客观评价写总结时,我们应该注重语言的准确性和严谨性,尽量避免使用模糊和含糊的词语。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。
今天是6月1日,我们最后的6月1日。昨天,在安排好课程后,我和我的好朋友回家了。当我穿过一年级的走廊时,我想:这是我们最后一个儿童节,但是他们还有六个快乐的儿童节。上面写着,突然我想哭。我在想,大家都这样吗?只有当他们将要失去时,他们才知道如何珍惜他们。当我还是个孩子的时候,我总是期待着每天都能快速成长和毕业。现在,我只想呆一会儿,别动。我们将在两周内毕业。毕业后,虽然我在第三中学,我不知道我们是否可以再去同一所学校上课。仍然有许多学生要离开。其实,心底里,还是很舍不得每个人。
以前,我常常玩耍,愚弄自己,但现在我要说再见了,好像我突然长大了。看到同学们一张张不成熟的脸,他们逐渐成熟了。原来时间是如此美好的一件事。不知不觉中,我们都长大了,或者我们都失去了童年。同时,也失去了61个。我仍然记得,当我第一次进入团队时,我还是一个不懂任何事情的小男孩。我每天都跟着其他学生,对所有的新事物充满好奇。现在,小弟弟和妹妹叫我们哥哥和妹妹。有这么多好老师,像黄、郑、陈、于和其他许多老师,他们一直在帮助我,教我很多东西。真的,老师,谢谢你。这不是一本简单的日记。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情。那是什么样的心情?失望,不放弃,悲伤,紧张和不安。也许很多年后,我再也不会有这种感觉了。再见,6月1日,再见,童年,再见,我最好的小学生活。
人世间总是这样,面对一些事情,我们只有无奈,哪怕你转过头来看看刚走过的路,你已经不在是刚才的你,是的,我们很无奈,时光老人的脚步永远是分秒不差,而且不会后退。那天,我奔向旋转木马,说真的,我不想离开它,但时间总是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一个儿童节,就这样慢慢溜走。
不管我有多么无奈,但这一切,它不会等你,也不会让你永远拥有。
是的,我们在失去,但是却不断成长,如果说希望是泡沫,那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎,但是,我们还要制作新的泡沫,尽管它会被打碎,这都是一个崭新的开始,再次向世界迈出坚实的一步。
啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁流下眼泪。母校!老师!你们的目光是河流,我们的身影是白帆,我们将冲向知识的海洋,圣洁的浪花中,向您挥手致敬,我会想念你们!
六年级:张彤冉。
"噹......噹......噹......"。
12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了......
今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.
从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!
曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;。
以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;。
从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.
曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.
童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!
一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!
总是不明白,。
为什么那些美丽的日子远远的离去了;。
无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;。
未曾想过,就这样轻易的失去,。
心痛自己只有这样放弃.
哭了,发现自己原来是那么渺小,。
笑了,觉得自己其实还算幸福.
叹叹气,告诉自己一定会长大;。
点点头,承认自己还会怕黑;。
挥挥手,对所有的回忆saygoodbye!
看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!
我已不再是小孩.
盼星星,盼月亮,终于把六一盼来了。哇!一年一度的六一儿童节又到了!好高兴啊!一生中我们没有多少个六一过,但是,这是我最后一个六一儿童节,我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!
童年,是我们每个孩子应该拥有的,它是幸福的,是快乐!此刻它即将伴随我们离去,踏上人生中又一次冒险,迎接挑战!努力奋斗!今天,我们吟歌起舞,一起欢送这最后一次六一。
早晨,我们迈出了门,满脸喜气地走出家,一路上欢歌,一起倾诉最后六一的感叹。终于到了学校,我们用微笑抹去悲伤,用最美丽的笑面对我们应该面对的。学校操场上布置起优美的音乐“六一六一……”我们个个跟着去唱,老师们正忙着布置起游戏场面,一片欢乐的气氛引起了我们紧张的心情!我们个个都非常期待它的到来!
终于,我们学校的游园活动开始了!同学们个个都去排队挑战游戏,得到的不仅仅是糖,而是快乐!而我们快要毕业的毕业生们,我们都很珍惜我们与小朋友大家在一起的时光,抛开一切忧伤,尽情玩!有的失败,但是他们豪不气馁,继续挑战!成功的同学更是满脸欢笑!校园成了一个菜市场,洋洋沸腾!有的获得了很多糖!有的更是获得了快乐与幸福!
游戏结束了,时间过得真快,我们都依依不舍的眷恋着这次”六一”,我们最后一次六一就这样的过了,但是,它依然令我难忘,永远铭记在我心!是我抹不掉的一份童年的记忆!再见了!六一!最后的六一!开心的六一!再见了同学,我们依然是那么的幼稚,依然拥有一颗美丽的童心,我们永远是童鞋!
又是一年夏天,又是一个“六一”儿童节,但今年的“六一”是我的最后一个儿童节。
从我记事开始,我就盼着六月一日的到来。因为在这一天,我可以名正言顺地向父母讨要礼物,可以无所顾忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望这一天快快到来。
又是一夜繁星,那其中一颗星星散发着七彩光芒,它预告着我要走进另一个美好的青春时期。我在这个时期会脱离幼稚,走向成熟。一个新的时期向我走来,在这个时期里,我会更加努力,早日加入共青团,每年的五月四日,就又会变成我的节日。在今天这个特殊的日子里,我的心情半喜半忧,喜的是我又长大了一岁;忧的是新的生活是怎么样的,到现在还是一个谜……但我会努力地适应它,融入它。
再见,童年!再见,六一!
