总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策，还可以帮助我们总结经验，为将来的工作和学习做好准备。如何管理好自己的情绪，在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。

培训班篇一

各镇人民政府、街道办事处，各有关行业协会、企业：

为贯彻落实上级创新驱动发展战略，提升基层科技工作者的业务能力，广泛宣传科技创新政策。云浮市云城区科学技术局定于20xx年12月21日在云浮市迎宾馆一号楼二层会议室召开20xx年科技业务政策宣讲培训会，现将有关事项通知如下：

20xx年xx月21日（星期四）上午8：30—12：00。

请参会人员提前15分钟报到。

云浮市迎宾馆一号楼，二层会议室。

1、各镇（街）分管科技业务领导及相关负责人、科技信息员。

2、有自建研发机构的规模以上工业企业负责人或相关工作人员。其它科技型、创新型企业负责人或工作人员。

3、科技服务机构相关人员。

4、行业协会、社会团体等负责人及相关人员。

1、企业研发补助相关政策；

2、研发机构建设相关政策；

3、高新技术企业培育及税收优惠相关政策；

4、专利申请有关政策；

5、石材智能制造研讨；

1、企业研发补助相关政策；

各镇（街）负责组织、发动辖区的培训对象参加本次政策宣讲培训会，填写好《参会回执》后，于12月20日上午12:00前以电子邮件形式发送到邮箱报区科技局。

联系人：,联系电话：

培训班篇二

20_年我有幸参加县校长培训班，先后聆听了几位专家的讲座，还参观了邻县兄弟学校，培训期间既有理论对我的引领，又有实践的学习交流。虽然学习时间在我一生的学习历程中是短暂的，但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教育视野，收获匪浅，感触颇多。现就以下几方面谈谈自己的体会：

一、理论与实践相结合。

(一)、丰富的理论学习更新了教育管理新观念。

隆重的开班典礼后，我们就先后聆听了教授及专家的专题讲座，还有关于学校经营管理方面的讲座。在众多的精彩讲座中，有激动也有感动，对我启发很大，开阔了视野，提高了认识。我了解到许多教育教学新动态，学到了不少教育理念。讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面，专家们理论阐述、引经据典、谈心交心，无不使我产生共鸣。他们娓娓道来，环环相扣，给人启迪，促人反省，震撼人心。既气势磅礴，恢弘大度，又紧扣实际，细致入微。既让我们欣赏了名家的风采，又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。

(二)、跟岗实践与考察学习领略了教育管理者的风范。

互动等多种形式，让我们学习到高规格的学校管理经验，让我们体验到了杭州教师们的风采，让我们观摩到了他们与众不同的阳光体育活动、校本教研交流活动，完全把倡导的“为每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到实处，并渗透在各个教育教学环节之中，让人赞叹不已。此次培训还安排了形式多样的兄弟学校考察观摩活动，真是让人大饱眼福，大开眼界。其中有些学校规模比较大，学生人数达一千多人，有些学校虽然规模小，但学校气象万千，生机勃勃。这些学校办学特色各有千秋：有的学校文化底蕴厚，有的学校以质量求生存，学生各类竞赛、学业成绩均名列全市前茅;有的学校以艺术教育培训为抓手，学生综合素质发展水平高，总之，每个学校都有不同的办学理念和办学目标，并持之以恒地朝着目标而努力。

二、收获和感悟。

通过培训我深深体会到作为一名校长，必须要做善于学习者，校长要做文化人，要做有情有智有责任的人，要做敢于改革创新的人，以人为本抓管理，营造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可持续发展。

学习教育教学理论，学习课程改革理论，学习名校名师的教育思想和教学经验。看书读报学习，听课参观学习，校际交流学习。当然不仅自己学习，还要引导全校教职工学习，创设学习型校园，营造学习气氛，不断提高教职工的整体素质。

(二)校长要做文化人，办学的最高层次是文化办学。文化办学是在制度办学的基础上对制度办学的一种超越，其中文化管理更全面，更整体，更系统，更注重精神内核在学校管理中的作用。既然学校要实现文化管理，作为学校管理的首席自然要成为文化人。

