总结是一种反馈和沟通的方式,可以促进个人和团队的成长。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。接下来是一些写作示例,希望能够启发大家的创作灵感。
自从渔人从桃花源回来以后,便整宿整宿的睡不着觉,他的眼前浮现出那里善良的人们对它的热情款待,想想他们至今仍采用落后的刀耕火种,小孩也不能进入学堂接受教育,对于外面的繁荣,他们一概不知,这里多么悲哀的一件事啊。
对于智者,不足为外人道的提醒,他十分好奇,为什么桃花源不能像外面的世界一样繁荣呢,他觉得自己应该为桃花源人做些什么。
于是他不辞辛苦地奔走于各大媒体之间,他想通过媒体的宣传,尽快让外面的人了解并开发那封闭的地方。他相信且坚信,不久的将来,桃花源一定会发生翻天覆地的变化,到那时,那里一定会变成一个风景优美且紧跟时代步伐的人间天堂。
记者们根据渔人提供的线索,很快地就前去采访,各大报纸、各家电视台都竞相报道,某县的县令正愁没有机会在上级面前邀功,闻此,,顿觉喜出望外,立即决定布署以开发桃花源为龙头的经济项目事宜。
首先贷款10亿元,修直通桃花源的高速公路。再贷款5亿元拓宽水渠,为满足游客需求,修建了一栋60层的集休闲、娱乐为一体的八星级观光酒店。一时间,因厌倦了喧嚣、烦躁的城里人,纷纷前往桃花源游览。这里从此日日繁华,夜夜笙歌,成了名副其实的不夜城。
转眼过了一个春秋,渔人决定再去桃花源看看,他相信这次那里的人们对他一定会更加热情款待,感激不尽。
走进桃花源,再也没有了往日的落英缤纷,仅剩的几棵桃树也即将枯萎,河水污浊,天空灰暗。走进繁华的街道,我爱你,桃花林,就像老鼠爱大米……的歌声震耳欲聋,陶渊明特地写的《新桃花源记》贴在最显眼的地方。原来视自己为座上宾的桃花源人,如今早已不认识他这个大功臣,各顾各地照料着自己的生意。渔人两腿一软,瘫坐在地上,他不敢相信,原本不为外人所知的人间仙境,会因为自己的好奇心而变成现在这个样子,他多么希望这是一场噩梦呀!
好乃奇也,奇乃好也。两字相辅亦相承,相知亦碰撞,电光火石地摩擦下,衍生出一个充满变数,未知的世界。
韶华易逝,年少y时,为好奇之源。忆小时,每个雉齿的眼中都包蕴着一个世界,因为缺乏理论性的支撑,一切的一切在我们的眼中都是玄妙,高深莫测。
为什么会流眼泪?为什么会有光、火、水,还有万物?诸如此类之间层出不穷,在今看来会稍显无知,但在当时,那却是我们砸开世界大门的一块金砖。
荏苒时光,少年初长成,好奇成之财富。随着理论知识的深入,我们见到了牛顿的一个苹果砸中了一个世界,成就了万有引力的发现;我们亦见到了阿基米德浸没在浴缸中,成就了密度的出现。当时的我们,内心是何其的澎湃、汹涌。
脑海中一团密丝盘绕,杂乱,无律,无源。可我们想拨开迷雾,我们想追根求源。那就是好奇的作用下产生的一切。那时的我们可能因为鸡蛋在盐水中浮起而欣喜,两种无色试剂交融变色而欢呼,在盐水中植物的`生长而激动。
好奇因,好奇果;好奇源,好奇末。
而,年少轻狂过后时,残剩当年勇,好奇逐渐被抛弃。现在的我们,可笑亦可悲,自认“廉颇老矣”之状。价值观,世界观都任由纸醉金迷,世俗趋利的时代揉捏着,稚嫩的我们也将成为时代的雏形。若干年后,会像曾经我们眼中的大人那般随波逐流。
不会再好奇!
空洞,麻木,世俗,好奇本是一种与生俱来的天赋也会被岁月磨平棱角,平庸不复。
所谓少年强则中国强,在中国已无法改变的应试教育下,愿大家看到曾经的我们是怎样好奇,好奇生活,好奇苍天赋予我们的一切。
请好奇好奇,为什么?
