大王作文实用
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拼音是汉字音节,用以书写语言的一种声、文符号。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更好地展开思路。希望这些总结范文能对大家的写作有所帮助。
看,他又穿了一件衬衣!他是谁?他就是我最喜欢的视唱练耳王老师----衬衣大王。
为什么叫他衬衣大王呢?每次上课,王老师穿的衣服都是衬衣,不管是条纹的,格子的,字母的,还是各种单纯的白色、天蓝色,又或是长袖、短袖等等,全都是衬衣!即使全都是衬衣,也掩盖不了王老师的独特气质。
一张瓜子脸上,细长的眼睛,薄薄的嘴唇,尖尖的下巴,挺拔的鼻梁上架着一幅黑框眼镜……王老师直直地站在讲台上,就像一棵挺拔的白杨。王老师坐在钢琴前,修长的手指在琴键上时而柔软时而有力,夕阳从窗户照进来,干净又清爽的白衬衣,显得格外耀眼,帅气的侧脸让人印象深刻,就像电影里的一幕。王老师要检查了,本来轻松活跃的课堂瞬间变得鸦雀无声。王老师的耳朵特别好,即使我们八个人一起唱,他一下就指出谁唱错了第几个音,谁唱错了第几个小节。如果有人完成得很差,王老师还会特意站起来走近一步,用手推一下眼镜,皱起眉头,再狠批几句。真是一位帅气又博学、温和又严厉的老师!
上次音乐会,王老师和其他老师一起演出阿卡贝拉《我爱你,中国》,王老师穿的依然是衬衣,只不过这次是庄严而肃穆的黑色,老师们唱得铿锵有力、荡气回肠,让人禁不住跟着一起唱。而我们的节目中,王老师的伴奏有几个错音,音乐会一结束,我们跟王老师合照时提到了他的错音,只见王老师右手食指往嘴巴上一放,轻轻说:“嘘----这是秘密,小点儿声。”王老师脸有点儿红,不好意思地笑了:“不愧是我的学生,都很厉害!”
王老师的每一件衬衣,就像一个个七彩闪光的台阶,让我们一步步走向音乐殿堂。春蚕丝尽,蜡炬成灰,都比不上王老师对我们的.谆谆教诲!
我相信,每个人都有听过、见过、看过民间故事。而今天,我们班上开展了一个民间故事大会,让我带你去看看吧!
第二个上场的是董欣苗,她讲了一个《金斧子、银斧子和铁斧子》的故事,我觉得她讲的真不错,故事的内容讲得很清楚。
第三个上场的是骆榆楦,她讲的故事是《孟姜女哭长城》这个故事,这个故事我在《中国民间故事》上读到过。不过她的声音太小了,后面的同学们都听不见。
我觉得骆榆楦是故事大王,只要她的声音能再大一点就好了。
这次的民间故事大会可真有趣!
一对秀气的柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛,再配上娇小的鼻子,一张甜甜的嘴,看上去可爱极了。但你别看他可爱,却无比调皮。
他因调皮出了名,在整个三年级,可以说是无人不知,无人不晓。
他常搞恶作剧,有时把毛毛虫放进女生的文具盒;有时把同学的椅子愉偷地抽过来,让同学摔跤;还有时躲在桌子下,突然蹦出来吓唬同学。
记得有一次,他在纸上画上猪八戒的脸、鼻子和耳朵,再用剪刀剪下来戴在脸上,大摇大摆的走向讲台,大叫说:“俺要去找猴哥。”
全班哄堂大笑。按着,他摘下面具,拿扫把当金箍棒,大叫:“何方妖怪,还不快快现身?”全班足足笑了一分钟。
