父亲大手作文实用
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知识是人类进步的基石,我们应该不断地学习和充实自己。如何使文章更具有感染力?让我们一起来研究一下。接下来是一些总结写作的案例,供您参考和学习,希望能帮助到您。
如山,伟岸而坚强;似水,深沉而博大。舔犊情深数少影,一声长又泪沾襟。人间自有真善美,玉壶冰心堪晶莹。多么美的诗句啊!赞美了几代抚育儿女的啊!每想到这里我不禁潸然泪下,我的也是位朴实、吃苦的人。
听说,在我一岁的时候,我当时还“睡”在肚子里,家里飞来横祸,外婆死了,悲痛欲绝。家境困难的我们四处借钱,替外婆办理丧事。由于当时怀有身孕,所以家庭的重担一下子压在了父亲的肩上。父亲是位驾驶员,每天都要起早贪黑去上班。终于,5月29日的晚上,我出生了。父亲那天提早回来了,看见刚刚出生的我,几年来辛苦的疲惫顿时消失了。可是由于家境情况,父亲不得不继续上班开车,想到这里我不禁很恨我,当时的我吸的是妈妈的“血”,吃的是父亲的“肉”啊!
在我7岁的时候,开始记事情的我最不会忘的是父亲上班时的背影。那是一个,我正在上小学一年级。早上,父亲早早地叫醒了我,帮我穿好了衣服,便带我出来,坐上了他的二手车。开了一会儿,他把自己的毛手套脱下来给我戴上。我看着手上的冻疮,戴着温暖的手套,心里很不是滋味。看到“永源”放心早餐,父亲停下车,买了一袋豆浆和一包糍饭,放在我的手上,我说:“,你吃吧,我不饿。”父亲轻轻一笑:“乖,爸爸回头再吃!”我看着手中的豆浆和糍饭,心里顿时涌上了一股酸楚。可是我忍住了,我怕父亲看到,也怕被路人看见。到了,父亲把我抱下了车,对我说道:“你自己进去吧,别忘了吃完早饭啊!”这时,父亲像想到什么,拿过糍饭:“还好,还热,要趁热吃。”父亲摸了摸我的脸,那双冰冻而布满老茧的`大手至今烙在我的记忆里。我点了点头,看着手中的早餐,再也忍不住我心中的泪水,我哭了。
近几年来,父亲在外奔波很少回家。他总是给家里发来短信,问我们近来生活怎么样。他说他的身体很健康,只是开车时间长了脖子酸的很厉害。看到此处,我再一次哭了起来,在晶莹的泪光中,又看见那满是冻疮,长满老茧的大手。不知何时我再能和他相见!
小时候,妈妈爱牵着我的手,把我那双冰冷的小手握得暖暖的,仿佛阳光在照耀,那缕妈妈特有的清香也沿着手传到心间。入学后,我不再爱牵着妈妈的手。触碰到那双手,总觉得有些忸怩。连妈妈都笑道:“女儿长大了!”不过,令我感到荣幸与骄傲的是,在我一年级的语文书上,那种温暖依然存在。
我不满六岁便上了小学,顽皮而孤僻,丝毫不让老师省心。所有的课都放肆地玩,所有的书都皱巴巴的。特别是那手烂字,用妈妈的话龙飞凤舞。语文老师偏偏特别注意书写,因此,每次我改作业时总有些偷偷摸摸。老师那双眼睛里始终挂着严厉与担忧。我不以为然:我这种坏学生,不会有老师理睬的。
事情却出人意料。一天上午,老师叫住了我,那双眉头紧皱,消瘦的脸十分严肃。“拿上语文书,我教你写字。”寂静的中午,静得有一丝凄凉。耳边响起一阵熟悉的声音:“写字心要静,要沉,才能横平竖直。”不能否认,我是一个浮躁的孩子,或许这真的会影响我。深吸一口气,慢慢吐出来。我拿起笔杆,照着语文书,我开始练字。耳边回响这刚才那句话,均匀地写,静静地写,横平竖直,咦?怎么不对呢?写完一个字,我有些惊讶,怎么回事?怎么又是横不平,竖不直呀。老师摇了摇头,拿起我的手,我的脸顿时红了。除了妈妈,没有人这样握过我的手。老师的手却让我感受到妈妈特有的感觉。不光泽,不好看,又粗又短,但写起字来却轻飘飘的,行云流水,一笔,一画划,老师的手紧紧地把我握着,多么美的字啊!规矩而不失笔锋,我从来没有写过那么美的字!心里的喜悦不禁跃了出来。仔细端详着,仔细书写者。老师的手没有松开,春天一般的温暖涌上心头。
