学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历，总结能帮助我们更好地应对。写总结时，我们要注重逻辑性和结构性，以便让读者更好地把握总结的重点和思路。以下是小编为大家选择的旅游景点，希望大家能在旅途中留下美好回忆。

我眼里的冬天作文500篇一

转眼之间，现在已经是冬天了。虽然现在还没有下雪，但是我依然还盼望着我眼里的的冬天。

我从心里想着，难道是冬婆婆对大地变了个魔术，在夜晚悄悄地给大地裹上了一层棉衣？想着想着，突然一个人拉住我的手对我说：“卫岳洋，来打雪仗吧！”原来是我的好朋友啊，我们一起欢快的打起了雪仗，一起铲雪，还堆了一个可爱的雪人！

我眼里的冬天作文500篇二

冬天不像春天一样生机勃勃，也不像秋天有金黄的落叶，但冬天有它自己的特点。

冬天是雪白的，雪花有的.像羽毛，有的像柳絮，有的像棉花，纷纷扬扬地飘落下来。很快大地上就堆满了积雪，就像盖上了一层厚厚的棉被。大树和房子，也仿佛都穿上了厚厚的棉衣。

冬天也是寒冷的！大树光秃秃的早已没有了绿叶百花，也不再开放了。只有梅花迎着寒风怒放着，有红色的、粉色的、白色的，美丽极了！寒风呼呼地刮着，外出的人们都穿上了厚厚的棉袄，戴上厚厚的帽子和围巾。尽管如此，一阵风吹来，还是会让人冻得瑟瑟发抖。冬天真冷啊！

冬天，我还会去游泳，破冰跳下去，整个人都抖擞起了精神，因为冬泳，我的身体变得十分强壮。

这就是我眼中的冬天，我喜欢冬天，因为冬天是那么的特别！（李思瑞宁波东海实验学校）。

我眼里的冬天作文500篇三

我眼中的冬天是寒冷的。在那呼啸的北风中，享受一丝阳光，也是奢侈的。过路的人尽管“全副武装”但都不禁打起了哆嗦。平时热闹非凡、人多嘴杂的街道，却再也没有往日的“风采”了。赶着上班的人们，匆匆地行驶着自己的车子，不愿意在这寒冷的世界里多留一会儿，哪怕一秒。

我眼中的冬天是洁白的，清晨，当你睡醒之后，打开窗户，你会发现：那山川、河流、树木、房屋，全部笼罩上了一层白茫茫的积雪。极目远眺，万里江山，变成了一个，粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球我眼中的冬天是寒冷的。就簌簌落落地抖落下来，玉屑也似雪末，随风飘扬。

寒冷的冬天，洁白的冬天，愉快的冬天，真令人难忘啊！

我眼里的冬天作文500篇四

冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没有发觉；雪越下越大，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是红通通的。冬是一位不爱说话的老爷爷。

下雪了，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。雪越下越大，大片大片的雪花慢悠悠地飘落下来。那雪真美啊，片片雪花就如同白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来；那雪真密啊，像是从天到地扯起了一幅宽大的雪帘；那雪真大啊，像鹅毛，似棉絮盖住了整个世界。不一会儿，整个校园变成了银白色的世界。地面变成了“雪毯”，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上神奇地开满了“梨花”，柏树上堆满了“雪球”，柳树上则挂满了“银条”。远远望去，整个校园玉树琼枝、粉妆玉砌，充满了诗情画意。

雪停了，调皮的孩子们走出房屋，结伴同伙地玩起了冬天孩子们酷爱的游戏。有的玩堆雪人，孩子们把雪人做得高高的，大大的，插上胡萝卜，点上纽扣，戴条围巾，一个惟妙惟肖的雪人诞生了。孩子们有的玩打雪仗，他们捧起一堆白雪，搓成大小不等的雪球，一场快乐的战争就开始了，孩子们玩得不亦乐乎。你扔，我躲，空中雪球飞舞，地上、孩子们的衣服上、头上，随着雪球“啪啦”声盛开成朵朵白花，最后孩子们都变成了一个个又白又胖的小雪人了，多可爱呀！

我眼中的冬天有着别样的美丽。我真的好期盼下着雪的冬天！

我眼里的冬天作文500篇五

冬，一个安静无声的名字。

冬的情趣，四季之中是谁也比不上的。瞧啊，雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被，北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。

所有的窗玻璃上都结了一层薄霜，像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山，奔腾的骏马，还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的`杰作，好像要把人带到世界各地去旅游。

