想念老师作文
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语法是语文学习的基础,掌握好语法规则有助于写出正确的表达。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。总结是一个锻炼动脑和表达能力的过程,我们要练好这门技能并善于运用。
2022年3月3日下午,我们六(3)班的全体同学都在放声大哭。(我并不怀疑同学们的情感是真诚的,但你的这句话,却叫人读了想笑。知道为什么吗?因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的,而且,文章第一句就突然这么写,具体的情境尚未形成,读者没有思想准备,怎么能不想笑呢?)那天,徐老师用难过的语调告诉我们,她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术,但现在身体撑不住了,所以不能再给我们上课了……说着说着,她的眼睛里泛出了泪花,我们听了都很伤心,眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭,还一边说:“徐老师你不要走,徐老师你不要走……”
当天放学后,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们也很惋惜地说:“多好的老师啊!在这毕业前的节骨眼上,学生是多么需要她啊!”
在徐老师离开我们的这些日子里,我一直都很想念她,经常回想她给我们上数学课的情景,回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们,不久就病了。有一次,她在家长会上说了心里话,说医生嘱咐她住院开刀,可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿,我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着,忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了,只好坐下来给我们讲课,依然是一丝不苟。讲到重要的地方时,她就用手撑着站起来,吃力地提高嗓门,在黑板上一笔一画地做例题,还不断地向我们提问,不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深,通俗易懂,就像一位循循善诱的领路人,带我们去探索知识的奥秘。
有一次,在讲解一个很难的问题时,徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说:“哪位同学答对了,我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了,徐老师真的把我抱起来,虽然很吃力,她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案,感觉她就像妈妈一样,同学们也都开心地笑了……此情此景,我想我是永远也不会忘掉的。还有一次,徐老师和我们一起到公园秋游,有的同学想到“儿童乐园”去玩,可身上没带钱,徐老师就自掏腰包,让他们去过把瘾。总之,无论是在学习上还是在生活上,徐老师都一样关爱着我们,尤其是对一些成绩较差的同学,她更是费尽了心血,帮助他们慢慢提高。所以,自从徐老师任教我们的数学以后,我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升,每次都是第一。
徐老师啊,我们想念您,希望您早日恢复健康,回到您热爱的教学岗位上来,回到您热爱的学生们中间来。
也很苦恼,我们班有几个同学一天又一天的等待张老师,可都没有来,我每天早上都来拖地,可我拖完了张老师还没来,我很奇怪,张老师很准时到学校啊!我有十万个不明白,最终,听同学说:“张老师,腰疼来不了了”哦!这个谜团终于解开了啊我们的同学真厉害。
咳!又跑题了,话又说回来了,我们还是想念张老师,我们每天都讨论这个问题,张老师为什么没来。
张老师我们真的很想你,虽然星期五上了一节严老师的课,可是这远远没到我们的心愿,张老师我已在天上许愿,祝您马上好起来。
一位穿着黑色衣服的老师,就是我们日思夜想盼着回来的老师——朱老师。
在朱老师的课堂上,我们最常听到的一句话就是:“你长脑子干什么,长脑子喝茶用的啊。”现如今也听不见您那严肃的语调和亲切的课堂了。
在您不在的30日里,没有了趣味多多的读书交流会,也没有丰富知识的古诗词大会,更没有一分钟新闻和幽默的两分钟故事,这样的日子是多么的枯燥乏味。您不在的日子里,我每天都像是没睡醒一样,迷迷糊糊的上语文课,有时候,我总在想:朱老师什么时候回来呀?现在都有些想念以前做蹲起时的滋味了。
别后,慢慢岁月,我的耳畔常常想起您的教学与教诲;我的眼前也常常浮现出您的身影,您的一举一动仿佛是印刻在我心田,忘也忘不了。老师,虽然离别时间不长,但您的形象就像是一个灿烂发亮的光点,一直在我眼前浮现和在心中闪烁。
虽然在您不在的日子里,没有很多的作业,也不用些那么多字的作文、不用做蹲起、也不用在吃饭前排着长队站那很长时间——但是如果没有这些,那么学习只有一路平坦,而不会“遇险”了。那样的学习就永不会进步,多一次危险多一次进步,俗话说:先苦后甜。
30天中,我每天都刻苦努力的学习,但成绩感觉还是有点下滑,但的为了以好成绩给您接风,我努力努力再努力。
现在您回来了,终于又可以听到那绘声绘色、那么亲切的讲课,在您将要回来的前几天内心很是激动,一直在想:朱老师回来的时候,我应该怎样说呢!因为好久不见,才感觉到前所未有的激动感。终于又可以听到某位同学说:今天讲一分钟新闻、两分钟故事的是xxx。在每天上课前您都会读一下谁没有完成作业,在您外出学习的30天中耳边总觉得少了什么,缺少的正是您那催促的声音。
想念一位老师,这篇文章由成功励志网收集整理,希望想念一位老师这篇有关于想念一位老师的这篇文章能对您有所帮助!山一样的johannes老师!——在成都的时候,在送给他的签名册上我写了长长一段话,性格中抑郁质的因素从听到他的消息之日起就一直很难放下,在成都终于找到了我心坦然的方式可以告诉他。
很多人在努力倡议要为这位老师做点什么,祈祷是我能做到的,带着一颗纯粹的心。冬天,下过一场大雪,清晨,空气中有一种让你凌然清醒的冷,我终于见到了这个传说中的johannes老师,心里有很多激动和忐忑,他的性格像美国人,开朗而直率。我告诉他多么想去成都听他的课,未果。听无数人提到他的名字,多么想见到他,也不知什么时候会,结果他就到了北京,下榻在我们当时的办公室里。呵呵,那是怎样的愉快!
