小学生道德作文汇总
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文学是人类精神世界的珍宝,通过学习文学可以感受到人类情感和智慧的独特魅力。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活。
道德是什么?这两天我一直在思考这个问,我发现它无无刻不伴随着我们的生活,规范着我们的'言行。
这个周末,我帮妈妈在家做清洁。我把清理出来垃圾用塑料袋装好,准备放进小区垃圾桶。这时,我发现了垃圾袋里还有几节用过的旧电池,我突然想到老师曾经说过,如果废旧电池被混在一般垃圾里随意丢弃,流失到自然界中,遇到雨水或高温,有毒物质就会从电池中慢慢溢出来,损害人类的健康,对环境造成污染。于是我赶紧找了一个空盒子,把旧电池都放在里面,我想等攒多了再送到专门回收旧电池的地方!
我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“你不是一直再思考道德是什么吗?你这个行为就是道德。”喔!原来做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
让我从现在开始,从自己开始,讲文明、讲道德。在学校,我们不能随地吐痰、乱扔垃圾,会危害校园环境,同时也在危害自己。在学校,我们还应该节约用水、用电。
让我们大家共同来遵守社会秩序,多为他人着想,多奉献我们的爱心,做一个有道德的人吧!
俗话说得好:“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我们的人生之路;道德是路,引导我们看到光明……·”要想做一个有道德的人,必须从现在做起,从身边的小事做起。
记得那是一个冬天的早晨,我下楼去买豆浆。我来到豆浆店前,只见一位老爷爷拄着拐杖,吃力地行走着。突然,一位年轻人骑着摩托车疾驰而来,“嘭”的一声,把老爷爷的拐杖撞倒了。老爷爷因身体失去平衡,倒在马路边。他手捂着胸口直喘粗气,大豆般的汗珠从头上滚下来。“你没长眼睛啊!敢挡我的道……·”年轻人嚷嚷一阵后,竟丢下老人不管,扬长而去。
看着眼前发生的一切,我感慨万分:年轻人自己撞了别人,不但没有赔礼道歉,还理直气壮地责怪他人,真是蛮不讲理呀!正当我想赶上前扶起老爷爷时,一个熟悉的身影——陆雯雯印入我眼帘。只见雯雯小心地将老爷爷扶起,拍去他身上的灰尘,关切地问:“老爷爷,您摔伤了吗?要不要叫救护车送您去医院?”老爷爷笑了笑说:“手臂擦伤了点皮,没关系,不碍事。谢谢你,小朋友!你赶紧去上课吧!”雯雯搀扶着老爷爷说:“我先送您回家再去上学。”说完他们便一瘸一拐地走了。
望着他们远去的背影,我情不自禁地想:如果,人人都能像雷锋叔叔那样,像陆雯雯那样,做一个有道德的人,那世界该多么美好,多么和谐啊!但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”同学们,让我们都做一个有道德的人吧!
只要人人迈出一小步,世界便迈出一大步,同学们,让我们永远守护着“道德”吧!
我的家乡——宁波,是全国精神文明模范城市,这里的人们勤劳、智慧、富有爱心。
文明是见到师长的主动问好,文明是“写好中国字,做好中国人”的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让……点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。
课堂上,老师正拿着课本叫同学们要用文明的语言,讲究文明礼貌,不要打、骂别人。要遵守课间纪律,不要跑、追、打、闹。要时刻注意安全,不要玩危险的活动。要关爱幼小同学,不要以大欺小。要爱护环境卫生,不要到处乱扔杂物。要爱惜公共财物,不要踩踏班级课桌椅。要注意美化环境,不要到处刻写、乱画。要保护学校绿化,不要践踏草坪树苗。要讲究诚实守信,不要处处撒谎。要处处助人为乐,不要损人利己。几天前,我做了一件文明的事,一位老爷爷没有位子坐,我让韩雨晨给那个老爷爷让座,他不愿意,周围的人也不让。“金山新村到了,请从后门下车。”听到这句话后,我把老爷爷拉了过来,说:“老爷爷,你坐吧,我马上就到了。”
“谢谢你,小朋友!”
