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通过学习天文学知识,我们可以更好地了解天体运行规律,预测天象变化,对我们的日常生活有一定的参考价值。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,以拓宽思路和提升自身水平。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的生活态度。
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话,它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇:它先是在养鸭场受到排挤逃走,后在沼泽地里遇难脱险,接着在农家小屋受到排挤离开,然后冻昏在湖泊被救,在种田人的家里不小心惹祸离开,终究变成了一只天鹅。其中,最令人回味的是它在湖泊里的情形,当它看到天上那群高贵的鸟儿,它非常兴奋、羡慕,但它并不嫉妒,表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想,有追求,并为着目标而奋斗,即使身处逆境也不要紧,是金子总要发光的。
人生不也是如此!文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭,他本想从事创作,但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑,但他不气馁,经过不懈努力,成为了一名童话大师。再想想我自己吧,去年暑假没事做,于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧!想来想去,决定去学吉他,我认为我对这门艺术很感兴趣,爸爸给我报了名。前几天我练得很认真,到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦,疼啊!于是,我就被第一个坎儿绊住,怕起来了!暑假终于熬过去了,头一次感觉假期度日如年,我的手指总算得救了。暑假过后,我再也没碰过我的吉他。因此,我的水平也只不过是一点皮毛,严格的讲,连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多,它在逆境中不懈的努力,而我在顺境中也不知道向前,我真的应该学习学习了。我要学习它的努力,学习它坚持不懈的精神,我应拿丑小鸭来警告自己。
我坐上时空穿梭机,来到了20年后的古平岗小学。
来到校园里,绿油油的草地上长着五颜六色的花朵,在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候,眼前出现了一朵白云,白云姐姐高兴地说:“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上,有时他们和白云姐姐们玩耍着,白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。
我走进教学楼的四(2)班教室,看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在,老师都不用上黑板写字了,老师只要用嘴说,那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服,花裙子,秩序井然地向我们招手。这时,我来到了老师的办公室,刚要伸手去敲门,门就自动开了,发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯,我沿着红地毯走,隐隐出现一个花朵椅子,老师就坐在花朵椅子上,小嘴巴,大眼睛,小鼻子,简直就像位西施啊。我来到图书馆,看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了,就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆,推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦,我多么希望这场梦能永远不要醒,更希望这就是现实,是20年后的古平岗小学。
我的爸爸喜欢摄影,只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色,就会忍不住要停下脚步去拍照。
有一次,我们一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他双眼直发亮,马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分,心想:爸爸他突然停下来干嘛呢?只见爸爸下车到后备箱拿好相机,我恍然大悟:原来爸爸是要拍照片啊!只见爸爸走到旁边,拿起相机就开始拍云海,那陶醉的架势,仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了,我摇下窗户,对爸爸说:“老爸,你又要拍照啊,还不快回来开车!”我这一喊,爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼,对我说:“等一会儿,我很快就拍好了。”说完,他就继续忙活了起来。他先架起三角架,然后调好焦距,再迅速按下快门。就这样,“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿,直到我都开始觉得无聊了,爸爸才拿起了三脚架。啊,终于要收工了!我兴奋地想着。但万万没想到,他只是换了个角度,继续拍照,看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照,一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来,他才慢吞吞地收回相机,依依不舍地回来,眼睛还时不时回头去看一下云海。
爸爸经常把相机挂在脖子上,要么就是放在车子的“保护箱”里,生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机,把它当成一件宝一样护着,特别看重。
瞧,这就是我爸爸,拍照是他最大的爱好,而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年,给他带来过不少快乐,也带给他荣誉,让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸,我为有这样的爸爸感到骄傲!
