心看画的同学,有正在认真答题的同学,还有仔细观察植物的同学。
这次科技节展示活动有趣而又丰富。同学们不仅增长了知识,还靠自己的努力获得自己喜欢的奖品。
2025年科技节的作文300字(优质12篇)
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