经历与感悟汇聚成了我成长的财富,该为此做一份总结了。在总结中,要注重事实和数据的支撑,尽量以客观的证据证明观点的正确性。以下是一些值得我们借鉴的总结范文,希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
一天,小明从二年级升到三年级,从此铅笔盒橡皮就渐渐地被遗忘了。
铅笔和橡皮有些生气:“不对,主人一、二年级时,我们俩可是主人最好的搭档,那个时候,你还没有出世呢!”
中性笔从文具盒里跳了出来:“主人现在每天用我来写作业,还写什么东西都先想起你?在一些本子上,你写出来的字特别湿,很不美观,你再看我,体积又小,写出东西来不仅美观,还特别细,而且还能擦去,在练习册上写起来特别干净!”
铅笔听了,有些按捺不住了:“主人一、二年级时,主人用我写,用橡皮擦也是很干净的,而且要论谁更细,我写出来的字,比你更细,擦下去也是又干净又美观。
中性笔反驳道:“你写出来的字,太细了,一些卷子,如果扫描,根本就看不到!扫上去,相当于没有!虽然又美观,又干净,但是,还局限于一些地方,不像我,干什么都能用,带上一枝就行,你还容易断铅,橡皮还得想着带,断了铅了之后就不能使了,上面写完了,再进行修改,容易在手上留下铅,还必须得洗手,因为铅含有大量毒性!”
钢笔说:“我就可以没有铅,而且也可以从上往下写,这样,就可以不用沾到手上了。”
铅笔附和到:“对啊,对啊!”
中性笔说:“我就不信你从来也不写错,一点写错了,不都得向上写?钢笔你说你没有铅,可你有墨水,写到纸上了,不小心一沾就会洒得都是!”
格尺站了出来,不慌不忙的说:“如果数学题里没有我,连线题就会歪七扭八的,一点也不美观!”
铅笔毫不把格尺放在眼里:“如果没有我们你用什么连啊?把你一放,线就会自动连上吗?”
格尺被问得无话可说了。
黑笔出来了,说:“如果没有我,什么重要文件也办不了,在大事上,不还得靠我吗?“。
黑笔说:“你……!”
黑笔说着要大打出手。谁想到中性笔还火上浇油,雪上加霜,说好啊!
文具盒见情况不妙,说:“大家不要打,听我说,你们大家都各有各自的用处,一件也不能少,大家都是相互配合的一个伙伴,只有我们各自相互配合,才可以更好地为主人服务。”
格尺、橡皮、铅笔和中性笔以及黑笔听了这些话后,都说:“对不起,我们和好吧……。”
于是,文具的争吵终于结束了,他们变得更加团结,也能更好地为主人服务了!
夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了激烈的吵闹声......
只听见铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记记不了,我的功劳最大,应该是我当头。”
橡皮听了,怒气冲冲地说:“你算什么?瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦去写错的字,每天都在帮你改正你所犯下的低级错误,要是没有我,主人的作业就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头。”
尺子听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师要求同学们用直尺画直角、锐角、钝角、长方形、正方形等等,这时候没有我行吗?再说了,我身体多修长,你们那个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了。”
“我当头!”
“我当头!!”
“我当头!!!”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。
这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有所长,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”
听到这里,铅笔、橡皮、尺子都惭愧地低下了头。
从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。
昨天晚上,我写完作业就上床睡觉了。正在这时我听见文具盒里传来一片吵闹声,这声音太吵了,我不情愿地下了床,听见文具盒里的文具正在七嘴八舌的议论呢!
我蹲下来,仔细听着文具盒里的吵闹声。这时,橡皮开口了:“我整天在擦铅笔你写的错别字,你看我的白身子,都变黑了,你负得起责任吗?”铅笔反驳橡皮说:“我帮主人写字是我的任务,而消掉写的错别字是你的责任。要是主人不写错别字,那要你有什么用?”钢笔也说:“我帮主人写字,要是有错别字,我一拉就行,哪儿需要橡皮呀!”
