最新恩师难忘作文
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
她教过30多年学,是位经验丰富、德高望重的老教师。她虽然个头不高,却总有许多点子让我们多学很多知识,例如“班级日记”就是范老师的金点子。
班级日记,又称循环日记,一共有11本,每天11位同学写,一周刚好轮完。日记,就是记录这一天发生的事。
“唯文字不朽”,这是范老师经常对我们说的一句话。她说:“如果这一天发生了一件趣事,你没有及时记录下来,可能过不了多久就忘记了。但你要记录下来,长大的时候再看一看,原来还有过这样的趣事,一定会哈哈大笑。”
范老师这么做有两个原因,一是想让我们留下童年的记忆;二是想让我们每一周都有一次练笔的机会。就这样我们坚持写了三年,我们的水平突飞猛进。范老师说:“我们这三年,同学们都已经写了几百万字了呢。”
范老师还把我们的文章发到她的微信里,让她的亲朋好友阅读,并给我们写评论,以此鼓励我们,让我们对日记产生了更浓厚的兴趣。
范老师还领着我们背了许多文言文,因为考虑到初中学习紧张,所以范老师为了让我们初中有时间读更多的书,学习更多的知识,现在就领着我们利用课余时间背初中的文言文。范老师带着我们从三年级就开始背,到现在我们已经背到九年级的文言文了。
毕业的钟声在一点点逼近,我们相处的时间也越来越少,在毕业之前,范老师,我想对您说:“十年树木,百年树人,恩师难忘,铭记于心!”
当我步上领奖台,从校长手中接过那印有“县三好学生”字样的荣誉证书时,我心潮澎湃,激动的泪珠滴到了那鲜红的证书上,记忆回到那遥远的山村中去,来到我的恩师身边。
二年级新学期,冯梅燕老师当我们班的班主任,她是城里来的老师。同学们都以热烈的掌声对这位老师表示欢迎,但我却趴在桌子上,无动于衷,我是班中公认的“低能儿”也许是我这一举动引起老师的注意吧,她走到我身边,用慈爱的声音问我:“小同学,你不舒服吗?”多么亲切的问候啊!
“没,没什么……”激动令我说话也打结。
在以后的日子里,我发觉冯老师对班上的每一位同学都很好,她没有像其他老师那样歧视我,反而对我特别关爱。她经常找我谈心。鼓励我努力学习,把成绩赶上来。一次,冯老师辅导完我之后,我鼓起勇气对她说:“老师,同学们都说我是低能儿,其他老师也说我‘朽木不可雕’,我是不会有前途的。”冯老师听完我的话后,用手轻轻地拍着我的肩头,温和地说:“听着,孩子,以后千万不要这么说,别人对你的看法并不能代表你的真实情况,相信自己,通过努力,你一定可以走向成功的。我相信有朝一日,你会令老师感到骄傲。”是冯老师的鼓励关怀,令我重新认识了自己。
从此以后,对学习我变得认真了,在冯老师的不断鼓励,不断帮助下,我不断进步。到期中考试时,我由全班倒数第一挤到了班中等行列中去。
四年级时,我随父亲到城里读书,离开了冯老师,但我仍不忘她的教诲,一如既往地努力。第二学期期末考试,我取得了全年级第二的好成绩,并被评为“县三好学生”。
冯老师,我进步了,我捧着鲜红的证书,不由想起了您,是老师的关怀、帮助让我走上了领奖台,多谢您,亲爱的冯老师。
老师是春雨,浇灌了我们这些幼嫩的幼苗,老师是园丁,为我们修枝剪叶。老师是一颗大树,为我们遮风挡雨。是老师教会我们成长,让我们脱去稚幼的翅膀变成茁壮有力的翅膀,在天空下翱翔!
在我的小学生活中,经历了许多的启蒙老师,但有一位老师,她留给我的记忆却别有一番风味。
记得刚上小学一年级的时候,我对这个学校那样陌生,那样好奇,同时也对这所学校的老师好奇,来来往往这么多老师,到底哪一个是要教我的老师呢?