放逐天性,拾回好奇,曾记否,那年中流击水,浪遏飞舟。
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的关于好奇的作文,希望对大家有所帮助。
“妈,你又偷看我日记!”我厌烦地冲到正在厨房干活的妈妈面前,手里紧紧地握着那本黑色硬皮日记本。
妈妈先是愣了一下,突然用讨好的表情看着我,笑嘻嘻地说道:“是看了看,不是偷看。”“老师说,不经过别人同意看人家的日记,是侵犯隐私,是要负法律责任的”。我快气疯了,拿着日记本在妈妈面前用力地晃着。这已经不是第一次了。有一回,妈妈看我日记里写同学借了我钱,到时间了还没还,我正在考虑是不是要催催她,是该直接问还是委婉提醒,若是她不打算还就算了。第二天,妈妈跑到学校直接找到那个同学,让她把钱还给我。从那以后,那个同学再也没理我。
那次以后,我把日记锁在了抽屉里,也不知妈妈居然神通广大地也能打开锁。我冷静下来之后,还是没好气的问妈妈:“妈,你怎么能打开我的抽屉?钥匙只有一把在我这呀。”妈妈有点不好意思,像秘密被人发现了似的,吞吞吐吐的说:“那天你洗澡,我就拿钥匙出去配了一把。”“你……你怎么可以这样?”我又火冒三丈的吼起来,怒视着瘦小的她,妈妈停下手里的活,认真地像一个孩子,望着我,我分明看到了她眼里闪着泪光,她说:“妈就是想知道你现在的生活。”“我天天跟你一起生活,你还有什么不清楚啊!”我又不耐烦地丢下一句话。觉得妈妈这是在为自己的错误找借口。我闷闷不乐地跑回了房间。
晚上,吃完晚饭我又溜回了房间,锁紧房门。自从上初中以来,呆在我自己的这个小天地已经成了常态,爸妈叫我去散步,我不去;去串门,更不会去;过年走亲戚也是讨个红包就回来。我也不知道,原来那个开朗、民主的妈妈什么时候开始变得那么庸俗了。
正沉思着,轻轻的敲门声把我拉回来,我打开门,没人。地方放着一个精致的小木盒。好眼熟的盒子,我好奇地捡起来,左右端详,这是一个有抽屉的小盒子,原木色的边缘已经被磨得没有了光泽,“啊,想起来了!”我惊喜的叫到,这不是我5岁生日,妈妈送我的生日礼物吗。我还以为搬家的时候丢了。我轻轻地拉拉抽屉,里面似乎有东西,打开抽屉里面安静地躺着一把钥匙,是我锁日记的抽屉的钥匙,钥匙下面压着一叠五颜六色的卡片,我一张一张的打开,心却一点一点的沉下去,不知何时,脸颊已经淌满了泪水,那一张张稚气而充满童真的卡片,是小时候送给妈妈和爸爸的礼物,有生日的`,有过年的,上幼儿园第一次拿奖的手工作品,上小学的第一张奖状……卡片上歪歪斜斜的写满了“妈妈,我爱你!”“爸爸,我爱你!”
曾经,我对妈妈无话不说,我在幼儿园被小朋友推倒了,在小学被老师表扬了……开心的、难过的,我都会和妈妈分享,可是,当我自以为自己长大了,必须要有自己的秘密时,却忽略了妈妈的爱和关心。丧失了和妈妈沟通的能力,错过了和妈妈分享快乐、分担痛苦的机会。这时,我才明白,不是妈妈变得庸俗,而是我变得自私了。妈妈的好奇,其实是因为我的自以为是啊。
淌着泪,我冲出来房间,跑到妈妈身边,紧紧地抱住了她瘦弱的身体,哽咽道:“妈妈,对不起!其实我没有什么秘密,以后我什么都会和你说,不会让你担心我。对不起,对不起!”妈妈的眼里闪着泪,轻轻地拍着我的头,说:“不,孩子,是妈妈不对,我太好奇,没有顾及你的感受,你可以原谅妈妈吗?”“妈妈……”
因为好奇,重新打开了我和妈妈沟通的大门,让我明白了,沟通是连接人和人心灵最美的桥梁。
我们的童年大概也就是在“十万个为什么”里度过的吧!碰到一切心奇的、感兴趣的事,我们都喜欢用手指奶声奶气地问上一句:“这个是什么?”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心?于我来说,不过三字而已,好、奇、心。
“好”是一种欲望,求知欲学的愿望,孔夫子早就回答过子贡,教导他要“敏而好学,上耻下问。”“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”“好”也是对他人负责。面对他人的“好”,我们要览者,以其昭昭,使人昭昭。总之“好”是事情的前提。有了“好”这个意识,才能去探索大千世界中各种各样令人着迷的“奇”。
何所谓“奇”?只不过是遇到“奇”,发现“奇”,使之不“奇”。
大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”,是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问:是伽利略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于书籍,我们发现更多的“奇”,人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球。“奇”是我们必须拥有的探索品质。
“心即理也”。明代的王阳明这样解释心与理的关系,虽然有唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有的发现;有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。
