社交能力是个人发展的重要指标，如何提升自己的社交能力呢？总结不仅要总结自身，还要学会关注他人的意见和建议。以下是一些专家总结的经验分享，希望能对大家的总结写作有所帮助。

作文《我是个好孩子》篇一

大家好!我叫___，今年十一岁，在温州苍南第一实验小学读书。我有一头乌黑的头发，一张瓜子脸，一双炯炯有神的小眼睛和一双灵巧的手……大家都夸我是懂事的好孩子。

在老师的眼里，我是一个既胆大又勇敢的好孩子。别人不敢做的事，我敢做，遇到困难或挫折，我不会轻易地放弃，而是迎难而上，直到战胜困难，取得成功。

记得我在八，九岁的时候，有一次班级开展讲故事比赛，老师让大家上台讲故事，由于大家都没有准备好，没有一个人敢上去讲。这时我就自告奋勇上去讲故事。我把故事讲完后，老师说：“虽然讲得不是那么好，但是她敢于第一个上台，这种精神值得表扬。”我听了心里美滋滋地。

在同学的眼里，我是一个乐于助人的好孩子。当同学遇到什么困难时，我会主动去帮助他们。

有一次，一位同学有一道数学题不会做来问我，我一看这个题目已经做过了，我觉得很简单，只要把答案告诉她就行了。突然，我心想：如果这样，下次她遇见同样的题目，她还是不会做。于是，我把题目该怎么做、为什么要这样做都告诉了她，直到她完全懂了为止。看着她高高兴兴的回到自己的座位上，我也开心地笑了。

在爸妈的眼里，我是一个知书答礼的'好孩子。

记得有一年，外婆来我家作客，我赶紧拿了一张凳子给她坐，并削了一苹果给她吃，外婆口渴了，我又倒了一杯茶给她喝。外婆高兴地说：“你真是一位有礼貌的好孩子。”爸妈也常常夸我是个知书答礼的好孩子。

这就是我，一个胆大、勇敢、乐于助人、知书答礼的好孩子。

作文《我是个好孩子》篇二

蓦然回首，发现自己已经度过了十一个春秋，十一年，短暂而漫长。十一个春秋，见证了我的成长。想想自己的十一年，不由得发出感叹：“我是个好孩子!”

我是个好孩子，我牢记“助人为快乐之本”。当长辈有事呼唤别人时，我乐于代为传唤，如果那个人不在，我会主动去询问是什么事，能否帮忙;我牢记“尊老爱幼”，称呼长辈，我从不直呼姓名，遇见长辈，我会主动上前问好。

我是个好孩子，我牢记“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。时光宝贵，转眼间便一去不复返，我应当好好珍惜时间。我牢记“保持一个良好习惯很重要”。养成良好的生活习惯是成功的一半，我勤于整理，每一次将一些生活物品用好之后，都会放回原处，避免造成脏乱的现象。

我是个好孩子，我牢记“取长补短，相得益彰”。看见他人的优点或善行义举，即使目前的能力与他人相差很多，我也会下定决心，向他学习，争取赶上;看见别人的缺点和不良的行为，我便会好好反省自己，检讨自己。

我是个好孩子，我牢记“不能为了面子，不能让虚荣心做主”。一些无所谓的开销就是浪费，我注重服装仪容的整洁，我不讲究昂贵、名牌与华丽，我会选择适合自己的服装。

我就是我，我是个好孩子，既不浮夸，也不虚作，做个真真实实的好孩子。

作文《我是个好孩子》篇三

下午，妈妈正在洗衣服，突然间一拍额头，好像想起了什么事情，告诉我自己在家等着她，千万不要出门。说完就急急忙忙地走了。

于是我坐好了，轻轻蘸了一些洗衣粉，撒在衣服上，再用手使劲地搓洗，慢慢地盆里的水由清变浑了，衣服变得干净了。

洗完了衣服，我又把衣服拧了拧，然后把湿漉漉的衣服放进了洗衣机里边。我仔细回想着奶奶对我说过的洗衣机的用法，用手指按了一下甩干的开关，怎么没有反应?天啊，我居然忘了插好电源!我擦了擦手，插好电源后又一次按下了开关，洗衣机里边发出了“咚咚咚”的声音，洗衣机开始甩干了!

等到声音结束了，我才打开洗衣机，把里边的衣服拿了出来，又一件件晾到了阳台上。

妈妈回来了，看见阳台上的衣服，一下子抱起了我，高兴地说：“你真是个好孩子!”

作文《我是个好孩子》篇四

一个好孩子不是说这个孩子的成绩多么优异，而是说一个孩子要有良好的品德，为人要有正气。

我的特长是“打篮球”，在我上一年级的时候，由于我不会打篮球，连最基本的“运球”都不会，但是，经过我4年的刻苦努力，终于取得了一个不错的成绩，我们的李教练曾经对我说过：“张启明，不是你不会而是你不用心，你只要用心去练篮球，你一定是最棒的。后来，经过教练的教导，我大有进步，在每次的分组比赛中，我都能为我们那一组争光，取得第一名。

除了我有这一方面的特长以外，我在生活中可也是一个乐于助人的好孩子。

有一次，我在体育馆打篮球时，看见了一个坐在翘翘板上的一个小弟弟，怎么压也下不来，于是，我把篮球放在一边，和小弟弟一起玩起了翘翘板，看着小弟弟脸上灿烂的笑容，我不禁也笑了起来!

