最新描写次游戏作文
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总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?下面是一些总结的写作技巧和经验分享,希望对大家有所帮助。
前几天的体育课上,我们进行了一次快乐的游戏:跑跑抓,现在回想起来,还真是记忆忧新啊!
体育课时间到了,袁老师宣布今天玩“跑跑抓”的游戏,全班立即欢呼起来。老师接着介绍了游戏规则:男生首先单脚跳进画好的场地内,然后单脚追我们双脚奔跑的女生,被抓到的女生就会被淘汰。
游戏开始了,我们女生像小鸟似的“飞”进了场地内,欢呼中带着几分恐惧。哨声一响,一名带头的男生立即单脚冲进场地。“啊—”随着一名女生的尖叫,这个男生抓住了她,她垂头丧气地离开游戏场地。还没等我们回过神来,第二名男生便冲了进来,我连忙一个侧身,迅速掉转方向,撤离危险地带。这名男生一无所获的开场并没有给他造成心理压力,只见他以支撑的脚为中心,来了个180度的转身,又向人群中扑来。不好,一名女生就要被逼出场地了,就在男生伸出手正要去抓这名不幸的女生时,她连忙一猫腰,男生在猝不及防中出了场地,还差点摔了个跟头,大家都为这名女生捏了一把冷汗。后面几名男生都因为运气不好,遗憾地退出游戏。糟糕,一名男生把目标转向我了,“快跑啊!”女生们为我呐喊,我连忙加快脚步,来了个猛冲,就在我全力冲刺时,被前面的大坑拦住了去路。我连忙转身准备冲出去,可这时一只大手“盖”了过来,我“落网”了。“哦,被抓了,被抓了!”男生们幸灾乐祸地欢呼起来,而女生们则为我的离去摇头叹息。游戏再一次开始,有了先前的“好苗头”,男生们恢复了信心,大获全胜,高兴地连连叫好。
“丁铃铃”下课了,游戏也随之结束了,大家纷纷议论着刚才的'游戏,似乎激动不已……。
“哇哈哈哈……”教室里爆发出一阵能掀翻屋顶的笑声。
老师给我们每人发了一张纸,再在黑板写下了游戏规则:第一组写人物,第二组写地点,第三组写时间,第四组写事情,然后把纸条放在桌上,让一个同学抓纸条,连成一句话。我们很快分成了四组,我看向我的组员们,他们也看向我,然后相视一笑(这不是普通的笑)。动笔了,教室里很快安静下来,只听得见“沙沙”的写字声。写完了以后,我们的纸片被收上去摆在桌上。第一个上去的同学是谢孙伽林,他看起来很震惊,好像并没有想到自己会被叫上去,他慢慢地走到讲台边,淡定地拿起四张纸条。谢孙伽林惊讶地看向纸条,然后抬起头“微笑”的看着我们,我们都被他那副模样逗笑了,他脸上的表情真是一言难尽,想狂笑但又死死憋着,身子微微颤抖,看起来很“痛苦”。“噗哈哈哈……”我忍不住了,跟周边的人一样狂笑起来,老师也乐了,让谢孙伽林赶紧读,“叶修……叶修半……半夜十二点在水池里打……打架,哈哈哈哈哈……”谢孙伽林弯着腰捂着肚子狂笑一通,脸也通红通红的,像煮熟的虾子一样,“哇哈哈哈……”班上的人笑得合不拢嘴,有人咳嗽了还在笑。
后来又上了几个人。最后让陈老师上去抽,陈老师看着手中的纸条,哭笑不得地说她说不出来,于是我们让她看“不顺眼”的陈安蒙上去了。陈安蒙看到手中的纸条,眼睛一下子瞪大,都能跟他的眼镜比了,“杨静书宇……宇宙大爆炸的时候……在……在鸡窝里踢足球……”“哇哈哈……”“是啊,是啊,静书,你太厉害。”
游戏结束了,但教室里依旧回荡着那能掀翻屋顶的笑声。
有一次,我在家下载电脑游戏,我找到了一个神奇宝贝绿宝石386中文版,并把它下载了下来,我刚开始是乱打一通,有时还会因为不会补血就老死!不过,我重新玩,嘿嘿!59分钟就14级了!小朋友,知度游戏益脑,沉迷游戏伤身,要少玩电脑哦!