他跟很多我接触到的老师不同,他生活在高年级的孩子群里,像一个斗士一样一下一下去镂刻不同。记得他跟我们讲解石头上的花的成长和史代纳的大纲,他邀请我们用凿子在石头上镂刻出音乐的流动,我一样是忐忑而内心激动。
他一直是离我很远的老师,然而在心里最深的角落里,似乎又很近。不知道这么多人的这么多的想念可能给他很多不一样的祝福,能够像他所做过的那样,给生命带来不同。即便不知道会怎样,想念和祝福还是会在心里流淌。
记得在ben的培训上,我们一起体验人生u型,一步步我用脚丈量岁月,从33岁走到死亡之门的时候,是84岁,不知我可有这样奢侈的岁月,让我来做很多年的教学工作,像很多这些年遇见到的国外老师那样,白发中写着丰富的人生经历,和超越那些经历的“青春”热情。
翠绿色的树叶,在阳光温暖的照射下,挺直了身板,簇拥在一起,撒下一片绿荫。
“沙沙沙”再过几分钟,我们便要走向检测六年成果的战场,教室里除了均匀的呼吸声,便只剩下翻阅资料的那一声声像轻风吹过树叶的声响。
有些阴森的天气,灰濛濛的,我烦躁地仰望着天上的云朵,无心地反复揉搓着那一张张早已被复习时,弄得破烂不堪的复习纸,那条条纵横交错的折痕,就像我现时的心,纵横交错的杂乱。
门,轻轻地推开了,一个略显臃肿的身躯,点点地探了进来,是宗老师。她凝望着班里的每个角落,而我则呆滞地盯着讲台上的宗老师,思维的停留,让我一动不动地看着。
不知过了多久,那方形轮廓的脸庞,竟已与我近在咫尺。宗老师用右手迅速包住我的左手,有力道地握着。我手中微凉的汗水,毫不犹豫地沾在老师温暖的手心,这反而让她攥得更紧了。
慢慢地,迷雾般温暖的气息,环绕着,飞舞着,缠绵在我的手指缝,慢慢地敷在我的肌肤上,就像是太阳的温度,又像是火焰的温度,让我的“痕”,一一痊愈。
我注视着宗老师棕褐色的眸子,水灵中带着犀利,犀利中带着温婉,温婉中带却又有一丝的深沉。那瞳仁就像是蓝天,而我便是其中的一朵白云,蓝天细心的包容着云儿,照顾着云儿,让她渐渐长大,那阵阵的风便是蓝天的鼓励与鞭策。
如今,我带着您好的“魔力”,带着您的“微笑”,走进初中的大门。
虽然,我不再是您的学生,但你的身影,像石雕一样永远刻在我的心里;您的话语,像百鸟的啼叫般,融进我的血液里。老师,再见了,带着我的祝福,也带着我的感谢!
好想念魏老师哦!她都走了好久了,虽然天天忙碌在紧张的学习中,但对她的思念却因为时间的流逝而更加深刻。
我从来没有见到你个这样的老师。她是一个实习老师,那时我才五年级,我坐在第一排,靠着墙,她天天听语文李老师讲课时,就坐在我的面前,认真的听李老师的课,下课时她会对我讲她们学校的事,不知为什么我连玩都没去,却愿意听她们的故事,虽然她讲的对于一个五年级的小学生来说,有些时候有点无趣,但我却愿意听。
可是,并不是任何事都那么顺利,数学李老师对魏老师似乎有很大的意见,总是认为魏老师是在影响我们的学习,可我们不这么认为,魏老师很辛苦的帮语文李老师减轻负担,不知是不是数学李老师眼红了所以才这样!