不久她来到了班里,他带着满面的微笑走了进来。他的面孔是那样和蔼可亲,然后,他用优美的声音做了自我介绍从而我得知这位老师姓陈,我也都亲切的称她为陈老师,陈老师从此当上了我的语文老师,陈老师每节课讲的都那么有趣那么有生机我不禁被陈老师吸引了。陈老师每次上课是我们的老师,下课我们就是朋友陈老师对作业的要求也很高,我们我不应该写错的子就绝对不能写错,记得有一次。
那天,老师把我叫了过去,对我说:“你最近是不是有点放松自己?作业写得这么马虎!真字我已经讲了好多遍了,里边是有三横不是两横你怎么就记不住?”
老师把本子给我说:“你自己看看最近的作业。”我接过本子看见本子上有两个刺眼的红叉叉。
老师语重心长地说:“作业不是让你应付的,而是用心去理解去写,像你这么不认真以后做别的作业还能写好吗?”
我羞愧的无地自容,心想:“要不是昨天着急看电视,才不会把作业写错呢!唉!我好后悔啊!”
从此我再也没把作业写的既马虎又脏了虽然这只是陈老师教给我的一个小道理,而却让我受益终身,因为她让我懂得:无论做什么恶事都不能只求速度,不求质量!
因此,我感谢陈老师交给我这么多额人生哲理,这也让我想起一句话:三尺讲台.三寸舌.三寸笔.三千桃李。启蒙老师您对我的帮助和鼓励见永远在我心中流淌!
恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的时候,却有老师给你无私的关爱和真诚的鼓舞。那是永远不坠落的寒光星辰,永远在人生的征途中温暖闪亮。
记得小时候老师同学们都不太喜欢我,但到了中学我遇到了我的恩师吴老师。初二开学初在即将见到她之前我想她可能留着一头美丽动人的长发,一双水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走上了讲台上,便收住了脚步,望着同学们友善的微笑。
她,很特别,一头简单的学生发型,全卓朴素大方,表现出意气风发的学者形象。气象的面孔,甜甜的微笑,让人觉得和蔼可亲。
“人要有自己的理想”她曾问过我类似的问题。
以前,我总喜欢低头觅食,眼光只能瞧见脚底下的“小石头”,眼前的人与事,我打得都视而不见;对于将来的事,我从不去想象,也不抱太大希望。他敏锐的眼光视乎总能发现问题,便开始关心我,帮助我、开导我,她告诉我:读书需要一种精神,一种发现崇高理想的精神能使生命自在奔腾、激情四射,就像鲜花绽放,涌泉喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想,但是我们还要保持一种求和的精神,放开双眼展望明天,支撑富有意义与价值的生命世界,在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。他从不败我们遗忘,我们也不应该放弃追寻它。
渐渐地,我开始明白她的意思。一天晚上我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出,猛然的,我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大。原来老师是想让我有永久的理想。
他就像我的母亲一样关心我,是她让我从学习中找到希望找到快乐,谢谢您——吴秀华恩师。
在五年的小学生活中,有一位老师最令我难忘。
别看解老师是个代课教师,可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,解老师就耐心地教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮,此时倒有点难为情了。
期中考试,我的语文只得了62分,全班倒数第一。面对这62分,我做好了挨训的准备,可在班会课上,解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、打我还难受。
从那以后,解老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。
我忍不住喊出来:“解老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。
每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。解老师对我的培育之恩,令我终生难忘。
从小到大,师恩难忘。
师恩如石,敲出星星之火;师恩如火,点亮黑暗中的灯火;师恩如路,领我走向黎明。
在深重的师恩之中,有一句话令我终身难忘。
一年级的一次考试,我考砸了,心情十分失落。老师走过来对我说:“孩子,不要为一次的失败而气馁,要知道,历经风雨才能见到美丽的彩虹。”当时我并理解这句话中的含义,只是似懂非懂地点点头。
转眼到了三年级,希望杯的竞赛。我做了充足的准备,满怀信心地参加了。本以为会一鸣惊人,捧回奖项,结果却是名落孙山。我陷入沮丧的情绪中不可自拔,连上课都提不起精神来。老师走到我的位置上,拍了拍我的肩膀:“孩子,你只是失去了千万朵浪花中其中的一朵,难道你要因为这朵浪花而放弃整个海洋的波澜壮阔吗?要知道,历经风雨才能见到美丽的彩虹。”我依然不解,但是还是把失败的阴影抛之脑后了。
到了六年级,学习的压力像大山一样压得我喘不过气来。虽然其他科成绩依然稳定,但是电脑课成绩却不断下滑。这次又被电脑老师批评了一顿,我趴在冷冰冰的桌子上。窗外阳光明媚,鸟语花香,像是颠倒了的幻想,讽刺着我内心的无助。
这时一只手放到了我的肩膀上,又是那熟悉的声音:“孩子,你曾遇到过很多的困难,不都一一把它们克服了吗?还记得我跟你说过的话吗?历经风雨才能见到美丽的彩虹。”我抬起头,看着老师,眼前依然那慈祥的面容。我顿时明白了这句话的含义。
只有历经风雨,才能看到美丽的彩虹。人生道路上不也是如此吗?不经历艰难险阻,怎么能体会到成功那来之不易的喜悦?