还有一次,因为他边写作业边说话。班上叽叽喳喳,像麻雀一样吵闹。班长很生气,叫他站起来。他不但不站起来,还对班长吐舌头,摆出一副不屑的样子。班长脸气得通红,直接把他带到教室门口罚站,本以为他会害羞。结果他大声说:“耶,真爽!”他还笑嘻嘻的,班长一脸无奈。
你们知道他是谁吗?猜对了,他就是“臭名远扬”的c。
读《吹牛大王历险记》,只感觉很好玩,觉得吹牛大王历险记情节逼真,仿佛和真的一样。看的时候都可以身临其境。故事主人公吹牛大王,他会告诉你,他连人带马陷阱了泥沼泽;面临着没顶之灾,然而他急中生智揪住自己的辫子使劲往上拉,居然连人大马给拉出沼泽地;在某个寒冷的冬季,马夫拼命想吹号角,无奈号角被冻住了,直到靠近温暖的火炉被解冻了,号声才自己“嘀嘀嗒”地跑了出来。甚至,他会告诉你,他把银斧头扔到月亮上去了,他只得种了株豆苗,爬到月亮上去……读了这本书,如果觉得这些故事太离奇,像是在吹牛,那你说对了,作者就是个吹牛大王。读后感:
还有在主人翁的人生经历中,有过坎坷,有过兴奋。可是不过是胜利或者失败他都不会沉浸在某种事态里,永远保持着一种乐观的'态度,即使是失败他也最多叹一声气。这是非常使得我们学习的。在整本书中里从来就没有出现过悲观两个字,而最常见的则是幽默、乐观四个字。难道他就没有悲伤的时刻,这个问题只能由他的好朋友来解答。
读完整个故事,我发现,不管是在打猎中想到打猎方法,获得意外收获,还是在一次次的危险经历中变得有惊无险,或在一次次的战争中屡建战功,这些离奇的故事其实也在告诉我们,人的一生中要面对许多困难和挫折,只要我们开动脑筋。学会勇敢、机智、冷静地来面对,那么总能找到解决的办法。
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今天第二节语文课后,语文老师缓缓地走过来,问我随笔写好了没有,“写好了。”我如实回答。
“今天中午去我家,我给你讲随笔,如果随笔中还有那么多错别字,小心我打你。”一说到错别字,老师一改刚才的温和,口气立刻变得凶起来。也难怪,每次交上去的随笔,被老师圈出来的错别字都在10个以上,有的字是一错再错,有一次我竟然把“爸爸给我讲了一个故事”写成了“爸爸给我养了一个胡事”。
我只好无可奈何地点点头,可想到:我是班上的“错字大王”,怎么会没有错别字呢?要没有错别字,除非太阳从西边出来。
语文老师是我的`三舅,住在我家前面。中午,我走在去老师家的路上,上次他对我大发雷霆的样子又在我的脑海里浮现,我愈发紧张起来。
我敲开老师的门,把随笔本递给他。虽然我反复检查了两遍,可生怕有错别字,我怕他真的打我,骂我屡教不改。当他看完后,我心跳更猛了,感觉有一场暴风雨要来临。张老师看了后平缓地对我说:“文章写得比较好。”我便舒畅地呼了一口气,“只是太多错别字。”刚刚呼的那口气又被我吸了进来,我的心怦怦直跳。老师很严厉地叫我过来,我心惊胆战,怯怯地走过去。他替我指出了许多错别字,我已做好了挨打的准备,他说:“看在你文章写得好的份上,今天不打你了。”我的心平坦起来,老师又对我说:“但也要对你有点惩罚?就这耳朵太不张事了,没有把老师讲的字听进去。”一边说,一边伸手揪住我的耳朵。耳朵倒不疼,可脸却红了。
唉,我这个错别字大王,何时了?
“你不知道,我以前有多威风。”哎,又有人在吹牛了。可他们的吹牛技术,比起我的好朋友欢欢,相差十万八千里还不止!