无论是在当今的创业、就业亦或者人际交往的过程中,有一种东西是必须要把握和衡量好的,那便是底线。每个人都有每个人的底线,离别人的底线远一点,离自己的成功就近一点。
简单来说,底线可分为两种,即他人的底线和自身的底线,这两种底线都是不可超越的。他人的底线,又可以粗略分为与朋友(包括同学和同事)、亲人、恋人(包括夫妻)之间的'底线。人与人之间的交往,不管是亲密还是生疏,我想,都该是需要保持一种适当的距离——距离产生美这句话我想是过于绝对的,但与不同的人保持不同的距离却该是真理。朋友之间相处,不管是亲密或是略显生疏,说的难听一点,也总该看脸色行事。
有的玩笑可以开,有的玩笑却开不得;和有的朋友可以开幽默俗气的玩笑,然而和有的朋友对于这种“没品”的玩笑却只能适可而止。不仅仅与朋友相处需要把握好度,亲人之间相处,也是一门深奥的学问。有些东西,我们做的过分,但在于我们的亲人看来,无论我们犯了弥天大错,到最后,他们或许依旧会原谅我们——毕竟血浓于水。但是,作为一个有责任和担当的人来说,我并不认为获得亲人的谅解就是坦然,那只会彰显出犯错者的卑微。
你认为对方是你的,其实不是,你是你,他(她)是他(她)。而自身的底线,简单来说,便是自己的道德良知和思想意识了,在此不细谈。
《论语》中有:“过犹不及。”把握好“度”,衡量好对他人与自己的底线,我想,不仅仅是对于就业,也不论是对于朋友、亲人、恋人,还是自己,都必定会受益无穷吧!
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曾经有一名战士,他说自己就像祖国身上的一枚“螺丝钉。”他是时代英雄,他用自己的行动塑造了一座丰碑;他诠释的是中华民族几千年的美德。是他把短暂的一生变成永恒的历史,他就是——雷锋。
雷锋叔叔毫不利己,为人民服务。有这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有一天,雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多,他看到了一位老人家,连忙把自己的座位主动让给了老人。出了站口,雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里,上前去问得知原来是车票弄丢了。他二话没说,用自己的积蓄给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分,连问他叫什么名字,雷锋笑着回答说:“我的名字叫解放军!”
雷锋虽然早已离我们远去,但他的精神却在我们心中。在每天都会涌现出许多具有这种雷锋精神的人。他们用平凡的举动做“不平凡”的事,是他们把道德的丰碑搭建起来。
现在,咱们远的不说,就来说说我生活中的好人。
临近除夕,热闹的菜市场里的人比菜品还要多,像一锅快要煮沸的开水。突然,妇女“哎呦”一声,摔了一跤。她低头一看,着实吓了一跳——一叠大钞。她不漏声色地拾起来,数了数,竟有九百六十元!她看见了前面刚走的那个小伙子,估计是他掉的。她转头将这一情况告诉正在卖鱼老板,老板娘过来朝老板使了个眼色,说道:“哦,他是饭店里收购的`。你把钱给我,我下回再给他。”妇女还是有些不放心。恰巧,小伙子匆匆忙忙地跑了过来,问谁捡到钱没有?听到有着落后,连连向妇女致谢。老板也跟着起哄:“真是一个好人啊,你还不快买给人家点东西,谢谢人家。”妇女笑道:“没关系,大过年的,帮人也是应该的……”
瞧,这位妇女拾金不昧的品质,多值的我们学习啊!