不知为什么,现在的我特别爱书法,虽然不比大师的字那样气势磅礴,却也是清秀、工整,每当周围的人夸奖我的字漂亮,我就会想起那双温暖的大手,一股暖流便流进心头。
小学毕业,总有一些难忘的人儿,我最难忘的是我的班主任张老师。
张老师有一头瀑布般的长发,戴着一副金丝框眼镜,眼睛里永远透着慈祥的光芒,嘴边永远总会带着和蔼的微笑,人如其貌,她一直温柔亲切。
记得三四年级的时候我的眼睛发炎了,每天都要滴眼药水,于是妈妈求助了张老师,走进老师的办公室,我心中满是忐忑,眼药水会不会疼啊?会不会滴歪啊?“来,坐这儿”张老师微笑着,嘴角露出两个浅浅的酒窝,这笑容犹如春风,使我心中的阴霾和顾虑,一扫而散了,张老师温暖的大手拉着我的小手坐在她的椅子上,那椅子是那么柔软而又舒服,还带有她的余温,张老师一手拿着药屏,一手扶着我的头,我盯着药水,心中满是惶恐,张老师仿佛读懂了我的心思。就摸了摸我的头,“没关系,张老师会小心的,”她呼出的气喷在我的脸上有点痒,却又很舒服,我的心渐渐平息了下去,不再那么慌乱了,此时张老师满脸紧张的神情,额上渗出了细密的`汗珠,举着药品的手微微颤抖着,生怕滴歪了,那药水终于滴了下来,眼睛随之一阵酸痛,忍不住皱了皱眉头,老师一见,赶忙用手指在我的眼皮上按摩着,酸痛感消失了,一阵温暖涌上心头,我满怀感激地望着张老师的手,忽然我发现她的手上生满了茧子,指尖上还沾着红墨水和粉笔灰。老师的手那么粗糙,不就是因为上课不停的板书吗?不正是因为孜孜不倦地给我们改作业吗?我心一酸眼眶有点湿润了,老师一见慌乱了起来,“哎呀,怎么哭了,不好意思啊,张老师还不大会用,”一边说一边为我拭泪,我的心又一次温暖了起来,张老师的脸庞如暖阳一般照亮了我的心。
母亲回了老家,走前对我叮嘱了几句,看着她慢慢踏进了车厢,我知道这段时间我要与不苟言笑的父亲独处了。
与父亲的相处是枯燥的。我慢慢的拿出了手机,毫无目的的摆弄着,父亲似乎很讨厌我漫不经心的态度,微怒着对我说:“把你的手机给我收起来!你妈回老家了,现在是我管着你,这段时间你可不能松懈。”看着他严肃的表情,我的心竟毫无理由的充满怒气,强忍着几近颤抖的身子与委屈的音调大声喊道:“你有什么资格管我,这些年你都没正眼看过我,现在又说是你管我,你有资格吗?”“啪”,一阵清脆的巴掌声响起,我的脸颊顿时映出五个鲜红的指印。那一瞬间,父亲如老树皮一般的手擦过我的脸庞,它的摩擦使我的脸疼上加疼。我不明白,小时候那个将我抱起,细心呵护的手去哪了?小时候那个紧紧攥住我的强健有力的手去哪了?小时候那个在我熟睡时,轻轻抚摸我脸颊的充满细腻的手去哪了?它还是那个我曾经依赖的手吗?我强忍住泪水,扔下手机跑了出去。在我踏出房门的那一刻,眼泪顺着我的脸颊落下,我像个毫无生机的木偶一样前行着。
我心里的坚冰慢慢融化,我抱住父亲,“爸爸,女儿错了,您的爱,一直都在。”爸爸那双粗糙、布满皱纹的手,在我头顶上抚摸着,带给我的'是深沉的爱,春天般的温暖。
大手和小手是一对好朋友。有一天,小手来找大手,大手正好也要找小手,两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了,想休息一会儿,可是这里连个台阶都没有,小手不高兴的说,“连个休息的地方都没有,咳!真没劲。”这时,他们看见有一个小女孩向他们走过来,这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问?“你怎么了?”小女孩回答?“我的红皮球掉到水沟里了去了。”大手和小手一起说:“没关系,我们帮你够出来。”于是,大手和小手手拉手一起把皮球够出来了交给了小女孩。小女孩说?“谢谢你们!”大手和小手说?“不用客气。”小女孩开心地笑了,大手和小手也笑了。然后,他们就一起玩拍皮球。
