最新初中生活的作文600字(精选10篇)
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时间:2023-03-16 00:00:00    小编:就业与未来

最新初中生活的作文600字(精选10篇)

小编:就业与未来

古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。写总结时,可以借鉴他人的经验,但不能完全照搬。不同行业的总结范文也值得我们去研究和借鉴。

初中生活的作文600字篇一

“星期天到喽!”

爸爸带着我们去麦迪新村玩,我们和陈秀玲这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去广安花园玩。怎么样?”

“太棒了!”

“好啊!”

“ok!赞成!”

随着一阵吵闹,我们踏上了去广安花园的路。

考试后。

“这下可惨了!”我对好友说,“这次只考了这么少的分,回家可要迎接‘暴风雨’了!”

一改往日的兴高采烈,我垂头丧气地一步步挪回家,向爸爸妈妈汇报成绩后,灰溜溜的躲进了房,大气也不敢出一声。

自从那次考试结束后。我按照爸爸跟我说的学习方法来学习,我觉得自己有所提高。爸爸和妈妈都说我有所进步。回到房间后,我想“哈哈!我明白了;学习之余,但不能太过分了。正所谓一张一弛,才是文武之道嘛。”这就是我的初中生活:有学,有苦有乐,一切都是那么难忘!初中生活,我人生一片永不褪色的风景!

我介绍完了,你们的初中生活又是什么样的呢?

初中生活的作文600字篇二

向往,每个人都有。我,向往我的初中生活,希望它充满友好。

“同学,可以借笔记本给我看看吗?我记得不太清楚。”“好呀!给!”对方爽快地回答。在这里,同学们之间十分友好,从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗?”“不行!凭什么要借给你看!”

“左丸尾,陈皮,走啦!”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号,但大家大家却从来不生气,还会开心地回答,因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切,从不会像原来——“鸽子,今天有没有人放你呀?“接着会传来一声嬉笑,他们俩就会打起来,怎么劝也劝不走,旁边还会有人拍手叫好。

“同学们,今天我们讲老舍的作品《济南的冬天》!”接着老师有黑板上写上了“济南的东天”,结果一个同学举手站了起来说:“老师,你把‘冬’写错了!”听完他的话,大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声,老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒,大家就慢慢不笑了,开始专心听课。老师从不会见大家在笑,而厉声命令:“不准笑,谁再笑就滚出去,别上课了!”

我向往的初中生活就是这样的,同学间——和谐,老师——和蔼!

初中生活的作文600字篇三

我们少儿如同春天刚探出脑袋的.芽儿,对全新的世界充满了好奇和希望;如同早晨初升的太阳刚踏上前程似锦的行程。这是我对未来生活的第一步计划。

我还有一个奇异梦想——我们家有“福娃”机器人。

福娃是我们家殷勤的小天使。

福娃是爷爷随邀随到的棋友、棋师。是奶奶最忠诚的按摩师,奶奶因患糖尿病下肢浮肿,他会孜孜不倦为奶奶按摩。

福娃是爸爸、妈妈的好帮手。他会做许多家务活,会洗碗,他洗起碗来比人工洗的还干净呢!他会洗衣服,他能辨别出衣物的颜色并按先后顺序来洗。他会擦地、抹桌椅,家里的地和桌椅总是像镜子一样亮。他会美容,他会按妈妈设置的要求定期定时给妈妈做按摩,他是妈妈最青睐的美容师。他还具备中医、健身等按摩手法,随时都可以为家人服务。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦!

福娃是我的良师益友,当我在学习上遇到难题向他请教时,他会不厌其烦地为我讲解,直到我学会为至。

福娃是我们家的家庭医生,是家里的吉祥物,像征着吉祥,福娃在全家健康在。他汇聚了各国一流的诊断医术,如果家里谁感冒了,他会向患者示红灯并且对患者说:

“你患了风热型感冒,可选用香雪抗病毒口服液、感冒退热冲剂、板蓝根冲剂、银翘解毒丸、羚羊解毒丸等药物治疗。风热型感冒,忌用九味羌活丸、理肺丸等药物。请主人即时用药,请勿延误。”福娃腹部的显示器会向患者这样显示出他所说的诊断信息。”

在病人用药期间,他会每天向患者发信息回报病情,直到病人恢复健康。

福娃还有一个神奇功能,他对病毒非常敏感,假如客人来做客,陌生人来访或主人从外地出差回来带有流行性病毒,他会立刻发出病毒警号示意门外的人有病毒不可以进入家里。

奶奶一个人在家寂寞的时候,福娃还会模仿我的声音陪奶奶唠嗑、给奶奶唱歌,哦!如果有一天真的实现了,那是多么令人惬意的事啊!这时,我仿佛看到了奶奶喜悦的笑容,奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍药,啊,我奶奶的笑容里充满了幸福!。

福娃为我们家每个人节省了大量的时间来工作、学习、休闲、娱乐。给我们全家人带来了健康和快乐。我希望,福娃满天下,幸福到万家。

这就是我未来追求的梦想。我要为我的梦想“乐在每一天的勤奋中”