谢谢您,老师!是您让我明白了如何放下悲伤,拥抱未来!
九月是丰收的季节,九月是回报的季节,在这特殊的日子,我想到了您——代老师。翻看着电子相册,往事的一幕幕如幻灯片在我脑海播放,和您一起走过的六个春秋使我难以忘怀。
还记得六年前那个初入小学的我,是那么瘦弱、胆怯,上课从不敢举手回答问题,而您却一次次鼓励我,让我勇敢地站起来,即使我回答的不够好,也能得到您和同学们的掌声。为了锻炼我的胆量,每次班会您都会让我当小主持人。2015年我参加希望之星英语大赛获得了省赛一等奖的佳绩,我想除了自己的努力外,自信也是一方面,这和您多年来培养是分不开的。
因为我在同年级的孩子中年龄偏小,所以我的速度总是很慢很慢,同学们都给我起个绰号“何慢慢”,可您虽然心里很着急,但总是安慰我说:“何雨辰不是慢,她是要求完美”接着让我每天去您办公室写作业,规定了在您下班之前必须要完成所有的作业,经过一个学期的锻炼,我的作业速度快多了,如今我不再是何慢慢了。
您经常鼓励我们快乐要一起分享,于是四年级时我在班级过了一个难忘的生日,和同学们一起分享蛋糕。在您的鼓励下,我整理了一到三年级的集,并印制成册《慢悠悠的美丽时光》,自此我更加爱上写作。
代老师,您在我们的眼里是博学多才的,但您从不满足,还经常外出学习,在网上听课,不断提升自己,您在用实际行动告诉我们学习是永无止境的。
虽然我已经升入中学,但一日为师终生为母,对您的教导我终生难忘。祝您天天开心快乐,桃李满天下。
我们这一生当中最要感谢的人还应该是老师。每个人都有自己喜欢的老师,我喜欢的老师是徐老师,他有晶莹光亮的头发,一双水灵灵的眼睛。一张灵巧的嘴巴。上徐老师的课很轻松。我们听徐老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余,徐老师总是给我们复习,我们说起徐老师时,总是称他为“巧嘴老师”“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我从我们班同学们编的《徐老师趣事记》一书中找来两件事给你们大家讲一讲。
一天,上数学课,徐老师和蔼可亲地说:“我今天给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个小和尚。有一天老和尚对小和尚说,从前有座山,山里有座庙……听者听着,我们都笑了起来。徐老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能不能讲完?为什么?这个故事讲不完,后面的话可用什么标点符号表示一下子?在我们兴高采烈之时,徐老师引出了“循环小数”的名称使我们觉得学循环小数就如听故事一样。
徐老师的巧嘴不仅在课堂上发挥大作用,在课后也会叫人拍手称绝。一次课后,我们班的陈屹松同学不小心把墨水溅到徐老师的白衬衫上了,陈屹松同学吓得低下头来,准备接受徐老师的批评。同学们也提心吊胆了,徐老师开了个小小的幽默,笑着说;‘唉,陈屹松呀,你是怎么搞的呀,早知道今天你要摔给我墨水,为什么不早早通知我穿黑衣服来上课 ?”同学们听了发出一阵阵惊喜的笑声。
徐老师就凭这样一张“巧嘴”让我们一听上他的课就觉得高兴,一看他走进教室就觉得他是那样的可爱、可敬。
他就是我心目中的好老师。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。”可是,敬爱的老师,您能再回到我们的身边吗?一个特有热情,一个风格迥异的老师使我难以忘怀。
望着胸前这枚耀眼的校徽,我的思绪好似一列逆行的火车,载着我回到和您在一起的日子里。
您是普普通通的一位数学老师,在这被人视为最崇高的职业岗位上,您默默地耕耘了大半生。您,那苗条的身段也时常穿着一套朴素的服装;即使是那明亮的眼睛,也时常笼罩着一丝不散的倦意。这样,您便成了平凡的平凡者。可是谁又能知道,你也是无私中的无私者呢?