我还爱打羽毛球。有一次,我妈花了30元租了一小时正规场地和我一起玩,我心花怒放,汗流夹背地把妈妈打了个落花流水,总比分2:6!而且,打羽毛球还可以练习手臂力量、弹跳力、视力!当然,打羽毛球一定要练好:高速远扣、高远速闷等杀球技法。
每出一身汗,真是好爽,看书学习更有劲了,我家有许多书,我每次看书都会上瘾,每次总是让爸妈又喊又催,哦了好几次都没站起来,家长一大吼,我才极不愿意地站起身,为此,他们很生气。我的老书一点点看光了,妈妈又陆续给我多当当网上买了许多新书回来,有科幻的、有获奖作文选、有漫画丁丁等等,我看得两眼发光啊。
我很开心哦。
今天上语文公开课时,我们玩了“小乒乓过桥”的游戏,两个杯子为一组,一共有五组,杯子里装满水,在每组的第一个杯子里各放上一个乒乓球,然后吹到第二个杯子里,谁先吹完这五组乒乓球,谁就获胜。大家摩拳擦掌,跃跃欲试,都想赢得比赛。
比赛开始了,刘峻瑄弯下腰,低下头,一只脚站在讲台上,嘟起嘴鼓起腮帮子准备开始吹。这边唾沫星子横飞,那边程语涵也不甘示弱,摆出威武的姿势准备迎战。她很斯文地吹着,没溅出一滴水花,可乒乓球纹丝不动,好像在说:“偏不过去,你费九牛二虎之力也别想让我过去,看你能拿我怎么办?”这会台下程语涵的支持者就着急了,生怕她输,使劲地为她加油,她自己肯定也很着急吧!我心想:“程语涵一定要赢,一定要赢……”。听到同学们欢呼“耶!”“赢啦!赢啦!”,结果你肯定也猜到了,刘峻瑄这边有体型上的优势,胜了。支持他的同学们欢呼雀跃。我心想:“他这种高手哪有不赢的道理呢?”
接下来第二轮“男女pk赛”开始了,男女生各一组,每组五个人轮流吹乒乓球。一开始,我们女生组领先了,一直很顺利,可到了后面,杯子里的水少了,小乒乓球也开始淘气了,好像在说:“前面是我乐意过去,现在我不想过去了。”眼看着男生就要赶上来了,我们台下的观众是看在眼里急在心里!“1……2……3……4……5……”我心里数着,“惨了,男生组赢了。”只听见耳边一片欢呼声,男生们高兴得差点都跳起来了。
好吧!我承认我们女生玩这个游戏没他们厉害,虽然女生组输了,但我们还是玩得很开心!
今天,阳光明媚,吃过早饭,我早早就到补习班补习,一进教室,见空无一人,我是第一个到的,打开电风扇,坐在地上,我把手放在椅子上,手扶着头,闭上眼睛,等着同学们到来。
慢慢的,同学们陆陆续续的来了,最后,主角——老师也来了。老师的到来,也说明另一种东西也到来了——一个饶有趣味的游戏也来了。今天的游戏是抢纸条,而纸条里面是一个个字,要猜出来是什么成语,如果猜得出来,我们抢的那组就要买冰淇淋了。
我三下五除二就把试卷做完了,贼眉鼠眼地观察起来,见姿宣没防备,大踏步冲上去,以迅雷不及掩耳之势把纸条拿了过来。我打开纸条,见里面写着一个字——傻,我顿时气得怒火万丈,他们却笑得上气不接下气。
这时,我想到了一个好办法——声东击西,我故作大声喊道:“捷锐,咱们去抢别的组吧!”说完,我便冲上去,想去抢浩宇组的,但路过姿宣组时,我来了个90°的转弯,把手伸向姿宣组。顿时,我又抢了一大把,我们立即打开,里面有一个真的,我们高兴地欢呼起来。你们不要以为这样就完了,还没有,我们一直把目标锁定在他们组,后来他们都全军覆没,都被我们抢了个精光。
这边,浩宇组也被锦亮组欺负了。我趁火打劫,刚想上去凑个热闹,不料,手太短,不仅没拿到,反而被发现了。我又试了几次,每次都还没靠近就被发现了。这次,见他们和锦亮组在争吵,我从背后偷偷摸摸地走去,突然起来,眼疾手快地抢了一张纸条,打开一看,果然是真的,彦惟组有另一半,知道了我们的纸条的内容是什么后,抢先了一步答,我气得直跺脚。