雷锋虽然远去了,但雷锋精神永垂不朽!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。
我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。以“八荣八耻”为具体内容的.社会主义荣辱观,包容广阔,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义,更要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人践行。但是,社会主义荣辱观不可能自然而然地树立,需要全社会自觉地共同努力。
从前,有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险,被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲沙滩的字,很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字,天长地久,永远铭记。
在学校,道德就是让我们做个好学生。遇到老师,尊敬的道一声“老师好”;遭到拥挤,默默地退出人群,静静等待;看到废纸,弯下腰把它捡起来扔到垃圾箱里;同学没有笔,慷慨的借出一只给他/她;灰尘满满的桌子没人擦,拿出抹布擦干净;同学学习困难了,为他/她解答疑难问题。买上好东西,不与同学盲目攀比。
在家庭,道德就是让我们做个好儿女。父母累了,为他们捶捶背;父母渴了;为他们递上一杯热茶;父母饿了,操起家伙为他们做饭;父母病了,为他们请医生看病;家里乱了,父母累了,拿起工具帮他们整理;父母生日到了,为他们精心准备一份贴心的礼物。
在社会,道德就是让我们做一个好公民。他人的东西掉了,立刻归还;老、幼、病、残、孕的人在公交车上没有位置坐了,起身让座;人们大排长龙买东西,安安静静的等待;小树苗被风吹歪了,把它扶正;看到捐款活动,毅然决然地拿出身上的钱捐款;在公共场所,不大声喧哗;人行横道前,一个老奶奶向前走几步,又往后退几步,看到后去帮助她过马路。
道德”是任何人必须具备的!而我发现了只有一部分人具备“德”。
有一次,我去买我最爱吃的鸡柳。见到有一个比我要还小的小男孩儿,大概只有五六岁那么大吧。别看他还是个天真烂漫的小孩,但是他绝对是一个很乖巧、很懂事的孩子,甚至一些大人都要向他学习。
等到他买了一袋香喷喷的鸡柳后,还没走出半步他又回来了,原来是老奶奶多找给了他三元钱,小男孩用很礼貌的语言告诉老奶奶钱找多了后,又把钱还给了老奶奶。
然后那个小男孩回到妈妈身边,说:“妈妈您先吃,我吃的不多,少吃一点就够了!”小男孩排队就排了将近20分钟,可是他没有自己一人独享鸡柳的美味。而他对妈妈说的话更是体现了“孝顺”,这句话虽没有华丽的装饰,但它是那么的令人温暖!他虽然年龄上、个头上都还小,但是他的心长大了。
我发现的.另一件事,更是每个人都可以做到的,并且还很容易做到。虽然这件事已经听得很多了,但这种“小事”就可以看出一个人的德行、修养。我在没事的时候在一个垃圾箱旁边观察,而在垃圾旁边还有一张给报纸和一瓣香蕉皮。我观察了有一个小时,有50个人出现。我发现,有百分之二十的人就当地上没有东西,从上面跨了过去。还有百分之六十的人,从旁边绕了过去。但是还有百分之十八的人不但走了过去,嘴里还骂着:“妈的,谁这么没素质!”但是也没有捡起来。
但是只有一个和老的老爷爷,轻轻从地上捡起来,慢慢走到垃圾箱的前面,放到了垃圾桶里,十分谨慎,就怕自己又给扔出来,从新掉到地上。
几天内,我只发现了这些有修养、有德行得人。但是却只是一个天真、懂事的小孩子。一个简单个动作、一个甜美的再回首,有时,也是对他人的尊重、爱护。
让我们充满爱心,充满对他人的爱!要做,也要做一个有道德的人;要当,也要当一个“为他人服务”的人。所以我们要从发现一点一滴开始,从“道”开始!
道德这个词,在大家心中都有一定的份量。下面这个故事是我在一本漫画书上看到的:
小明和小亮是一对好朋友。一天放学回家时,他们闻到一股恶臭,便顺着气味,走了过去。只见一只垃圾桶附近全是垃圾,上面还有一群大苍蝇。“好脏好臭啊,是谁这么不讲道德!”小明气愤地讲道。“小明,要不我们把垃圾捡掉吧。顺便写一张警告语贴在垃圾桶上。”小亮说道。“好,我捡垃圾,你写警告语。”小明说完,便埋头捡起垃圾,不断地把垃圾放进垃圾桶。小亮则从书包里拿出纸笔,认真地写起警告语来。
过了一会儿,小明捡好了垃圾。小亮写好了警告语,并把警告语贴在垃圾桶上,读了起来:“请把垃圾放入桶内,做一个有道德的人!”小明竖起大拇指说:“写锝真好。这样,那些乱丢垃圾的人,就不会乱扔垃圾了。”说完,便和小亮手拉手回家去了。
后来,那些乱丢过垃圾的人看了警告语后,都把垃圾放入桶内了。从此以后,垃圾桶旁再也没有出现过垃圾了。
是呀,现在有些人不止乱丢垃圾,还闯红灯,在公共场所大声喧哗……让自己在无意间违背了道德二字。你想做一个有道德的人吗?回答是肯定的。
那就让我们行动起来吧,从身边的小事做起,做一个有道德的人!