正在大伙儿七嘴八舌地说着自己的长处,争得不可开交时,直尺慢悠悠地说话了:“你们都有自己的长处,比如我可以帮主人画直线,你们画的都是弯曲的线”,说到这里文具盒里太多文具的脸都红了。“我们不能拿着自己的长处,来比别人的短处,要是我们没有短处,主人干嘛买这么多文具呢?”文具盒里一下子安静了下来,过了一会儿,细细的声音响起“对不起,橡皮,之前都是我的错。”橡皮连忙说:“没关系,谁让我们是好兄弟呢?”
从那以后,我再也没听过文具盒里争吵过,它们的配合天衣无缝,这也让我的学习有了很大的进步。我非常喜欢这个文具盒,是它给我的生活中又添加了一道光彩!
文具盒里面有钢笔、铅笔和橡皮。
有一天,铅笔对橡皮说:“你有我厉害吗?我能把我心里的话写出来,你能做的到吗?”橡皮站起来说:“那你每次把字写错了不都是我帮你擦掉的吗!有什么好骄傲的。”铅笔说:“那好,我以后会把每个字都写规范,不在出现一个错别字,这样就再也用不着你了。”橡皮说:“你不用我那就是怪事儿。”
第二天,铅笔一边写字一边心里想:“我今天不会再看见那个难看的橡皮了。”可是铅笔写着写着一不小心又把字给写错了。“呀!我把小主人的本子上写上了错别字,小主人一定会大发雷霆的,这可怎么办呀!”铅笔焦急的说道。可是铅笔才和橡皮吹过牛,爱面子的橡皮还怎么好意思再找橡皮帮忙呀!
正在铅笔为难的时候,钢笔大哥从文具盒里出来了,冲着铅笔笑呵呵的说道:“铅笔弟弟呀,我都在一旁看了半天了,真不知道怎么说你才好呀!我们都是小主人的文具,我们都各有各地长处,谁都不应该骄傲。铅笔本来就因该和橡皮和睦相处,这样才能把小主人的作业写的更好,你应该向橡皮道歉才对。”铅笔听了钢笔大哥的花,脸红了,才知道橡皮对自己的帮助有多大,于是去找橡皮道歉。橡皮很爽快的原谅了它,并和它成了好朋友。从此以后橡皮和铅笔都成为了小主人的好帮手。
一个铅笔盒里住着9个朋友,它们分别是油笔、铅笔、钢笔、水性笔、橡皮、直尺、三角尺、圆规、改正贴,它们都很喜欢在别人面前炫耀自己。
第一节课上语文课,小主人拿出水性笔写练习册。水性笔骄傲地说:“瞧见了吧,你们都没有我有用!”第一节课的下课铃响了,小主人准备用铅笔玩“图画捉迷藏”,铅笔得意洋洋地说:“还是我最有用!”
第二节上数学课,老师要大家画角,小主人拿出了三角尺。三角尺心高气傲地说:“谁都没有我有用!”下课铃响了,小主人想把作业写完,他拿出了直尺。直尺高傲地说:“我是你们之中最有用的!”
第三节上美术课,小主人拿出油笔填色,油笔目中无人地说:“谁叫你们这么没用!”第三节课的下课铃响了,小主人想画幅钢笔画给美术老师看。钢笔趾高气扬地说:“哼!一群窝囊废!”
第四节上数学课,老师要大家画圆圈,圆规刚被小主人拿出来,就神气十足地说:“你们这些没用的饭桶!”
可是,小主人发现圆规上有一些黑色的脏东西,怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮来,擦掉脏东西。橡皮傲慢地说:“谁叫你们不做我的部下!”
第四节课的下课铃响了,小主人检查作业时发现了一处错误。小主人拿出改正贴,改正贴不可一世地说:“经我分析,你们全是一些废物!”