德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。
那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际,画出一个完美的弧度。老师傅凝神,对他的徒弟们道,这必将是景德镇最美的一件瓷器。
接着,那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般,矫健而又苍劲。
一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验,而我的美丽也将令人惊赞不已。
好奇开窑。
这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头,望着我流着泪却坚毅的背影,眉头皱着,悲哀地目送我进入了炉窑。
他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定,他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中,一点又一点地蒸腾又蒸腾,在我的眼中结成一缕薄薄的茧。
孩童受不住好奇心的驱使,在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。
开窑的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来,在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。
孩童惊奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大声喊道,童稚的声音响彻了整个庄镇。
美丽积淀。
那一瞬,我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起,听见老师傅生气地拂袖而去:“顽童,你的好奇误了它的美!”而后,是孩童的辩解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睁开了疲惫的眼睛,世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。
人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹,如丝如缕,纵横阡陌,如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。
我不曾想过我对一件事物的好奇心能持续三年之久,可奇迹般的,这确实是真的。
曾经听说过,把愿望写在纸上,埋在树下,那只个愿望就一定可以实现。而让我好奇的,是与我的愿望一起埋下的,另一个愿望。
那个愿望的主人是我的姐姐,我的邻居姐姐。我叫她姐姐,她叫我小妹。
那是,姐姐不知从何处听来了这个故事,便兴冲冲的拉着我做实验。无奈之下,我不得不陪着她种下自己的愿望。
家里没有多么漂亮的瓶子,只有一个旧的玻璃瓶,瓶身上刻画着斑驳的暗痕。我们耐心的用水反复冲洗并擦拭干净,直到它在阳光下闪烁着耀眼的光芒。
在枣树开始落叶的季节,我们把愿望种下,期待着它会开出怎样美丽的花朵。也正是在这时,我在心里埋下了好奇的种子,因为,这是姐姐对我隐瞒的第一件事。
而这个秘密,一直到我离开家乡,来到另一个陌生的城市之前,都不曾知晓。
我从来都没有忘记过我的好奇心,即使我们天各一方,中间隔了那般遥远的距离。
姐,你到底在纸上写了什么啊?那是以前的我经常会问姐姐的问题,可每每我这样问时,姐姐都是笑而不答,只安抚性的摸摸我的头,眼角眉梢满是温柔的光芒。
虽然我一直坚持不懈的缠着姐姐问答案,可姐姐的嘴就像是上了锁,怎么问她都不肯开口。于是,吸取了教训的我便决定下次不问姐姐了,直接把愿望瓶子挖出来。
可谁知,这所谓的下次,竟隔了两年之久。
我站在硕果累累的枣树下,怀里抱着打开了瓶盖的玻璃瓶。瓶身上带着细细的'裂痕,却毫不影响它在阳光下的光彩。
视线向上,是一棵久经风霜的枣树,上面挂着可人的枣子。还记得从前,一到秋天,我和姐姐就会来这儿打枣子吃。她在上面摇,我在下面捡。那时的枣子很甜很甜,甜到了心里。
嘴角绽开一个微笑,脚步轻快的向家的方向走去。仅仅抱住怀里的事物,仿若珍宝。
姐姐,我回来了!
姐姐。
欢迎回来,妹妹。
我在两年不见的姐姐怀里,像以前一样,抱着姐姐撒娇。
姐姐的眼角眉梢,满是温柔的光芒,正如两年前我把我的愿望告诉姐姐后,姐姐经常会露出的表情。
风轻轻的吹过,带起一阵清脆的风铃声,连同桌子上两张微微泛黄的纸条。
不同的字迹,内容却惊人的相似。
要永远做姐妹!虽是青涩的字迹,却带着不容置疑的坚定。
忽然明白了当年我把愿望告诉姐姐时,姐姐眼里温柔的光芒。
姐姐,我们的愿望,一定都会实现的吧!