欢欢是我的同桌。他个子矮小,相貌平平,但那双大眼睛显得特别有神,还有一张能说会道的嘴巴。他爱“吹牛”,而且吹得很神,因此大家送他一个绰号――“吹牛大王”。
我第一次去他家时,他妈妈刚买回大西瓜要切。他就对我“大吹特吹”:“一个大西瓜,我切九块有十块西瓜皮!”我当然不会相信。“那咱们就当场试验!”“吹牛大王”毫不含糊,立刻拿起刀,把西瓜切成个“井”字形,嘿,绝了,中间一块西瓜上有两块皮,吃完西瓜,一数,真是十块皮。
有一次,一个虫呜声声的夏夜,我们俩坐在庭院里数星星。天上的星星像无数个顽皮的孩子,不停地眨着眼睛,多得数也数不清,这时“吹牛大王”又吹起牛来:“你看,那有北极星。在大兴安岭,每年都能看见北极光。北极光是地球高层大气中的自然发光现象,在北半球见到的叫北极光,北极光外貌千姿百态,加上它变幻无穷,容易引起观赏者的种种遐想!”我听他这么一说,心想:他又在吹了,得先问问老师。第二天问了科学老师,才知道他说的`全是真的。
又有一次,我和几个小伙伴正在谈论今年即将发射的“神舟九号”飞船,“吹牛大王”又“吹”上了:“‘神舟九号’飞船将于今年6月至8月择机发射,与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接,而且飞船将首次搭载活体蝴蝶(卵和蛹)升空。‘神舟九号’飞船确定将搭载三名航天员,其中有一名是女航天员。而女航天员的人选已确定,须已婚育。她们属于新选拔出的七名航天员中的两名,身体毫无瑕疵,比如牙齿洁白无瑕,没有任何身体异味。但她们的身份尚未透露,要到今年6月至8月某个时候,‘神舟九号’飞船发射升空前夕揭晓。”天哪,吹得真是太神了,让我们目瞪口呆。我回到家查了有关资料,才知道他说的一点儿也不假。
他为什么能“吹”得这么神呢?我疑惑不解。有一天我去他家玩,看见他的床头柜上放着许多许多的书,有《成语故事》、《十万个为什么》、《世界五千年》、《科普丛书》……啊!我知道了,他能吹是因为他博览群书,倘若不多读书,他能吹得那么神吗?从此,我对欢欢更加佩服了。我暗下决心,我也要多看书,从书中汲取营养,拓宽自己的知识面,好好地跟他比着“吹一吹”。
指导老师林梅珍。
“叮铃铃!叮铃铃!”放学的铃声响了,可老师还没有一点让我们放学的意思。
“同学们,我们国庆节要放长假了,大家要注意安全,时刻牢记安全第一,我们放假时千万不要出什么意外,千万不要缺胳膊少腿,我们一定要注意安全,不要……”我早已经听得有些不耐烦了,不由地在心里嘟囔着:“老师我知道你不想我们出什么事儿,可是,你说注意安全已经说了1000遍了!我们已经听了一节课了的安全教育,咱能不能说点别的?”
“好了,现在下去站队!”老师总算说完了,听到这一声命令,我们像被放飞的小鸟一样快乐的往楼下飞去。
我们站好队,可不幸又发生了,老师又让我们背防溺水“六不一会”,我们只好无奈地服从命令,摇头晃脑地背了起来。“一.不私自下水游泳,二,不擅自与他人结伴下水游泳……”
我们都背完后,却不见了老师的身影,我心里有些纳闷,原来老师去卫生间了,我们只好站在水泥地上等。结果等了许久,老师才慢吞吞走出来,去送大家出校门。
怎么样?我们老师是不是很啰嗦?不过我也知道,老师这也是为我们好。
“叮铃铃”下课了,我们班的跳绳大王——小唐准备开始一场跳绳表演秀。
小唐信心十足的向走廊走去。他解开绳子,熟练地把绳子向后一甩,“啪”一声,绳子乖乖落在他的脚后,再把绳子在手上绕几圈,准备工作做好了。
“预备——开始!”大家异口同声地喊,话音未落,小唐便用手在空中画了一个大圆圈,绳子便听话地在空中划出了一道美妙绝伦的弧线,说时迟那时快,就在绳子快要碰到地面时,小唐猛地一纵身,跃了过去,调皮捣蛋的绳子原来想“打”小唐一下,但被小唐躲过去了,只好很不情愿地离去。
就这样,小唐跳得飞快,一下、两下、三下……我真觉得他悄悄穿了弹簧鞋,绳子在自由飞翔,为他织成了一个保护罩,还像一个密不透风的车轮,在原地飞快打转。
虽然小唐身轻如燕,疾如闪电,可好景不长,他越跳越慢,越跳越累,绳子也不像以前那样听话了,它变得很任性,害得小唐一连停了好几次,这时的小唐“呼哧呼哧”地喘着粗气,脸色也变得通红。我在心里默默地为小唐加油:小唐,你千万要挺住呀,你可千万别被绳子打败了呀!
