丢手绢作文个 丢手绢作文初中
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“就知道你自己天天洗澡,我这么脏,为什么不把我也洗一洗?”听,我的手绢在那里抱怨。我跑过去一看,那天天陪着我,帮我擦汗、擦脸、擦手的手绢像一张身经百战的脸,青一块、紫一块,还不时散发着我的汗味。“嗯,是该给你洗洗了。”
我赶紧跑到卫生间找到脸盆,接了半盆清水,放在台子上,把手绢泡在水里浸湿,等到它湿透了,我把它又铺在台子上,用洗衣皂在上面打了些泡沫,接着就搓起来。
搓着搓着,我发现手绢上有一块是我前几天不小心弄上去的一点墨水;还有些几天前理发掉的头发渣和吃快餐弄上的番茄酱,无论我怎么去搓,它们就是弄不掉,好像成心和我作对似的。没办法的我只好向妈妈求助。妈妈说:“可以分步清理。先去掉头发渣;再滴几滴洗涤灵去掉食物残留;最后用百洁净去掉墨水。”
我按照妈妈的方法,先把头发渣一根一根地拔掉,“哇,有五、六根之多。”再浸湿,拿来洗涤灵,往上面滴上几滴,在用力一搓,“哇,食物残留真的掉了。”最后就是要对付那墨水渍了,我找到一个小刷子,蘸了些百洁净,往那上面涂抹了几下,“一下、两下、三下……”再用力擦洗,不几下就洗掉了。我又把手绢凑到鼻子下闻了闻,“嗯,一股子怪味。”我拿起香皂打了几下,搓了搓,在水盆了投了几下拧干,倒掉脏水。
我又接了一盆清水,把手绢放在里面投了又投,拧干。终于洗干净了。
我把手绢用夹子晾到衣架上,小手绢冲着咧嘴笑呢,它好像在说:“谢谢你,小主人,我现在和你一样干净了。
游戏伴我长大,但在我玩儿过的游戏中,最有趣、最开心的莫过于丢手绢了。
那是在一次课间活动中,我约上我的十多位好朋友去玩丢手绢游戏。大家来到操场席地而坐,围成了一个大圆圈。我们用我们惯用的手心手背的挑选出我来丢手绢。我拿出我们预先准备好的
一块手绢,开始绕着伙伴围坐的圆圈小跑起来。
我一边跑一边仔细观察,看谁的注意力不集中,好把手绢悄悄丢在他的身后。你还别说,大家都很认真,想找这样一个人还真不容易。跑了两圈后,终于有了机会,我悄悄的神不知鬼不觉地把手绢丢在了王猛身后,其他看到的人只是抿着嘴笑,谁也不说话,我若无其事的继续沿着圈儿跑。当他发现手绢在他身后时,拿起手绢就去追我,可我已经跑出去老远,他怎么也追不上了。我顺利的坐在了他原来的位置上了。
这时就该他丢手绢了,他把手绢丢到了另一个同学的后面。但这位同学没拿手绢就去追,而且跑到一半竟然折反过来去堵,丢手绢的那位同学看到他这样,慌不择路就摔了个狗啃泥,大家笑作一团,都指责他这是犯规,所以他不得不按照游戏规则做了五个深蹲,并且还罚他要为大家表演一个节目。那想到他想了半天也没想出一个表演节目,站在同学中间抓耳挠腮的活像《西游记》里的孙猴子,逗得大家哈哈大笑,我也笑的前俯后仰合不拢嘴。
玩这个游戏真是“八仙过海,各显神通”,大家都把自己的本领给展示出来,还有就是玩这个游戏凭的是感觉,还要专心,反应也要快,因为一旦发现手绢在自己的身后,就要快速的拿起手绢去抓人。
游戏结束了,虽然大家都累的气喘吁吁,但我们都很开心,也很尽兴。通过这次游戏,让我们也懂得了做任何事情不仅要遵守规则,还要有集体观念,不能光想着自己。
“丢,丢,丢手绢,轻轻把它放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”远处,操场上正传来一阵令人熟悉却又感到陌生的歌声。
我,慢慢地走了过去,停住脚步。
风,缓缓地吹拂着我的头发,无声无息;温暖的阳光照耀着大地,使我感到舒畅。
“姐姐,过来陪我们一起玩吧!”一位扎着羊角辫的妹妹拉着我的手,说。
“这个嘛,姐姐有事,要先回家了!”我试图挣脱这位女孩的手,有些迟钝,吞吞吐吐地说。
“不要嘛,姐姐你就玩一下,待会儿再走。”我被这小女孩纠缠得没有办法,只能乖乖服从“命令”。
漫不经心地坐了下来,闭上眼睛,听着他们把歌唱完。