午睡时间到了,小主人钻进被窝睡觉去了,只有铅笔盒里的9个朋友还在吵闹“我最有用!”“不对!分明是我最有用!”“你们都说错了!明明是我最有用。”
这时,一个沉闷的声音响起:“你们都很有用,只不过用处不同罢了!不信,你们可以试试。”
听了这话,大家都很想试试:第一天,铅笔藏了起来,导致小主人的课间十分钟过得十分不开心;第二天,圆规藏了起来,导致小主人被数学老师批评了……经过了一系列的试验,9个朋友高兴了起来,因为它们都知道,自己对小主人都有很大的用处,只是用处不同而已。
一天它们要选出国王。圆珠笔小姐先开口了。它说:各位,你们看我身穿粉色和国家的颜色一样,而且用处多多,不如让我来当你们的国王吧!“它自傲的`说。〝美丽并不是最好的。”水性笔小姐说。〝看看我,我可是最流行的,国王的位置非我莫属!“水性笔说。文具盒里争吵起来。
粉色文具盒大孔一声。伤心的说:〝我用我的身体来保护你,让你们温暖,让你们幸福,可你们就为了这件事而吵闹,你们对的起我吗?”大家向文具盒道了歉,并让它当了国王。
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。文具们互不相让,吵得十分激烈,可最后情景却令人难忘。
这时,字典听到了它们的争吵,亲切地说:其实你们都有自己的长处,以后要有团队精神,取人之长,补己之短。文具们听了,这才言归于好。以后,他们谁也忘不了这件事。
原来,今天是一年一度的功劳大会,大家正在讨论谁的功劳大呢!
只听铅笔说道:“你们都没有我的功劳大,你看,小主人都是用我来做数学作业,而且每次都能得到满分。”
听到这里,橡皮妹妹不干了,他生气的嚷道:“老兄,有没有搞错啊,每次小主人拿你写错字,不都是我来改正吗,如果没有我,小主人的作业本上也不会那么干净啊!”
“切,你们都不算厉害,看我在语文课上,经常被小主人拿在手里,而且,他是那么的爱惜我。”钢笔说道。
“大家都别挣了,我觉得这次的功劳奖章应该颁发给默默无闻,不跟你们计较的人。”大家都觉得尺子弟弟说的很有道理,便认真的听他讲话。“你看,默默无闻又不跟你们计较的人不就是我吗?所以,我觉得……”“什么呀,明明是你,你说的话最过分了。”“你不应该这么说的,你根本就没有多大功劳。”“我觉得功劳奖章不能颁给这么不谦虚的人。”……还没等尺子弟弟说完,大家便七嘴八舌的又吵了起来。
就在大家吵到情绪最激动的时候,铅笔盒里最有权威的水笔奶奶发话了:“大家都不要吵了,我觉得这个功劳奖章没什么好挣的,它只是一个荣誉的`象征,你们都好好想想,到底是荣誉重要,还是友谊重要!每年大家都要因为这个功劳奖章而吵得不可收拾,如果大家不介意的话,咱们就把这项活动给取消吧!”
