最新写校园趣事作文实用
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通过总结,我们可以反思自己在一段时间内的表现以及所取得的成绩。在总结中可以提出问题,寻求解决方案,以推动个人和团队的进步。小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望可以激发大家写作的灵感。
王胜木夹着书本走在校园里林荫道上。他刚给学生讲了两节大学语文课,这不,上午后两节没课,他准备回宿舍换掉行头,到操场去和同事小李打会乒乓球。和大多数学生一样,小李也喜欢把王胜木亲热地叫做木哥。
十点半,木哥准时来到学校小操场边的乒乓球台前,小李已经提前到哪里进行了热身。他们二话不说,就抡起拍子,你来我往练起了球。小李年轻精干,左推右挡,打得虎虎有风,木哥全神贯注,有搓有削,也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了几个女学生在边上观看,小李越打越有劲,打着打着小李感觉不对劲,心想这几个女生似乎不光是看他们的球技呢,好像在嘲笑他们的动作不规范还是咋地。
再看着那几个女生,还在那里边看边捂住嘴笑,似乎在笑木哥呢?小李观察了一下,问题还真出在木哥身上,一向传统保守的木哥脚上居然穿了一双完全不一样的鞋子:一只脚上穿了只褐色的'休闲皮鞋,另一只脚穿着黑色登山鞋。
小李哈哈大笑,说“木哥,您今天穿鞋也太潮了吧,混搭无边界啊!”木哥停下来,看看自己的脚,再看看不远处那几个女生,脸顿时红得跟红布一样。
木哥长相普通,穿着普通,为人木讷。他对学生,对同事心眼却是十分好。谁要是找他帮个什么忙,只要他能帮上得,他会使上十二分的劲全力相助。木哥上课极其认真负责,会经常点名,对学生也非常有耐心,就是生活方面太不拘小节。
有一次,课间休息在教室休息室里,有位同事看见木哥两个西装口袋的内衬翻了出来,耷拉在衣服两侧,问道:
“王老师,您今天才换的衣服吧,怎么衣服口袋翻出来了,也没看到啊!”
听完此话,木哥才发现自己的两个口袋内衬真是象耳朵一样垂在衣服两侧,非常不好意思。嗫嚅着说:“哦,这,这是我周末才洗过的衣服,穿得时候忘了翻回来”。
上第二节课的时候,木哥走进教室,对着前几排的学生问道:
“刚才我上课衣服口袋翻出来你们看见没?”。
学生答道:“看见了。”
木哥说:“看见了你们也不提醒我,害得我丢丑。”
学生说:“老师,别人要是不小心都是翻出来一个口袋,可您翻出来两个口袋,我们还以为您是故意的,所以就没有提醒您!”
木哥直直地看着学生,说:“算了算了,不说这个事了,继续上课”。
木哥上课还是非常不错的,虽然在外人看来不善言谈,但木哥一站上讲台就特别能说,而且条理非常清楚,似乎讲台就是他的舞台。他还经常给学生举许多生活中的案例。课后对学生的问题也非常有耐心地予以解答。有人说他有点“人来疯”,学生听课越是认真,木哥越是手舞足蹈,神情飞扬,经常给衣服上弄得全是粉笔灰,这在现在已经普及多媒体教学的大学校园里非常少见。除过上课,同学们经常听见木哥在权威核心刊物上又发表了一篇学术论文。最近,大家又听说木哥的一篇叫做《“法”字本义释》论文南大核心全文转载。不过这个时候,木哥已经在美国了。
那是去年,学校给系里分配了一个为期两年的出国访问学者的名额,木哥所在的中文系人才济济,光副教授以上的就几十个人。大家都争着想去出国交流,让张教授去,李教授和刘教授不服气,让李教授去,张教授和刘教授不高兴,总之大家你争我抢,互不相让。系主任非常为难,就木哥一个人无所谓,加上他平常为人低调,与人无争,系主任就干脆派木哥做这个出国访问学者。出乎主任意料的是,出国人员公示那天,系里风平浪静,居然没人再找系主任闹腾。
大家都说,木哥平常看着木呆呆的,关键时候捡了个大便宜!
