在工作和生活中，总结可以帮助我们发现问题、改进方法，并取得更好的效果。注意总结的语气和感情色彩，使得文章更加生动和有感染力。这是一些分享的写作经验

小学生写事的作文400字篇一

记得一年级，我第一次在校园上台，那样的画面还历历在目呢。

那时，学校举办国庆联谊会，每个班上都有一个节目，老师决定把机会让给我，我暗暗下定决心，非拿到个奖项不可。

到了那天，再等候室里，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的。

忽然，广播里叫道了我的名字，冷不防地把我吓了一跳，我急急忙忙地冲了出去，摔了个“狗啃泥”，还好没被同学们看见，我拍了拍身上的灰，继续往前走，看见罗老师，我不安地挤了挤眉头，罗老师用鼓励的眼神看着我，我这才安心了点。

结束了，台下响起了热烈的掌声，老师欣慰地点了点头，走过来拍拍我的肩膀，说“努力没白费啊，唱得不错，雅丽！当时，我的心比吃了蜜还甜。后来才知道，我没辜负老师和同学们的期望，夺得第一名，金奖。

经过这次上台，让我明白：做什么事只要努力、用心做、就会有新的收获。你们说对吗？

小学生写事的作文400字篇二

小学生写事的作文400字篇三

“世界上没有做不成的事，只有做不成事的人。”这天，我们迎来了一件具有挑战的事——攀岩。

我这个“女汉子”当然要打头阵了，我自己试着穿那件我们称的“裤裆”。我站在厚气垫上，往上看。大大小小，五颜六色的石头呈此刻我们的眼前，每一块石头都只有手掌那么大。一面高大的墙耸立在我的面前。我深吸了一口气，憋住，就开始了我的挑战。

我先用左脚踩住一块石头，左手随即抓住另一块在我上方的石头，左手紧紧的抓住，一用力，便也把整个身体往上扯，提了一下子。右手在抓住另一块石头，但是，在我需要抓住的范围内，却找不到有一块石头的存在，我一下子慌了起来，想到：怎样办，如果没有石头的话，我怎样爬上去如果我爬不上去，别的女孩子爬上去了，该怎样挽回我这个“女汉子”的称号我开始用眼睛搜索着，只有在我伸直手臂的那个高度有一块十分扁的石头，没有能够握住的地方或空隙，因为我之前抓住的.石头的顶端的后面，都会有空隙让我们好抓紧一些。但那块距离那么远的石头却没有，我只好大胆的去尝试了。我用手掌紧紧包住那块扁扁的石头，用力地把手掌按在那块石头上，等到我整个身子都能够往上提的时候，我快速的让左手抓住一个石头，让右手省点力，因为我刚才右手发力的时候，差不多都是利用手与墙之间的那股摩擦力来完成的，省了我不少力，幸好我的力气本来就比较多，所以，接下来的攀岩对于我来说能够说是很容易的。我也异常顺利的登了顶。

另我最想看的同学攀岩的过程，就是小余与小黎的。令我最吃惊的是小余，她居然能够爬到快要登顶的那个位置。可傅一她们的那些女生爬的高度比小余的低啊!真是“人小力量大”啊，当然，小余在中间段的那部分实在是找不到有可抓的石头了，帮她拉绳子的那位老师稍微帮了一下他，用力的往后扯了扯，让小余上去了一点。小余左手是伸直的，右手手掌是往里面的，手肘的地方是往外面的，左脚是向下垂直的，右脚又是膝盖那个地方向上提，整个姿势看上去滑稽极了。

小黎被称为“攀岩第一人”，这可不是浪得虚名的，他爬的是最难的那个，居然用了不到一分钟的时间就登顶了。

还是那句话，只要我们肯坚持，就没有做不到的事。

小学生写事的作文400字篇四

在大过年的一个夜晚十二点钟，我提着东西去亲爸亲妈家拜年，可是我不知道路怎么走，我想起了梦里去亲爸亲妈家的路，于是我照着梦里的路走了起来，结果我还真的找到了。我走了进去，只见这里的任何地方都是按我梦里一一摆放好的：门外有很多小狗大狗，对着我狂叫，我按梦里拿了根树枝，果然不叫了。

小学生写事的作文400字篇五

要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。

将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

适当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

小学生写事的作文400字篇六

去年秋天的一个晚上将近八点，我从朋友家回来。

四周静悄悄的，路旁的人家里没有一缕 灯光，只有隐藏在天空中的一丝光线为我照明。

我走在小路上，小石子成群结队的在这软软的“坐垫”——泥路上聚在一起，窃窃私语,踩在泥路上，脚步声从泥缝里悄悄的溜走了.远处，不时传来家狗的叫声，时大时小，让人捉摸不透它们的位置只能小心翼翼的看着四处，防止那些狗冷不防窜出来给你一口。风儿夹着一个焦急的声音隐隐约约传来，是一位母亲在呼唤孩子。

夜，更沉了，一两只野猫蹲在路边，眼里闪着绿光，发出“喵喵”的声音，就飞快的一闪不见了......