首先校长要成为有思想的人。文化人是思想者，校长必须要成为思想者。校长对学校，对教育要实现思想的领导。其次校长不仅要成为思想者，而且也要使教师成为有思想的人。有思想的教师才会与有思想的校长交流，才会使校长的思想不断丰富，不断化为办学实践。第三校长要成为能研究的人。文化人是研究者，校长要成为能研究的人，要把办学作为学问来做。要习惯于在研究状态中工作，在工作状态中研究。

(三)校长要做有情有智有责任的人。

有情。校长要怀有感恩的心对待教师。切不可太把自已当回事，把校长当回事，校长属于学校，属于教师，我们之所以成为校长是因为有了教师。校长要让身边的人感到跟我干不会吃亏，不要忘记做事的人，也不要忘记人做的事。

愿景，追寻自已的教育梦想。用最大的宽容，容忍所有的人包括不同政见的人，要用智慧招安不同政见的人，让他们为学校的发展出力。

有责任。校长要知人善用，勇于承担责任。学校中层是将校长办学理念转化教师、学生的行为的转发器。对于学校中层我们一方面要对他们办事过程进行指导，另一方面允许他们出差错，对下属差错而引起的不良后果校长要有勇气承担。

(四)要做敢于改革创新的人。

校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。培养品学兼优，勤劳朴实的合格人才。

(五)校长必须认真“抓班子带队伍”，以人为本抓管理。校长要有良好的服务意识，当好师生的公仆，要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系，当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务果断不武断。工作中对班子成员要信任，不猜疑，要大度。对教职工要多关心，与人为善，但要有原则性，做到大事讲原则，小事讲风格。

一个称职的校长，不应成为全校做事最多的人，而应成为全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校长应学会授权和分层管理、分级负责。只有这样，才会调动手下领导及教师的积极性，学校管理定会取得理想的效果。

总而言之，本人通过培训，提高了自身的教育理论水平和实践能力，提高了认识，明确办学思想、办学理念，是校长成就一所好的学校的关键。以人为本，转换观念，打破传统的教育思想对人们的束缚，学校的发展离不开校长的引领和教师的扎实有效的工作。在今后的工作实践中要加倍努力，为营造一个和谐进取的校园氛围，打造出一个有着鲜明办学特色的学校，真正为每一位孩子的幸福人生奠基。

培训班篇三

根据安庆市教育管理干部培训工作安排，经过_区教育局人事科的推荐，我有幸参加了20_年安庆市第二十期中小学校长培训班，有幸成为安庆市中小学校长培训班58名学员中的一份子，聆听省内教育专家、优秀校长的精彩讲座;吸收他们超前的教育理念和智慧精华;借鉴他们成功的办学智慧，可谓收获良多，受益匪浅。总的收获可以概括为：“启心智、拓视野、明方向、鼓干劲”。

从教20多年来，我参加过的各种培训次数已经很多：入职培训、青年教师培训、新教材培训、市英语骨干教师培训、校长任职资格培训、“国培计划”培训、以及本次安庆市中小学校长提高班培训等。每次培训的开班典礼各有千秋，但给我留下最深印象的还是“第二十期校长培训”的开班仪式。

20_年5月16日上午，在安庆市电大多功能教室，一场简朴而隆重的开班典礼拉开帷幕。安庆市教育局局长徐晓春、副局长钟胜、人事科科长何先强、培训机构代表安庆电大院长毕明生及来自全市四区六县各中学及中心学校的校长、副校长58名学员参加了开班典礼。徐局长清晰地阐述了本次培训班的重大意义;明确了本次培训的目标与任务;精辟地概括出教师成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。对现阶段全市的教育工作他提出了四个“准确把握”：

1、准确把握现阶段教育工作的目标任务;。

2、准备把握教育质量的衡量标准;。

3、准备把握全面提高教育质量的路径;。

4、准备把握全市教学质量的关键。

他认为安庆市要全面提高教育质量，首先教师队伍建设是基础，没有高素质的教师队伍，教育的发展是不可能的。他希望本次培训班学员能成为引领安庆市教育的领军人物。学员代表的发言也非常朴实、简短而富有活力。钟胜副局长主持典礼仪式，他旁征博引、妙语连珠，他的总结性讲话深深地感染着每位学员。他指出：第二十期校长培训工程是我市十三五期间教育管理现代化的重大举措之一，希望每个学员心中都需要有个教育梦。他对全体学员提出了培训的具体要求和殷切期望，极大地鼓舞了学员的学习热情和斗志。