我眼里的冬天作文500篇六

冬天，是一个寒冷的季节。梧桐树的叶子已经回到大树母亲的怀抱，鸟儿也回家了。

花仙子们已经失去了昨天耀眼的光彩。他们忍不住向北风低头，飞回天堂。草地焦急地等待着春天的到来。人们也穿上厚重的冬装，戴上手套和围巾。

冬天真的那么可怕吗？但我不这么认为。不要相信我。看看冬天在我眼里是什么样子。

看，校园里的松树挺直了背，点头向我们打招呼。在操场上，学生们做热身运动，伸伸腿，弯腰，脸上挂着幸福的微笑。

在振辉楼长长的回廊之间，有几个老太太站在这附近，一边搬动筋骨一边说着闲话。群里坐着几个大佬，拿着棋盘下棋。还有爷爷奶奶坐在亭子里，闭上眼睛，享受冬日阳光的温暖。

广场上，有人在打一种中国传统太极拳，有人在跳扇子舞，有人在悠闲地散步。

这是我眼中的冬天。太丰富多彩了，太幸福了！

我眼里的冬天作文500篇七

教学目标：

1观察、发现冬季里动植物的变化，养成爱观察、爱探究的习惯，初步了解相关知识。

2体验冬季天气的变化，初步感知冬天气温变化对生活的影响。

3对自然现象和生活中的问题有好奇心，喜欢提问，有探究兴趣。

4亲近自然，初步感受大自然的美好欣赏冬季，产生爱家乡、爱祖国之情。

教学重点：体验冬季的变化，感知冬天气温变化对生活的影响。

教学难点：了解冬天里的动植物的情况，知道有些动物要冬眠，并了解他们冬眠的方式。

教学时间：2课时。

第一课时：

教学过程：

一、导入。

谁能告诉我，现在是什么季节了？（冬季）。

二、出示儿歌。

冬季里，刮北风，

小动物，忙过冬。

羊儿换上厚皮袄，

青蛙睡在泥洞里。

燕子回到南方去，

鱼儿躲到水底层。

松鼠贮足粮食后，

一头钻进大树洞。

1我们看看冬天到了，狗熊、蛇都躲到哪里去了？蝙蝠呢？（出示幻灯片）。

他们大概要睡一个冬天的时间，要等到春天到了的时候才会醒来。冬天到了，天气会变冷，这些动物不能在寒冷和没有足够的食物的环境下生活，所以他们就要睡觉了，而且在睡觉前，他们会储存足够的食物或者摄取足够的养分，这样他们就不会饿了！有些动物在冬眠的时候也会醒来，吃一些东西会在睡！

三、既然冬天这么的冷，你知道冬天的温度是多少吗？我们来看看今天的天气预报！（出示今天的天气预报）。

请你记录本周的天气情况，完成“我的冬天天气记录表”

记录今天的天气情况（使用材料袋）。

四、我们比一比看看谁是最负责任的小小天气记录员。

板书设计：

我眼里的冬天作文500篇八

课后反思：通过学习学生对冬天的动物有了更多地了解。

第二课时：

教学过程：

一、看看学生的天气记录表。

二、看看图片，这是怎么了？（下雪了）。

你知道冬天下雪好不好呢？

你知道雪花是什么样子的吗？能画一画吗？（动手画一画雪花）。

你可不要小看这小小的雪花，他对我们的生活和身体健康有很多好处呢？

雪可以净化空气，可以让庄稼有充足的水分，但是雪也会对我们的生活有一些影响，下雪了，路就不好走了，就会发生交通事故，有的时候雪太大了，就变成了雪灾了！所以下雪好也不好。

四、我们这里是冬天了，是不是所有的地方都变成冬天了？你知道那里不是冬天呀？

出示儿歌。

小问号，一大箩，

一个一个吸引我。

爱观察，爱动脑，

探寻冬天里的“为什么”。

我眼里的冬天作文500篇九

伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她——冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不会害怕的，我能够坚持!再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科?冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞??随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;。