终于看见家了。

小学生写事的作文400字篇七

我小时候经常忘事，爸爸妈妈交代给我事情，我一会儿就会忘记。

有一天，妈妈对我说：“孩子，今天你一人在家，你在家注意安全。”

我在家闲着没事，就跑出去，到同学家里玩。可常忘事的我就没有锁门。我在同学家玩得开心极了，但就是没有想到忘记锁门的事。这是妈妈爸爸下班回家，看见门没有锁上，心里就总有些害怕。爸爸轻轻地推开门，幸好没有进小偷。他们在家里找了半天，没找到小偷，也没找到我。

我从同学家回来，看到了我爸爸焦急的`样子，突然才想到忘记了锁门。

因为自己的粗心大意，可能会导致严重的后果。以后一定要细心了。

小学生写事的作文400字篇八

冬天到了，南照山到处都被大雪覆盖，白茫茫一片。枝头上的小鸟可能有些冷或饥饿，在不停地叫着，看得我很心疼。

于是，我回家和爷爷奶奶商量了，准备了一些鸟食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，带上我准备好的鸟食，和爷爷奶奶一起来到南照山，我要把这些鸟食放到没有雪而鸟还能看到的地方，我看了看周围，选择了放在木棱栈道的栏杆上比较好。爷爷奶奶帮我把栏杆上的雪打扫掉，我就将这些鸟食放在栏杆上，大约每隔20米放一堆，就这样我从栏杆的开始放到栏杆的尽头。我的脸冻得通红，手也有点冻僵了，可是我的心里很高兴。特别看到那些小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫，好像在说：”谢谢你，给我们送吃的，你是我们的好朋友!“这时，我一点也不觉得冷了，仿佛自己也成了一只小鸟在天空中自由自在快乐地飞翔。

爱鸟是我们的责任，喂鸟更是我的快乐。

小学生写事的作文400字篇九

今天早上，我开开心心的去上学。我兴奋得总进教室里,向老师说声早上好。老师高兴的点点头。

过了一会儿，老师带着我们去体育馆看表演。哪里有许很多多精彩的表演。还有抽奖环节。虽然我没有抽到奖，我也很开心。表演看完了，我们就开开心心的`回家了。

今天是我最开心的一天。

小学生写事的作文400字篇十

每到晚上，夜深人静时，人们都睡得很沉，发出一点细微的声音是不会就让人起床的。而这个时候，我却久久不能入睡。

白天读的书中精彩的内容，晚上就会在我的脑海里重放，一到令人兴奋的剧情时，我就会在床上打滚，根本睡不着。以前，只能静静地想，因为灯的开关在卧室外面的墙上，如果偷偷地开灯看书的话，被发现的风险很大，不安全。但是，一次偶然的机会，我发现床头柜遮住的墙上也有一个开关。这下，我晚上读书的习惯就养成了。隔个几天就读一次书，一听到声音就马上关灯，声音消失后就又开灯读书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

有时，我会觉得很困，就把书小心翼翼地放回原处，然后关灯睡觉。那时，我感觉眼睛有种很轻松的感觉，仿佛充满血丝的眼睛一点一点地恢复，慢慢地变精神，让明天有一双舒服的眼睛。

但是，最近我迷上了《哈利·波特》系列丛书，j·k·罗琳笔下的人物栩栩如生，特别是结尾，用了大量的笔墨来写，十分精彩，我一读开头就必须读到结尾。而且一本书很厚，很难放进被子里藏着不让父母发现。

每当放下书本时，我就闭上眼睛，回味书的内容，并继续编下去，作出自己的结尾。

作者：余东岭

指导老师：江幼华

小学生写事的作文400字篇十一

本周三，我们班进行了第五次单元考试。

拿到试卷后，我先认真写下班级和名字。然后，再听老师说：“这篇阅读中的题字很密，要小心。”听完之后，我很快就开始工作。

虽然他写得很快，但他的书法仍然很好。我会一起做。突然，我被一个问题难倒了。第二组和第一组都没问题。我仔细一看，发现第二组的“唱功”不对。我写下了正确的'组。

题目包括组词、填空、连线、标点和阅读题。

我认真仔细的做每一个题目。但最后还是漏了一个话题。

终于拿到阅读题了。我心里开始紧张：“老师说我做阅读题要小心。我会错过提问吗？”

真的是跑题了。星期五，王先生发了试卷。我一看，差点叫出声来：“啊！我漏了问题！”几乎全班都漏了题目，只有几个人没漏。

这时，王先生非常生气。过了一会儿，王先生的怒气似乎平息了一点。王老师说：“粗心总是比无知更糟糕。”

在回家的路上，我心想：“我再也不会粗心了。”