课堂上您的话就像一块巨大的磁铁,吸引着几十双渴求得到知识的眼睛。在这里,平时被我们视为空乏而无味的定理公式变成了大家相互争论的“热门话题”,就连那令人眼花缭乱,头脑发涨的加减乘除“算式大战”也成了同学之间相互竞赛的最佳材料。对学生的疑惑问题,您总是不厌其烦地耐心讲解,对学生的伤心自卑,您总是和蔼可亲地进行劝慰。
记得一次数学测验,我的成绩不太理想,一连几天我都一蹶不振。细心的您察觉出来了,您并没有说些什么,而是您送了我这样一句话:“灰心丧气是失败的原因之一,克服艰难困苦,必有再一次的成功。”这三言两语,足以道出您的良苦用心。老师,您知道吗?此时的我是多么的感激您,是您,在人生的旅途上,为我树立了一个新的目标。是您在人生的道路上为我指点迷津,您将成为我人生道路上不竭的动力,永远激励我奋进。
您正如一朵山花,默默无闻的绽放,敬爱的老师,您,是令我难忘的恩师。
这几天上课,心情可谓一落千丈,因为我们可敬可爱的刘老师不教我们了。
回忆老师:
每当我遇到困难时,我总觉得有一双眼睛在鼓励我,这双眼睛不大,被厚厚的眼镜片遮着,但我分明感觉到它对我充满了希望,充满了鼓励。
有一次,老师决定让我们实地取景,这样会有更多的素材,写一篇作文《我的校园》。交上作文后,我们每一个人都充满了信心,相信自己都会把这篇文章写好。当然,我也是。
分数下来了,老师像往常一样开始点评优秀的文章,看着老师的那双眼睛,我信心十足。
终于开始点评了:老师说:“这一篇是方一凡的作文。方一凡的这篇文章清楚地表达了我们校园的美,她把校园的内外细致地描写了出来,是一篇非常好的作文。”听到老师的点评,这时的我就像有一种看不见的蜜,从嘴里一直甜到心里。不用说,同学们雷鸣般的掌声骤然响起。老师还送给我了一个精美的笔记本,笔记本上印有一个鲜红的“奖”字。我双手接过它,不知道怎样去表达我此时的心情。我只是看到那被厚厚的眼镜片遮着的眼睛,对我充满了希望。老师这次的作文点评竟成了我练笔的动力,使我对写作充满信心。
在老师的心目中,我们每一个同学都是老师眼中的星星。他引导我们去挖掘丰富的知识;要我们做“德智体美劳”全面发展的好学生;他让我们在快乐中学习、快乐中成长。
老师,您虽然不教我们了,但是,您放心,我不会忘记您,我要调整心态,迎接我们的新老师。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。
面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。
记得上三年级的第一天,我们一、二年级 的班主任李慧娟老师,到班里和我们告别。当时,我忍不住流下了眼泪,心里难过极了。想起两年来和李老师相处的日子,越发觉得舍不得离开我的恩师。
刚步入小学,我对上学的概念还非常模糊。上课坐不住,爱说话,小动作特别多,注意力极不集中。李老师为了让我尽快进入角色,改掉坏习惯,绞尽脑汁地想办法。她多次家访、打电话和我妈妈沟通,了解我的情况。她对我要求非常严格,每次我犯错误,哪怕是非常小非常小的毛病,她都会“小题大做”严厉地批评我。起初我非常不理解,觉得李老师太厉害,太没有爱心了。
曾经有一次上课时,李老师讲课我不听讲,一边玩儿着妈妈新给我买的卡通尺子,一边和同桌津津有味地说话。李老师非常劲儿地批评了我一顿,还把我的桌子搬到了讲台边上。给了我一个即“光荣”又“特殊”的专座。当时她那冷峻的目光,严厉的训斥,让我从心里怕她,那时的我快恨死她了。这个座位,我一坐就是一学期。在李老师“严厉”的关爱下,我的坏习惯逐渐地改掉了。
现在想起这件事,我不仅不恨我的李老师,反而非常感激她。我永远也不会忘记,是恩师那“特殊”的爱,改变了我。让我适应了从一个不知天高地厚的幼儿到小学生的转变,成为一名合格的小学生。
我发自内心地说一声:“李老师,谢谢您!是您那无私的爱,陪伴着我健康地成长。我会永远记住您的教诲,不辜负您的期望。您放心吧!”