那天,秋高气爽,风和日丽。全班人盼星星盼月亮终于盼到了信息课。叮铃铃,下课了,全班人一窝蜂地冲进电脑室,等待着老师的到来,心里别提有多高兴了。漫长的10分钟过了,老师走上讲台,有的同学哈哈大笑起来,很快全班人都意识到了老师的“天安门”开了。老师的神情严肃起来,说:“怎么,高兴过头了,去医务室看看。”老师竟然浑然不知,我本来想告诉老师,可我都笑得直不起腰了。这时,班长笑着指向老师“天安门”说:“哈哈,老……老师,你的‘天安门’开了。”经班长这一说,大家笑得更疯狂了。老师凶巴巴地说:“有什么好笑。”老师伸手去关,拉链断了,真悲剧,大家都笑得喘不过气来了。
很快,信息老师成了我们学校鼎鼎大名的“名人”,谁人不知,谁人不晓。
“善有善报,恶有恶报”
在学校,我像个横行霸道的魔王,常常欺负女生,全体女生视我为敌。那天下课,全班女生发誓说要找我报仇。想不到,女生的手段比我的更恶毒。我从一个跳绳的`女孩身边走过,一根绳子吧我绊倒在地。我向老师告状,那个女孩竟然理直气壮地说:“我们一起在玩跳绳。”这也算了,我走进教室,一盆冷水,像瀑布从天而降,这使我在全班面前丢尽脸面,有辱我的名声,不过仔细想想,真是“恶有恶报,善有善报”。
学校里发生的发生的事,有高兴的,有难忘的……但什么时都给我的校园生活带来乐趣,给我留下美好的童年回忆!
指导老师:汤老师。
评:小作者列举了两则典型的校园趣事,语言生动风趣,体现了校园生活的多姿多彩。
在我们学校中,操场不大,却有着四个篮球场,这便成了我们欢乐的海洋。
这天,下午第三节课的体育课,早已牵动了我们男生的心弦。无论天是多么的热,太阳是多么的强烈,哪能胜过我们对篮球的热情?望着平坦的、宽阔的、属于我们的场地,我们的心早已在场上狂奔了。于是,一上体育课,我们比火箭还快,进行起篮球比赛。
一开始,我们分成两拨儿,两方面对一个棕色的球,展开了激烈的争夺。瞧,对方的林志豪,如同一只猛虎一般,绕过我方的防守人员,以他机灵的动作,闪电般的速度,绕过一个又一个对手,以掩耳不及迅雷之势把篮球投向了篮筐。可惜他投篮的命中率不高,随着“咚”的一声,球没进,引得大家一阵嘘叹,付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演,脸儿笑得通红,又准备着下一次的精彩比赛。
这下该轮达到我们的进攻了,对方早已做好了防御准备。王世杰他那泰山般的体态着实让我们捏了一把汗,他的身体如同铁墙一般,足以抵挡两个人。但我们有团队精神。只要我们你传我,我传你,团结合作,无论多大的阻碍,我们也会势如破竹般攻到对方篮下。可对方也不是吃素的,他们摆出强大的阵势,准备誓死一搏。于是双方便在篮下展开白热化的激战。对方有董军用绝对优势的身高盖球,不过我方也有胡凯栋绝妙的投篮。对方有唐磊快速的抢篮板,我方也有唐琦勇敢的抢球。对方有林志豪快速的运球,我方更有蒋锦波灵活的拦截……反正道高一尺魔高一丈。
就这样,当我们玩得满头大汗时,夕阳西下了,把球场映得格外绚丽,把我们也照得红亮亮的,仿佛在为我们庆贺。我们虽然没有多少进球,虽然没有nba那样精彩,虽然大家都很累。但那种快乐,又有多少时光多少人能感受到了呢!