培训班篇四

各部门同事：

为规范公司各部门内部培训，自20xx年10月起，各部门内部培训需登陆oa系统填写《培训规划》、《培训需求申请单》及《培训效果反馈表》，人力资源部不再接收纸质文档。

部门内部培训必须集中在每月的第2周、第3周进行，人力资源部负责对培训情况进行抽查，并根据培训现场效果及受训学员提交的《培训效果反馈表》对各部门培训进行打分，以作为部门绩效考核—培训考核的成绩。未填写以上三个表格，则视为该部门本月未组织培训。具体流程如下：

1、填写《培训规划》：培训规划流程主要用于部门每月培训计划的制定与提交、各部门于每月28日之前,在oa系统提交本部门下一个月的培训规划。请各部门确定一位同事负责提交本部门培训规划（请将提交培训规划的同事名单于9月17日前交到人力资源部刘婷处）。

2、填写《培训需求申请单》：请各部门于培训前3个工作日登陆oa系统填写《培训需求申请单》,《培训需求申请单》上，请务必填写组织培训的具体时间及培训参与人员，人力资源部将根据培训需求申请单发布培训公告。

3、填写《培训效果反馈表》：培训反馈流程主要使用于参加了一场培训后对此次培训效果进行反馈与提出意见的流程，部门培训结束后，参训人员需在培训结束第2个工作日内登陆oa系统填写《培训效果反馈表》，人力资源部将根据受训学员填写的《培训效果反馈表》为每位员工建立培训档案，不填写《培训效果反馈表》则视为无培训记录。

人力资源部。

20xx/9/12。

培训班篇五

“街舞”因其轻松随意、自由动感、很酷很炫，受到越来越多年轻人的追捧和喜爱。开一家街舞班，成了一种新的赚钱方式。不过我们今天的街舞班有点特别，他们把教室搬到了商场里。每个周末的晚上，安仔的街舞班都会准时在这个舞台式的教室里上课。

安仔只有18岁，跳街舞有几年了。别看他年龄不大，教起学生来可是很有一套的。他自己也加入了一个专业的街舞队。

安仔告诉我们，街舞有很多种，他擅长的叫做hip-hop，它的独有风格在于注重身体的协调性，在迈克.杰克逊和后街男孩的舞蹈中都可看到这种新风格的舞蹈。改变授课地点，这是他做的一个新改变。以前都是在排练间或体育馆里教，那里的话可能就是一些圈内人看。这里的话，有形形色色不同的人，经过的时候看一下，知道这是街舞,有很好的宣传效果。

舞台在商场2楼，顾客在街上只要抬头就可以看到街舞表演，这让许多顾客感到新奇。“街舞”最好地诠释了健康、时尚与动感，潮流特区商场也就是看中了街舞的广告效果。在商场内准备了一个舞台，免费提供给这个街舞班。商场负责人周艺说，步行街人流是非常大的，我们对这的一个考察的话就是，在步行街2楼一般很难做起来的。通过他们在2楼跳这个街舞就有很多人群可以看到我们，就知道我们2楼还有一个商场在这，就可以带动人气。

把教室搬到商场，一来为商家赚人气，二来也给自己做了宣传。对于安仔来说还有个最大的实惠，可以免去教室的场地租金。培训班现在有十几个学员。电流王学街舞有1年多了，以前都是在封闭的教室里学习。逛街的时候发现这个街舞班，觉得挺有意思，就跟着安仔一起学了。他说这里很好，在教室学街舞就有一种很沉重的气氛，太严肃，他不喜欢。在这里跳起来很自信，然后顾客也会觉得很炫。

现在不是寒暑假，学生相对少一点，只有14个人，每人每月三百块，学费就是4千多。因为没有场地租金的支出，他的日常开支已经足够了。安仔也会进行一些商业表演或者帮别人排舞，这也是收入的一个来源。