我觉得21世纪的少年不能在家当”衣来伸手，饭来张口“的小皇帝、小公主。而是要自力更生，主动为家长减轻家务劳动的负担。

作文《我是个好孩子》篇五

妈妈在洗菜时候，我就帮她洗菜。妈妈在晾衣服时，我就帮她拿衣架，妈妈手里提了很多东西时，我能帮妈妈提一些，她很高兴直表扬我呢！

她还很健康，很美丽，那是因为我平时表现好，不让妈妈操心，生气。

在学校老师夸我是好孩子，老师上完课走了，我发现老师忘拿东西时，我就帮她把东西拿办公室，她就表扬我。

我夸我自己是个好孩子，我会游泳，会蛙泳、碟泳。

我还会跳舞。我跳的舞很美丽，我希望我是未来的舞蹈老师。

我肚子饿了，妈妈没空做饭给我吃，我就自己泡方便面，我先把水烧开。然后把纸撕开，把调料放进面里面，把开水冲进去，泡5分钟就可以吃了。我觉得我真棒，我可以养活自己。

在家里妈妈夸我是好孩子，在学校老师夸我是好学生，我觉得我自己就是一个好孩子。

作文《我是个好孩子》篇六

走在路上，看到胸前的红领巾，背着沉甸甸的书包，微风吹动着我的脸颊，我此时的心情也不知道如此兴奋。也许是因为自己感觉自己要长大了吧！还是因为昨天考了九十几，妈妈奖励了我五块钱。不知道怎么就是有种喜悦不知道该怎么去表达。也许是因为刚才我做了一件好事情，自己认为自己是个好孩子吧！

早晨早早的起来，六点就开始吃早饭。因为我知道我今天是值日生，应该要比其他人来的早一点，吃晚饭匆匆的就跑了。后面还隐约听到妈妈让我慢点的声音，我假装听不见。到了公交站牌，站在那里等着公交，今天的公交来的挺及时。上了车后，我立即找到了一个位置，坐在了那里。过了一会儿，一个老奶奶上了车，她提着篮子，站在了那里，我想了想，因为老师经常告诉我们要做一个好孩子。我立即站起来，“奶奶，您坐”老奶奶缓缓的走了过来，笑呵呵的说，好孩子。当时的我是很激动的，甚至没有听到到了我们学校，直到师傅提醒我。

下了车后，我一路上傻傻的笑着，感觉自己的心情真的是那么的美好，也许是因为那句好孩子吧！

作文《我是个好孩子》篇七

我是个好孩子，我在学校我是学习成绩优良的好孩子，是老师的得力小助手。在这次期末考试中，我取得了全班第一的好成绩。在这背后是无数汗水才换来的。我在校上课积极举手发言，放学回家后要做大量的练习、提纲等等。我也很刻苦，但是我有一个小毛病，就是十分的粗心。比如有一次，我不小心算错了一道小题，爸爸严厉地批评我：“这么简单的题都错！”我想我一定要克服这个粗心的毛病，又认真地计算起来，不停地研究，反复演算，一丝不苟，直到把题完全算正确。正是因为这些刻苦、努力，我才能取得好成绩。所以我要一直努力去做。

我是个好孩子，我非常的爱看书，这是一个好习惯。每次我看见语文书上有课外推荐的书，我都会立刻到新华书店去买回家看。每当我读上一本书，我都会深刻的融入这本书，联合实际以作者的角度去遐想接下来应该怎么做。而不是走马观花，草草了事。正因为如此，我才会被评上班里的阅读之星，老师叫同学们都向我学习。

作文《我是个好孩子》篇八

在我很小的时候，大人们总爱开玩笑地说我是：“坏孩子”，后来大了，每次听到这话，我心里就不快活。暗想：谁好谁坏，总有一天让你们亲口更正。

在“母亲节”的那一天，妈妈和平日一样忙碌着，好像忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日积攒的钱取出来，溜出屋子奔向商店。商店里摆满了各种各样的商品，我仔细寻找着满意的物品。有的合心意，价钱太贵;有的价钱合适，东西却不合心意。突然，我发现挂在正中的一排胸针，它们放射着耀眼的光芒。我在售货员的帮助下，终于挑选了一个“母女情深”图案的胸针。

回到家中，我把胸针小心翼翼的放在台灯旁，打开录音机开始录音：“……亲爱的妈妈，在节日里我送您一首小诗……”我深情地朗诵起来。录音记录下了我的声音，也录下了我的一片真情。

天黑了，全家人坐在桌前，我请求妈妈把大灯关上，打开小灯。我一按开关，录音中传出了我祝福的声音：“亲爱的妈妈，今天是‘母亲节’，这胸针是女儿的一点心意，请您戴上它，让女儿的心天天贴近您……”