我时常会想起您——我的恩师、曾经的班主任李慧娟老师。
那晚,亮着灯的办公室、老师疲惫的身影、孜孜不倦的教诲和空中缤纷的晚霞,令我永生难忘。
一朝一夕的初中时光在飞逝,老师陪伴着我们渐渐成长,如同淅淅沥沥的雨丝,精心浇灌着每一株花草树木。在我的求学生涯中,就有这样一位老师,她虽然外形可爱,但一个眼神就能让全班安静;她的手尤其小,但黑板上密密麻麻地布满她的字迹;她声音温柔,但能在课堂上掷地有声的为我们讲解,这就是我们又敬又爱的语文老师。
那天期末成绩下来了。班里弥漫着紧张的气氛,每个人既期待又害怕,想知道自己的成绩是否理想。同学们都去老师办公室问了成绩,有些人扬眉吐气、有些人垂头丧气地回来,这一幕更令我感到焦躁不安……
放学的时候已是傍晚,我缓缓向老师办公室走去。忐忑不安地站在门前望着办公室的灯光,其他老师都下班了,印入眼帘的是语文老师疲惫的背影。她注意到门前的我,叫我进来,略带沙哑地说:“这次考的还行啊,但还可以更好”,说着便翻找起卷子。老师放下手中的笔,开始给我分析错因:“阅读部分很好,但扣的分都在基础题上了……”老师耐心地讲解着,却没有注意到太阳已经快要落山了。
离开办公室前,我瞟了一眼窗外,竟被眼前的景象惊呆了。露出半边脸的夕阳光芒万丈,光束窜过天空、划过云层,夕阳周围一片红彤彤,红橙又与另半边湛蓝的天空呼应。这时,一束光透过窗户照在老师的身上,金色的余辉映衬着老师的剪影,熠熠生辉。那一刻,我眺望着世间最美的风景,身边的老师就好像美丽的晚霞,用自己照亮了我们。
五光十色的晚霞令我难忘,而霞光下老师的身影更令我永生难忘。
我们即将要告别小学时代,踏上初中的路,许多美好的回忆像放电影似的在我脑海里时隐时现,但有些往事却刻骨铭心。
一位曾经无微不至关怀我的老师已经离开王坛小学,这个让人敬佩的老师去其他小学教书了,可她对我的倍至关怀如火炉一般温暖我的心,她,就是童老师,
我一直记得小学三年级时候的事,那件事在我人生的回忆录里记下了密密麻麻的一页。
那段时间,流感袭来,每个生病的学生都要回家去,我不想回家,便没去多媒体教室测量体温。眼看一个个同学被接走,我很高兴,还有几个好朋友没走,我就这么一直熬到下午,我终于坚持不住了,便趴在桌子上睡着了。下午第一节是语文课,童老师看见了,把她穿在身上的衣服脱了下来,轻轻的披在我身上,那也是事后同学告诉我的。当我醒来时,玻璃窗外的雨已经停了,一阵微风吹来,我没感觉一丝凉意, 这时候,我脱下童老师的那件衣服,抖抖上面的灰尘,一丝淡淡的香味飘过来,我十分舒心,把衣服还给了童老师,她竟对我莞尔一笑。
那一笑,对她来说是微不足道的,而对我而言却是比什么都重要的,寒风刺骨的雨天,一阵风吹来,肯定会瑟瑟发抖的,不会有多少人肯脱下取暖的东西给于己毫无关系的人,只有好老师才会这么做。她像一棵草,我们就是吃草的牛,她永远在我心中——一个爱我们的老师,一个像妈妈一样地照顾我们关爱我们的老师!我的人生如一条项链,而她,童老师,就是我这挂项链中那颗最耀眼的钻石。
短暂告别她,我相信,总有一天,我们会相约在一起的……
小鸟因为飞翔感恩天空,鲜花因为开放感恩雨露,我因为成长感恩老师。我要感谢和蔼可亲的徐丽春老师,我要感谢笑容可亲的李美莲老师,我更要感谢善解人意的梁志芬老师。
您是一位好老师。您有一张和蔼的笑脸,处处都显示出中国妇女朴实高雅的一面。虽然您没有迷人的容貌与时髦的打扮,但您的满腹诗书,一腔热血,的确令同学们敬佩不已!