商业演出和排舞的收入经常会有，多的时候一个月可以达到6000。但是作为老师，安仔觉得自己不断进步才是最重要的，因此自己也经常要去外地学习。

街舞毕竟是个新潮时尚的东西，它是很挑市场的。他对城市消费观念的要求比较高。他曾经在株洲衡阳都开过班授课。那边的街舞热潮没长沙的好，长沙这边气氛比那边好很多。

投资适合人群：有街舞技术，懂教课。

顾客人群：街舞爱好者。

培训班篇六

怀着渴望与激动，也揣着对新课程下学校管理的一些困惑，于20xx年8月起(分三期)参加福建省电大承办的校长资格班学习培训。回顾三个月来的学习，与来自全省兄弟校的83位同学每天朝夕相处，同堂聆听着在省内教育理念最前沿的知名专家的精彩报告，分享着全省成功校长的办学经验和行之有效的管理方法;同时大家在互动交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在实地考察省内、外名校中感受优质的教育和厚重的学校文化，进而更新了自己观念，提升了自己的思考。毫无疑问，三期的学习培训取得了良好的效果,使我们受益非浅，更拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识。同时，作为本期培训班级的学员班长之一，在此代表全体学员，非常感谢福建省电大——校长培训中心各位老师的辛勤工作与无微不至的关心。

围绕当前高中(职教)教育改革与发展中的重大问题，开设专题讲座，开展经验交流，专题研讨和教育考察。学习教育与管理学的理论，学习先进的办学理念和办学经验，研究改进学校的行动计划。通过研修，提升校长的依法治校的能力与宏观思维的能力;提高领导决策与学校管理水准，强化校长终身学习与先进教育的理念;三期的学习也让各位校长受到许多启发和帮助，更懂得不断探索和践行的方向。

内容有：管理的理论，人力资源管理、决策管理、安全管理、危机管理与后勤行政管理等;学校战略、规划与学校发展，组织与行政领导;高中新课程改革与课程教学领导;学校思想文化、道德教育问题;教育科研与管理;学校问题的诊断分析与改进策略与方法等。

继保实训则是对之前学习知识的大检查，是对我们实际工作能力的真正训练，它涵盖了变电站所有的继电保护。通过类似这样的试验，我们可以观察现象，然后进行分析，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识点。继电保护要求的是快速，准确和精确，不能出一点差错，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细在仔细，小心在小心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害，让企业受到巨大的损失。

形式上，理论学习、经验交流、专题研讨、考察调研相结合;个人研究学习、集体研讨与专家讲座指导相结合，以集体研讨为主;集中学习培训与平时个别研究探讨相结合。

本次培训共有二十多位专家的专题讲座。这些讲座从当代中国教育发展的宏观背景分析，教育与管理科学理论和方法，资深校长的的办学理念和实践探索，对高中新课程改革进行了深入细致的分析，学校规划与学校发展战略等，开拓了我的视野，打开了我的思路。同时也为我的困惑找到了答案。

最后就是考试部分了，这是对我们培训期间的一个总结考试，让我们都看到了自己都会什么，到底了解了多少。

接下来的几天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做到标准化触电急救、接线、拉线制作、瓷瓶绑扎、导线插接等一些基本的技能。作为电力生产一线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会标准化触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。我们进行了为期几天的实际操作，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就进行实训，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得到了解决，之前不规范的要领，一些现场注意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。