“姐姐,到你了!”一个小女孩摇了摇我的肩膀,指了指我身后的手绢说。我这才回过神来望了望朝着我吐舌头的小男孩,我抓起手绢去追他。“咚”的一声,他坐在了我的位置。
“呵呵,姐姐,你输了,快快接受惩罚吧!”我并不知道男孩口中的惩罚究竟是什么,只见他把手伸过来,用力地弹了一下我的额头。
“哎呀!好痛!”我大叫着,可他们不理我,哈哈大笑了起来。看着他们充满稚气的笑容,我也跟着笑了起来。从他们的笑容中,我读出了快乐。
不知道有多久,没有过这样爽朗的笑声了。我觉得在自己身上似乎再也找不到这种纯真的笑容了……
“丢,丢,丢手绢,轻轻把他……”这首歌,仿佛还回荡在我耳边……
我们在公园里上户外课,步老师笑眯眯地对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏,叫丢手绢。”
步老师又说:“我们选出一个人拿着红领巾来丢,剩下的人来唱《丢手绢》,丢到谁的后面大家不能告诉他,如果丢手绢的人被抓到了,就得给大家猜个谜语。”
游戏开始了,步老师第一个玩游戏,她先把红领巾丢到了郑小溪身后。郑小溪迅速起身去追,可还是慢了一点,步老师已经回到了位置上,稳稳地坐下了。就在这时一个五六岁的小孩走过来说:“我也想玩,加我一个好吗?”
我们连声说:”可以。“
我们就和这个小孩一起玩丢手绢。郑小溪拿着手绢围着队伍转,他心里肯定想着小孩子跑不快的,不如把红领巾丢给他。只见郑小溪把红领巾丢在了那个小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那个小孩跑得非常快。郑小溪在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把郑小溪给抓住了,我们都在笑郑小溪,郑小溪也觉得挺不好意思。
几局之后,那个小孩子把红领巾丢到了我的身后,于是我拼命追他,结果他早已坐在了位置上,我只好换目标。我看准了一个小女孩,就把红领巾丢在了小女孩的身后,因为我想她肯定跑得没有那么快,谁知我稍不留神她就把我给抓住了,我只好讲了一个谜语。
丢手绢这个游戏可真好玩呀!
“谁要玩丢手绢的游戏?”班长大声问。
“我要,我要。”同学们纷纷响应。
游戏开始了,大家手拉手围成一个圆圈,然后松开手,像只小鸟一样蹲在地上。
只见班长拿着手绢,绕着圈跑了起来,他一边跑一边跟着我们哼唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他......”这时班长脸上露出调皮的微笑,眼睛一会儿从这个同学瞟到另一个同学身上,我不禁心想:他这是要把手绢放到谁身后?
此时我的心七上八下,怦怦地跳个不停,我祈求千万不要放在我身后。可结果偏偏不如人意,班长经过我身后时,速度突然加快,我扭头一看,手绢就在我身后。来不及多想,我赶紧捡起手绢,飞快地追过去,眼看就要抓住他了,没想到他身子一偏,抓空了。等我再去追时,班长早已蹲在了我的位置上。
愿赌服输,这次轮到我丢手绢了。我假装很纠结,不知道要放在谁身后好,等我走到晓宁背后时,我悄悄把手绢掏出来,然后神不知鬼不觉地放在了她身后,接着我又不慌不忙地向前走了一段,最后才飞快地跑起来。嘻嘻,等晓宁发现的时候,我早就跑远咯。
时间过得飞快,转眼间上课铃响了,我们依依不舍地离开操场,虽然这次玩得时间很短暂,但这快乐的一天将永远留在我美好的记忆里。
我们在公园里上户外课,步老师笑眯眯地对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏,叫丢手绢。”
步老师又说:“我们选出一个人拿着红领巾来丢,剩下的人来唱《丢手绢》,丢到谁的后面大家不能告诉他,如果丢手绢的人被抓到了,就得给大家猜个谜语。”
游戏开始了,步老师第一个玩游戏,她先把红领巾丢到了郑子鸣身后。郑子鸣迅速起身去追,可还是慢了一点,步老师已经回到了位置上,稳稳地坐下了。就在这时一个五六岁的小孩走过来说:“我也想玩,加我一个好吗?”