十分钟后,上课了,大家陆陆续续地进了教室。只见欧阳老师扎了个辫子,换了件绿灰相间的t恤,穿上牛仔裤,整个人焕然一新。
她走上讲台甜甜地对大家说:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”喔?我想了想:这月是五月,今天是十三号······哦,我恍然大悟。“知道吗?”老师又问。大家立马异口同声地回答:“母亲节!”老师露出一排雪白的牙齿说:“那我们不妨送一盘美味的蛋炒饭给亲爱的妈妈吧!”“好——”“现在,同学们,请点击触屏电脑的烹调。”我迅速点了一下,一刹那,触屏电脑缩小了,课桌上摆着碗,盘子,灶,锅······等等材料,好像把整个厨房都搬到了教室里。
紧接着,欧阳老师把魔法棒变出来说:“下面,我们要结合转移魔法来完成这道菜,我要抽同学来示范,大家一起学。”“用魔法做菜,真新奇!”同学们欢天喜地地拿出了魔法棒。全神贯注地看着老师。
“先把鸡蛋用转移魔法放在碗里。“欧阳老师看了看全班同学,最后,目光停在了我身上。“茜茜!”大家不约而同的鼓起掌来。我心里一惊,但还是鼓起勇气走上了讲台盯着鸡蛋,似乎想把蛋壳看破。我举起魔法棒,“光之能量,古斯卡拉,转移魔法!”魔法棒的花瓣徐徐张开,从中射出条粉色的光团到鸡蛋。只见鸡蛋浑身是光,慢慢悠悠的浮在空中,然后飘到碗边,缓缓降落,在碗沿上轻轻地磕开了一个小缝,魔法又轻轻一掰,蛋黄和蛋清就乖乖地溜到了碗中。
今天,天还蒙蒙亮,我就醒来了。一大早我们小组成员拿着列好的菜单。蹦蹦跳跳地走向菜场,为我们的野炊活动准备食料。
来到菜市场一看,啊!才这么小,有什么东西好买呢?不过,这小菜场早被我们学校的同学挤得水泄不通了,蜂拥而上的同学还数不胜数,我们好不容易才挤进去。总处算买好了几样疏菜。忽然,我们眼睛一亮,看见眼前是卖烤鸭的,顿时,小组队员就叽叽喳喳起来,当我们还没反应过来,另一组已经抢着购买了,还有几组也围了上来,我们小组费了九牛二虎之力,才把香喷喷的烤鸭买了回来。买好菜,我们就拿着自己采购的菜,到食堂去洗净、切好。
下午,我们的活动是野炊。又排着整整齐齐的队伍走在乡村公路上,路上的人都不由自主地回头看我们。我正在跟同学说得绘声绘色地说话,听见有人喊郭钇含妈妈,我一转身看到妈妈站在路边,激动地说:“妈妈,你终于来了,”妈妈说:“傻孩子,快点跟上队伍。”这时,我才想起我脱离了队伍,就匆匆忙忙地跑上去了,心里甭提有多高兴了。野炊的地方到了,这里有山有水,风景如画,已经搭好的几处柴火灶,让我变得更加兴奋了,因为我还是第一次参加这样的活动。我们小组迅速地找好了自己的灶,几个队员搬来木柴、吃饭用的饭盆、桌布等,接着妈妈就开始生火做饭,当做菜时,不知为什么?我们都不会烧买来的菜了,但是大家还是轮流都烧了几把,最后,还是感谢妈妈把我们的菜烧好了,吃着一份份美味可口的菜肴,尤其吃买来的烤鸭肉,我们都争着吃,幸好我眼疾手快,拿起一只鸭腿津津有味地吃起来。吃好饭,我们收拾好野炊用的工具,把柴火全部搬到篝火晚会现场,又开始了新一轮活动,此时天色已暗,大家站在篝火边为表演节目的同学鼓掌加油,歌声、笑声在夜色中回荡。在这欢乐之中,结束了这个有意义活动。我们又踏着星夜,披着月光,一路走回斯民小学。
快乐是共同期盼后的喜悦。中国申办奥运会成功的喜讯传来,北京立刻成了欢乐的海洋。人们不约而同地涌上街头欢呼、雀跃。天安门广场聚集了几十万群众,人们挥舞着国旗,欣喜地高呼:“我们成功了!”“我们胜利了!”“祖国万岁”,激动的泪水浸湿了幸福的脸庞。欢呼的锣鼓声响彻夜空,人们载歌载舞,一束束礼花在空中绽放,照亮了广场,映红了人们的笑脸。真是一个不眠之夜啊!此时,华夏儿女哪个不激动、不快乐?13亿人民一天又一天的期盼,一年又一年的祝愿。盼的是中国成功举办奥运会,让奥林匹克旗帜在北京高高飘扬。愿的是让中国走向世界,让世界了解中国。终于,这美丽的梦圆了!这就是快乐。一份民族的坚持,一个国家的兴旺,祖国的快乐是每一个人的快乐,每一个人的快乐也同样凝结着祖国的快乐,快乐真好!