于是,我笑得眉眼弯弯。
大大的眼睛,乌黑的头发,樱桃小嘴,戴上一副小眼镜,活像一位小博士,她就是我的妹妹。说起妹妹,可让我们一家人啼笑皆非,最可笑的还是她的好奇心。
"要多读.多看,让自己肚子里的墨水多起来!"妈妈又喋喋不休的教导我了。墨水?写字用的吗?哦?喝墨水真的能增长知识吗?妹妹又在打着如意小算盘。趁我和妈妈都不在家,妹妹偷偷跑到了我的房间,东翻翻,西找找,终于找到了一瓶黑色墨水,心想:这正合我意,赶快,我要偷偷把姐姐的”知识”喝点去,我也能像博士一样聪明啦!嘿嘿,快,我要比姐姐智商高,超过她,妈妈就会夸我的!妹妹情不自禁的笑出了声音。
她闻闻墨水,哎呀,太难闻了,这怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的!她嘟着嘴,一副小可怜的样子。一边说着,她就把墨水儿放到了嘴边,用舌头舔一舔,从她那苦涩的脸中就能看出,这墨水又苦又涩,很不好喝。可是妹妹下定了决心要让爸爸妈妈对她刮目相看。她捏住鼻子,闭上眼睛,张开嘴巴,把墨水再次凑近嘴边,不怕难喝的咕咚咕咚喝了几口。
“呸呸,太难喝啦,好恶心的味道”妹妹好像在责怪这瓶无辜的墨水。她去漱漱嘴,又来到了墨水旁边。不行!那也得喝,这瓶墨水儿可是知识啊!妹妹闪着她那水汪汪的大眼睛,又做了一系列的动作,终于又喝起了墨水。
她喝完了,正好妈妈也回家了,“妈妈,喝墨水真的能长知识吗?”她好奇地问。妈妈注意到了她的嘴巴大声叫起来:“嘴巴怎么啦?怎么变成黑色的啦?“妈妈赶紧带她去洗,她一边拿着牙刷用力的刷,一边又重复了她的问题。妈妈说:“喝墨水怎么能长知识呢?你不会真的喝墨水了吧?”
“嗯,可是为什么你说肚子里墨水多的人水就聪明啊?”傻孩子那个墨水儿指的是需要长时间积累的知识啊!”“啊,那我,不是白喝啦?”
哈哈!我这个时时刻刻对任何事物都充满好奇心的妹妹!
当好奇心发作,就会想方设法拨开疑云,可那时才发现,谜团包裹着的是浓浓的爱,不断地撞击着内心最深处。
楼房顶层此刻正毫无保留地沐浴在落日的夕色中,站在阳台,视线几乎可以与太阳的高度平齐,一束微醺的阳光透过玻璃窗斜斜地打过来。“砰”的一声,门关上了。屋子继而安静下来。妈妈前脚刚出门,我就后脚迈进了她的卧室,去探索着,试图找到那个谜团。
这些天来,我一直很疑惑。随着初二数学题难度的提升,而我因脚伤未痊愈而没有参加暑期补习班,于是不会做的题像雨后春笋一样冒了出来。妈妈却能一眼看出我做的题中的“漏洞”,然后再简洁地给我讲一遍。我的记忆中,妈妈的数学不是很好。怎么会这样呢?这个问题像一根羽毛,不断挠着我的心,想抓但抓不到,想躲又躲不掉。我能忍受饿肚子,但是不能忍受好奇心,所以这简直是一种煎熬啊!
不过现在,机会来了。让我看看是什么让妈妈的数学突然变好了?
卧室一如既往的静谧。由于方位背阴,显得很暗,四周是暗黄色的旧日色调,一阵风吹过,在耳边呼啸,把衣摆吹得微微鼓起来。我在卧室里转来转去,却没发现什么特别的东西。冥思苦想中突然听到轻微的开锁声——妈妈回来了。转身溜出房间,坐在椅子上装作若无其事的拿着本杂志。只能先放弃这次“寻宝探险”了。
夜变深了,窗外那没有月亮的夜空,只有星星闪着淡淡的光芒。正在梦中与周公下棋下得不亦乐乎的我被微小的开门声吵醒。只见妈妈逆着光走进我的房间,从我的书桌上抽走了几本书。本还有些癔症的我立刻清醒了:
谜团就要解开了!