“时间到!”老师一脸惊讶地说,“你跳了168个,真了不起!”
“啊?我没听错吧?太……太好了!我终于打破了我自己的最高纪录!”小唐高兴地一蹦三尺高。
小唐可真是当之无愧的跳绳大王呀!
今天的自习课是由英语老师高老师带班,我们做完了英语课堂作业,老师就说:“同学们,我出去一下,我请鲁从文管班。”
啊?我惊讶得笔都掉到地上了。有的同学说:“得了吧!他管自己还是个问题呢!”坐在座位上的鲁从文,脸一会儿红一会儿白,羞得就差点没哭出来。可高老师却说:“我相信鲁从文同学会管好的。”说完,就转身走了出去。
高老师走后,班里开始还挺安静的,可过了10多分钟,班里像洪水爆发了一样,就像一个菜市场。就连班长也说起话来。鲁从文见了,愣在那里,不知如何是好。“管!怕别人不听。因为自己也很调皮。不管!又怎么向老师交差?”突然,他好像决定了什么似的,“嗖”地一下从座位上站了起来,大步流星地走上讲台,拍了一下讲台,大声说:“别吵了!别吵了!”大家一听,先是一愣,然后哄堂大笑。有人大声说:“嘿!改行了!就你?还想管班?你怎么不管管自己呀!”鲁从文一听,一下子怒火中烧,他拿起粉笔,在黑板上重重地写下了那位同学的名字。因为很生气,他下笔很用力,连粉笔都捣断了几根。说来也怪,这就好比“杀鸡给猴看”一样,这一招还真灵!班上马上静了下来。
可过了一会儿,又有一位男同学在一张纸上写字,然后把纸捏成球,扔向另一名同学,那同学不甘示弱,又把纸球打回去。鲁从文跳起来从半空中把纸球抓住,撕成碎片,狠狠地掷在纸篓里头。然后转身在黑板上又把他们两个人的名字记了下来。班里马上又安静下来。
突然,门“吱嘎”一声开了,原来是高老师,她看了一下黑板上的名字,满意地说:“不错!名字是6个班当中最少的。鲁从文管班管得不错!”鲁从文一听,笑了,笑得嘴都裂开了,显然他很开心。
哈喽,小朋友们大家好!我叫王建皓,今年11岁,我既是文叔叔讲作文的忠实粉丝,也是此次作文王国奇遇记的扮演者。
在这里,我扮演过自恋的王大海、胆小的面包仔、沉着冷静的古小古、还有一个跟妹妹做对的雨清晨,同时我又扮演过一个“傻”王子。但在现实生活中,我是一个活泼开朗,喜欢交朋友,又有一些淘气的孩子。
记得有一个星期天,爸爸妈妈让我帮忙一起做晚饭。于是我找来一条白围裙,又把妈妈的白帽子翻了出来扣在脑袋上,简直像极了一个小厨师。来到了厨房,妈妈让我从打鸡蛋学起。我学着妈妈的样子,很麻利的将鸡蛋打开放在碗里,拿筷子搅拌。之后妈妈说让我放点盐和葱花就出去了,我见妈妈走了之后,就开始了自己的发明。把家里有的调料都放进去了一点,然后我看到一个写有芥末油的小瓶子,毫不犹豫的也放进去了点。随后妈妈进来,将我打好的鸡蛋和其他菜放在锅里炒了出来,此时我正在一旁偷笑,还好并没有被妈妈发现。
晚饭时间我们一家人在一起吃饭时,我激动的告诉爸爸鸡蛋是我打的,爸爸二话没说就加起的鸡蛋准备吃。看到爸爸把鸡蛋放到嘴中,我再也憋不住开怀大笑起来。这时爸爸发现了不对劲儿,但已经晚了,恶作剧成功,爸爸被我的芥末油呛住了。
这件事虽然过去了一阵子,但是非常有趣,经常在我脑海中浮现。通过他,我也受到了教育。因为,那天过后我被爸爸以同样的招数骗了。我认识到了调皮的代价,在今后的生活中我要努力做一个踏实勤劳的孩子。
好了,小朋友我的介绍就到这里了,感谢聆听,我是王建皓,有机会我们再见!
