最新以礼待人的作文题记(四篇)
最新以礼待人作文题记
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最新以礼待人的作文题记(四篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以礼待人的作文题记篇一
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：本题属于材料任务驱动型作文。所给出的话题“中国传统礼文化”切合中学生核心素养，有现实考查意义。写作时要注意以下四点：
1. 领会命题意图。材料内容分两层：第一层，旗帜鲜明地提出观点，代表了出题人的考查方向，礼节重要性不容置疑；第二层，针对礼节这一话题，陈述现实社会生活中人们的不同看法。注意在这两层连接处，用了一个表示转折关系的“可是”，语意的转折之中，我们能敏锐捕捉到命题人考查的重点在于让考生对这些现象发表看法，不是从个人和国家层面泛泛地谈礼节，还要更多地抓住材料后面所列举的社会现象，有针对性地谈礼节。
2. 精准分析材料。材料中列举的三种现象，可以归纳为一些人以种种理由为自己不讲礼节找借口。表面看起来似乎有一定的道理，但仔细推敲，理由都站不住脚。同学们要对这些具有迷惑性、欺骗性的现象进行辩证思考和理性分析。
3. 确立核心立意。关键词是“礼节”，立意有：明礼修身，礼治天下。文明古国，礼仪之邦，从个人到国家，我们都要注重礼节。弘扬传统礼文化，做一个文明有礼的社会公民。传承创新，让传统礼节在新时代绽放新光彩。
4. 紧密联系现实。题目要求中明确指出：“谈谈你对日常生活中礼节的认识与思考”，就是要求考生联系生活实际来谈礼节，如果没有结合今天的社会现实，没有针对性地列举人们丢失礼节的现象，是不合主题要求的。从立德树人的角度思考，命题人考查学生核心素养要素内容——礼节，是要学生紧密联系社会现实，并在生活实践中去分辨、认知和思考，从而形成自己更有普世价值的思想情感、道理品质和处世观念。
【佳作赏析】：礼礼其理，礼礼其美 “国尚礼则国昌，家尚礼则家大。”（引用材料语句，开篇提出话题，十分醒目。）中国自古便是礼仪之邦，进退有仪，举止得体不仅是我们生活的常态，更是中华民族的标签。可是当下竟有人认为注重礼节让人畏手畏脚，过于封建，过于形式。（对材料中的现象总结概括准确。）这让我们不禁发问：“难道传承多年的中国礼文化真的落后于时代了吗？”（运用关键词“中国礼文化”，提出话题，带出疑问，引出下文。）
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