我骨碌一下翻下床,小心地踮着脚走到妈妈的房间门前,透过门缝,我愣住了。大约是凌晨两点多的光景,万家灯火早已熄灭,可是妈妈却开着台灯,拿着我的作业和书本仔细看着,眉头忽而紧皱,忽而舒展,还不时在纸上算着。灯光洒在她的肩上,浣了一身的朦胧,她的头发泛着一丝银光,不知是灯光还是白发,因为我已经泪眼模糊了,悄悄溜回了自己那柔软蓬松的大床上。
谜团终于解开,我的好奇心不仅得到满足,心里也暖洋洋的。也许只有母爱,才能让工作了一天的母亲在深夜挑灯苦读,只因她的孩子不经意间说过“现在数学好难啊。”
好奇心使我找到了那份试图藏起来的爱,只想让我默默感受的爱。
好奇心可以让人成功,也可以毁掉人的一生。
吕霄和小春都是四年级学生。他们是好朋友,好奇心很强,但是成绩相差很大。
一天,小春和吕霄同时走进教室。吕霄一放下书包,就开始认真阅读科学书籍,好奇地阅读老师没有教过的东西;小春磨蹭着,拿出一本《口袋妖怪红宝石的攻略》的书,想看看如何通过。“丁00,丁00……”一个甜美的铃声告诉我们去上课。小路拿出科学书籍,而小春则看动画片。一阵笑声传来,顾老师仔细一看。原来小春在看漫画。他严厉批评小春:“小春!你在干什么!你为什么不拿科学书?不知道这是不是理科班。看你旁边的小路,他怎么知道走!”话音刚落,小春迅速跑向他的格子,拿走了科学书。“学生们现在开始上课了。今天的主题是‘电’。”顾老师给了大家一个灯泡提问。上课没人举手。顾老师鼓励他们说:“说错了也没关系,别怕,你们不能还有我!”
这时,一个“战士”举起了手。“请问古老师,电灯泡为什么要拱形?”吕霄问:“你真的很好奇。学生回家查看信息,帮助吕霄解决这个问题。”古老师和蔼地说。
回到家,小路翻遍《百科全书》,终于找到了答案。原来的灯泡不是真空的,但是为了保持灯泡内部一定的压力,采用了蛋壳结构。这样既能保持灯泡完好,又能保持一定的压力。路径看了觉得新鲜有趣。小春用电脑查找信息,但她被一款新游戏吸引,玩得津津有味。
许多年后,小春和吕霄偶然相遇。这时,小路已经成为节能灯的专家;小春成了一个难以自拔的游戏迷和无业游民。小春问他为什么能取得如此巨大的成就,卢晓谦虚地回答:“这和我努力学习的好奇心是分不开的!”“早知道这样,我就不会用好奇心玩游戏了!”小春遗憾地说。
好奇有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。我不能保证全部教育都是这样,但中国绝大多数的教育都是这样。
如果我现在问你:“1+1=?”你会毫不犹豫的回答:“2”。如果你把这个答案去告诉一个好奇心很重的孩子,他绝对会问“为什么等于2,而不是等于3或者等于4呢?”你举了一个例子告诉他:“假如你有一个苹果又买了一个,你有几个?”“两个”。那么下次再去问他的时候,他就会想到这个例子,就不会再问为什么不等于3或不等于4了。
一加一难道只等于二?不!它可以等于三,等于四,等于……只是我们所谓的规范统一、无个性差异的教育毁灭了好奇心,让孩子们只有一种固化思维,而没有换位思考的能力。所以,教育的同时也要培养好奇心,有时好奇心带来的不仅仅是惊喜,更是人类社会跨越的一大步。
不知道是我跟不上时代了,还是社会发展太快了。
带着这个问题又继续前进,来到了公园,我好像看到了乞丐。这个人的裤子破了好多洞,光是有洞还不要紧,关键是裤子上的布料还拖着,布料旁边有些细细的纤维,再从下往上看,啊呀,那个头发又不知是被拖把拖过,还是刚刚才起床,这儿一窝,那儿一窝,有的向里卷,有和向外卷,反正是形态不一,额前的长发都盖住半边脸,就像是小偷干了坏事怕被警察认出来似的。我在想:这人可真是节约用钱,我也应该学习学习他好“朴素”的精神。