河北石家庄石家庄市曙光小学一年级:宫兆宁。
给我亲切。
如同一个摇篮,
摇着我每天进入梦乡。
当我蹒跚学步时,
那双手,轻轻的拍这我的头,
给我力量。
如同一个栏杆,
守护我迈向人生的第一步。
打我遇到困难时,
那双手,轻轻地搭着我的肩,
给我自信。
如同一艘小船,
载着我驶向成功的彼岸。
当我取得成绩时,
那双手,轻轻的握着我的手,
给我忠告。
如同一面警钟,
敲响我骄傲的心灵。
当我遇上麻烦时,
那双手,轻轻地贴着我的心,
给我勇气。
如同一把钥匙,
打开我心头的疙瘩。
宽厚,舒适,又安全。
那是双有力的大手,
让我迈开人生的第一步,
帮我踏上了人生的旅途。
大手和小手。
爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。
可是,有一天,小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道:手是要用来创造文明和美的,而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手,大手惭愧地垂下来。
从此,大手拉着小手,在罗源的街头,文明和爱齐步走!
大手和小手。
是一对好朋友。有一天,小手来找大手,大手正好也要找小手,两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了,想休息一会儿,可是这里连个台阶都没有,小手不高兴的说,“连个休息的地方都没有,咳!真没劲。”这时,他们看见有一个小女孩向他们走过来,这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问s“你怎么了?”小女孩回答s“我的红皮球掉到水沟里了去了。”大手和小手一起说:“没关系,我们帮你够出来。”于是,大手和小手手拉手一起把皮球够出来了交给了小女孩。小女孩说s“谢谢你们!”大手和小手说s“不用客气。”小女孩开心地笑了,大手和小手也笑了。然后,他们就一起玩拍皮球。
大手和小手。
大手是爸爸的,小手是我的。爸爸的手很粗糙,很有力气,但是也很温暖。
爸爸给我的,是一种亲切的感觉。因为我听妈妈说,我很小的时候爸爸对我特别疼爱。每天我睡觉的时候,爸爸总是用他很宽厚的大手轻轻抚摸我的背部,给我温暖,让我舒服的进入梦乡。在我蹒跚学步的时候,我每次跌倒,爸爸总是用他有力的大手把我扶起来,让我在失败中学会坚强。可是,后来,我慢慢长大了。我和爸爸拉手的机会越来越少。爸爸每天都有忙不完的工作,而且经常出差。虽然每次出差回来,爸爸都会给我带礼物,但是,我不想让他经常离开。
妈妈经常告诉我,我已经长大了,要学会独立,不能让爸爸的大手牵着我走完一生。虽然我还不是很理解这是什么意思,但是我知道妈妈这样说一定是为我好。我会努力自己长大的,但是我永远都会记着大手给我的温暖,和爸爸给我的爱。
我希望,爸爸的大手仍然可以常常牵着我的小手。
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相信谎言的人会在真理面前被毁灭。
从出生到现在,我收到了很多礼物,包括阿姨送的银链,同学送的生日卡,叔叔阿姨买的新衣服新鞋。它给我惊喜,也常常让我兴奋地向别人炫耀:我是最爱的宝宝。现在,我想告诉你,我从父亲那里得到了一份非常非常珍贵的礼物。
记得我5岁的时候,爸妈出去做生意,把我钉在外婆家。上幼儿园,奶奶很爱我,天冷,我不想去,奶奶让我去。所以当时我是自由的。