读了《钓鱼的启示》这篇课文,第一遍我很受感动。于是又再仔仔细细地读了一遍,特别是后来又经过老师生动的讲解。
我不由从心底里佩服那爸爸的.严格教育,更佩服那位虽然沮丧但却抵挡住了诱惑人的大鲈鱼的作者。我想,要是换了我,在无人知晓的情况下,花了这么多工夫,费了这么大的劲。好不容易钓上这么漂亮的大鲈鱼,居然把它放回湖里,而原因仅仅就是距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时,我会吗?我真的很难保证自己也会这样。所以正如书中所说:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。但作者在父亲的教导下做到了。正因为作者从小受到这样严格的教育,获得了道德实践的勇气和力量。三十四年后,作者才能成为一名著名的建筑设计师!
因此,我们再回到二十四年前,就不难理解这位爸爸的高明之处,从这件事也使我记起了五、六岁时,看到东河边树上那几朵开着的花是那样的鲜艳,那样的诱人。我要外婆给我摘几朵,但外婆拒绝了我,说:“这花是大家的,要是你摘一朵,我摘一朵。那我们明天来还看得到花吗?”虽然,我心里不太乐意但我还是似懂非懂地点了点头。
现在想起来,这其实就是外婆在严格地教育我。其实这就是道德实践的过程呀!
道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!
有一次我遇到了一件这样的事情。
记得二年级的时候:“啊!好冷啊”我和同学在回家的路上,看见了一件令我们感动的事情,有一个小孩孤零零的走在路上,身上穿的单薄,手上拿着一个碗,再向别人要钱,他向一位妇女,妇女经给了他一百!孩子对他说声谢谢。又有一位大姐姐从他身上走过,他来到了姐姐身边,出手向姐姐要钱,姐姐好像思考了一下,从口袋里拿出了五个十元,给了小孩四个十元,小孩经给他便磕头边说谢谢,姐姐连忙把他扶起来,就走了。
那道德究竟是什么?只在那个寒风凛冽的冬天,我才深刻领悟了它的含义。
道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。
有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上,只需我付牙膏的2.8元钱,我毫不犹豫地对服务员提了出来,收取了我的食品的费用。走出超市,我异常兴奋,道德竟是这么一般美好的感觉。
道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。
什么是道德?我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说:道德就是要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的小事做起,严于律已。妈妈说:道德就是最美丽的花儿,要求人做事必须要问心无愧,心胸坦荡。
那么什么才是道德呢?我思索了很久,把他们说的都总结了一下,我终于找到了自己的答案,原来道德是多献一份爱心!
作为一名学生,在学习中,总会遇到各种各样的考试,期中考试,期末考试,模拟考试……但有一次考试,却令我记忆犹新,至今历历在目。
还记得那一次,“叮铃铃——”的上课铃声打响后,只见语文老师拿着一沓厚厚的试卷走上了讲台,她对着同学们说:“这节课考试!”就这样,一场没有硝烟的战斗开始了。大约过了二十分钟,校长就把老师叫了出去,看着校长严肃的表情,大概是有急事吧,不一会儿,老师皱着眉头说:“校长要开会,我出去一下,一会就回来,你们要认真写题,不能作弊呀!”说完就急匆匆的'走了。老师走出教室门的那一刹那,班里立刻沸腾了起来,一时之间,有的同学拿出语文书明目张胆的抄,有的同学起身抄别的同学的答案,还有的同学在互相对答案……这时,同桌用胳膊碰了碰我,说:“咱俩对一下答案吧!”我心想:如果不对答案,他肯定会生气,可是,如果对答案的话,那就算作弊了,即使我考了一百分,那也不是自己真实的成绩,根本没有任何意义!于是,我坚定地对同桌说:“我不能和你对答案!”
后来,考试成绩出来了,虽然这次考试我没有考一百分,但是我的心里还是美滋滋的,因为这一次道德测试,我通过了。
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2025年小学生道德作文100字(汇总12篇)
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