这不愧是校园中的一件乐事!
hi!我是千佛山小学的一名学生,要说啊,在这小小的校园里,趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。
镜头一。
某次数学课上,数学老师杨老师正在绘声绘色的讲着课,大家也听得津津有味,课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现,一向好脾气的杨老师今天好像和以往有些不同――她的目光不时的瞟向a君,眼睛里充满了警示和提醒,如此反复几次,问题好像并没有解决。在板书完一道例题后,杨老师终于忍不住了,将粉笔放下,走到a君的课桌前,问道:“请问你在玩什么,竟连课也听不下去?”a君仍无动于衷继续玩着,头也不抬,曰:“玩寂寞。”一语既出,全座皆晕。杨老师也是一愣,回道:“先把‘寂寞’收起来,下课再玩。”
校园里有许多趣事,就如天上的星星那么多,数也数不清。其中有一件事情像天上最亮的那一颗星一样,每每想起就令我忍俊不禁。
记得有一次:在三年级时,一个三年(5)班的女同学拿着班牌,走进了我们班。走进班后,把班牌放在讲台桌上。然后向我走来,走到我旁边瞪大眼睛吃惊地望着我说:“你怎么闯班?还坐在我的位子上?”我一脸无辜地对她说:“这里是三年(6)班,你才闯班了!”那女同学说:“怎么可能,这个位子我都坐了好久了!”这时有许多同学起哄!有的说要告诉班长,有的说要告老师,还有的说要告校长。班上乱成了一锅粥!这时,那女同学狼狈不堪,拿着班牌就跑了。全班同学哈哈大笑!
这就是我的校园趣事。
在我们生活的校园里总有许许多多有趣的事。让我最惋惜,最遗憾,但也是最开心的一次就是今年夏天的那次“小鸟事件”了。
在一个炎热的下午,知了在“吱吱”的叫着,树枝、树叶都耷拉着,失去了往日的生机。我们这些六(二)班的“大哥哥、大姐姐”刚上完体育课,大家都低着头,好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我们三个小布点也在其中,低着头,冒着汗。“好累哟,歇会儿吧。哎……”身体不好的梁梁说着坐在了楼梯口,“反正下节也是科学课。”梁梁擦擦汗,挪到了阴凉处。我和萌萌想想也是,就坐下了。
“沙沙…哐!”从树上掉下来一坨颜色鲜艳的鸟。“一只鸟!”我一下有了精神,向它飞奔过去。那可爱的小鸟像是受伤了,不能飞。它用翅膀让自己缓缓向后移了几步,但很快被我抓住了。萌萌和梁梁见我抓到了鸟,就像被充了电似的),充满活力,向我跑来。这个可怜的小东西缩着脖子,水灵灵的小黑眼睛惊慌地望着我们。我们抚摸着它,安慰着它。一边摸它柔软的羽毛,我们一边商量着把它放在哪儿。经过深思熟虑,小布点儿们一致同意先交给老师,再带回家轮流饲养。
每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,想玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。
令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节愉快、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很愉快、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。
怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。
于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。
事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。
虽然这一件校园趣事令人难忘,但却过得很愉快,很有趣。也使得我从中明白了一个道理:不可以欺负小动物,他们虽然不是人,但也是有生命的。
人物:英语教师、家长。
事由:一名学生屡屡不完成作业,而且经常上课捣乱。
老师:您平时很忙吧?
家长:老师你太了解我了,是太忙了。老师你也忙呀,放学了还要见家长。
老师:我有责任教育自己的学生,但必须得到家长的配合。
家长:这死丫头太难管了,比男孩子还要顽皮捣蛋,老师够累的'了,还要课后来费神。
老师:所以希望您平时多点关注自己的孩子。。。。。。
家长:老师你是累,但我更累呀!
老师:您忙什么?