快乐是帮助别人后的心情。每天课间,班里总会发下需要订正的作业。有些同学不懂得如何订正便来找我。于是,我就拿出书为他们耐心地讲解,即使失去了休息时间也乐此不疲。放学时测试卷发下来了,每次到了家,我总会接到五、六个电话。同学们向我请教,我会认真地逐一教会他们。电话短的五、六分钟。长的一刻钟、二十分钟。不过,我并没有因此不耐烦,反而觉得自己像个小老师,看到同学解除了疑惑,我真高兴。在帮助别人的过程中,我也渐渐有了很多朋友。当我遇到困难时,同学们总是争着帮助我。当我愁眉不展时,他们总围着我问呀问,他们真挚、热心让我好感动。多可爱的同学啊!我哪还有烦恼呢!只感到快乐的精灵围绕在身边,欢笑着、跳跃着,伴着我驶向成功。让我们将这份快乐共同分享吧!快乐真好。
快乐是获得健康后的欢呼。体育课上,老师说四年级女生的跳绳及格标准是每分钟165下,而我一分钟顶多跳了100下。我多着急啊,在眼泪中我终于明白了在发奋学习取得成绩的同时,也在悄悄失去者健康。我从心底呐喊:我要健康!我要向165下冲刺!一个阳光灿烂的日子,我准备联系跳绳。开始很顺利,绳子又快又急地打着地面。110、111、112……我的呼吸越来越急促、心跳越来越快。我腹部右侧开始隐隐作痛,而且越跳越痛。我鼓励着自己:要忍住、要坚持!我大口大口喘着气,腿越来越沉,肺就像是要炸了一样难受,汗水早已浸湿了我的衣服。我咬紧牙关163、164、165!终于达标了!我像烂泥一样得瘫倒在地,但心里却乐开了花。从此,我每天坚持锻炼,渐渐地强健了体魄,远离了疾病。看,操场上有我矫健的身姿,阳光下绽放的笑容那么甜蜜,拥有健康和快乐真好。
快乐真好!每一份快乐都让我对生活充满了无尽的爱!
亲爱的老师:
您好!马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。
在《论语》中的一篇又一篇故事,令人人称赞和感动。令我最最念念不忘的则是《论语》中的《泪散荒原》。是这样的:春秋时期,羊角衰和左伯桃,去投奔楚庄王,实现拯救苍生的理想。一场风雪使他们迷路了,困在渺无人烟的荒原上。左伯桃又病倒了。羊角衰把他背到了树洞中,不料左伯桃竟把衣服脱下让他穿上走出这儿。羊角衰不愿自己走,可被他说服了。来到楚国他干出了一番事业,得到重用。可左伯桃却长眠在树洞中。
我为左伯桃点一个赞!因为他舍己为人,舍生忘死,把自己唯一可以保暖的衣服,给了羊角衰,给我们树立了一个好榜样,值得我们学习。你想,如果他不把衣服给羊角衰,一定要一同向楚国走的话,两人就一定不可能到楚国,在半路上一定就会都被冻死,或者饿死,这样就不可能完成拯救苍生的理想了。所以,一个人死一定比双方都一同死去要好得多,左伯桃出此下策是正确的。左伯桃,我为他这一个舍己为人的举动,感到非常惊讶。我要为他和这举动再次点个赞!