记得那次,我参加语文竞赛,由于我的粗心,就以一分之差与三等奖失之交臂,我很伤心,每次语文竞赛都会得奖的,可是这次,真是让我这个常胜将军,实实在在的尝到了失败的滋味。我很沮丧,也很伤心,您仿佛看穿了我的心思似的,找我到办公室谈话。您语重心长的对我说:“杨薇,这次你没得奖,老师也明白你的感受,失败乃成功之母,虽然你这次落榜了,但老师相信你能够战胜自己,用微笑面对生活的挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么,重要的是,学会从失败里总结自己的不足,然后,迎头再战!”多么善解人意的老师啊!您的话常常激励着我,在人生的旅途上奋发向上。
梁老师,您好像上帝派下凡的仙女,赐予我们智慧的果实,启蒙我们懵懂的头脑,在成长的道路上,一步步引领我们前行。您像月一样美丽,如云一样温柔,似水一样纯洁。您永远是我心中最美的仙女,手持一根魔棒,散播着智慧的雨露,让我们这些祖国的花朵在您的泽被下茁壮成长! “师者,所以传道授业解惑也。”此语,您当之无愧。
我永远感谢您的教诲之恩!
难忘啊!我的恩师!
老师是引路人,老师是父母,老师是蜡烛。这话说的一点也不错。
现在,我已经是一名六年级的小学生了,当我回首过去:一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。
您关心同学、照顾同学,什么时候也不打骂同学,即使有人犯了错误,您也不会上去就去惩罚,而是在下课时去耐心地教导我们,使我们认识到自己的问题所在,自觉改正并且不再犯错。
老师,您还记得吗?我上三年级的那一年冬天,我站在雪堆上玩,不小心滑倒了,正巧那有一块常锋利的小石头,我的嘴唇被那块石头刺穿,流了很多血,把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室,您看见我流血,非常心疼,二话没说,马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了,需要做手术,才能使伤口痊愈,现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的钱,让大夫赶紧给我消毒包扎,然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利,我的伤口没有发炎,回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的关系。您不是妈妈却跟妈妈一样,在我受伤的时候,关心我,照顾我,让我感到家庭的温暖。
是您把我领入了数学的殿堂,让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向,让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理,使我健康成长。
老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心,我现在将要小学毕业,我会加倍地努力学习,以优异的成绩,带给您喜悦,让您为我骄傲。指导老师:路俊香。
在我记忆中,给我印象最深的是五年来与我们朝夕相处的王老师,因为她时刻关心着我们的成长。
王老师中等身材,略胖,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,显得是那么慈祥。
记得有一次我起晚了,走到教室时已经上课了,我心里十分难过。放学后,我心里像砰砰直跳,不安地准备回家了。正在这时,王老师把我叫到办公室,温柔中又带着几分斥责地问我:“刘婉莹,你怎么回事,来这么晚,以前来的挺早,这次怎么……”说着眉头皱了起来,一声不响地看着我。我顿时觉得一阵羞愧,脸颊烫的似乎要燃烧,不好意思地说:“我昨天晚上看书看得太晚了,所以……”“噢,老师错怪你了。”还没等我说完,王老师就抢着说:“那么,前几次呢……”我的脸又一阵发热,心中十分惭愧。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧,为王老师宽宏大量而感动。听了王老师那认真的分析,如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。我看着王老师,想想老师平时的辛苦,心里内疚了好久,我真想化作一滴甘露去滋润老师的喉咙,真想化作一块手帕去擦掉老师头上的汗珠,真想化作一股凉风带走老师的炎热。
老师讲完了,她终于松了口气,她望了望我,说:“回去读几遍《三味书屋》,把读懂的地方写出来,听明白了吗?”望着老师满脸通红,我知道她的血压又高了,我的眼睛溢满了惭愧的泪水。
从此以后,我提前到校,刻苦学习,不耻下问,成绩也有了提高。到了学期末,我更是认真复习,终于取得了好成绩。
啊!王老师,我永远也忘不了您!