我们连声说:”可以。“
我们就和这个小孩一起玩丢手绢。郑子鸣拿着手绢围着队伍转,他心里肯定想着小孩子跑不快的,不如把红领巾丢给他。只见郑子鸣把红领巾丢在了那个小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那个小孩跑得非常快。郑子鸣在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把郑子鸣给抓住了,我们都在笑郑子鸣,郑子鸣也觉得挺不好意思。
几局之后,那个小孩子把红领巾丢到了我的身后,于是我拼命追他,结果他早已坐在了位置上,我只好换目标。我看准了一个小女孩,就把红领巾丢在了小女孩的身后,因为我想她肯定跑得没有那么快,谁知我稍不留神她就把我给抓住了,我只好讲了一个谜语。
丢手绢这个游戏可真好玩呀!
星期天,我约了几个同学来到名人苑的青草地上,玩起了丢手绢的游戏。首先坐着围成了一个圈;接着选出由谁来第一个丢手绢;最后大家决定游戏从我始。
当然一定要先说一下游戏的规则:
一、丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈,还是没有把手绢丢给某人。
二、丢手绢的人刚走过你的身后时,你不能偷看背后有没有手绢。
三、其他人不能提醒被丢手绢的人。
在同学们的期待中,我开始丢手绢了。趁赖岚不注意时,轻轻地
把手绢丢在了她背后,当我走了二圈她还没有发现,我正暗暗得意时,她终于发现了,猛追过来,我马上逃跑,坐在了她的座位上,大家就罚赖岚唱歌。接着,轮到赖岚来丢手绢了,她趁王逸雪津津有味地唱歌时,蹑手蹑脚的把手绢丢在她背后,王逸雪是一个既机灵跑步又快的小姑娘,她马上就发现手绢已经丢在也背后了,迅速地抓起手绢,向赖岚追去。因为她跑步比较快,所以赖岚被抓住了,我们异口同声地高喊:“还要罚赖岚唱歌!”然后,还是赖岚继续丢手绢,这次她当然会丢她最好的朋友――我啦!当我发现后,还没有来得急抓起手绢,就已向赖岚追去了,但是我没有抓到赖岚,因为她跑得比我快,所以我只好无可奈何地表演了节目。
丢手绢的游戏在我们的欢笑声中继续进行着......
带有民族特色的东西很多,而今天我要介绍的这件工艺品,与众不同,那就是东北二人转里最常见的“玩具”——手绢。
这条手绢不像布老虎那样栩栩如生;也不想套娃娃那样精美绝伦;更不像中国结那样巧夺天工。但他以他那别具一格的特色吸引着人们的目光,惹人喜爱,装点着中华大地。
手绢的做工非常精致。它的颜色使人感到温暖,喜庆,那就是鲜艳的红色。这个手绢是一个八角形,金光闪闪的黄叶子镶在手绢的周围,是手绢更加漂亮。桥!金灿灿的小花在手绢里错落有致的围成了一个大圈,继而又在大圈的中间精巧的围出一个小小的圆圈,使手绢闪闪发光,更加“容颜焕发”。
这条手绢有“魔力”,因为他能转起来,你知道这是为什么吗?因为小花围成的小圆圈上有一圈铁丝,当人们把手指伸在小圆圈中间的下面,外面的手绢就会围着中间转起来。怎么样?这下你了解手绢了吗?
由于黄郭彬会转手绢,所以李老四请他上台表演。他转动手绢,着呢改革手绢像红色旋风一般飞快的旋转起来,和赵本山爷爷转得真是丝毫不差,学的惟妙惟肖。
转手绢真有意思,但我们无论怎么转,也离不开手绢的“圈”。这个“圈”就是中华大地,自己的祖国。我喜欢转手绢,但我更热爱我们伟大的祖国!