爸爸妈妈回来的时候,我已经上小学一年级了。我看幼儿园的课习惯了偷懒,但是我适应不了正规的教学方法。老师在上面讲,我在下面徘徊。这将是一个家长会,我父亲去了。回来后,我问爸爸:“老师有说我什么吗?”爸爸说:“老师说我女儿是个认真聪明的男孩子,一定会有美好的未来!”我开心,哎,老师说我前途无量!第二天,我第一次在班级演讲中举起手。从此,胆小的我变得活泼起来。
后来在和父母的对话中,我了解到老师在家长会上是这么说的:“你家孩子胆小,上课老是犯困。难道是我晚上没睡够,所以怕跟不上。”那个爸爸没骗我吗?但我不怪爸爸。
事情已经过去两三年了,但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通,如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢?以我的性格,我一定会担心老师她不喜欢我,我会终日为此而闷闷不乐。啊!爸爸,谢谢你,善意的谎言!这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉,没有什么礼物比这更珍贵了。
所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。
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周末对于我来说,又是一个休息的日子。
今年的冬天,感觉不是那么的冷,可能是有个润九月吧,回到家中,看到父亲又从操旧业,开着电刨子,弯曲着身子,那双大手。突然想到朱自清先生的《背影》。
记忆中,父亲在外有十多个年头了,今年在家待的时间怕是最久了,在外忙碌的奔波为了日子。好像是我开始上初中姐姐快升高中的样子,去了陕北和内蒙交界的地方,开拉煤的货车。妹妹才上小学,那时可能是他最有负担最幸福的日子吧。他是个灵通的人,敢闯,很多事都尝试过。
有时过年都在外面,听说还要搞年产,每到大年三十晚上给父亲打电话,我们仨儿都争着抢着,想多问候几句。但是时断时续的`信号,还有妈妈的唠叨,长话短说……长话短说……我也只能在脑海中再一次的回放父亲的背影。那边那几年信号不是很好,父亲说打电话有时要走很远很远,还要晃动着手机,而且还是时断时续的。
说起从操旧业,父亲小时和伯伯都跟人学过木匠,听妈妈说,两个人都是好强的人啊,由于一些事父亲舍弃了很多,就不在做了。后来就开始开车了,好像还无证驾驶了几年,后来才考的驾照。还做过生意,不过他的言行一直做着一些表率,孝敬父母,尊爱妻儿。就像母亲常说,他是个出撑的人,也就是有出息会做事的人。
妹妹说,给她做个书架,说了好久了,怎料这次就做好了,给他发微信图片,说老爸给她做了书架,也了她个心愿,别提有多高兴了。说到那双大手支撑着整个家,把房子新盖了,拉扯了三个学生。
爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。
可是,有一天,小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道:手是要用来创造文明和美的,而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手,大手惭愧地垂下来。
从此,大手拉着小手,在武汉的街头,文明和爱齐步走!
湖北武汉武昌区武珞路小学金地分校三年级:许奉常。
虽然歌里是“世上只有妈妈好”,但我认为父亲的爱更值得称赞。那是去年冬天的事了,但我依然记在心里。
那天正是哈尔滨市最冷的一天,寒风咆哮,大雪纷纷的落了下来,树枝被寒风吹得直摇,大地被雪铺上了一层厚厚的棉被,我站在皑皑白雪中直打哆嗦,我看见其他同学被陆陆续续的接走,心里不由得的着急,爸爸怎么还没来?突然,我看见了一个熟悉的身影,是爸爸!爸爸来接我了!
