家庭趣事小作文实用
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总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思路和要点,然后再进行具体的表达。以下是我为大家收集的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发和参考。
每一个小孩在小的时候对任何事物都会感到好奇,都想郁郁越是,都想看看世界上到底有什么奇怪的?那就是童年,童年对于每一个人来其实并不陌生,在我的童年也有意见事情令我难忘.
记得有一次,我和几个小伙伴们在防疫战的大树下想玩什么.突然,我脑子灵机一动说;对了,玩跳绳啊?伙伴们都同意我的的想法.首先我们先猜拳,赢的先选人,我被选到和赢的一家,赢的可以先念规则;1.可以改绳.2.可以打绳.3.跳到头顶结束.最后,我们开始跳绳.我们赢的先跳我们念着;小熊猫,上学校老师上课他睡觉,你说好笑不好笑.我们跳到头顶了我们念者;刘,刘,刘三姐为什么叫做刘三姐,因为他爱绣花所以叫做刘三姐.到输的他们跳了他们念着;小溪流水哗拉拉,我和姐姐去采花,姐姐采了三篮子我只采了一朵花.他们也跳到了头顶念着;飞机,飞机,飞到北京,北京开会祖国万岁.
这就是我的童年趣事.和伙伴们一起跳绳,仅仅是跳绳,但在我的心中留下了既美好有有趣的回忆.每个人都有童年,然而每一个童年是那么多姿多彩.
公园里的和平鸽应算我的好朋友了,每次逛公园我都要去看一看我比较喜爱的动物————和平鸽。今天爸爸、妈妈又带我去动物园了。我就吵着去看望好朋友和平鸽。
我买了一包鸽子食,和爸妈来到鸽子园,准备喂鸽子。园子里的鸽子的确很可爱,圆圆的脑袋下面有一双透亮灵活的眼睛,黄黄的嘴巴一啄一啄的,好象在寻找食物。它全身羽毛雪白雪白的,好象穿着一件白衬衫。
我打开了食物的包装袋,正准备给鸽子们喂食,突然一个大哥哥跑过来把鸽子吓跑了。可没过多久它们又飞回来了。我跑过去撒了一把鸽子食,可这些鸽子又一次飞走了。真是狗咬吕洞宾————不识好人心!慢慢的鸽子们才明白我根本没有恶意。
鸽子们吃食的样子就更有趣了,头一点一点的,尾巴一翘一翘的,吃完了还吃一些小石子。听大人们说,大部分鸟类吃完饭后都会吃些石子来帮助消化。
鸽子们要起飞了,只听“呼”一声,成群结队的鸽子飞上了天,飞得那么高那么远,我突然想,这些鸽子不会迷路吗?跑去问管理员叔叔,叔叔说:“这些鸽子是不会迷路的,因为它们已经接受专门训练了。”
我今天真高兴,因为我和我的好朋友——和平鸽相处了一次。
我养了一只小乌龟,它有着一身褐色的皮肤,头颈上条条花纹隐约可见。三角形的小脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着,小而有神的灰眼睛,好奇的打量着周围这个全新的“世界”。别看我的乌龟只有巴掌大,它的年龄可比我还大哩!
我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天地放在地上。开始,它一动不动,过了一会儿,它见没有动静,便慢慢地把头伸出壳外,瞪大双眼左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,有力把头一顶。只听‘啪’的一声,它翻过身来,然后迈开短短的四肢,溜进床底。
小乌龟平时不爱呆在水中,喜欢在屋子里四处游荡。我便随它在房间里自由活动。小乌龟的四肢很短,平时爬起来很慢,但如果你想捉她,是不可能。它可“精明”了。它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脱不了“灾难”,它便来个“急刹车”,把头、尾和四肢都缩进壳中,以防不测。