狗妈妈记性很糟,它说自己头部受过伤,什么事也记不住了。
它还常常提醒自己的孩子皮皮:上学的路上要小心,千万别碰了脑袋。
皮皮很聪明,什么事也忘不了。就是太懒了,不愿意干活。
这样子,狗妈妈怎么不生气呢?常批评说:“哼哼,你这个小懒虫。”
皮皮争辩道:“妈妈,不是的,我是有腰病。不然,我为什么这么爱伸懒腰呢?”
妈妈听皮皮这么一说,忍不住“扑嗤”一声笑起来:“宝贝儿,别瞎扯了,你没有病,可能是我把你惯坏了!你可要改正呀。”
说着,妈妈想叫皮皮干干活:比如扫扫屋子、给门口的花浇浇水什么的。可妈妈记性不好,一转身就把事情给忘了。
冬天,皮皮好流鼻涕,流鼻涕上学多难为情。于是,妈妈让皮皮带手绢。第一天第一条,第二天第二条,第三天就是第三条。第四天家里没有手绢了。妈妈问皮皮:“手绢呢?把昨天的手绢找出来洗洗呀!”皮皮说:“哎呀,手绢不见了!”说这话时,皮皮脸红了。
不过皮皮脸上的毛又厚又多看不出来。妈妈只好给皮皮买新手绢。
到了晚上,皮皮开始坐立不安,它想:妈妈记性不好,天天又这么辛苦,我不能因为不想洗手绢,而往床底下藏呀。于是,皮皮把手绢藏在床底下的事情告诉了妈妈。妈妈知道了后,教皮皮怎样改正错误。皮皮心想:下一个冬天一定要自己洗手绢,再也不往床底下藏了。
从此以后,皮皮变成了一只聪明勤快的小狗,人人都喜欢它。
今天下午,我约了许多朋友,一起在号楼下玩游戏,大家到齐之后,开始商量玩什么,越说越激动,最后拍板玩丢手绢游戏。
我公布了游戏规则(因为是我出的主意)一个人丢,丢在一个人的背后或头上,被丢者没发现就被罚,发现了就追;追上了,被丢的人要接受惩罚,否则对方被罚;追击时间不可超过秒。
游戏开始,第一个丢的是姐姐,她平时鬼点子多,我得防着点儿。突然,她停了下来,我以为放我背后了,回头一看,什么也没有,我放心了。可姐姐突然窜到我背后,然后迅速地跑起来,我心里一慌,想:大事不妙!猛地回头一看,什么也没有,不对,我赶紧摸了摸“帽子”,是手绢!我飞快地起身去追姐姐,可是还是晚了一步。我无奈中走到中间,唱了一首《破茧》高潮的乐声,赢得了全场的掌声。
第二个丢的是我。我悄悄地绕到方宁背后,丢了下去,又以飞一般的速度跑了起来。方宁感到不对劲,于是看了一下背后,一眼就看到了手绢,可是已经晚了,她只好跳了几个花式跳绳,她的技术我们赞不绝口。
方宁来丢了,她随时可能丢在我背后,可她并没有“复仇”,而是丢在了我哥哥后面。哥哥意识到大事不妙,立刻去追方宁,可方宁早已坐下,没办法,他唱了一首《踏山河》,他的声音里嗨“爆”了全场!
丢手绢既可以放松身体,又能增加感情,这样一举两得的游戏我很喜欢。
小丽的妈妈给小丽做了一条精美的花手绢。小丽的妈妈是一位低级裁缝厂的一名裁缝。一次,小丽看到身边的每个同学都有一条漂亮的手绢,自己的心里起了一阵痒痒。他知道自己家里没有钱,但还是想要。
小丽把这个事情告诉了妈妈。小丽的妈妈对小丽说:“妈妈会尽力而为的!”小丽看到了这样,得寸进尺,要妈妈给小丽的手绢是精美的布料。这样,别人就不会嘲笑小丽。
这下可苦了小丽的妈妈。她上哪去找好布料呢?小丽的妈妈想了又想,看到小丽这样,就想了一个办法……
这天,小丽的妈妈来到工厂上班。她在做衣服的时候,故意剪掉了一块上好的布料,塞进了自己的荷包里面。小丽的妈妈以为这样就能瞒过厂长,拿这块布料去给小丽做手绢。可是,小丽的妈妈怎么也想不到,在交工的时候,衣服因为少了一块重要的地方,缺了一大块!厂长这个时候走到了小丽妈妈的身边,对她说:“妹子,这么好的布料,还缺了一块这么重要的地方,你,可以走了。这是钱,明天别来了!”说完,厂长给了小丽的妈妈几张百元大钞。
小丽的妈妈没有争辩。因为他知道,厂长从来就是一个铁面无私的人。
小丽的妈妈在回家的路上,用针线把布料缝成了一条精美的手绢。
第二天,小丽高兴的去上了学,而她妈妈却在家里静静的坐着。
……
4月15日 星期六 多云
2016年的今天,我在幼儿园里读书。
到了游戏课的时间,我和大家与老师一同玩丢手绢。一听到“丢手绢”这三个字,兴奋又高兴心里立刻变得乌漆墨黑,结起了一个难受的疙瘩:丢手绢?我什么游戏都玩过,但丢手绢我没听过呀!