这一时刻，我看到妈妈的眼眶里盈满了泪水，她把我紧紧地搂在怀里，轻声说：“孩子，妈妈明白你的心意，你真是个好孩子。”

作文《我是个好孩子》篇九

“哎呀，太阳已升得老高，怎么妈妈不叫我起床?”看看表，七点三十分了。我连忙由床上跳起来，穿上衣服，脸也来不及洗就上学去了。一路上，我跑得气喘吁吁。

我跑到教室前怎么值日生和一个男同学在争执。从他们的语言中我知道原来那个男同学不承认自己迟到。“你迟到了吗?”值日生见到我就问。“是。”我毫不犹豫地说。“迟到要扣分。”他刚说完便在记分薄上写：六(2)班潘燕雯迟到。最后还扣了一分。

“糟糕了，我害班上扣了一分，怎么办呢?如果告诉了老师就会罚扫地一星期。”我想了一会儿，“还是不告诉老师，只要我不说，他就不会注意到。”

“不，我可是优秀少先队员，应该做一个好榜样，做一个诚实的孩子，但是要罚扫地哦。怎么办?究竟怎么办?认错还是不认错呢?”我犹豫不决。

“扣了分是我的错，谁叫我迟到。可是这种‘悲剧’我也意想不到，这不能完全怪我呀，是妈妈不叫我起床。”我在推卸责任。

最后，就是因为放不下这块心头大石，使我忐忑不安，连上课也无精打采。

放学回家后，我鼓起勇气把这件事一五一十地告诉爸爸。“傻孩子，做错了事就要认错”爸爸笑着说，“只要你知错能改，就能捡回你丢失的东西——诚实。”

第二天，我把事告诉老师，老师听后不但没有怪责我，还竖起大拇指，说：“好!做得好!”老师笑眯眯地说：“你是老师的好学生!”顿时，我感觉到有一股暖流流到我身体的每一处，感觉到爸爸的话一点也没错，感觉到只要知错能改就是一个好孩子，感觉到只要诚实就能做到一位少先队员所应做的。

朋友们，你们应该保存好自己最宝贵的东西——诚实，做一个诚实的好孩子。

作文《我是个好孩子》篇十

“好孩子”跟成绩有关系吗？并没有，大家知道史泰龙这位巨星吗？虽然他是赌徒的儿子，但会影响他的前程吗？他就不是个好孩子吗？不，他努力，他坚持，才有他的的这一天。

我在大家的语言中被称为一个好孩子，但我认为没有达到我的目标。

我和妹妹就津津有味地啃着芒果皮，真是无比的美味！

作文《我是个好孩子》篇十一

我是石鼓路小学的一名学生，今年四年级。我是个乖巧、听话的小女生。“田螺姑娘”是妈妈送给我的名字，为什么叫我“田螺姑娘”呢？这还要从小时候妈妈给我讲的故事说起。

故事是这样的：传说从前有个渔夫，一直过着孤单、贫苦的生活。有一天，他打渔时捉到了一只大田螺。渔夫把大田螺养在水缸里。第二天他出门后，田螺变成了一个姑娘。她帮渔夫洗衣烧饭，在渔夫回来前又变为田螺。一连几天都是这样，渔夫很奇怪，有一天他装作去打渔，在屋子后面偷偷观察，终于知道了田螺姑娘的秘密。于是在我的脑海里留下了田螺姑娘勤劳的身影。

我渐渐长大，爸爸妈妈的工作也越来越忙碌。暑假里的一天，爸爸上班了，妈妈也到单位加班去了，我一个人在家。眼看已经下午五点多了，可妈妈还没有回来。我决定自己来煮晚饭。我学着平时妈妈的样子，先拿煮饭的锅，再拿量米的小杯子盛了一杯半的米放在锅里，接着放上水。我用手在里面搓啊搓啊，水变浑浊了。我就把它倒掉。反复几次，水清了。我放上适量的水，盖上锅盖，按下开关，开始煮饭了。

饭煮上了，我想我还能做些什么呢？我来到阳台上，抬头一看，妈妈早上晒的衣服都干了。我拿起叉子把衣服一件一件收下来，又一件一件叠整齐，放进柜子里。

作文《我是个好孩子》篇十二

一天，我回去的半路中我碰到一位白发苍苍的老爷爷在回家，但他好像遇到什么事了，我就问：“你怎么了？”老爷爷说：“我迷路了”我问：“你去哪？”老爷爷说：“我回家，可我找不到路了。”我说：“你家住在哪？我送你回家。”老爷爷说：“我家在泉水路121号”我说：“真巧呀！在我家对面”我说：“我送你回家吧！正好我也要回家”我和他在回家路上边走边聊。

到了马路旁我慢慢扶着这位老爷爷过马路车辆横冲直撞，毫不留情，有的车使用漂移，终于过了马路来到了泉水路，我带老爷爷超近路回家，老爷爷说：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。”

三年级:刘晨。

上一篇：海上的风。

下一篇：粗心的代价