今天一大早两件事就让我十分费解,现在这些人可真的是发扬传统美德,现在人不仅仅是落在口头上,可真是落到行动上了。
下午,找到朋友,我把上午的所见所闻以及所感都告诉了她,她听完后,捧腹哈哈笑,我十分纳闷,这有什么好笑呢?她终于是肚子笑疼了,慢慢静下心来跟我说:“唉,你成天不出门,哪知道呀!”“我知道,那些人可好了,都知道朴素了,我还没有他们那样具有这种优良品质呢!”我疑惑地解释着。
“你可否知道,头上顶一撮毛叫标新立异,你又可否知道裤子破成了那样儿,头发乱成那样,叫什么,这叫时尚。”一旁的我目瞪口呆,不行我落后了。
可我仍不理解,这些人为什么为了与众不同,追求时尚,把自己弄成这样呢?这样做,难道真的可以吸引别人的眼球吗?难道,这就叫美吗?百思不得其解,我带着疑问回家。我仍在深思,一不小心撞到了一个大妈。
“对不起,对不起。”这时,
我才反应过来大妈看着我抿着嘴微微一笑说:“撞到人正常谁不会一不小心撞到人呢不过下次可要小心啊!”大妈从身旁走去我回过头望着她梳着整齐的头发衣服颜色搭配有理有条走路一步又一步显得踏实稳重。
为什么同样是人,怎么会有这么大的差异呢?
一天,房子里的小主人外出旅游了,房子里瞬间热闹起来。
书包、牛奶、彩虹糖和包子聚在一起,打算玩捉迷藏,让书包找,其他物品藏。
牛奶躲到了柜子里,彩虹糖躲到了相同颜色的物品上,只有包子,它不知道躲哪里,就边走边看,突然看到一个瓶口小,身子大的瓶子,里面飘出一阵阵香味,包子不禁十分好奇,这瓶子是否能装下我,成为我的藏身宝地呢?于是,包子毫不犹豫的跳上了瓶口然后把头伸了进去,一看,里面橙亮亮的,甜香味越来越浓郁了,包子更好奇了,想下去一探究竟,可怎么钻都钻不进去,于是,它屏住气,费力的挤了进去。
这时,书包把牛奶和彩虹糖找到了,却怎么也找不到包子。它们一边走,一边喊:“包子,出来吧,你赢了!”而包子此时正掉在装满果汁的瓶子里挣扎,眼看就要被淹没了,包子推着瓶子喊:“我在这!”瓶子倒了,发出“哐当”声音,书包这才发现包子,连忙把包子使劲往外拽。因为瓶口小,疼得包子嗷嗷叫,大家费了九牛二虎之力终于把包子拉出来了。
书包对包子说:“包子下次可不能躲在这么危险的地方了!”包子低下头,惭愧地说:我只是一时好奇而已,却没想到会给自己带来危险。“书包摸了摸包子的头安慰道:”俗话说得好,好奇害死猫。适当的好奇是好事,过分好奇会给自己和别人带来麻烦,你知道吗?“包子认真地点了点头,保证下次一定会三思而后行!
青草好奇,为什么自己青翠欲滴;
野花好奇,为什么自己芳香四溢……。
跨过阻碍,翻越大山,那边的那边就是你要的答案;
直奔主题,驰过荒野,远处的远处就是你求的注解。
当太阳升起再落下,无穷尽的路等着它在走;
当月亮攀起又沉去,未到头的道等着它在走。
原来你什么都不想,你要的只是答案,许许多多的答案,不得不在路上收集。
把答案记载在纸条,装裱进一本精美的集册,厚厚的一沓又一沓,全是你要的答案。
可是你还不满足,总是不停顿地往前走,向前向前再向前,车窗掠过无尽的风景,你没有终点。
待到——时间流走了,光阴逝去了——你才恋恋不舍地停下车,犹豫地看着前方路。
你怎么愿意放弃呢?
我知道你是不愿意的。即使你的答案已经太多了,多到装不进口袋。它们是厚厚的本子,在许多年前就已经存在。现在再拿出来看一看,扉页已经发黄破烂。可你舍不得丢弃,你总是把它当做珍宝珍惜。
那里面有太多的东西。
还有你的经验,你的心得,你所不解的'问题,你所好奇的惊异。
是好奇指引了你,也是好奇限制了你。天地之大,岂是你能够看得清的?