我正想着,“卢雨桐,你在想什么?”我被老师的语音震醒了,“游戏开始1”原来,老师在刚才就给那些不会玩的小朋友(包括我)讲解游戏规则了,可我没有听,心里又结起了一个疙瘩:oh,my…我想死啊!!!
我和大家唱起歌儿:“丢——丢——丢手绢……”老师在我们身后绕起圈圈。顿时,老师神不知鬼不觉地把手绢放在我身后。大家发现老师的手绢不见了,转过身一看,“啊!!!”原来手绢在我身后!我立刻去追老师。这时,我才发现,我不仅忘拿手绢,而且还跑错了方向!“雨桐,你是跑哪的?你的手绢呢?”大家听了(不包括我),又看了看我的手,什么都没有,立刻哈哈大笑。我满脸通红,立刻回去拿手绢时,我才发现已经晚了,老师早已在我的位置上和我的好朋友欣怡闲聊。大家又哈哈大笑,有的还说,我真笨!老师在过程中就了解我不会玩,而且在说明规则时没有听,所以没有让我表演节目。
现在我上小学四年级了,我还忘不了那段羞耻的记忆。
童年,好似一本书,记录着成长道路中的点点滴滴;童年,犹如一首歌,唱出属于自己的一片天地;童年,宛如一幅画,渲染出生活中的五彩缤纷……若论起童年,我不禁想起那有趣的童年游戏——丢手绢。
丢手绢,如同一颗钻石,在我的记忆长河中刻下深深的印迹。闭上双眼,脑中总能浮现出那一幕幕……
“叮零零!叮零零!”呀,下课铃响了,同学们好似一只只刚出笼的小鸟,争先恐后地“飞”向小花园,啊!一场有趣的丢手绢拉开了序幕……
“丢,丢,丢手绢……”。一阵悦耳的歌声响彻云霄。有的同学拿着一块花花绿绿的手绢,在我们围的圈外愉快地跑着,她的脚步是那么轻快,听,那脚步声构成了一首优美的歌曲,好像在为我们的歌声伴奏……
“你快丢呀!你快丢呀!”我们忍不住了,可他还笑而不语。
她在干什么?会不会在思考计谋?我的脑中不断“飘”出一连串的问题。
“快追,快追!”同伴的叫喊把我惊醒了,我下意识的转头一看,呀!手绢竟悄无声息地飘在我身后,我连忙抓起手绢,飞速奔向丢的同学,那状态,似乎能轻而易举地穿透敌人的心脏,“加油!加油!”不停传进我耳朵的鼓励声又使我加快了步伐……
眼看胜利就在眼前了,“轰”的一声,那位同学找到了个适合的位置,一屁股坐在地上,哎,没办法,我要拿着手绢一圈一圈地跑着……
丢手绢,成了我记忆长河中最珍贵的回忆,它怎么也抹不了……
“哈哈!”是谁在笑?笑得那么开心,笑得那么欢畅,哦!原来是我们二级班在玩丢手绢的游戏。
今天一上课,张老师就满脸笑容地走进教室,笑吟吟地对我们说:“等阅读时间一过,我们就去玩丢手绢!”同学们一听高兴极了,有的尖叫着,有的连连说好,还有的一蹦三尺高!我盼呀,盼呀,终于阅读时间过去了,同学们像离弦的箭一样跑进大教室。
来到教室,我们围成一个大圈老师拿出一条白白的手绢,游戏开始了……
前 几轮过去了,该轮到我了,我把手绢捏成一团紧紧地握在手心,一边慢慢地围着圈走,一边寻找着跑步最慢地同学。我灵机一动慢慢地走向徐洪伟的身旁,小心翼翼 地把手绢丢到他身后,他没有察觉,于是我又把手握了起来,接着走了一圈又回到了他身后,突然一把抓住他,他无可奈何,只好为大家表演了“翻跟头”.