我搓着我那红红的手等爸爸走来。爸爸用他那大大的手包住了我的小手,虽然爸爸的手也是冰凉的,但我的'心是暖的。爸爸用自己的大手使劲地搓我的小手,让我的手变得温暖。到家了,我看看自己的手,又看了看爸爸的手,只见爸爸正用他那通红的双手帮我拉拉链。我的心一下子变得暖烘烘的,我也用我的手像爸爸那样捂他的大手,我用我的小手搓了又搓,爸爸的手也没变回原来的颜色,爸爸却笑着说:“你有这份心意,我很高兴,手也暖了许多。”这时,我突然非常感动。
父爱如山,父亲有无穷的爱在给我们,爸爸就像一颗老芭蕉,默默地给我们输送养份,自己却在那边慢慢老去……爸爸,我想对您说:“我爱你!”
不管在什么时候,父亲总用那双手保护着我。
学步走路的时节,我就依赖父亲的那双大手。父亲的手牵着我,那只大大的手,有点粗糙,特别温暖,总让我觉得异常踏实。从那时起,父亲的那双大手,就成了我倚靠的最好港湾。
印象最深的是那一回溜冰的情形。
那时我就是个好胜心很强的孩子,这不,我又和小伙伴比赛溜冰了。
我的溜冰技术可是一流的,不一会儿,就把伙伴抛在了后面。我心里暗自得意,独自一人向着终点“乘胜追击”。到达终点必须经过一个斜坡,我以前经常在这儿练习,所以我对自己信心满满,有十足把握能够过关。
也许是过于自信,我一时大意,竟直直摔了下去,右臂传来阵阵剧痛,我不禁放声大哭。
父亲闻声赶来,看到在地上疼痛难忍的我,面露焦色,那双大手急急将我抱起朝医院奔去。
拍了片,医生说我骨折了,需要接骨。一听说接骨,我的心一下子揪了起来,吞吞吐吐地说:“我……不疼了……老爸……我们回家吧。”父亲的眉头皱成了“川”字,他转身跟医生交谈了几句,便把我带到了接骨室。
父亲用那双温暖的大手紧紧握着我的左手,并用慈爱的眼神安慰着我,低声在我耳边说:“不要怕,有老爸在。”
医生抬起我的右手,找到骨头断裂的位置,用力一按,那痛直入心扉。我的泪水夺眶而出,疼得龇牙咧嘴。
我清清楚楚地看见,当时父亲的眼中有一道泪光在闪烁,他的大手一直紧紧握着我。
那天晚上,也是手最疼的一个晚上,我几乎一夜没睡,右臂传来的阵阵疼痛抽动着我的神经,我无法入眠。而父亲也没有睡觉,来来回回好几趟,想方设法逗我开心。
我也不知道自己何时睡过去的,当我醒来的时候,只见父亲的手还紧紧握着我左手,他倚在我的床边睡着了。
看着眼前沉沉睡去的父亲,他的脸色有点憔悴,眼眶上一圈很浓的黑眼圈,一时间,有一种难以言表的滋味萦绕在我心头。
……。
这么多年过去了,我忘不了那天父亲大手留给我的记忆。此后,那双大手更是时常温暖着我的手,温暖着我的身,也温暖着我的心。
大手和小手。
爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。
可是,有一天,小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道:手是要用来创造文明和美的,而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手,大手惭愧地垂下来。
从此,大手拉着小手,在罗源的街头,文明和爱齐步走!