在现实生活中,也有一个人和左伯桃一样舍己为人,舍生忘死,那个人就是护士长叶欣,因为在20xx年春节前后,一种极具传染性的疾病——sars非典型肺炎在广州等地区流行。叶欣她为了不让同事们感染上这种疾病,叶欣尽全力包揽所有对危重病人的抢救护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。可是,在3月4日早上,病魔并没有放过她,经检查,叶欣感染上了非典型肺炎,在3月28日早上,护士长叶欣永远的离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。
我想:如果叶欣她不尽全力包揽对重症患者的抢救工作的话,她的战友们会死去得更加多,如果人员不够,则会让一些人错过抢救的黄金时间,去世的人也会越来越多。因此非典也就得不到有效的控制,还会继续扩大蔓延,所以,叶欣她这么做是“值”得的!她虽然牺牲了小我,但是她一个人,换取了许多医护人员的生命!
左伯桃舍己为人,护士长叶欣也是舍己为人,那我们更加应该要学会舍己为人的精神!
自己的眼睛今天是星期六,灿烂的阳光普照着大地,给人们带来了温馨甜蜜。空中,几只花纹奇特的风筝,伴随着柔和的春风飘飘悠悠的,像在跳舞似的,它给天空带来了几丝生气。
在家里,我坐在电视机旁看小品,小品虽然搞笑,但唯一美中不足的地方,就是这些小品,我都看过很多遍了,几乎都能演出来了,内容、动作、神态和接下来要发生的事,我都十分了解。我无聊的望着窗台外面自由自在的孩子,看着他们嬉戏,看着他们脸上露出开心、愉悦的神情,我多么希望爸爸妈妈能来陪我玩玩,或者让我下去和杨弟一起玩。
刚说完,我就听到了门打开的声音,原来爸爸妈妈起来了。“难道他们会知道我心里在想什么吗?”
趁此机会,我跑了过去,低着头说:“我们能不能不看电视做游戏啊?或者让我出去找杨弟玩?”妈妈沉思了一会儿,笑容满面的说:“今天天气比较冷,你和他玩的话就会热,热了嘛你就把衣服给脱掉,脱掉衣服后你又不会穿,不穿就冷,这样一冷一热就会感冒的!”妈妈像一位博士,一下子说了一大段话。
“那做游戏?”
“做游戏嘛……”妈妈顿了顿又说:“这倒可以,不过你不可以耍赖哦!”
“你放心!我不会像你说的那样,像四、五岁小孩一样的。”我嘟着嘴说。
“画鼻子,今天要玩画鼻子?”我疑惑的问。
“游戏规则不说了,因为大家都知道。”妈妈只是点了点头。
“快点吧!我都等不急了!”我用急切的语气大声地说。
第一个上场的是爸爸,妈妈给他蒙上手帕后,叫他原地转了三圈,这一转下来,爸爸就像个喝醉了酒的人,走起路来摇摇摆摆,方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前,他又发起愁来了,应该画在哪呢?这时,家里鸦雀无声,空气像是凝固起来了。他定了定神,画了一个小鼻子。突然,我和妈妈哄堂大笑,家里的空气好像恢复了流畅。原来爸爸把鼻子画在了脸的下面,像是一颗米粒。爸爸摘下了手帕,看了看,笑着下去了。
第二个上场的是妈妈,她比爸爸镇定了一些,努力的想办法怎样才能准确的把鼻子画在适合的位子上。她一步一步迈向了小女孩的头像。
“哈哈哈!哈哈哈!”
妈妈刚想落笔,就听到了一阵大笑,她好像察觉到了什么,伸手不敢落笔了。这一次,妈妈坚定的落笔了。
“哈哈哈!哈哈哈!”又是一阵笑声,原来她把鼻子画到眼睛下,像是一颗挂着的泪珠。
第三个上场的是我,我镇定的一步一步往前走,到了小女孩的头像边。我刚想落笔,但是又马上伸了回来,因为我怕被爸爸妈妈笑,但是有什么办法呢,我只好落笔了,“哗!”突然,一阵掌声响起了,啊!原来我不偏不倚,把鼻子画在了脸中间。
这次游戏给我们带来了快乐,同时,也让我们知道,如果用布蒙上了双眼,我们就再也看不到这美丽的世界了,所以说,我们要爱护好。
本篇四年级是由论文先生网整理,谢谢浏览!“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》,小学四年级作文,《卖火柴的小女孩》读后感。这篇著作向磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比得空虚和寂寞。
“在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”我继续朗读着,“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的'美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:’谁要火柴……’回答他的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情呢?“她赤着脚在雪中行走,终于找到一个角落坐下来。她不能回家,因为她没赚到一个钱,小学四年级作文《小学四年级作文,《卖火柴的小女孩》读后感》。最后,他嘴角带着微笑,无声无息地冻死了。”
“她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里,我的眼眶湿润了,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年,她只能拥有美丽的梦,但梦终究是梦,永远不会成为现实……我心中不禁充满了对小女孩的深切同情,也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。
那天,我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯,可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时,便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来,可舅舅却说:“我正忙呢,等会儿,等我种完红薯。”什么?等你种完红薯,那就到什么时候啦!