初中生活的作文600字篇四

还记得刚进校门的时候,我面对着那黄色的教学楼,流露出无比激动的神情。那是我第一次跨进中学的校门,也是从那天起,我正式地成为了一名初中生。

在军训的时候,我不免想起了令人难忘的小学时光。那一张张熟悉的笑脸,已经不会再在我的眼前出现了,而我不知应该怎样面对那崭新的初中生活。

小学的老师就像我们的父母,时时刻刻督促着我们;而初中的老师则像大哥哥、大姐姐,讲完即走。这就免不了又不会的问题。而老师都是很敬业的,不会就去问,直到给你讲清楚为止。所以初中的老师又像沙漠中的绿洲,在最困难的时候给予你帮助。

后来,我当上了共青团员,又被老师看重,当上了数学课代表。这样,我肩上的胆子不免又加重了些,可这都是被信任的象征,是很难得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能让老师失望。

来到初中以后,我又学会了许多。我在军训中学会了坚强;我在跑步中学会了坚持;我在困难中学会了上进;我在鼓励中学会了谦虚……那人生的这里,数也数不尽。

那初中的生活,是丰富的;那初中的生活,是绚丽多彩的。临近期末了,我要更加努力,争取达成目标!

初中生活的作文600字篇五

实验中学给我留下的第一个印象就是太严了,真是越想越烦!

到实验中学的第一天,我们的班主任就给了我们个"下马威"。这种衣服不能穿,那中手表不能带那凶劲啊,真是吓死人了!

星期四开始军训!我五点四十就要起床。站在操场上都打瞌睡军姿十分钟,不许动,动一下再来五分钟!耳边传来了教官严厉的声音。人的耐力是有限的。这句话说得没错,还没到五分钟,我们就开始动了,这教官还说到做到,罚了我们五分钟。可我们实在受不了,又动了,结果站了半个来小时。

军训还没什么,一星期嘛,咬咬牙就过去了。可是吃饭居然也管得这么严。实验中学里,就连吃饭也有人看着。到了食堂,一打开饭盒,我就傻了。那么多饭,够我吃两顿的。看了看旁边的同学,他们的饭也很多。我想,他们肯定也吃不下。我问他们,他们居然说不够吃这下我完了。

中午,班主任还逼我们睡觉,见我们有点不愿意,马上拿起尺子,往桌上使劲一打,为我们展现了一个河东狮子吼:都给我睡觉!我先是颤了一下,然后马上趴下去。趴下去之后头都不敢抬起来,因为我知道,一抬起来就会被批。

唉,真搞不懂,初中生活为什么那么严格呢?宽松一点,哪怕就一点也行啊!

初中生活的作文600字篇六

六年前,我怀着对学校的憧憬步入小学。六年,我经历了酸、甜、苦、辣,人间百态。我懂得了人应该心胸宽广,而不是自私自利。因此,在我即将步入新的学习殿堂时,我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时,我就有一种失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能学到许多知识,就能和她们一样,与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

我向往的初中生活,到了初中,离开了爸爸妈妈,自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验:自己的衣裤自己洗;自己洗澡;自己做以前许多没有做过的事情。到那时,我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了,而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

我向往的初中生活,是在一堂课上,当老师讲到我不懂的地方的时候,我举手问老师问题,并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂,不像那些学习差的人说的那样枯燥无味,而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话,那我就要带这趣味去认真学。

我向往的初中生活,是在体育课上,我们几个同学在篮球场上与老师打球,我们几个同学和老师一组,在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑,在跑道上跑步。

我向往的初中生活,是在老师的带领下,在学校的后山上,去采集标本,然后带回教室做试验,大家开开心心地做着试验,竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

我所向往的初中生活,是下课了,我们坐在绿色的草坪上,在一起交心谈心,诉说自己的理想,诉说自己向往的未来,诉说自己的往事,然后就在一起嬉戏、打闹,虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子,但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

总而言之,我所向往的初中生活,是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

初中生活的作文600字篇七

进人初三,考试便与我们结下不解之缘。单元测试、月考、抽考、联考,真可谓“大考三六九,小考天天有”。各科试卷像雪片似的向我们袭来,不到两个月,就填满了桌斗。最令人心悸的是,老师时不时搞“突然袭击”,弄得我们心惊胆战。这不,最后一堂课刚结束,政治教师突然进来宣布:“晚自习,单元过关侧试!”一声令下,同学们立刻进人“一级战备”状态。

草草扒完晚饭,来不及刷洗碗筷,同学们便捧起政治书,摇头晃脑地读起来。什么帝国主义的本质,什么“社会主义代替资本主义是历史的必然”……稀里哗啦的声响震耳欲聋,仿佛千军万马一窝蜂地奔向敌阵。这情景让谁都不敢怠慢。我也顾不上想那么多了,为了考个不令老师生气的成绩,为了不让老师罚做更多的练习,即使前面是刀山火海,我也不能犹豫。

“丁零……”那敲魂的铃似乎比政治老师更心急。老师也不含糊,没等铃声结束,就匆匆跨进教室,接着便用那充满抑扬顿挫的语调说道:“把有关政治的课本、练习册、作业本、复习提纲、学习资料统统收起来!到了初三紧要关头,就不要再耍你们的小聪明了。”此时,虽是怨声载道,同学们也无可奈何。于是,同学们慢慢直起身子,慢慢揭开桌盖,极不情愿地把书连同脑袋一并塞进桌斗,眼睛死盯着课本上画了红杠杠的几行字,嘴里不停地叨念:“资本主义……”那声音古怪好笑,像是喃喃的祈祷,又像是对书本叹息:“伙计,你倒好,可以早早躺着。你休息了,我咋办?”