实习老师总要在离别之前上一堂课,表现这几个星期的收获,没想到,这节课似乎没那么顺利。
下课后,有一个同学说了一句,魏老师要走了。我的眼泪在丝毫没有预告的情况下忽然流了下来,现在想起来真是很夸张,一说,全班都哭了。我在我自己的座位上哭了,哭的好伤心,我离开我的座位来到正在哭的魏老师的身边,抱住了她,不知为什么魏老师忽然一下哭得更可怕了,我看见魏老师这样也哭得更可怕了,魏老师把脸转了一边,擦掉眼泪,说让我别哭了!我不想魏老师伤心,停了下来。
直到我下午我收到的信:
小樱桃:(她对我的称呼)。
小妹妹你真的好可爱哦!我好喜欢你呀!放假后,我会时常来东二来找你的,我家就在温江,随时回相见的。
你要好好学习哦!我会努力学习,争取到你读的那所中学继续和你做朋友的,我是你永远的姐姐,小丸子!
上周,数学老师就说这周出去学习,不能上课,做数学卷子。呦!这可把我们高兴的,欢呼雀跃。
没想到数学老师这周真没有来时,我们不禁有些担心即将要进行的期中考试,心中不由地想她!想她!想她!
晚上考数学,而且还是b卷。我忐忑不安地接过了从前面传来的数学卷子,写上班级,写上名字:第一题b,第二题a,第三题不会,往下看。第四题还不会,再往下看,第五题还是不会。我抓耳挠腮。算了,先写后面的题吧!我把卷子翻了过去,先写证明题,哎,巧了,这道题我会,我心情激动地写了上去。再往下看,不会……再看,又不会……我不禁难过了起来:数学老师怎么还不来啊!(我这个无情的小东西到临头才想起亲爱的数学老师)我感到了无助感。
盼望着,盼望着数学老师您快点儿回来吧!
终于,一张灿烂的笑脸出现在教室门口。“咱们这几天挺安生,不像二班,光惹祸。”一进门数学老师就先表扬我们。我们笑了起来,随后老师问道:“你们这是在考试吗?”
“嗯,但是我们都不会,太难了”
“那就先做吧,等第二节课再讲”
“好!”我们异口同声地回答道。
盼啊,盼啊!数学老师回来了,不知怎的心里有一种感觉,特别亲切,特别踏实。爱她!爱她!爱她!
夜深了,一轮明月挂在天空中。暑假快结束了,马上就要开学,对老师的思念却像陈年的酒,越醉越醇浓。
我盼望着新学期的到来,渴望着您那铿锵有力的招呼声再次映入耳畔。
我在回忆,想起我以前不遵守纪律,总要惹您生气,甚至发火。我愈发地惭愧起来。我要向您保证:“在新的一个学期,我一定不会再犯了,做一个品学兼优的好孩子,希望您能信任我,给予我前进的动力。”
我记得,您教导我写作文时认真的神情,那么一丝不苟。当一次次教导终于有了结果时,您拍拍我的肩:“呵呵,虽然成功了,但可不能自大哟!”那一刻,我分明从您的眼神中看出了喜悦!当时,我也乐了,只要您用一个肯定的眼神来鼓励我,我就会心满意足。
是您,把我从一个什么也不懂的“小豆丁”教成一个文采斐然的好学生。下个学期,我就四年级啦!我长大了,不会再让您气恼。请听我衷心说一句:老师,我想念您!
新的学期开学了,我们像往常一样高高兴兴地走进那熟悉的学校。一切依旧,只是不见了教了我们三年的数学老师——陈老师的身影!原来她轮岗到沙湾小学去了。我有些失落,好像心也随陈老师走了,怎么连再见都没给我们说一声就走了。陈老师我们想念您!我们还不习惯新老师的教学方法,我们想念您阳光般灿烂地笑容。陈老师有一双会说话而且闪亮的大眼睛,我懂得陈老师眼睛——讲的话。同学们也懂得陈老师眼睛——讲的话。只要上课有同学搞小动作,陈老师就会一边讲课,一边用眼睛流露出严肃的目光扫视同学。同学马上就知道自己错了。
有一次,我的数学考得不好。试卷发下来,陈老师用责备的目光注视了我一下,急得我惭愧的低下了头。但是,更多的时候,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和爸爸妈妈一样的目光,里面充满着爱和期待。现在我们已经是四年级了,我们的成绩有你辛勤的汗水,更倾注了您三年的心血。因为有您赞许的目光给我以鞭策,给我以鼓励。它将在我的记忆深处扎根,伴随着我去迎接新的明天。
想念老师作文200字(优质9篇)
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