家长:我天天打麻将,打到三更半夜,打到我要酸背痛!
老师:哦?
时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下,呵!嘴角会莫名其妙的上扬!
初一上旬。刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往!搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩!老师点名时!我专注地盯着老师看!不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了!我耐心得等老师报我名字时不要报错了!读小学时,那老师就把我名字报错了(不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”)。
“袁隆平”oh。
六年的校园生活匆匆而过,那些校园往事已成为回忆,像一幅幅美丽的图片在脑海里穿梭而过,一幅幅图画里有喜有悲、有笑有泪……今天发生的一件事是我在校园里最有意义的事。
今天学校搞了一个为顺德教育基金的募捐活动,何老师叫了我们班六个同学来帮忙,我是主动早请参加的,我觉得很有意义。我们把主摊位设在了市场的河旁边,然后就分配工作:我和左艳容、曾麟惠一组;何洁雯和何宝盈一组;邓清文和邓清元组负责在主摊位(简称总部),其他两组负责在其它地方。
我们来到卖菜的门口,左艳容拿着箱子,曾麟惠负贴贴纸,我负责发宣传言广告。开始的时候,我们拿着箱子叫一些叔叔阿姨捐的时候,他们根本不捐,在那里支支吾吾,还说我们是来行乞的,气得我们肺都爆了,只好悻怏怏地向别人募捐,不过没关系,我们并不气馁,事事开头都是这样的,不可能一帆风顺。我们也可以站在他们的角度想下,也难怪他们,现在骗人的很多。其实干这行口才也很重要,你看:左艳容正在耐心地说:“阿姨,请为顺德教育基金捐一下钱啦!捐多少都没问题的,谢谢!”清脆的嗓音加上流利的口才,想不捐都不行啊。现在我们的收获越来越好了,虽然在这个过程中会遭到不少人的拒绝和冷言冷语,不过我们是不记仇的,而且还感到很好玩,很开心,现在我终于体会到了助人以快乐之本这个道理了,真是一点也不假。在市场旁边捐过的人也差不多了,我们就去各家商店串门,在商店是比较容易的,差不多家家都捐,而且数目也比较大,忙得我们越来越起劲。在一些商店还有很多客人,他们个个都很有爱心,都纷纷主动地把钱投进箱子。
印像比较深的是在“虎彩”精品店的时候。我们进到去,叫她们发发善心捐一点,那个员工阿姨倒很乐意捐,可是她不好意思地说:“对不起啊!小妹妹,老板不在,还有我们上班是不准带现金的,不好意思。”可左艳容不放过,笑容可掬地说:“阿姨,没关系,不用捐多,捐一点就行了。”看来左艳容是误会了阿姨的意思,不过阿姨倒没什么,说了一句我再找找吧!就去问了一下她的同事有没有散钱,然后再去她的包里找了一会儿,最终只找到了几块钱。不过我们知道她是个好阿姨、好员工,她没有私用柜子里的钱,她有爱心,也很有耐心。如果左艳容说那句话换作是别人听了肯定会大发雷霆:“都说没有啰!我们这里又不是开银行的。”而这位阿姨没有,她很有耐心地找,有她就一定会捐。当然,这只是其中一个例子,还有很多人都是这么好的。有一家阿姨还给了我们一个建议。由于现在有很多骗子,她建议我们带一个校卡,让别人知道你是哪个学校的,别人就不会怀疑了。这个阿姨的建议不错,刚才的确有很多人问我们是哪个学校的,下次再采纳吧!“逛”了差不多一圈,我们就准备回去了,正好邓清文也来找我们,现在我们组的“米”最多,把三个捐款箱的钱加起来,在概有1千左右。对于我们几个小朋友来说,今天用汗水换来的这些收获,我们已经很满足,很开心了。