瞬间,我的眼泪下来了,这最后一个六一,就要过去了……。
我不想长大,甚至那美好的爱情,也一样不吸引着我,我只想重新过一个童年,再次点燃我的童心。相信你们也是这样,不愿长大,可长不长大不是我们说了算的,因为,时间,童年的时间,在溜走,在无声无息的溜走,我们无法挽回……好吧,我认命了,时间,要流就流吧,但是,时间流得再快,也带不走我的童心,我要永远做一个孩子,即使长大了,也要给孩子写书,就像杨红樱阿姨那样。
今天,是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。
首先,是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》,看他们那生疏而又可爱的舞姿,还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次,是二年级学生表演的大公鸡比美,也告诉了我们:一年之计在于春,一日之计在于晨,要珍惜现在的美好时光努力学习。"弯弯水路,弯弯芦荡……白洋淀,可爱的家乡,我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁"刚开始听这首歌,并没有多少感触。
可回到家里在细细听这首歌,总感觉眼眶里有什么东西,白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗?她陪伴我们度过六年的小学时光,给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样,时间过得太快了,转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!
啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁流下眼泪。母校!老师!你们的目光是河流,我们的身影是白帆,我们将冲向知识的海洋,圣洁的浪花中,向您挥手致敬,我会想念你们!
时光飞逝,转眼间我的小学生活快要结束了,今天,我度过了我一生最后一个六一,我真舍不得,再有一个月,我将要跨上青年之路,我的童年时光就要花上一个句号了。
在回忆一下童年的时光,当我在学习或在玩耍的时候,都能过了关,就非常快乐。我常常会把这些告诉我的.亲人,让他们和我一起分享。但是,我上了初中以后,一些快乐只有我一个人来“独吞”了,还有当生活遇到一些坎坷和挫折之后,也只是默默承受罢了。我而感到伤心,在以后只能靠我一个人了。
这个六一,给我留下了我在小学的美好时光,留下了一份独一无二的美丽,我不会忘记的,永远不会忘。
马上小考了,以后就不再过六一了,我一定会记住这最后一个六一,我会永生不忘。
最后一个儿童节。让大多数孩子学习。今天是6月1日,我们最后的6月1日。昨天,在安排好课程后,我和我的好朋友回家了。当我穿过一年级的走廊时,我想:这是我们最后一个儿童节,但是他们还有六个快乐的儿童节。上面写着,突然我想哭。我在想,大家都这样吗?只有当他们将要失去时,他们才知道如何珍惜他们。当我还是个孩子的时候,我总是期待着每天都能快速成长和毕业。现在,我只想呆一会儿,别动。我们将在两周内毕业。毕业后,虽然我在第三中学,我不知道我们是否可以再去同一所学校上课。仍然有许多学生要离开。其实,心底里,还是很舍不得每个人。
以前,我常常玩耍,愚弄自己,但现在我要说再见了,好像我突然长大了。看到同学们一张张不成熟的脸,他们逐渐成熟了。原来时间是如此美好的一件事。不知不觉中,我们都长大了,或者我们都失去了童年。同时,也失去了61个。我仍然记得,当我第一次进入团队时,我还是一个不懂任何事情的小男孩。我每天都跟着其他学生,对所有的新事物充满好奇。现在,小弟弟和妹妹叫我们哥哥和妹妹。有这么多好老师,像黄、郑、陈、于和其他许多老师,他们一直在帮助我,教我很多东西。真的,老师,谢谢你。这不是一本简单的日记。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情。那是什么样的心情?失望,不放弃,悲伤,紧张和不安。也许很多年后,我再也不会有这种感觉了。再见,6月1日,再见,童年,再见,我最好的小学生活。
曾经,趴在窗前掰着手指盼着6月1日,而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点,再慢一点。
6月1日还是到了,这一天,老师看见我们这群初一的娃娃就要说:最后一个“六一”节啦,快乐啊!
班主任开心地买来一个大蛋糕,一下午带着我们出去吃好吃的。从他追你听到最多的话,还是“六一节快乐啊”。好朋友说,明年的今天我们就要带上队徽,去过五一青年节啦,还能放假呢。是啊,但这也意味着,明年今日再也不会有人对我说“六一节快乐”了。
总认为今年的“六一”与众不同,心中便悄悄想着种种计划:
我想一觉到自然醒,让窗外的鸟叫声唤醒我的耳朵,让饱满的阳光轻轻抚摸我的眼皮。平日里从来没有这种感觉,每天早晨唤醒我的,只有那个可怕、可以催毁我一切好梦的闹钟,这个“六一”,我要炒它鱿鱼不让它再为所欲为。
我要独自到繁华而古老的大街上随意闲逛,让来往的路人那欢快的笑声感染我的每一根神经,让店门前一张张“六一快乐”的海报无声地为我祝福。
我要在风和日丽的午后,找一本自己喜欢的小说,端一杯咖啡摆一份牛角面包坐在窗前,让温暖的阳光照射在书本上,让清凉的风吹动我的衣襟,暂时忘记烦恼和忧愁。
最后一个“六一”节,看着公园里那些快活的孩子,还在他们的爸爸妈妈,我想起了自己曾经拥有的相似的时光,突然,我想对他们说,“六一”节快乐,就像人们曾经对我说的那样。
最后一个“六一”节,就这样不经意间从我手中溜走。