银色的大操常这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

我眼里的冬天作文500篇十

冬天虽然没有春天那么桃红柳绿，没有夏天那么骄阳似火，没有秋天那么五彩缤纷，但我觉得冬天是最美的。

冬天来了，公园里的花草都冻焉了，但是梅花没有凋谢，争相开放，还发出香味。

冬天小朋友们都聚集在后花园里堆雪人、打雪仗、滑雪。大人们就在家里做饭，有的摘菜，有的煮饭，还有的端饭。

大街上，大人们脱掉了薄薄的衣服，穿上了厚厚的棉衣。但是有的大人身体健康，不怕河水有多冷，而在水中比赛游泳，岸上的人都被吓得直哆嗦。

小朋友们，有的早上都睡在被窝不想起床，有的看电视，有的玩手机，还有的吃零食，一个个都乐呵呵的。

在我眼里，冬天是寒风刺骨，是冰天雪地的，是大雪飘飘的。

我眼里的冬天作文500篇十一

春天是多彩的，夏天是碧绿的，秋天是金黄的，而冬天则是雪白的。一年四季春去冬来，我最喜欢的就是冬天了。

冬天里的活动可多啦！有堆雪人、打雪仗……。

下雪啦！早晨，我一起床，就看到屋外正飘着鹅毛大雪。房顶上积了厚厚的一层雪，好像又刷了一层雪白且有立体感的油漆，漂亮极了！再看看窗台上，也有一层厚厚的雪。低头一看，哈，地上也是雪白的。伸出脚来踩一踩，软软的，舒服极了！树枝上、树杈上、树叶上都积了一层雪，让我不禁想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的千古绝句。

在看看远处，几个小朋友正在打雪仗呢！雪球在空中穿梭，你来我往真实有趣。再仔细瞧瞧，那一个个“雪弹”形态各异，有圆的，有椭圆的，还有奇形怪状的……真实千姿百态。雪地里，还有一个大大的雪人：大脑袋、黑眼睛，还长着一个长长的红鼻子，煞是可爱！

大街上人来人往，人们踩在这软绵绵的雪上，脸上充满了欢乐……。

我眼里的冬天作文500篇十二

冬，一年的末尾，转瞬即逝。春时万物复苏，夏时蓬蓬勃发，秋时秋波澹澹。然而这一切热闹的景象，都转而化为了沉寂。春夏秋冬的五颜六色，这时也都化为一种朴素之美的银。

对于冬天这个字眼，我也并不陌生，怎么也是经历了12次的碰面，可却并没有留下什么好印象。冬天，可以说是个朦朦胧胧的季节：清晨下一场朦朦胧胧的雾，中午下一场朦朦胧胧的雪，傍晚飘着朦朦胧胧的云，照着朦朦胧胧的月光，这一天也就这么朦朦胧胧的过去了。要不是那北风一巴掌把我拍醒，我整天就要沉睡在梦境里了。

北风，她没有春之风的温柔，也没有夏之风的炎热，秋之色的清凉，但却拥有了它独一无二的特点——寒冷刺骨。北风呼啸，“呜啊呜啊”，吹动着松柏，吹动着光秃秃的枝丫，刮在人们的脸上，如刀割：“呜啊呜啊”，吹动着天上的雪，吹动着天上的云，飘到惨白的太阳前头，挡住了阳光：“呜啊呜啊”，吹动着虚无缥缈的雾，吹动着冬天来了的信号吗，将大地封冻，将人们陷入一片朦胧。

这孩子们热衷的雪，虽然只是千篇一律，但却美得赏心悦目。清晨望向窗外，外面也还是白雪皑皑的一片。雪还在下着，外面美极了，远处的房屋若隐若现，风还在呜呜的刮着，将孩子们的笑声遮掩起来，想梦境，浮生若梦。

太阳呢，收去了往日的温暖，不称职的躲在了云后睡起了懒觉。日光没有以前尖锐了，穿不透云层了，没有火温暖了，缓和不了这寒冷了。

我眼里的冬天作文500篇十三

冬天真是个寒冷的季节，白白的雪花高高地飘在空中，你们觉得是谁把冬天带来了呢？我觉得是风婆婆带来，是小朋友的脸蛋带来的，是热乎乎的`火锅带来的。

冬天是美味的，早晨我从温暖的被子里钻出来上学，脸蛋就被冻得通红的，像一个大大的苹果，冷极了！不过冬天可以吃上热乎乎的火锅，又美味又暖和，吃完后就很温暖了，你肯定忍不住想出去玩了。

冬天是有趣的，你可以出去尽情地玩雪，比如跟小伙伴们打雪仗，跟爸爸妈妈滑雪橇，和小伙伴一起堆一个大大的雪人，好玩极了！

冬天是温馨的，当冬天来临的时候，我们全家人一起坐在电视机前看春晚，一起坐在饭桌前吃年夜饭，一起坐在沙发上聊天，温馨极了！

冬天是迷人的，我最喜欢冬天了。