此次培训主要以变压器，升压站，电流互感器，电压互感器，继电保护方面为主。暴露出了一些日常工作中没有引起重视的问题：

培训班篇七

1、今天的努力是为了看到明天更美的太阳。

2、拼搏搏出一代天骄，挥笔篆刻一世枭雄。

3、今天已经错过了，我们还能错过明天吗？

4、有追求就会有收获，有付出就会有成功。

5、我必须限制理性，以便给梦想留地盘。

6、打造极品应试培训，确保未来锦绣前程。

7、学习永远不晚，如果可以，还是趁早。

8、人生何其短，别人可以，为什么我不行。

9、励今晨之志，培中华之子，铸明日辉煌！

10、今夜是暴风骤雨，明早定是万里晴空。

11、目前黑暗算什么，明早光芒依旧万丈。

12、天道酬勤，从量变到质变，成功就在明早。

13、阳光其实并不遥远，就在黎明的下一站。

14、用努力为学习加油，用考试为进步提速。

15、每人都有日夜梦想，明早就是希望考场。

16、超越自我，披荆斩棘，迎接明早灿烂阳光。

17、想见明早的阳光，先战胜今天的风雨。

18、迎来辉煌人生的起点，从“明早”开始。

19、没有现在的努力，就失去明早的希望。

20、晨起而奔，日落不息，冲破黑暗，终得黎明。

21、迎接辉煌人生的起点，从“明早”开始。

22、不畏险阻，勇于拼搏，创造明天，我们在路上。

23、希望永远在年轻人身上，待到明早，旭日东升。

24、人生道路，困难重重，考试证书，成功捷途。

25、诚信敬业、谦和好学；明早培训、追求卓越。

26、升华自我，挑战自我，乘风破浪，拥抱光明。

27、停则以安，忧则以为；教思无穷，明早无忧。

28、朗朗乾坤，冉冉旭日；我们相信，明天会更好。

29、困难无处不在，尽心尽力者无敌，我行，我能。

30、不要一直沉浸在绝望痛苦中，明早继续向前。

31、去骄戒躁，习以自强，思韧心坚，方可致远。

32、我们已到了夜的边缘，朝霞在等我们拥抱。

33、今日双手种植太阳，明朝心灵碰触暖光。

34、这个世界没有失败的结果，只有失败的人。

35、力争上游，1分努力，成就你100分的生活！

36、明早开始，放下包袱，充实自我，杨帆远航。

37、明天精彩，早行修教；明早培训，辉煌人生。

38、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

39、开拓进取，勇往直前；百折不挠，前景无限。

40、日月不辍，星辰拾露；明志思进，早行致远。

41、有梦想就能实现，我们一起奋斗在明早！

42、刻苦奋斗，满怀希望，去迎接明天的太阳。

43、今天纵有千难万阻，明日太阳仍将灿烂。

44、熟悉的过去，陌生的未来，我们拒绝幻想。

45、抓住石缝里的一束阳光，成就你的辉煌。

46、时不我待，勇创辉煌，人生能有几回搏。

47、我们已到了夜的边缘，朝霞在等我们拥抱！

48、追赶光明，驱逐黑暗，灿烂的明天在前方！

49、有效的合适的方法+刻苦努力=明天的成功。

50、只要坚定信念，明天的光芒一定属于你。

51、出发在每天的清晨，成就在未来的幸福。

52、更新理念，超越梦想；时不我待，乘势而上。

53、冲破黎明之前的黑暗，迎接喷薄欲出的朝阳。

54、用努力为进步加油，用拼搏为奋进提速。

55、明早给你坚强的`后盾，秀出不一般的自己。

56、每人都有日夜梦想，明早成就希望辉煌。

57、早学习，早工作，万事赶早，成功在明早。

58、就今选择，明见万里，迎接成功的太阳。

59、今早的点点收获，只为明早更加辉煌。

60、明日的成功蓄势待发，把握机遇会赢得更早。

61、勇于攀登，敢于攀登，明早我们一起前行。

62、明早，迎着初升的太阳，闪烁出耀人的光芒。

63、居安思危，坚持不懈；生命不息，奋斗不止。

64、挑战极限，迎战未来，为明日之光而奋斗。

65、澄心明志，裁夜为识，毅韧搏试，必得朝日。

66、过去的都是浮云，把握好现在才是王道！

67、择善从优，经明行修，全心全意，土壤细流。

68、艰苦卓绝，方造大器；挑战自我，彪显风采。

69、海纳百川，厚积薄发，明早与您一起扬帆远航。

培训班篇八

各有关组织：

为了贯彻《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要（20xx—20xx年）的通知》国发〔20xx〕21号等文件精神,为了更好更快的推动社会信用体系的建设和信用人才的培养工作，我公司计划于2月举办一期信用人才培训班。

1.为企业设立信用管理机构和岗位，配备信用管理人员；

2.建立一支全新的信用管理专业技术队伍。

1.企业管理人员、财务及销售人员；

2.有意从事信用服务工作的人员；

3.政府机关及事业单位相关人员；

4.协会、商会等社会组织相关人员；

1.信用管理概论；

2.信用管理政策文件解读；

3.信用体系的建设；

4.信用管理的应用；

5.信用管理知识串讲；

6.信用管理考试。

证书分为两种：信用管理证书、信用评估证书。

证书由国家工业和信息化部颁发，该证书全国通用，终身有效，可在上岗、从业、晋升、考核时，作为重要参考凭证。

20xx年2月1号-2号。

x集团6楼会议室（青岛市高新技术产业开发区竹园路2号）。

报名热线：

中级培训费2600元/人(含证书费、书费、培训费)；

高级培训费3600元/人(含证书费、书费、培训费)；

午餐：15元/位。