于是你满怀遗憾,在俗世中消沉等待。你的好奇,岂是你能够解答尽的?
不知道这世界上还有多少人像你一样,带着太阳和月亮的问题上路,最后收获回一本本厚重的答案。
我真希望有越来越多的这样的人,能够踏上寻找的征程,带回答案,也带回更多的问题。
我们不该停留在原地。本就不该的。
1、就在这里,坐在餐厅里,尝试着和七个好奇的陌生人对话的时候,我第一次见到他们。
2、科学家对蝙蝠夜间飞行的秘密感到好奇,于是发明了雷达。
3、他很好奇,所以我俩还有他的继父沃尔特一起去了那。
4、她对他是谁感到好奇,所以向他做了自我介绍。
5、我对海洋充满了好奇。
6、你或许会好奇他的同行中有几个人赞同他的观点。
7、我很好奇,为什么星星在晚上才会出现。
8、孩子对这个世界上的一切都充满了好奇。
9、我很好奇在您的案例中,这个应用程序是如何处理事务的。
10、对事物好奇是培养兴趣的开端。
11、他的妻子凝视着他,好像好奇他会怎么回答这个问题。
12、但是看来没有人知道他们是怎样死的,在这儿干什么,或者说为什么要在这里展示给好奇的游客看。
13、小明是个爱动脑筋的孩子,他总是对新事物很好奇。
14、小明对什么事情都充满好奇。
15、每次停车吃水果,我们都被好奇的村民所包围。
16、他用一根拇指飞快地轻拍了一下我的脸颊,脸上写满了好奇。
17、我好奇地看着两只猫在打架。
18、大家对小明的来历都很好奇。
19、她躺在床上听爸爸妈妈给她读书,他们也会一起看儿童书“好奇的乔治”。
20、可是,当这位司法通讯部官员在等待它们出现时,这些好奇的小家伙却出现在了路的另一头。
21、小妹妹一脸好奇地看着我。
22、我对新事物总是很好奇,常常希望自己能学很多东西。
23、我好奇地问妈妈、“为什么小鸡不到河里去游泳。”
24、但从另一方面来说,作为一个好奇的人,两性的差异是人类状态的一部分。
25、我很好奇,我要为欧洲地图上所有那些地方涂上颜色。直到那时,那些部分都是灰色的。
26、同学们好奇地看着新老师。
27、对于生命、医学和疗愈,我们还有很多需要了解,然而我们必须以一个开放而好奇的眼光来看待这些问题。
28、为什么家里养的花总是凋谢,外面的花很好,我觉得很好奇。
29、他考试前没有复习就取得了好成绩,我感到很好奇。
30、我猜我同意看那书,更多的是出于好奇而不是因为相信一年里真的能做如此多的东西。
31、他就像十万个为什么,什么事情都好奇。
32、拥有一颗好奇的心是智慧,是一种思想上的火花,是每个人都需要的。
33、他很好奇这个鸡蛋为什么能竖立起。
34、为什么冬天这么冷还开花呢?我很好奇。
35、我对一些问题感到好奇,例如,如果测试对象按年龄段分组,结果会不会有巨大的阅读速度差异。
36、春风来到田野里.满怀好奇地掀开小草的裙褂!
37、我好奇为什么大城市的房子只涨不降。
38、我同时很好奇于我是否应该为我的分手而如此不安。
39、认识大自然,兴趣和好奇是最好的老师。
40、我很好奇埃及金字塔到底是怎么建造的'。
41、他的存在引起了我的好奇,我便问他在山上做些什么。
42、不一会儿,他就感到好奇,到底自己的医生会对那个即将被找到的大夫说些什么呢。
43、家长们总教育孩子不要玩火,可很多孩子存在好奇心,反其道而行之,最后闹出事来。
44、我很好奇,有时候我仿佛尝到了爱的味道,有时候爱很甜。
45、星孩喜出望外,充满好奇的跑进屋。
46、小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸,却都好奇地等待着演讲会的开始。
47、小孩子总是对什么事都好奇。
48、这种种行为,在我们初来的东方人看来,多少存着好奇心和注意的态度,但在他们已司空见惯。
49、妹妹对那电动玩具感到好奇。
50、桂林的山好奇啊!那神女峰就像一位指路的神仙,又像一位对你亲切对话的阿姨。