最 好玩的就是盛家毓的那一轮了, 他把手绢捏在手里,悄悄放在邓坚后面,邓坚没有察觉,可老师说他们已经丢过了,不能重复,他只好重丢,他把手绢轻轻地放在刘欣雨身后,然后加快了步伐,刘 欣雨回头一看,发现手绢在自己后面,连忙拿起手绢去追盛家毓,可盛家毓早已蹲在了她的位置上了。
丢手绢的游戏一轮又一轮仍在进行着,教室里传来了一阵又一阵的欢笑声……
“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”当这一首熟悉的儿歌响起的时候,你一定已经猜到了,我们正在玩丢手绢的游戏呢!
在我们廖老师的带领下,大家围成了一个大圆圈,坐在地上,老师说,“玩输了的同学要蹲到大圈中间表演节目!”
游戏即将开始,我们作文班的小胖子吴炫辉自告奋勇,成为了第一个丢手绢的人,我们个个都兴奋不已。“千万别丢给我,千万别丢给我!”坐在我旁边的张艺涵不停地碎碎念。
就在这时,只见吴炫辉猫着腰,悄悄地走到了张艺涵的身后,微微地欠了欠身,把手绢丢在了张艺涵的后头。紧接着,吴炫辉加快步伐向前跑,那模样就好像是一个刚干了坏事的家伙急着要逃跑,快抓到张艺涵的时候,张艺涵还没有回过神来呢,我着急地提醒她,“张艺涵,你小心啊!”张艺涵看我指着她的背后,才如梦初醒,这下她慌慌张张地抓起手绢拼命地追。
而此刻,现场所有的同学都沸腾起来了,纷纷地叫喊着:“吴炫辉,快跑!”没想到吴炫辉丝毫不在意,十分淡定地走着,结果被快步追上来的张艺涵给逮住了,这下吴炫辉才后悔不已。
游戏结束了,我们都替吴炫辉感到遗憾,大家便纷纷议论起来,“看来做事情,不能像吴炫辉那样掉以轻心,否则后悔莫及啊!”
记得小时候,有一次我玩得汗流浃背,就拿出一张小手绢,擦啊擦的,洁白的手绢最后变成了小花猫。
我回到了家叫奶奶给我洗手绢,可是奶奶却对我说:“乖孙女,你应该学会自己的事情自己做!”我只好自己去洗了。
我拿了一个小盆子,往里边装了一点水,又学着奶奶的样子往里面放了一些洗衣粉,然后把那脏脏的帕子放进水里泡了十分钟左右,我就把帕子胡乱的搓了搓,我以为这样就能洗干净了,结果我拿起来一看,只见帕子还是脏乎乎的。我生气地说:“奶奶,我不洗了,这个这么难洗,还是你来帮我洗吧!”奶奶听了过后笑眯眯的脸变的严肃了,对我说:“甜甜,做什么事一定要坚持,才会成功。”
说完奶奶就耐心地对我说:“你拿起小手绢的两头,来回认真地搓揉,如果有死角的话就拿起牙刷在上面放一些洗衣粉,轻轻地一刷就可以刷掉了,听清楚了吗?”我听奶奶说完之后,点了点头。
我又开始搓小手帕了,奶奶一边比划,一边对我说我该怎么做。我按照奶奶说的方法一步一步地做。结果原来好像小花猫一般的小手绢渐渐地又变回了原来的样子了。它又干净又幽香!奶奶见我的小手绢洗得那样洁白,开心地笑了,并对我说:“甜甜,我就说嘛!做什么事情都要坚持,现在你明白了吧!”“明白了。”
我高兴地说,然后把小手绢晾在了阳台上。
这时我闻到了一阵清香,我抬起头来一看,哦,原来是小手绢发出来的清香。我还看见了太阳公公,它仿佛正在冲我笑呢!我的心里美滋滋的。
丢手绢作文60个字 丢手绢作文600字初中(十六篇)
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