大热天,它整天在水里。我把鱼缸放在阳台上,自己在屋内看书,突然我想玩一玩小乌龟,我把小乌龟放到室内,自己爬上楼梯,就开始“钓乌龟”。首先,我垂下一根绳子,在绳上还系着一块肉,我趴在楼梯上静静观看。起先,小乌龟把头探了出来,探出水面,伸长脖子闻了闻,绕着肉转了一圈,然后选准方向,用头顶了一下又一下,直到肉从绳间脱落,它便细细品尝起来。我这个“渔夫”只能重新开始,就在这么一个时间,“诱饵”一次次被我那“狡猾”的小乌龟用各种巧妙的方法取得,而我这个富有想象力的“垂钓者”一次次饱尝了“失败”的烦恼。
我那可爱、有趣的小乌龟给我带来了欢乐,我也从它的身上体会到了生活的情趣和生命的活力。
爷爷奶奶家进行羊圈改革了,爷爷把羊实行分圈饲养。3个羊圈都住着一只母羊和它的孩子我们。
1号羊圈中的母羊最老。胡须显得特别长、多。行动缓慢。它的孩子却最小、最顽皮,刚出生生还不到满月。这两只羊都把前腿搭在母亲背上,不断地提起又放下,仿佛在给劳累的母亲捶背呢!一会小羊累了,叫了起来。又仿佛向母亲要劳动果实。只见小羊屁股一蹶,前腿一撤,头猛地咬住母亲的乳头,努力地喝了起来,另一只小羊在这只小羊的带动下与这只小羊进行喝奶大赛。喝完奶的两只小羊便趴在草筐里美滋滋地睡觉。母亲为了供奶给小羊喝,便毫不客气的大口吃起草来了。一会只听彭的一声,一串大大的羊屎蛋被母羊拉出20多厘米远。惹得我和哥哥捧腹大笑。
2号羊圈中的母羊好像童心未泯,比1号羊圈中的母羊年幼,一身洁白的羽毛、短短的胡须。它共有两个孩子1只头露出羊角,另一只小母羊没脚。那只长角的小公羊正在向母亲挑战,用长出的.小角向母亲身上蹭。另一只小母羊正在和母亲一道收拾着这只顽皮的小家伙。
3号羊圈中是最年轻的白毛母羊。它有一只白毛的孩子和一只棕毛的孩子。那棕毛小羊可机灵了,别的羊见我们不跑,而它早逃之夭夭了,急忙躲进母亲的怀抱中去。我与哥哥趁它不注意时悄悄两面夹击住它了。它吓地咩咩地叫,他母亲又回了一声,我的同情心驱使我松开了它。它飞快的跑到母亲怀里。
没想到动物也有如此充满情趣、充满令人感动的事情。
我家养了两只小仓鼠,小小的,缩在一起睡觉的时候特别可背上的毛全是灰色,只有中间露出一条黑竖线。肚皮白得发亮,一双小眼睛吱溜溜的转。
有一天,我正在吃苹果。吃着吃着,突然有一个鬼点子从我脑子里冒了出来。小仓鼠吃不吃苹果呢?应该吃吧,我就给他一点尝尝好了。我心想。我咬下一小块苹果,从笼子的缝隙里扔了进去。其中一只正在跑步的小仓鼠似乎闻到了苹果的香味,赶紧跑了过来,拿起苹果就咬。另一只正在“看风景”的小仓鼠,身后好像长了眼睛似的,跑步的小仓鼠一开始咬,看风景的小仓鼠就感应到了。立马转过身来,对吃苹果的小仓鼠吱吱的叫了两声,好像在说:“有东西吃怎么不叫我呀?难道你想独吞?”吃苹果的小仓鼠就当是耳边风一样,一吹就过,也不回答。看风景的小仓鼠被吃苹果的小仓鼠一下子激怒了,像只老虎抓猎物一样,扑上去就抢,它一下子咬住苹果的另一端,使劲往那边拉。另一只小仓鼠也不甘示弱,使劲往它那边拉,突然,“丝,啪”的一声,那一小块苹果断了,之前看风景的小仓鼠不甘心,想得到全部的苹果,又接着抢,之前跑步的小仓鼠,吱吱的叫了两声,像是一边求饶一边说:“行行好吧,那已经拿到了一块,就别再抢我的了。”上前抢的那只小仓鼠,听到了他的求饶,也不抢了。两只小仓鼠有和睦相处了。
小仓鼠抢苹果真好玩!
在一个假日里,我和小伙伴来到花园里玩耍,玩什么呢?经过一番讨论,我们决定一起捉蜗牛。
我们找来了一个玻璃瓶子,开始分头找起了蜗牛。我弯着腰,目不转睛的盯着草丛,生怕一个不留神“猎物”会从我的眼底溜走。突然,我在一个角落里发现了一只小蜗牛。我高兴极了,迫不及待地伸手过去捉它。可是就在我碰到它的那一瞬间,它就把头缩进了自己的硬壳里。我想是我吓着它了,于是我悄悄地走开,在不远处守候着。不一会儿,它把头慢慢地探出来,头上的两只尖尖的触角小心翼翼地来回晃动,似乎是在观察四周的环境。
我把小伙伴们叫了过来,大伙都很兴奋可又有些害怕,不敢去捉它。
“你来吧!”