大手和小手。
是一对好朋友。有一天,小手来找大手,大手正好也要找小手,两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了,想休息一会儿,可是这里连个台阶都没有,小手不高兴的说,“连个休息的地方都没有,咳!真没劲。”这时,他们看见有一个小女孩向他们走过来,这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问s“你怎么了?”小女孩回答s“我的红皮球掉到水沟里了去了。”大手和小手一起说:“没关系,我们帮你够出来。”于是,大手和小手手拉手一起把皮球够出来了交给了小女孩。小女孩说s“谢谢你们!”大手和小手说s“不用客气。”小女孩开心地笑了,大手和小手也笑了。然后,他们就一起玩拍皮球。
大手和小手。
大手是爸爸的,小手是我的。爸爸的手很粗糙,很有力气,但是也很温暖。
爸爸给我的`,是一种亲切的感觉。因为我听妈妈说,我很小的时候爸爸对我特别疼爱。每天我睡觉的时候,爸爸总是用他很宽厚的大手轻轻抚摸我的背部,给我温暖,让我舒服的进入梦乡。在我蹒跚学步的时候,我每次跌倒,爸爸总是用他有力的大手把我扶起来,让我在失败中学会坚强。可是,后来,我慢慢长大了。我和爸爸拉手的机会越来越少。爸爸每天都有忙不完的工作,而且经常出差。虽然每次出差回来,爸爸都会给我带礼物,但是,我不想让他经常离开。
妈妈经常告诉我,我已经长大了,要学会独立,不能让爸爸的大手牵着我走完一生。虽然我还不是很理解这是什么意思,但是我知道妈妈这样说一定是为我好。我会努力自己长大的,但是我永远都会记着大手给我的温暖,和爸爸给我的爱。
我希望,爸爸的大手仍然可以常常牵着我的小手。
美丽的秋天。
秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,是金黄色的海洋。
瓜果成熟了,农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天,你会发现秋天是如此的美好,让美丽的秋天来打动你的心吧!
秋天的早晨,太阳公公早早地露出了笑脸,迫不及待地来欣赏这美丽的景色了;白云也争先恐后地前来报道,像一个个调皮的孩子似的你推我打,不时变换着模样;向日葵眨着它的大眼睛四处张望,好像在打量着这个美丽的世界;苹果树结出了硕大的果子,红红的苹果像一个个小灯笼,又像孩子们甜美的笑脸,让你忍不住想咬一口;花儿也随着微风摇摆着它的叶子,给空气中送来淡淡的清香;整个草地也像一位爱美的姑娘,脱下了碧绿的裙子,换上了橘黄的衣裳,显得更加秀美端庄。这么美的景色,让人情不自禁地陶醉了!
秋天多么美丽,让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧!
谁言寸草心,报得三春晖读了《母爱》有感。
谁言寸草心报得三春晖。
读了《母爱》有感。
前些天,我读了一则感人致深故事《母爱》,我被那头老黄牛为了孩子而不顾一切的举动深深地打动了。
《母爱》里的老黄牛为了孩子,不顾一切地拦水车,就算主人用长鞭狠狠地抽打它,它也不管,此时,它心里可能只有一个念头:我的孩子要喝水!我的孩子要喝水!一开始,我还以为它是要自己喝水解渴,其实不是!它为了自己的孩子,冒死拦住运水车,来要水给它的孩子喝,自己却连一滴水都没喝到。
母爱就像春天里的太阳,温暖着大地,温暖着我们......小苗。“谁言寸草心,报得三春晖!”我们要用实际行动来报答妈妈,用优秀的成绩来回报妈妈对我们的爱!
小鸡。
我家养了两只小鸡可爱极了。我非常喜欢它们。
它们只有我的拳头那么大。一只红色,一只黄色。它们从头到尾都毛茸茸的。脑袋圆溜溜的,像个小绒球。一双像绿豆大的黑眼睛,调皮又贪婪地看着我手中的食物。一张又黄又尖的小嘴若粘上了饭糊糊,它会在地上左右不停地蹭着。椭圆型的身子,远远看去真像个小毛球。红嫩的小爪,时不时地总在土堆里挠碎石子吃,听妈妈说,小鸡消化食物靠小石子在胃里糙动,以此来磨碎胃里的东西。