游戏在欢快的笑声中结束了,尽管我们组最终还是输了,被罚买冰淇淋,但我却依旧感到快乐,因为在游戏中,我不但积累了成语知识,还懂得了要团队合作,才能最终胜出。
“啊哈哈……”一阵笑声从六一班教室里传出来。
原来呀,老师正在带我们做一个游戏,叫“阴差阳错”。我一听到这个名字就知道一定有好玩的事要发生了。老师说明游戏规则:第一组写名称,第二组写地方,第三组写时间,第四组写做的事情。写完后,请同学在每组里抽取一张,连起来读。我们在纸上写起来时,教室安静极了,心里看着自己写的不禁想笑。
写完后交给老师,游戏开始了。不一会儿,第一位同学便登上了讲台,心里美滋滋地,开抽了。当他把纸上字连在一起,一看,脸上立刻露出了笑容。同学张了张嘴,刚吐出一个字后,又“哈哈”笑了起来,眼睛都快眯成了一条缝。台下的学生似乎有点儿不耐烦,不停地催:“快读啊!”同学终于停下了笑,勉强地读了起来。这下好了,只听“午夜十二点时叶修在水池里打架。”学生们笑得笑,跺脚的,手拍桌子的,趴在桌子上笑的都有。笑着笑着,我却觉得有点儿不对劲,午夜十二点,叶修一个人在跟谁打架呢?难道是我们看不到的东西,仔细想来还有点儿恐怖。
笑得差不多时,又一位姓陈的老师上场了。陈老师拿起纸条,不自觉得笑了起来,更是读不起来了,张了张嘴。于是请了一位“不顺眼”的同学上场。陈安蒙同学一看,平时的小眼睛瞪得老大的。让人眼前一亮,陈安蒙同学一边笑一边伸手接过纸条。把笑收回家后,清了清嗓子,开始读了。“宇宙大爆炸时,杨静书在鸡圈里踢足球”伴着欢声笑语陈安蒙笑着走下台。不过后来想想也挺好玩的。杨静书同学竟能如此沉着冷静,在宇宙大爆发时在鸡圈里踢足球,而且口味有点儿独特。
游戏结束后。我多么想回到刚才,再重新开始做一次游戏呀!
有一天我们几个小朋友一起玩了一个游戏,游戏的名字叫踢足球,我们几个小朋友分成了两队,四个人一组,大家都很兴奋,都很期待热烈的参与到,这个游戏当中,我们的四个队员都准备好了,第一局开始了,是由我们的队长开始带领我们发球,大家都很紧张,正当快进入球门的时候,被对方的守门员接住了球,所以第一局我们没有胜出。
紧接着,我们第二局开始了小朋友们依然很兴奋第一句是我们输了所以有对方发球正当球要进入我们的球门时贝,我们的守门员一脚把球踢出了球门外所以第二句是我们赢了然后然后我们都踢得累了中场就休息了一会儿我们的队员和队长一起商量了一下下一局的应对措施该怎样去打第三场比赛大家兴高采烈,各抒己见每个人的见解不同,把自己的不同经验,自己的心得都说了一遍最后,大家的意见达成了一致。
第三局开始了我们都目不转睛地盯着球只见对方很用力的把球踢过来了队长,那叫一个快,紧接着把一个调踢踢给了我们的一个队员我们就这样一个接着一个的,这样踢着踢下去最后,终于把球踢进了对方的球门进球了这一局是我们赢了。
我们大家玩的真开心,这一次游戏太有意思了这是一次极值得纪念的游戏我们几个约定好下一次还要接着玩。
这几天,我们学习滚铁环。铁环看起来容易滚起来难。为了学习滚铁环,我费了不少工夫。
我的第一个老师是体育王老师。当我滚铁环时,王老师跑过来又教了我一次。看着我笨拙的滚法,我不禁笑了。
我的第二个老师是张倩薇。她亲送地滚起铁环。但每当我滚铁环时,铁环总是不由自主地摔跟头。我十分惭愧。看着别人轻松自如地滚着铁环,我的心里十分羡慕。
班上的人买铁环的人越来越多。当然,铁杆相互碰撞时不可避免的。每一次清脆的响声,就多一份要学会滚铁环的决心。
我的第三个老师是徐迦南。她教了我许多。我终于学会了如何起步,对我来说,这很难很难。
我的第四个老师是彭翔。他没有教我玩铁环,恐怕他也不会玩铁环。但是通过一个游戏,我知道了要爱护铁环,爱护身边的任何一样物品的道理。
我的老师还有很多很多,终于,我学会了滚铁环。但我的'所有老师都功不可没!