哼!你不给我放,我自己放。我拿着其中一个风筝,开始放了起来,可让我万万没想到的是,每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来,我试了许多次都是这样。在无奈之下,我又找来了舅舅,想让他看一下有什么问题,舅舅试放了一下说:“尾巴太轻了,在尾巴后面加些东西就好了。”
于是,我就在地里寻找可以添加的东西,先开始加了一些干草,还是太轻了,又找来了一根干木头,还是轻。哎!风筝,你不是不是在给我作对呀!“舅舅,你再给我想个办法,看看再加什么东西呢?”我央求着舅舅,舅舅环视了一周后,指着放在沙土中妹妹的鞋子说:“就把这个加上去。”“你确定吗?确定确定一定能放起来!”我瞬间眼睛瞪的老大,不解地看着舅舅。
啊!你不会逗我吧?鞋子能飞起来,我有点半信半疑,决定试一试,我把线缩短一点,在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软,它是那么的细,踩上去是那般的柔和,像地毯似的。
当我再看向风筝时,它已经高高飞起,还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。
哎!原来放风筝也不难,啊!对了,还得种红薯呢,赶紧去种吧,要不然又该被老妈说不是了。
记得我们刚踏进校园,呆头呆脑的,现在长大了,熟悉了的过程中,最让我难忘的不是课间,不是春游,不是运动会,却是作文课。有一次,我们写桂花,老师就让我们边观察边写,这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨,嫩绿的叶子,那扑鼻的幽香,让我沉醉其中。观察完了,我们就趴在桂花树下写,微风抚过,那花骨朵纷纷扬扬的跌落下,仿佛从天而降的小仙女,这也给了我们很好的写作素材,让我奋笔疾书,写了很不错的一篇文章。
还有一次写作文,就在上学期,我们写小笼包。正当我们写到一半时,洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室,我们都迫不及待了,冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它,数了数正好十八个褶,最正宗了。吃这个有学问,轻轻提,慢慢移,先开窗后喝汤,可是禁不住美味的诱惑,拿起一顿乱啃。好,就这样解决了,可吃完总想再吃一个,等全班吃完了那个滋味啊!让人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次写作文经历了,真想时光倒流再来一次啊!