俗话说“一日之恩当涌泉相报。”
那个时候的我,整天不是睡觉就是玩,在上课的时候从未认真地听老师讲课,一直都是趴桌子跟同学聊天,开小差之类的。那时候的我,根本就没有目标,理想……
三年级的时候换了班主任,由梁老师担任我们班的班主任,她是教数学的。在她的课上,我也是那样子,不是睡觉就是开小差,所以被他发现了……开始是在我作业本上写上课不讲话,不开小差,那懒惰依然没有改。就这样,一学期过去了,去拿那本小学生报告本的时候,老师在那本子上写,“废铁之所以能练成钢铁,是因为它经过了磨炼,老师相信你是可以的,加油!”这句话对我起到了作用,从那时起,我上课变得非常专心了,老师讲课的思维我也跟上了,最重要的是我的数学成绩居然在班上数一数二的。数学成绩的提高使我对其他科目也感兴趣了。
后来,自己定了个目标,努力学习,争取下学期做班长。我为了这个目标,每天都在奋斗,努力,拼搏、因为我相信,世界上是没有强大的对手,只有不够强大的自己。随着时间的增长,我学到的东西也越来越多……
最后,我的目标也实现了,如愿以偿,做了个班长。做了班长后,我更努力了,因为自己的班长,不只是学习,还要帮老师分担一些责任,为班集体付出一份力量。
一开始,我只是个学渣,只是后来认识了一位老师,他帮我打开了我的智慧的大门,开窍了我的大脑,我现在的一切都是老师给予的,没有老师就没有现在的我,没有我就没有我今天的成绩。所以,老师,您的恩情,我终身难忘!
在我小学四年的记忆中,有这样一位老师,她给校园带来了180度的改变。她是谁呢?她就是我敬爱的张校长,也是她,让我找回了满满的自信。
四年级,我很荣幸地入选了3d打印小组。第一次迈进兴趣小组时,我不由冒了一身冷汗,因为每个组员都是学习上胜我一筹的人物,我暗暗估量:“他们在3d打印课上,应该也是领先于我的吧。”
一学期的3d课很快就进入尾声。一天,老师突然宣布,张校长要选人和她一起去复旦新闻学院演讲。老师让我们随机说了一段“把礼物送给张校长”的发言,我非常激动,因为和张校长一起去演讲的机会可是千载难逢的,我一定得好好表现!
在校长室里,虽然我表现的还不错,但强手如云,我掂量着幸运应该不会降临在我身上。没想到张校长宣布了她的人选,那一刻我真的怀疑自己是否听错了,因为张校长说的是:“我选金予杰!”最终尘埃落定的时候,我既激动又忐忑,很害怕自己会让校长失望。张校长看透了我的心思,于是,在之后的几天,她总会从百忙之中抽出一节课的时间和我一起练习。她会修改我说的不流利的语句;会纠正我演讲时不妥当的动作;会强调演讲时的要点……看到张校长不遗余力的和我拼命练习时,我暗暗下决心:“我不能辜负张校长的心血,我要做到最好!”
演讲的时刻很快就来了。那天,我竭尽全力、毫不怯场,近乎完美的表现得到观众们热烈的掌声!
经过这件事情,我改变了。我在3d打印课程上愈发努力,日常的学习也渐渐和别人你追我赶,不分上下。这一切的一切,都是张校长带给我的。她对我的信任激发了我的自信,如果没有她,我还只能是从前那个没有信心的小男生……临近毕业季,我一定要说出这句话:“张校长,谢谢你!”
最新恩师难忘作文600字初一(18篇)
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