我喜欢滚铁环!
从程俊希那里开始传,从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去,最后一个同学又传给他前面的同学。就这样,最后居然传到了袁以晴手里,鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来,开始背诵《木兰辞》。因为这首很长,所以老师只让她背了一点点。
第一组传完,接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰,把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着,这次传到了黄子辰那里。
因为黄子成有一个经典表情,就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的不一样,是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗,不过我没听清楚他背了什么。
天啊!传到我们组了,我简直提心吊胆的,当传到我手上的时候,我心里一直默念:“别停,别停,别停啊。”
直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳,我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里,嗯,又没有听清他说了啥。
又到了第四组,开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花,这真是太有趣了!
“哈哈哈”,教室里传出了一阵笑声,因为老师说今天我们不上课了,改成玩游戏。耶!全班一阵欢呼声。但是,需要写一篇作文,“no!”全班又是一阵哀叫声。
经过大家的讨论,我们一致同意要玩老鹰捉小鸡。“我当老鹰,我当老鹰!”我自告奋勇地叫喊着。“切,就你那体格当个麻雀还差不多。当老鹰,做你的白日梦去吧。”没过多久,就有同学反驳道。“就是就是!”好几个同学在一旁附和着。在我的耐心说服下,最终我如愿以偿地当上了“老鹰。”
游戏开始了,只见先我猛地扑向队尾,不出我所料,后面的同学果然慢了半拍,这可是个好机会,但是这时,意外发生了,不知谁扔的一块石头把我绊倒了,我又迅速地爬起来继续追逐着,结果一个也没捉到。倒是自己累的满头大汗。游戏过了十几分钟后,他们放松了警惕,我趁机反扑,果不其然,抓到了一个。
第二轮游戏开始,这次我的运气比上一轮好多了,同学们的体力已经消耗得差不多了,而我平时又注重锻炼身体,体力比一般同学都要好。趁他们疲惫时,我乘胜追击,“小鸡们“被我一网打尽。第三轮的运气比前两次差了很多,因为同学们识破了我的计划,所以次次落空,无法反扑。
就这样,游戏结束了,虽然我输了。但是我是不会气馁的,我会继续努力,下次争取更好的成绩。
今天,我们老师让我们玩了一个游戏:一分钟拍手,第一名还有特殊奖励呢!
这句话立刻让班里的同学疯狂起来了,同学们的眼神中充满了期待。我心想:呵呵哒,记得每次参加比赛时,第一名的“特殊奖励”都是一些不值一提的东西。当我正想只用三成功力去比赛时,我又想起了一句话:狮子搏兔,亦用全力。即使不为了奖品,也要奋力去争一争。
老师拿着手机计时,说了声“准备”,全班同学的手就已经准备到位了。有的同学把双手举到头前,眼睛死死地盯着双手,生怕少数一次;有的同学一脸的坦然,好像游刃有余的样子;还有的一脸慵懒,好像对这个比赛毫不担心。
“三、二、一,开始”随着老师一声令下,我的大脑便飞速地开始向神经发出信号,双手如机器一般迅速运转。那一刻,教室里仿佛就剩我一个人了,而且“运行”速度越来越快,甚至出现了残影。这时,我瞄了一眼别人,有的双手拍的就像被热水浸泡过一般,另一个又好像练过“无影掌”,快的连影子都看不到。
时间悄无声息地过去了,就在老师说只剩十秒的时候,我仿佛触电一般,开始“鬼畜”,当这一分钟过完的时候,我的衣服早已被汗水浸湿,隐约露出了我的六块腹肌,值得骄傲的是我的成绩极为惊人:356个。
在我四年级的时候,我开始迷上了小说,沉迷其中一发不可收,通常一看就是一两个小时,这也让我戴上了厚厚的眼镜,想想还真是后悔。
时间如同静置的沙漏,悄然无声地缓缓流逝;时间又如同奔流的大河,逝者如斯夫。从现在起,让我们一起珍惜时间吧!
