情感体验是人类情感系统的一种表现形式，是我们感受和体验世界的一种方式。了解总结的目的和重要性，做好充分准备，才能写出一篇较为完美的总结。下面是一些总结的示例，希望能够对大家写好总结提供一些建议和参考。

帮奶奶洗脚作文500篇一

冬姑娘从天上撒下鹅毛大雪，天气格外寒冷。寒假，爸爸妈妈带我回到邵阳，见到爷爷奶奶好高兴！我要爷爷烧了泡脚药水，倒入木桶里，我将奶奶袜子脱下，要她把脚放进热气腾腾的桶内，我给奶奶洗脚。奶奶摸着我的头说：“我家的语涵长大了，晓得孝敬长辈了。”

奶奶今年70岁，是邵阳市双清区政府的退休职工，前几年因患脑梗塞落下半身瘫痪，这次回家见奶奶比过去老多了，见面时，奶奶和我都哭了。

我与奶奶感情很深，7岁前爸爸、妈妈因工作忙，主要是奶奶、爷爷带养我，到上学时，我从邵阳市迁到长沙市岳麓区咸家新村进入岳麓一小读书。

在学校里，老师教我们背《三字经》、《弟子规》，我还参加了学校里的小记者活动，从书籍报刊和电视上看到许多小朋友孝敬、关爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的'故事和感人的场面，我下决心向他们学习，做到在家听父母、长辈的话，在学校听老师的话，好好学习，天天向上，做一个懂得感恩的好孩子。

我给奶奶洗脚，奶奶总是夸赞我、表扬我，我暗下决心，今后要多孝敬长辈，坚持从洗脚做起。

帮奶奶洗脚作文500篇二

今日，林教师给我们布置了一项亲情作业，回家给长辈洗脚。

晚上时，我给奶奶讲了这个作业，奶奶不好意思地笑着说：“什么洗脚呀！这么多年来都没有人给我洗脚。”

吃过饭后，我就开始准备。先放好水，试了试水温，暖暖的刚刚好。开始洗脚了，我先把奶奶的鞋脱了，然后把奶奶的脚放进桶里，轻轻的抚摸着她脚上的每一个毛孔，这里搓搓，那里揉揉。奶奶说：“真舒服呀。”当我搓到脚心的时候，我问奶奶：“奶奶，你不觉得痒吗？”“人老了，不像你们那样敏感了。我一点都不觉得痒。”当我洗到脚后跟时，我发现那里非常硬，布满了茧子，想着奶奶光着脚在冰冷的田间辛苦地劳作，我忍不住落下了眼泪，可是我不能哭，这样奶奶会担心的。我多么想再为奶奶做点什么！做什么呢？对了，给奶奶按摩脚吧！

给奶奶洗完脚后，我就找了一块干毛巾，细心地把奶奶的脚擦干。然后对奶奶说?“我给您按摩！”奶奶说：“不了，你学习也非常辛苦，你也休息吧！”我说：“不，奶奶，我想给您捏捏脚。”我赶忙使出“杀手锏”向奶奶撒娇。

我把奶奶的脚小心地放在我的腿上，再拿一张纸巾，盖在奶奶的脚上。就开始轻轻的按摩，奶奶一直对着我微笑。我感到幸福极了。原来幸福就是给奶奶洗脚时，奶奶脸上的微笑。

今日这项作业虽然有一点累，但在辛苦中也感受到了幸福的滋味。我也体会到了长辈的艰辛，以后我一定要好好孝敬他们，体贴他们。小学123：

帮奶奶洗脚作文500篇三

昨天晚上，老师给我们留了一项作业，那就是给奶奶洗脚。我决定给我奶奶洗脚，因为我的爸爸妈妈、爷爷都不在家。

我先从卫生间把盆拿了出来，然后把盆端到洗手池上，接了半盆水，用手摸了摸水热不热，觉得水温正好，我就把水端到了客厅准备给奶奶洗脚。

我把奶奶的托起奶奶的脚轻轻的放到盆里，问她：“奶奶、水热不热？”她说：“不热不热，水温刚刚好。”我开始给奶奶洗脚了，我先搓了搓脚趾，又搓了搓脚心，奶奶被我搓的哈哈大笑：“好孩子别搓我脚心，太痒了！”不一会儿就洗完脚了，我小心翼翼的端起盆子走到洗手间把水泼到水池里，又回到了奶奶身边，奶奶说：“我的大孙子懂事了。”奶奶非常开心。

看着奶奶这么开心，我决定以后要多帮奶奶洗洗脚！

帮奶奶洗脚作文500篇四

晚上，我端出洗脚盆，硬把奶奶拉到洗脚盆前坐下。

我倒了一半热水，又倒了一半凉水，然后我用手试了水温，正好。开始帮奶奶脱袜子了，我发现奶奶的袜子已经破了，就问：“您的袜子破了，怎么还穿？”奶奶笑着说：“反正穿在鞋子里，别人看不见，破了就破了。”我知道奶奶是舍不得花钱呐。

我给奶奶洗脚时，发现奶奶的脚跟上有条很大很大的裂缝，摸上去很毛糙，脚底下还有一层厚厚的老茧。我想：这些都是为家事操劳日积月累长出来的。奶奶平时那么辛苦地做家务，我却一点儿也不配合，反而还掺和捣乱，有时把刚扫干净的地方弄脏，有时还把擦干净的瓷砖弄黑，真不应该啊！今天，我一定要给奶奶洗一次脚，让她舒舒服服的.。