而我更喜欢看《故事大王》它里面讲了很多故事和我所喜欢看的所有书籍,还有漫画呢!
要说我为什么喜欢看《故事大王》还要从三年级谈起,那时我的同桌很喜欢看《故事大王》我也对《故事大王》产生了兴趣。四年级开始我就叫妈妈帮我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起来,百看不厌。
在《故事大王》里的故事每篇都有个道理,每一次我都会细细品味。
例如,有一篇故事叫做《不要和陌生人讲话》,主人公马超就和一位陌生的老奶奶结下了深情,不但自己做了老奶奶的孙子,回到老家后还召集了同学、朋友一起当老奶奶的孙子,还发给了老奶奶集体照和很多物品老奶奶很激动。这篇文章告诉了我们每个人的身边都有着一直在关心着你的人,他会给你带来快乐。
《故事大王》就像一杯美酒,只有你细细品味,才能读出每篇故事所讲的道理。听了我的介绍相信你也会爱上《故事大王》的。
尽管老虎当上了森林之王,但是他一点儿也不满足。因为他不想当一位没知识、没文化的大王。
有一天,虎大王向天神学来一套做科技实验的方法。他决定在动物公民面前表演“魔术”。第二天,虎大王召来所有的'公民,表演“手指点火”。他命令侍从拿来了40%的酒精,一个一次性纸杯,一小盆清水,一盒火柴,一支蜡烛和一只线手套。“魔术”开始了,虎大王把线手套放在水里浸湿,再捞上来。手套的水像雨点一般洒落下来。
接着,虎大王戴上线手套,把线手套的那只爪子伸入酒精里。惊心动魄的一幕即将开始——虎大王颤栗着“浑身”是酒精的爪子,打算伸向已点燃的蜡烛上。
他犹豫地想:“会不会烧焦我的爪子呢?天神教给我的方法真有那么灵?”可他听不惯动物们的嘲笑声,心里虽然慌张,但虎大王表面上装出镇定自若的样子,把爪子伸向蜡烛……“咦,怎么点不着呀?”虎大王纳闷起来。动物们哄堂大笑。他只好再把爪子伸向酒精,然后放在火焰上。“烧着了!烧着了!”动物们欢呼起来。蓝色的火焰在虎大王的爪子上蹿动着,像蓝色的旗子随风飘扬……虎大王搓动手套把火熄了,准备脱下手套。胆小的兔子垂下长耳朵盖住自己红宝石似的眼睛不敢看,当听到“虎大王的爪子完好无损”的声音时,兔子和其他动物的掌声都响起来。“魔术”表演完毕,兔子壮着胆子前来请教虎大王:“为什么那火不会烧焦您的爪子?”“因为酒精的燃点很低,手套上燃烧的是酒精,不是水,所以手指完好无损。”“那您刚开始不敢把爪子放在火上,为什么过了一会又敢了?”“因为我想‘不趟河不知水之深浅’呀!”虎大王笑着说。
从此,再也没有谁反对老虎当森林之王了,大家更敬佩他了。
再过两个星期,我的架子鼓就要考十级了。可是,我的两首曲子却还没有学完。因此,每当我好不容易写完作业想休息一会时,妈妈总是对我大叫:“考级的时间快要到了!还在磨磨蹭蹭,还不快去练习架子鼓!”今天,妈妈又开始叫嚣了,我攥紧了拳头,准备组织一场“赌气”大反抗。
就在此时,妈妈要出去拿快递,爸爸出去加班了。我想初中:“我可不打无准备的仗!”于是,我跑到零食柜前,开始全方位搜索起来,发现柜子有:辣条2袋,薯片1袋,果冻3个……我把这些物资藏好,就等妈妈回来了。
只听开门声响起,妈妈走进家门,看见我优哉游哉地坐在沙发上,又开始叫起来:“你又在干什么?为什么还不去练习!”我立马开始“哭”起来,跟妈妈哭诉道:“我不喜欢练架子鼓。”谁知,妈妈抓住我的手,一把就把我拽到了架子鼓旁边的座椅上。我抓起鼓棒,故意不开音箱,胡乱打了起来。一曲终了时,我故意朝妈妈大吼一声,然后跑到房间,用力把门锁上,又开始“哇哇”大哭起来。