小学时光总是短暂,来不及回忆就已经过去,一去也不复返了。这只是人生路的开头,步入初中的路会更艰难。像“童话”那样,推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。
白云山坐落在广州中心,是广州最漂亮的的山,那里风景优美、山清水秀,有“羊城第一秀”的美称。是人们休闲,健身的好去处。
为了迎接春节,在白云山门口耸立着一条威武的大龙。它俯视着白云山的大门。进了白云山,远远地就看见了一个叫龙宝和云宝的花灯站在路边,他们有的在打鼓,有的在敲锣。可爱极了!一个身体长的白白的,另一个身体火红火红的。山路边,有各种各样的树,有假柿树,有樟树;还有松树。两边最多的是一种不知名的树,它们有着挺直的身躯,全身光秃秃的,像一根电线杆似的,令我印象深刻。
不一会儿,我们便来到了美丽的蒲谷,蒲谷里有一个湖,湖水清澈见底,可以看见湖底的沙石,水中的鱼儿。湖里有很多漂亮的莲花,有紫的、白的、粉红的,各种各样的。这里还有一条长长的小溪,我们顺着小溪逆流而上,来到了半山广场,那里有一片大草坪,草坪上有龙生九子的花灯,都是我以前没见过的`怪兽。我对上面有一个叫饕餮的家伙我特别感兴趣,在灯的下方是这样介绍的:饕餮,羊身,眼睛在腋下,虎齿人爪。有一个大头和一个大嘴。十分贪吃,见到什么就吃什么,由于吃得太多,最后被撑死。看了这个介绍,真是笑死我了。离开了这里,我们就向我们的目的地山顶公园冲去,不过一会儿就到了山顶公园,山顶公园上有个独占鳌头的大花灯,独占鳌头是指古时候考状元时博得第一。看了这个花灯,爸爸说:“也希望我在今后的学习上能独占鳌头、更进一步。”看完了花灯,我们来到了望台,从了望台往下望,只见一片云雾缭绕,白云山之名就由些得来。晚上了,许多花灯都亮起来了,到处灯光闪耀,独占鳌头的龙头也动起来了,更加生动,更加漂亮了。
山顶公园还有一条路上摩星岭的。摩星岭原名碧云峰,位于白云山苏家祠与龙虎岗之间,是白云山最顶峰,海拔382米,是白云山三十多座山峰之首。登临摩星岭之巅,天地变得格外辽远。广州城的全貌就在脚底平铺开来,东可望天河新城,南临珠江秀水,西眺五羊古都,北观白云机场银起落。阴沉天空下,举目环视白云山各峰,顶翠披绿,万木葱郁,天地变得分外辽远,羊城全貌一览无余,大有乾坤在手之感。摩星岭的许愿树上有千万条红布,布上写着许诺的盼望。还有祈福钟,祈福钟的钟声能祈福。还有连心锁,连心锁上刻着的名字是情人的名字。在连心锁的边上有一块石板,石板上写着“北京”。
白云山的风光真美丽啊!大家都需爱护环境,可不要破坏它哦!
一条小路深深地印到了我万变的生活。
春暖花开时,
它在莺歌燕舞中沐浴这春日阳光,
却等到那透过层层树枝的微阳。
或许,无数人在它的身上悠闲照暖,
可有曾几人能注意到这脚下的一片生机。
烈日炎炎时,
它在骄阳似火中忍耐这夏日炙烤,
却听到那远方不时传来的蝉鸣。
或许,无数人在它的身边丢下冰水,
可又曾几人能想象它对清凉的万千渴望。
硕果累累时,
它在落叶纷飞中倾听这秋日声音,
却闻到那果蔬飘满大地的清香。
或许,无数人从它的身旁带来果蔬,
可又曾几人能知道它对世界的多少好奇。
大雪纷飞时,
它在雪堆下仰望这茫茫白雪,
却感到那冰雪飘落世界的寒冷。
或许,无数人在它的身畔游雪嬉戏,
可又曾几人能体会它对严寒的几许畏惧。
那一日,
我悠闲地走在回家的路上,
轻轻抬头看看身旁孤零的大树,
心间不时发出一阵凄凉。
突然间,
我身前的小路一下子断开了,
满不在乎地摇摇头,
回首间却百感交集。
前方的尘土猛然扬起。
才让我恍然大悟。
只见那小路已经被还原了旧时的模样:
一块块深灰色的砖石,
细细观察才发现早已裂开小小缝隙;
一颗颗枯黄色的小草,
慢慢查看才发觉早窜出厚厚的砖石;
一片片碧绿色的青苔,
渐渐望去才知道早生满块块土地。
那早已经是从前的模样,
不过一日便会消声觅迹。
这陈旧的小路终究被铲去,
可在我记忆的深处,
回眸一视,
它在我的心中已经铭记。
不经意间,
回忆的思绪如烟雾般飘出我的脑际。
姥爷,常常告诉我,
小时,我不知多少次在那里奔跑。
可我却十分不解,
万千条路我哪里不能行走,
可今天我终于懂得,
我生命中的脚步在那里存留。
姥姥曾经对我说,
在幼儿园时,
我多么喜欢在小路旁的树荫间荡秋千。
可我有千分疑虑,
绿荫之下难道不是秋千玩耍的地方?