这两只小鸡非常顽皮,常常跳出我给它们搭的小窝。小鸡还到处拉屎,这一泡,那一泡,搞得我们家到处都是鸡屎。
我每天放学回家都给它们喂一些吃剩的饭粒,还把它们从窝里放出来,任它叽叽地在我脚边嬉闹。真是太淘气了。
有一次,我把小鸡放出窝,让它们在家里活动一下。可是,我刚走一步,它们就开始跟着我,后来我越走越快,它们竟然紧跟在我后面连跑带跌,几乎把翅膀都展开了。即使摔倒了,它们也立刻站起来,仍然紧追不放。
我家的小鸡多可爱呀,我真喜欢它们。
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“轰隆隆”,一声震雷打断了我的思绪。我抬头看看讲台上多得惊人的粉笔头和“唾沫横飞”神采飞扬的老师,心中喑叫不妙,坏了坏了,奶奶手术,我要去看她呢!可老师似乎没有“心灵感应”的能力,继续着她的演讲。
终于,下课铃解放了我。我近乎疯狂的一把抓起书,用力塞进书包。又一把抓起水壶,匆匆扔下一句“老师再见”便甩起“飞毛腿”跑了出去。边跑边祈祷,求老天爷千万不要下雨。
不幸的是,不想发生的事还是发生了。出校门不逾百米,风渐大,一股风吹来,树枝也得“弯腰”。紧接着,老天便忍不住“哭”了起来。豆大的雨点从天而降。真是应了那句话:六月的天,孩子的脸,说变就变。我边跑边找个避雨处。周围的人们也在躲雨。白领夹着文件夹匆匆而过,广场舞大妈忙拿着扇子遮在头顶疾步前行。不久,路上行人廖廖无几。
对面就是报刊亭了,我用一个塑料夹子挡雨,撒丫子跑。那是什么?水坑,没事!我是“大长腿”,一定能过去的!我双目圆瞪,咬紧牙齿,全神贯注得像刘翔跃最后一个栏时的样子,我脚下发力,手臂一摆,人便“飞”了起来——不,那不是飞,是倾!我想大喊,可是保护脸为重。我双手一撑,身体却一歪,终于坐在了水里。顿时,一阵凉意从屁股下扩开。书包由于没拉好一下子散开,书满地都是。我的脸一下子红了。我感到人们的目光一下聚在我身上,他们一定会把我当“奇葩”。此时似乎听到了几个嘲讽的声音,甚至还有相机的“咔嚓声”。我试图撑地爬起来,逃离“糗事现场”,可手掌上钻心的疼让我叫了一声,又摔倒了。
这时,一只枯瘦的,上面爬满皱纹的手伸向了我,挽住我的胳膊,“孩子,没事吧?”一个浑厚的声音响起。随即一双温暖而有力的手架起我并不苗条的身躯扶起了我,我抬头一看,一位精神矍铄的老人,脸上的皱纹像菊花一样的绽开。那一抹雨中的微笑,竟是那么动人,那么温暖。“没,没事,谢谢大爷。”我说着。“哎,孩子,伤口擦一下。”老人从口袋里拿出一张纸巾,慢慢的擦掉我手掌中污水和血迹。边不忘了叮嘱“下次要小心啊!”我一个劲儿点头,老人拍着我的肩膀憨憨地笑着。
雨渐渐小了。老人的身影在雨幕中渐渐模糊,可他掌心的温度一直停留在我的手中,一直印在我的心上。以后我也要拥有这样温暖的手,用它来帮助别人,来温暖人心,温暖社会!
那是一年的冬天,鹅毛大雪漫天飞舞着,我穿得像一个大企鹅一样慢吞吞地走到了一辆公共汽车前,准备去我的姥姥家度过周六。
当我踏上车时,一双手——一双温暖的大手拉着我到了一个空座位上,我慢慢地抬起被冻得通红的脸,看了看这位阿姨——她高高的鼻梁上架着一副眼镜,淡淡的眉毛仿佛忘长出来了,微微上翘的嘴唇给人无限的亲切……总而言之,这位阿姨是那么友好可亲、那么平易近人。
不一会儿,车上上来了一位老奶奶,她茫然地望了望车上挤满的人,然后轻轻叹了一口气,把着扶栏,静静地等待着车驶向目的地——忽然,我看到了一双急切的眼睛——那是那位阿姨的眼睛,她注视着一位大约二十左右的年轻人,仿佛在说:“为这位老奶奶让让坐吧,好吗?”那年轻人霎时间涨红了双脸,急忙站起身,对那位老奶奶说:“老奶奶你坐吧,我快到站了。”我看了看那位阿姨,多么欣慰而又喜悦的笑容啊!顿时,我的脸红了:“我为什么不为老奶奶让座呢?”
父亲的大手作文(实用15篇)
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