表演完了,我从床底下拉出一堆零食,一边打开包装吃着果冻,一边拿出课外书看起来……。
时间过得飞快,转眼到了吃晚饭的时间,只听见厨房传来“乒乒乓乓”碗碟的碰撞声,接着闻到爆炒花菜的香味,顿时觉得手里的果冻不甜了,薯片也不香了,只有那饭菜的香味充满了整个房间。
我悄悄打开门,正巧,爸爸看见了我。他说:再不来,花菜就没有喽!”我像个没事人一样,大摇大摆地来到餐桌旁,狼吞虎咽地吃起来。赌气是什么?我早已忘到九霄云外了。
我们班有个大名鼎鼎的别字大王――小明。他做事情粗枝大叶,漫不经心,写作业、作文一味贪快,错别字就像跟屁虫化成了浓浓的烟雾,镶嵌在他的笔头上,弄得错字连篇。小明仿佛每一次写字“跟屁虫”就羞答答地接二连三地出来,不听使唤,结果弄出了笑话。
这天正在上作文课。“谁先写完,就可以下课。”老师有言在先。这句话把小明的心挠动了,整个人开始躁动起来。他的心思都不在作文上,只想快速逃离苦海。便粗心大意的,一溜烟地把作文写了个“流水账”。接着他脚踩风火轮,翻着筋斗云把作文本交给老师。便心急火燎的,像囚犯出狱般下课了。压根就没有理会作文,更甭谈检查修改了。
老师还没有回过神来,小明已溜之大吉,消失得无影无踪。老师素知小明是个别字大王,连忙拿起他的本子。同学们素来知道老师严厉,肯定不会轻易放过小明。小明这次一定会阴沟里翻船,有好戏看啦!可出乎意料之外,老师阴沉的.脸变得云开雾散,闪过了一道不易察觉的阳光。大家都不约而同地想:真不知道小明耍了什么宝?居然可以讨得老师欢心。
很快送走了下课那美妙的时光。上课铃声响了,同学们怏怏地走进了教室,小明的心还流连在下课的时光里。
上课了,老师似笑非笑地扫了一遍大家,她的目光停留小明身上。敢情老师要表扬他吗?可老师的风色不对劲,同学们心里一片狐疑。这时,老师不紧不慢地说:“我们班有一个‘宇宙战士’可以颠倒时空……”同学们听得一头雾水,真不知老师葫芦里卖的什么药?老师接着说:“他把‘太阳公公从昨晚疲劳中苏醒’写成了‘太阳公公从明天的疲劳中苏醒’。”“哄”的一声,同学们都笑了起来,有的同学知道老师在调侃的是谁,便把目光都投射在小明身上,有的同学不知呼之欲出地主角是谁,纷纷向周围打听。
小明很快成了班上的焦点,让他觉得很难堪。一股羞愧和后悔感涌上心头,心里真是五味杂陈!小明的脸一会儿红一会儿青,仿佛开了染料店,什么颜色都兼而有之,愣是分辨不出来到底是什么颜色?他挠了挠后脑勺,不好意思地苦笑。老师等同学们消停了,就帮小明打圆场:“写错字会闹出笑话,我们以后写完作文要检查哦!”小明听了,脸更红了,一直红到脖子根。一阵难以启齿的尴尬围绕着他。
这次以后,小明不敢再那么草率了。不会为了图省事,把字写得像天师画符,错别字也不会再像影子一样跟着他。
在我们班上,有个出了名的“尖叫大王”。同学们对他是“恨之入骨”。想了解他的“光荣事迹”吗?且听我慢慢到来。
其实,“尖叫大王”真名舒思琪,是我的铁哥们儿。不过,他就是有个坏毛病——动不动就大叫。“大爷”我更是受尽了他的折磨。他那喉咙,简直就像颗定时炸弹,说不准什么时候就会“爆炸”。