今天是我的好朋友小何的生日。我开心得一蹦三尺高,终于可以出去痛快地玩了。
开始出发!只见天色像是被一桶灰颜料洒上了似的,灰蒙蒙的。我想:一定很晚了,我会不会迟到了啊?我让“司机”妈妈快马加鞭,抓紧赶到七都那儿。
真是破天荒,我是第二个到场的!除了小寿星,没人比我来得早。大家伙儿真是太忙了!
我十分无聊,甚至有点想玩手机了。可没想到,这时,人蹭、蹭、蹭地赶来了。
大部队到齐了。在徐爸爸的带领下,我们开始玩cs大战了。玩cs肯定要枪啊!去哪儿找枪呢?当然是去前台了。我们像脱缰的野马似的冲向前台,向他们说了来源后,他们便将枪和子弹(水晶弹)还有装备都搬了出来。
有了装备,徐爸爸向我们讲了一下游戏规则,讲完规则后分了组,我们便来到了“战场”上。此时,天色已是不见天日,得抓紧了。大战开始了!
第一战,我们这队边攻边守。而我是防守主力。我先是将油桶侧过来,滚到斜坡上。前面一个是副营,后一个是主营。因为副营在很前面,所以我在后面打偷袭。只见后面的人都冲了上去,只剩我一人防守,可敌军攻了进来,我军其他人被敌军拖住,无法回援。我只好边战边退。在副营开了几枪后,我便将油桶滚下去了,然后自己跑到了主营。可对方火力实在太猛烈,我只好拼命发起冲锋,奋勇杀敌,但还是输了。
第二场大家换了位置。我们也改变了作战方式,从小路进攻。面对这种来无影去无踪的打法,实在让敌方很头痛。很快,他们便被我们打得彻底溃败了。
最后一战,对方熟悉了我们的战法,我们又输了!
“唉!早知道团结一点就好了。我们形成合力,不会被敌军个个击败,就不会输得那么惨!”我在心里默默地念着。
等回到了家,我再想了想今天的cs大战,明白了一个道理——只有团结协作才能致胜!
我们家有四个人,妈妈、爸爸、弟弟、我。
妈妈跟我玩游戏,这个游戏关于问题的,我很有自信,说:“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹,因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情,语、数、英、我都会,妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说:“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说:“哦是吗?这那有自信。
但等妈妈说出这个问题时,我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩,他可是我最亲的人,也是我最不想失去的人,因为他是我的兄弟!可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。
我百思不得其解,于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题,到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。
我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转,就把我给去掉吧!妈妈很惊讶,问我:“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说。
这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的,亲人是我最重要的人,不可分舍!
这真是一场有意义的游戏!
今天,是一堂有趣的作文课,因为我们要举行名叫左手剥鸡蛋的游戏,想知道发生什么吗?请往下看吧!
首先,我给大家讲讲游戏规则:
一、全班分五个组,每排一组,以石头剪子布的方法选出裁判员,
二、只能左手剥鸡蛋,右手放到后背。
三、鸡蛋皮不可以掉到地上,也不可以抛到别处,只能完整地放到自己所在位置。
四、剥下来的鸡蛋要完整,不可以将鸡蛋清破坏。
游戏开始了,首先,我拿出在家里提前准备好的两颗熟鸡蛋。然后,黑老师大喊:“准备,一、二、三开始!”随着喊声,同学们手忙脚乱地剥起来了,我心里很紧张,当我剥到一半的时候,我们组的张恒第一个就剥完了。我更加忙了,终于,我是第二个剥完鸡蛋皮,其他四个组也陆陆续续产生了第一名。然后五个裁判比赛,结果裁判组黑丹妮赢了。最后进入了决赛,选手们看上去倒稳如泰山,台下的我却为此捏了一把汗。决赛成绩出来了,张恒得了冠军,看着他手里滑溜溜的鸡蛋,他满脸露出兴奋的表情,同学们用羡慕的目光看着他。
今天虽然我没赢,但是我很开心,因为我用心参与了。
最新描写一次游戏的作文(优质14篇)
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