于是，我帮奶奶上搓搓，下摸摸，使劲按住奶奶的脚不断地按摩……奶奶乐呵呵地笑了起来。

我快十一岁了，从来都是奶奶帮我洗脚，这次，我是头一回给奶奶洗脚。洗完后，我发现奶奶脸上露出了灿烂的微笑，还跟爷爷说：“看来我的孙子长大了，更懂事了。”听了这句话，我的心里美滋滋的。我想，今天晚上奶奶肯定比我还要开心。

帮奶奶洗脚作文500篇五

一天傍晚，忙活了一天的奶奶很累了，坐在椅子上正休息。

小丽看到了奶奶疲惫的.样子，心里想：我要为奶奶做些事情。一转身，她端了一盆热乎乎的水，放在了奶奶的脚下，轻轻地给奶奶脱了袜子，挽起了裤腿，奶奶醒了，小丽说：“奶奶，您累了吧，快洗洗脚吧，热水洗的很舒服！”奶奶说：“嗯，好孩子，谢谢你！你真的长大了，懂事了。”奶奶把脚放进了盆里，热乎乎的水泡着脚，真舒服啊！小丽说：“奶奶，我给你唱一首歌吧，我唱得可好听了！”奶奶笑嘻嘻地点点头。小丽就手足舞蹈地唱了起来，奶奶也津津有味地听着，不时地鼓掌拍手叫好，真温馨啊！

孝敬老人是中华民族的优良传统，我们要向小丽学习，学习她孝敬老人，尊敬老人，做个好孩子。

帮奶奶洗脚作文500篇六

星期五，老师布置了一个作业，让我们回家给爷爷奶奶洗次脚，我想是呀爷爷奶奶平时很辛苦了，真的要为他们做点事情，于是到了星期天的时候，我把所有的作业都写完了以后，就开始帮奶奶洗脚了，我首先叫奶奶坐在椅子上等，我拿了洗脚盆去打了半盆水，然后让奶奶试了试水温，奶奶说水温刚刚好，我就先帮奶奶的裤脚给卷起来，然后从上到下，用力的搓起来，奶奶咯咯的笑了起来，说：“痒死了，痒死了。”然后我也哈哈的大笑起来，多多瞪着大眼睛看着我们，她也咯咯的笑起来了，奶奶说，：“以后都要你帮我洗脚哦。”

今天我真高兴啊，因为我终于可以为奶奶做点事情了！我想：这个好习惯一定养成，要坚持下去，我心里暗暗地下定了决心。

帮奶奶洗脚作文500篇七

在洗手间里，我把脚盆洗净，倒了一些冷水，在加了一些开水，还用手试了试温度，温度正合适。我把脚盆端到奶奶脚下，认真地说：“奶奶，你忙了一天了，累了，让我来帮你洗脚吧！”奶奶先是愣了一下，然后笑着点了点头。

我把奶奶的袜子脱了，对她说：“奶奶你不要怕，这水我刚刚试过了，正合适。”奶奶没吭声，只是看着我笑。我给奶奶前前后后仔细地洗脚，洗着洗着，我想起了奶奶给我洗脚的日子。

记得小时候，我每天放学回家的时候，脚又臭又脏，可奶奶总是毫无怨言地我洗脚。看到我的脚趾甲长了，还帮我剪。可我最讨厌剪脚趾甲了，有时我就生气地说：“奶奶，你怎么这么喜欢剪脚趾甲啊？”

“傻孩子，水都快凉了。”听到了奶奶的话，我才回过神来，我赶紧给奶奶的脚擦上香皂，不一会儿，奶奶就满脚的肥皂沫。洗到脚心时，我故意挠了挠奶奶的脚心可她却一点也没笑。我很奇怪：“奶奶，我给你洗脚心，你怎么不痒呢？”奶奶笑着说：“有好孙女给我洗脚心，那么舒服，高兴还来不及呢！怎么会痒呢？”

听了奶奶的话，我心里有说不出的喜悦。

帮奶奶洗脚作文500篇八

昨天晚上我正在做作业，奶奶说：“安琪，你写作业，奶奶去洗脚了。"我说：“知道了，您快去洗吧。”奶奶刚走，我心里就闪出了一个念头，奶奶每天给我洗脚，我也要给奶奶洗脚。说干就干，我连忙跑去洗手间。

奶奶看着我，惊讶的说：“安琪，你到这里来干嘛？”我说：“奶奶，今晚让我来给您洗脚吧！”奶奶说：“那好吧，看看我安琪怎么给奶奶洗脚。”我把热水倒在盆子里，又兑上冷水，用自己的.手试试温度，看看水温是不是合适。然后我把奶奶的脚放到盆子里，先给奶奶洗了脚背，接着洗脚趾，摸着奶奶瘦瘦的脚，想着奶奶每天送我上学，多辛苦呀！她这双脚一辈子不知道走了多少路啊。一会儿脚洗完了，我用毛巾把奶奶的脚擦干。洗完脚后，奶奶笑了说：“哦！我的安琪长大了，奶奶享福啰！”听了奶奶的话，我感到非常快乐。