一次课间休息时,我和他在座位上侃球。可不知怎球。可不知怎的,他把旁边的一个女同学惹火了。那女同学也够“辣”,随手扯住舒思琪的衣服,准备对他施展“九阴白爪”。可是,人家还没下手,我就看见舒思琪的嘴巴张得老大了。“不好,炸弹要爆了!”我顿感情况不妙,也深知不可能逃走,正要用手捂住耳朵。但不幸的是,慢了一拍。老舒那“惊天地,泣鬼神”的叫声已充塞了整个教室。而我的耳膜,又一次经历了“狮吼功”的摧残。等到他恢复正常后,我恶狠狠地盯着他。可他却一脸无辜地回应我,搞得我哭笑不得。
这还不算什么,最近啊,他是越来越“顽劣”了,不仅被人“欺负”了要尖叫,有时甚至平白无故地也会乱吼。
一天,我正专心致志地在做课堂作业。突然,听到一阵“撕心裂肺”的大叫。我以为是失火了,或着地震了,在座位上瞎忙和半天后,才发现又是老舒在展示他“甜美”的歌喉。因为这种事情,他不知引起多少次公愤了,也经常对此认真检讨、反省。可不出几节课,他的老毛病准犯,真是屡教不改。
今天上午,老师严肃的进了教室,说:“拿出语文书,翻到132页,读一读那些词语,等下听写。”
我们读了一遍又一遍。老师叫了一些同学在黑板上写一些难一点的字。我们开始听写了:”目不暇接、摇头晃脑、熟视无睹……”听完后,老师叫了一位同学念了一遍刚刚听写的词,让其他同学对一遍,便说:“现在给大家一分钟作弊时间。”我们疑惑不解:为什么要给我们一分钟作弊时间呢?但我们又兴高采烈。“60、50、30、20、10、9、8、7、6、5、4、2、1,停。”老师数。作弊时间刚开始的时候,我等到最后10秒才看书,因为听写了一面纸那么多,不能看书,要做一个诚实守信的`人。
今天这一分钟的作弊时间,让我明白了:生命不可能从谎言中开出灿烂的花。我还想到了高尔基说的一句话:“人类最不道德处,是不诚实与懦弱。”
我的爷爷六十多岁,头发灰白,平日在家里忙忙碌碌做家务,整天不肯闲着,就是有一个小毛病——爱吹牛。
你瞧,午饭时爷爷端着一碗三鲜汤,得意地喊着:“大家快来尝尝今天的汤,蛮鲜蛮鲜,不加一点味精。”奶奶朝我们使了个眼色,叫我们别出声,省得爷爷的尾巴翘到天上去。最近几次,爷爷表现得非常出色:空调破了,他换了一个零件就又开始制热了;柜子破了,他上了点儿润滑油,又能正常使用了。有了这几次成功的经历,爷爷更加得意了,整天以“修理大王”自居,恨不得把家里的家具修个遍。
我们家有一套昂贵的真皮沙发,但是有一个缺点,就是里面的海绵变得软塌塌的,坐下去就会陷在沙发里。因此。爷爷打算把沙发修一修。在修理沙发前,他骄傲地扬起头,说:“我可是修理沙发的专家,等一会儿修好了,你们试试,保证坐上去非常舒服。”
周末的一大早,爷爷就开始动工了,可惜,沙发对爷爷来说似乎重了一点,他用了九牛二虎之力,还是没能把沙发翻到背面。无奈之下爷爷叫来我和奶奶三人合力才勉强把沙发翻了过来。但是第二步受到的挫折也不小,爷爷拿来的`海绵与沙发的大小不符合,他只好用剪刀把海绵剪得更小,才将它塞进了沙发里,最后把海绵固定结实。等爷爷把沙发翻了过来,我激动地大喊一声:“耶,沙发终于修好了!”便迫不及待地跳了上去,“哎呦!”我大叫起来。原来,这沙发虽然表面上鼓鼓的,但是一坐下去却依然是软趴趴的,坐上去陷得比以前更厉害了。而爷爷还在旁边辩解着:“不可能啊,这明明是海绵不好嘛,我修得明明已经很到位了,你们的要求也太高了。”
唉,爷爷,你可真是一个吹牛达人啊!我想:您最好再去老年大学进修一下,那才能真正成为“修理大王”哦!
2025年大王作文400字(实用17篇)
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