“哗啦啦”,试卷到了我们手里,教室里这才渐渐安静下来。老师脸含笑意地说道:“哼,临时抱佛脚,平时你们都干吗了?”老师啊老师,您可知道,除了作业就是考试,不是考试就是作业,这就是我们的平时呀!

天色渐暗,天花板上的灯发出懒洋洋的光,显得格外疲惫。教室里沉寂得可怕。老师仍像往常一样倒背着手,来回走动。咚咚的脚步声似乎踏在同学们的心坎上,让人心虚胆怯。脑袋开始嗡嗡响了,课本上那些画红杠杠的字刚才还那么清晰,这会儿却模糊起来。

时间一分一秒地过去了,窗外的夜色越发深了,让人觉得压抑和窒息,仿佛黑暗中有无数只眼睛在窥视着我们。

咚咚的脚步声又从背后传来,而且愈来愈近。我的心也跟着抨怀跳起来,最后一道论述题还没有一丁点儿思路呢。老师站在我身后,我不敢抬头,不敢看他的眼睛。于是,我便写些不知所云的文字。

“丁零……”谢天谢地,考试终于结束了。在老师的催促声中,同学们交了试卷。在同学们的争论声中,老师夹着试卷离开了教室。我紧绷的心放松了许多,仰起头,长长舒了一口气。天花板上的灯,发出暖暖的光,显得格外柔和。

想着想着,数学老师从后门进来了。唉,不知道他又有什么“指示”。

初中生活的作文600字篇八

在初一的这段日子里,对于我就像一颗未成熟的李子,酸酸的;又像一块鲜红的西瓜,甜甜的;也像一杯没放糖的咖啡,苦苦的;更像一颗颗大蒜,辣辣的……总而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。

在明亮的灯下,“手在抖,笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈,明天又要测验了,不下点功夫怎得了,“一分耕耘,一分收获”,没办法,头脑不灵活,反应迟钝,也只有靠“辛勤+汗水”了,感觉酸酸的。

春天你播下几粒种子,秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时,心里乐滋滋的。当然,当你收获有成时候,此时的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成绩,心里像灌了蜜似的,但“虚心使人进步,骄傲使人落后”,还是虚心点吧!

生活不可能无坎坷、荆棘,总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中,成绩直线下降,天天产生畏难情绪,见到难题就怕——太深奥了!学校信心全失,心里真不是滋味,感觉苦苦的。

宿舍又到消毒的时候了,大家都忙着搬东西,一个不小心,随时会撞伤。手里拿着抹布的我,一边与同学聊天,一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声,我的头撞到了窗边,引起同学的发笑,耳边传来几句冷嘲热讽,真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁,如徐遮进曹营——一言不发,感觉辣辣的。

幼苗总是要长高的,我们将在磨练中走向成熟,步步都充满了酸甜苦辣!只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我们成长!

初中生活的作文600字篇九

趁清晨暂时的清凉,捧一杯冰镇后加冰块的可乐,搬个小椅,安静的享受此时独有的那一朵一朵的阳光,透过树叶的缝隙,轻轻的,柔柔的,投在你松散的身体上,这是夏日的生活。

或许人们在燥热中,已忘却了心中的一片荫凉,无法静心凝神的去观看,去欣赏生活的色彩。

夏日,热是不可缺少的主角,毒辣的阳光烘烤着大地,像一个渴的要命的孩子,不放过地面上的一丝水分,知了不知趣的叫着,实在让人讨厌;太多的作业,升学考试的来临,在这些“灾难”面前,我唯一能做的就是努力,拼了命的去学,去记.....这样的生活确实太枯燥了。

不,我相信我能,起码我相信,在燥热中,心静自然凉,这时正是生活超脱世俗的一种色彩,一种力量。

如果你认真发现,阳光不止七种颜色,其实还有一种幸福满足的颜色,那便是生活的色彩。这种色彩,有红的热情,橙的活泼,黄的柔和,绿的灵动,青的沉稳,蓝的宁静,紫的优雅。当心灵沉浸在满足中时,生活的色彩就会一点一点浮现在眼前。

生活的色彩是人世间最美的色彩,要看到这种颜色,其实很简单,只要做到两“乐”知足常乐,苦中有乐。

初中生活的作文600字篇十

春天,花儿都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上,难忘初中生活作文。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校,中学生作文《难忘初中生活作文》。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”

难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中。

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