听着水笔奶奶的话,大家都惭愧的低下了头。
同学们,我们应该时时刻刻记住友谊是拿荣誉换不来的,不要为了荣誉而把世界上最纯洁的友谊给抛弃。
文具盒里的吵闹有一天晚上,文具盒的.小主人小利做完手工,整理好文具盒,就熄灯睡觉了。
这时,却在文具盒里发生了非常激烈地争执。“谁的本领最大?”文具盒清了清嗓子,首先嚷道,接着,自豪的尺子先说话了:“我的年龄比你们一个个都大,一定是我的本领最大,那还用说吗?”骄傲的课表姐姐说:“你年龄大,不一定本领就大,是我每天让小主人知道,今天要上什么课,要用什么书,要不是我,那小主人拿错书了,可是要受批评的呀,所以我的本领最大!”。“为啥?要不是我每天把你们放进我的肚子里,那么你们都是七零八落的,小主人还要收拾,真麻烦!我,多轻巧,把你们这些小东西全部放到我的肚子里,多整齐!我看,是我的本领最大!”文具盒自以为是地说着“就凭你,吹去吧,没有我,小主人就画不出美丽的画,写不出漂亮的字,我看你们一个个本领都不大,我的本领最大,还差不多”铅笔妹妹得意忘形地说。“什么,多亏了你?”转笔刀哥哥气得连肚子里的螺钉都“咔嚓咔嚓”响起来,它冲着铅笔大声喝道:“想想,每次绘画前和写字前,小主人最先用了谁?还不是我,先把笔削好,你说说,没有我,小主人能动笔吗?”转笔刀咬牙切齿的说到,“你……”铅笔没有想到刚刚说了几句话,应遭到了转笔刀这么一通抢白,铅笔气得一蹦老高。
它们的吵闹声使橡皮姐姐无法入睡,知识渊博的橡皮姐姐站起来语重心长地说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用,我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务好”它们看着橡皮姐姐洁白无瑕的身子变成黑不溜秋的样子,也毫无怨言,它们一个个低下了头,脸涨得红红的,最后,它们各自向对方说了声“对不起!”文具盒里又恢复了以往的平静。
从此,文具盒里也又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。
今天晚上我从书包里拿出文具盒准备写作业时,听见文具盒里有吵闹声。原来,铅笔,橡皮,尺子正在吵架。
铅笔首先说:“我应该当大王,你们都必须听我的。因为我的用处最大,小主人用我用的最多”。
橡皮接着说:“那有怎么样,写错了,小主人还不是要用我擦掉你写错的字,所以我应该当大王”。
最后尺子慢条斯理地说:“应该我当,因为小主人做连线题要用到我才能得100分".他们互不相让,谁也不服气谁,越吵越凶。我在旁边听不下去了,对他们说,你们各有各的用途,你们我谁也离不开。
铅笔,橡皮,尺子听了我的话拉手变成好朋友了。
一天夜里,文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。”
大家都议论纷纷地选自己,最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。
尺子得意地说:“我才是帮主人工作的小能手,因为勾勾画画都得我来帮主人。”
铅笔不服气地说:“什么是你呀,我得帮主人写字,要是没有我,主人都写不了字了!”
大家众口难调,都说自己的功劳最大。
最后文具盒妈妈终于忍不住开口了:“都别吵了,其实大家都很棒,都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。
一场文具风波完美化解了。
“我的功劳最大!我的功劳最大!”文具盒里传来了喋喋不休的争论声。原来,是铅笔、橡皮和直尺在争功呢!
“嘿!我最强!没有我,你们两个都没有用!”铅笔说得面红耳赤。
“臭铅笔!”橡皮使劲跺着脚,“不是我,谁来收拾你的烂摊子啊?”
“我的功劳最大!”直尺急得红了眼,“因为我,线段才能画直,连线题才不会扣分!”他轻蔑地看了一眼橡皮和铅笔一眼。
小主人星宝听见了吵闹声,急匆匆地赶来了。他打开文具盒,惊呆了!文具们正在七嘴八舌地争功呢!星宝定了定神,冷静地说“别吵了,别吵了!每个文具都有自己的优点与缺点,怎么能用自己的长处与别人的短处相比较呢?我们应该多看到别人的长处,而不是短处!”文具们我看着你,你看着我,不知如何是好。
星宝考试时,文具们团结合作。铅笔写错了,橡皮一马当先,冲上前把写错的地方擦掉。遇到画线的地方,直尺伏在纸上,铅笔靠在它身上,画出了一条又直又美丽的线。
文具们感慨道:“万物都有优点和缺点,我们应该多去发现他的优点呀!”