这次活动后,我发现原来有爱心的人还是占多数的,那为什么世界上还有那么多的人犯罪呢?其实只要我们用心、实际行动去体验,去感受,就会觉得原来这个世上还是会有很多好心人的,还是有爱的,不要老处于一成不变的思想状态。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
校园的生活是多么有趣,有喜有忧、有笑有泪,和伙伴们做这件有意义的事,真的让人难以遗忘,它成了我脑海里最美丽的一幅画。
趣事一:
我很感动,决定去家访这名学生,我首先向其他老师了解这学生的情况,一位同事听我说了他周记的内容后说道:“这小子,如果他父母知道后不打死他才怪!”原来他是抄袭范文的。
趣事二:
某天一家长得意洋洋地向我炫耀:“老师,我很重视我孩子的学习的,什么家务事情都不用他做,他的唯一任务就是学习。”“嗯,您的孩子是比较喜欢学习,如果能适当地做些家务也无妨,其实……”反正每次考试拿到班上前十名我就奖励一百元,可惜他考不到第一,如果有第一名我奖励一千元都没问题。”“我也感觉到你对孩子学习的重视,这很好,也许换一种奖励方式会更好,比如带他去游玩呀,去博物馆呀……”“不,不,不,老师,有什么比奖励金钱更实际的?他喜欢买什么就买什么,省时省力。”
由此可见,中国人口素质的提高、教育质量的提高有待于家长素质的提高。
趣事三:
时间:下午放学后。
地点:东莞某实验学校办公室。
人物:英语教师、家长。
事由:一名学生屡屡不完成作业,而且经常上课捣乱。
老师:您平时很忙吧?
家长:老师你太了解我了,是太忙了。老师你也忙呀,放学了还要见家长。
老师:我有责任教育自己的学生,但必须得到家长的配合。
家长:这死丫头太难管了,比男孩子还要顽皮捣蛋,老师够累的了,还要课后来费神。
老师:所以希望您平时多点关注自己的孩子……。
家长:老师你是累,但我更累呀!
老师:您忙什么?
家长:我天天打麻将,打到三更半夜,打到我要酸背痛!
老师:哦?
趣事四:
我要求学生每星期找一次机会跟父母进行“亲密接触”,可以是共同讨论一个话题,可以是一起参加一个活动等,然后把经过和感想写下来。两名学生屡屡不完成,我询问原因,他们都不肯说,于是我给电话家长,我还没把客套话说完,家长就不耐烦了:“老师,我的孩子交给你了,我跟他爸爸都很忙,要赚钱的呀,要骂、要打还是要宰随你便。”当时我想:如果中国没有法律,我真想把这家长给宰了。
另一家长“耐心”地听明白情况后,答应得好好的,但接下来他的孩子还是没完成作业,最后这学生哭丧着说:“老师,我爸爸说‘你们这些老师以为我们家长没事干,老是来麻烦我们家长。’所以他还是不肯跟我一起完成作业。”
趣事五:
某个下午我没课,在办公室里浏览着学校的电子备课,突然电话响了,我一拿起话筒就感觉到耳朵快聋了:“快把麦无忌叫来听电话!”我尽量让自己礼貌点说:“请问您的孩子是哪个年级哪个班的学生?”“我怎么知道?”他大嚷道。“对不起,我们这里有几十上百个班,我帮不了您。”接着不堪入耳的话硬塞进我的耳朵:“你是什么鸟老师?你们这些臭老师,死催烂催,让我过来交学费,现在过来了,门卫又不准进!”我开始不耐烦了:“对不起,先生,不是我们不想帮您,而是您作为家长,连自己的孩子哪个年级哪个班都不知道,请恕我们爱莫能助”“叫你们校长过来!”能感觉到他的极度愤怒。“对不起,这我更是帮不了您,我要上课了,就这样吧,再见!”其实这时候我已经想起哪个班还有一学生没有交学费了,再说交学费是到某银行交而不需要到学校交的,可我偏偏不告诉他,就让他慢慢在门卫折腾吧。
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