可今天我终于明白,
小路间留下了我的欢声笑语。
走在那条路上,
不知有多少人从前告诉我。
让我去留意这条小路,
可我却漠然置之,
心想这小小路径哪里有万分留恋。
啊!直到今天,我明白了!
那条小路是岁月所留下的痕迹,
小路上的千疮百孔是时光打磨所造。
昔时,我满不在乎这区区小路,
可今日,我却万分珍惜这慢慢长路。
因为,在我的记忆长河之中,
万千路途,
一个个脚印,
都是时光的见证。
蓦然回首,
我发现每个脚印都是那么重要,
它一直随我们步步前进。
时光,
让我对那条小路,
感悟万分。
1、学会用一件事写一个人的方法,把人的特点或二品质表现出来。
2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。
3、进一步提高学生的语言表达能力。
今天这节课,由我来给大家上课,欢迎吗?好,我很高兴,哪个同学能向在座的老师和同学介绍一下我呢?都不能啊!为什么呢?(根据学生回答板书:熟悉)。
看来,一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的。我姓孙,来自桔园小学,今天到这儿来借班上课,我希望通过这节课,我们能互相熟悉起来。
我,你们现在还不熟悉,哪你们熟悉的人有哪些?(板书:我、的人)。
在刚才你们所说的这么多人中,你最熟悉的人又是谁呢?(板书:最)。
最熟悉的人平时一定接触的多,自然了解得很多,谁来说说自已最熟悉人的一些基本情况。(比如长得怎样,多大年纪,有什么爱好,有什么特点等)。
通过你们,我今天又认识了许多没见过面的人,不过,孙老师今天还很不过瘾,,很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象。(板书:一件事)。
不过,说这件事的时候有个要求,什么要求呢?我先不说,大家打开课文198页读读这页的文字,看谁能猜出老师的要求。
(根据学生回答板书:怎样发生、经过怎样、结果怎样、怎么说、怎样做)。
猜得非常好,老师想听你熟悉的人的一件事,要讲清事情是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,在这件事中,这个人说了些什么,又是怎样做的。
我们这儿就有一件按这要求说的一件事,这就是课文199页的《亮亮》,谁愿意帮助老师,站起来把课文念一下。其他同学边听边思考:亮亮是个怎样的人,这件事是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,亮亮在这件事中说了些什么,做了些什么?用小圆圈有文中标出来。
(检查反馈)。
你看,多可爱的小男孩,小作者这样一写,一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前,在座的同学们,我们也来向这位小作者学习,把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。
小结:说得(),这一定是他平时注意留心周围的人和事的结果。同学们,哪怕是最熟悉的人,我们平时也得处处留心他的一言一行,只有这样,留下的印象才会深刻,讲述起来才会生动细致。
下面,大家就拿起笔。把你要介绍的最熟悉的人按刚才的要求写下来,这也就是课文中的作文要求:用一件事写人(板书:)。
我最熟悉的人。
怎样发生。
怎么说。
一件事经过怎样。
怎样做。
结果怎样。
当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时,我抬头看着蓝天,天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来,好刺眼,我不禁想起了她——我以前的同桌:于月。
校园里,不仅有我,还有余月。我记得有一次,我肚子疼得厉害。但是,我们还要继续上课,因为那时候复习阶段的考试结束了,然后我们又考了一次。刚开始可以接受,但是越来越疼,胃好像被虫子咬了。但我才上一年级,胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲,并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次,因为我数学一直不太好,她也算是第一名,她跟我说:“要不我帮你补一下。”我也答应了,课余时间,有个人影坐在我旁边,像个小老师一样给我补课。
在一个炎热的下午,我们一起去参加了宣誓仪式。那时,我们正面朝太阳站着。不出所料,我中暑了,但她把我抱回了教室。
这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快,我还有一个学期就要离开小学校园,进入中学大门了。如果可以,我想对同桌说:“再见,我曾经的同桌,我们注定要再见。”
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