“还是你来吧……”大伙推来推去,谁也不愿去捉这只小蜗牛。“嗨,还是我来吧!”大伙的眼光聚了给过来,我壮着胆子伸了伸手,鼓足勇气,用两只手指轻轻地把蜗牛捏起来,放在手心里。大伙都不再害怕,欢呼起来!也许是我们的欢呼声吓到了它,它又将身子缩回了壳中,于是我们屏住呼吸,果然不一会它又露出了整个身子,在我的掌心爬了起来。我们细心地打量起手中的这只小动物来。
我摸了摸它的贝壳,硬硬的。而它的身体却软绵绵的,头上的两只触角,像两个探测器不停地两边晃动。它的脖子伸得长长的,像一根弹簧一样伸缩自如。爬起来慢吞吞的,我想应该是它的壳太重了吧!我还观察到:它走过的地方会留下一条粘粘的、长长的痕迹。
小伙伴们你争我夺,抢着要看这只小蜗牛。它虽然很可爱,但是我想到我们把它给抓了,它再也见不到爸爸妈妈了,它爸爸妈妈一定会很伤心的,所以,在我的提议下,我们决定把它放回原处。
多么可爱的小蜗牛,我也经历了一次多么难忘而有趣的探寻!
欧拉是数学史上著名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。不过,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被学校除了名的小学生。
事情是因为星星而引起的。当时,小欧拉在一个教会学校里读书。有一次,他向老师提问,天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒,他不知道天上究竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。其实,天上的星星数不清,是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这个老师不懂装懂,回答欧拉说:“天有有多少颗星星,这无关紧要,只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。”
他向老师提出了心中的疑问,老师又一次被问住了,涨红了脸,不知如何回答才好。老师的心中顿时升起一股怒气,这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题,使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于一切。小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目,言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中,这可是个严重的问题。
在欧拉的年代,对上帝是绝对不能怀疑的,人们只能做思想的奴隶,绝对不允许自由思考。小欧拉没有与教会、与上帝”保持一致“,老师就让他离开学校回家。但是,在小欧拉心中,上帝神圣的光环消失了。他想,上帝是个窝囊废,他怎么连天上的星星也记不住?他又想,上帝是个独裁者,连提出问题都成了罪。他又想,上帝也许是个别人编造出来的家伙,根本就不存在。
回家后无事,他就帮助爸爸放羊,成了一个牧童。他一面放羊,一面读书。他读的书中,有不少数学书。
爸爸的羊群渐渐增多了,达到了100只。原来的羊圈有点小了,爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地,长40米,宽15米,他一算,面积正好是600平方米,平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候,他发现他的材料只够围100米的篱笆,不够用。若要围成长40米,宽15米的羊圈,其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很为难,若要按原计划建造,就要再添10米长的材料;要是缩小面积,每头羊的面积就会小于6平方米。
小欧拉却向父亲说,不用缩小羊圈,也不用担心每头羊的领地会小于原来的计划。他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法,听了没有理他。小欧拉急了,大声说,只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。
父亲听了直摇头,心想:”世界上哪有这样便宜的事情?“但是,小欧拉却坚持说,他一定能两全齐美。父亲终于同意让儿子试试看。
父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆,100米长的篱笆真的够了,不多不少,全部用光。面积也足够了,而且还稍稍大了一些。父亲心里感到非常高兴。孩子比自己聪明,真会动脑筋,将来一定大有出息。
父亲感到,让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来,他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的推荐,17,小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年,小欧拉13岁,是这所大学最年轻的大学生。
2.八岁的高斯发现了数学定理。
德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。
长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。
他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。
这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。
“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。
还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”
老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。
可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。”
高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
从奶奶家到一条小河只要三分钟。以前的小河清澈见底,石头光滑而干净。轻轻地掀开石头,有时候还能捉到小鱼小虾。
换上拖鞋,拿起小网小桶,大喊一声:“抓鱼去啦!”不出五分钟,就有小伙伴拿着和我一样的装备。“走喽!”于是,中午寂寞的小路便洒上了一路欢笑。
远远地,看见前面被太阳侵占的一片亮闪闪的小河,像一条银色的腰带系在这个小村庄的中间。我们开心极了,迫不及待地踏进去,清凉的河水仿佛冲走了夏天所有的燥热。“看,我也捉到鱼啦!”这可是一件很令人开心的事,毕竟只靠一只小网和我们不灵巧的小手能捉到鱼也很棒呀!这时,我们都会围过去,好好地夸赞一番。“哇,你好厉害啊!”“这条鱼真好看!”“哈哈,那当然——”话还没说完,他左手提着的拖鞋掉进了小河里,越飘越远呢!
大家不会笑话他,而是帮助他“拦截”拖鞋。“哈哈哈,你的拖鞋!”一个机灵的小男孩拦住了他的拖鞋,佯装很嫌弃的挑起来,还做了一个恶心的表情,但是也是还给了他。他笑着接过来,说:“这么调皮的拖鞋啊!“”可不嘛,以后再掉就不帮你了!”大家七嘴八舌的吐槽他的拖鞋,太阳仿佛也笑了起来。
只记得那个河塘水很清,只记得那群小伙子很善良,我想,这段记忆永远不会淹没在记忆的河塘中。
我养了一只小乌龟,它给了我无穷的乐趣。小乌龟有一身褐色的皮肤,头顶上条条黄色的花纹隐约可见,三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着,小而有神的黑眼睛,好奇地打量着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,样子可爱极了!那深褐色“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块规则的六边形,而每个六边形的内部,又一个个整齐的排着更小的六边形。这就像树木的年轮,有几圈,它就有几岁。别看我的小乌龟只有巴掌大小,它的年龄可比我还大了。
我常逗小乌龟玩,把他四脚朝天的.放到地上。开始,它一动也不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢的把缩紧的头伸出壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便深触四肢,用力的把头一顶,只听了“叭”的一声,它翻过身来,然后迈开短短的四肢,溜进床底。
小乌龟平时不愿意呆在水中,喜欢在屋子里四处游荡,我便随它在房间里自由活动。它四处乱钻,但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢很短,平时爬起来很慢,但如果你想捉它,它可“精明”了。它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃不了“灾难”,它便来个“急刹车”,把头、尾、四肢缩进壳中,以防不测。
每天我放学回家,它就会出现到我身边,并用前爪拍打地面示意:“我饿了。”小乌龟只爱吃鱼食,每餐都能吃十粒鱼食。我把鱼食捏在手里,在它眼前晃一晃,它便转过身来,走进食物,脖子一伸张开大嘴,吞下一粒鱼食,三口两口把剩下的鱼食都吃了。
我喜爱小乌龟,因为它有许多耐人寻味的趣事,给我带来了快乐,因为从它身上体验到了生活的情趣和生命的活力。
我的天堂—姥姥家的羊圈,里面有长着长长的角的山羊,也有长着又软又长的毛的大绵羊,我特别喜欢它们,因为山羊有角,绵羊有毛。
记得我在七岁的时候,看到了一个大绵羊在地上趴着-睡觉。我被它背上的柔软的毛吸引了。我实在抵挡不了诱惑,想把它的'毛摸个够,于是,我情不自禁地“飞身”一扑,靠在了大绵羊身上,那个大绵羊一下子就醒了,送给了我一阵乱踢,我只好识趣的走开了。
小的时候,我与妈妈经常看电视连续剧—《还珠格格》就想到了五阿哥骑马的景象,我就想骑一骑姥姥家的羊。
可是,它是大山羊,我是小女孩,怎么能对付的了呢?我想来想去,想起了宠爱我的姥姥。
我让姥姥把我抱到了一只山羊身上,我把山羊的大长角紧紧的抓住,那只山羊感到了“不妙”,就开始蹦个不停,我被山羊甩的头昏脑胀,就像一个斗牛士。
不过,山羊一会儿久攻不下累的停了下来,我松开了羊的角,摆了个英雄的姿势,可山羊“趁火打劫”弓了一下背,把我摔在了地上。经过这次骑羊,我一看见羊就有“骑羊瘾”不论是大羊还是小羊,遇到我就倒霉。
羊在这儿很自由,它愿意睡到什么时候就睡到什么时候,它愿意吃多少就吃多少,没人强迫它,但有人爱护它。
我玩累了,就与大绵羊“卧”在羊圈里,好好的休息了一会儿,再接着玩……。
寒假里,发生了许多许多有趣的事,其中让我印象最深刻的就是玩回力棒。
那天,我在书房里翻我的《百科全书》,看看有什么新鲜有趣的玩意。翻着翻着,我被回力棒吸引住了。这东西真神奇,扔出去能自己飞回来,太不可思议了!我也想试一试,于是立马动手,找来一张厚卡纸,按照书上的说明,剪出两个长方形,折一下,使中间凸起,再交叉固定,我的回力棒就做好了。
我拿着回力棒,迫不及待地跑到了外面,想试试看回力棒到底有多好玩。我把回力棒扔了出去,可是它并没有如预料中的那样飞回来,试了几次都没成功。怎么回事呢?我又跑回家看了看书。原来,要将回力棒凸起的一面朝自己,用力扔出去,它才能飞回来。我拉开架势,做好准备,心想:这次一定能成功!真的,和我想的一样,回力棒划了一个漂亮的圆弧,然后飞回到了我的手中。“耶,成功!”我握着回力棒,开心极了。我又试了好几次,技术越来越娴熟了,回力棒就像长了眼睛一样,无论飞多远,总能飞回到我的手中。
家庭趣事小作文100字(实用11篇)
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