最新小学生想象作文50字(模板8篇)

小学生想象作文50字篇一

在五百多年前，风沙与树是一对形影不离的好兄弟。他们一起吃饭一起睡觉……但是，这样的宁静却要被打破了。

一天，风沙误打误撞地进了一座大城市。他见到人们疯狂逃脱的样子，觉得很好玩，于是，他就常常来到城市中搞破坏。从此，人们叫苦连天、生不如死。

这件事很快传入了树的耳朵里。树找到风沙，和气地对他说：“风沙，你这样是不对的，你别再去破坏城市了。”

“没事儿，反正不会出什么乱子。”风沙刚说完，就又去了一座城市。

风沙搞完破坏后，自言自语道：“看来树不是很赞成我这样做啊，但这实在是太好玩了。就算树能把我消灭，但我们可是名副其实的好兄弟啊，他怎么会因为这件芝麻小事就翻脸不认人、大打出手呢?”

于是风沙照样到处搞破坏、欺侮人们。

树再也看不下去了，他找到风沙，看见风沙还在制造灾害，就怒气冲冲地说：“风沙，你快停下!”

“我就不停下，你能怎么样!?”风沙觉得他和树是兄弟，树不会把他怎么样。

“那，对不起了!我也是迫不得以呀!!!”树流下泪水，叫来一大排大树朋友，他们合力将风沙消灭了。

从那以后，别的灾害——比如说泥石流——都不敢在树多的地方胆大妄为地捣乱了。

后来，树被人们大加赞赏。树也尽心尽力地为人们服务。

小学生想象作文50字篇二

每个人都有自己的梦想，我也有很多梦想。下面，就让我一一道来吧。

假如我是一只小鸟，，我会飞上蔚蓝的天空，看看世界有多么丰富多彩。我要为树木除去害虫，保护它们能健康成长，更好地为人们服务。

假如我是一三名植树造，“我要在大大小小的山坡上，种上许许多多的树，为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林，让它们都能建起自己舒适的窝。

假如我是一朵云，我要为”禾苗洒下哺育它们的甘霖多让它们健康成长，使农民伯伯在秋天的时候能获得丰收，‘使饥饿远离我们，每个人都不为吃饭担忧。

假如我是一千科学家，我一定会研究出保护环境的各种先进仪器，使我们的大气、河流都不受污染，使人们能健康夬乐的生活。

我的这些梦想都是虚幻的，但我相信，只要我努力学习，掌握更多的'知识就一定能让我保护环境的梦想一一实现，使我们的生活更加美好。

小学生想象作文50字篇三

前些时候，爸爸带给我一双白色的运动鞋，说是他们公司最新研制的“多功能魔鞋”，目前还没正式投入市场，他让我“先穿为快”。从外形看上去，它与普通运动鞋没什么两样，只是鞋帮外侧多了一排彩色的“小豆豆”——按钮。

当我穿上它时，觉得特别轻，简直感觉不到它的重量，穿起来特别舒适。爸爸说，这鞋是用一种重量极轻、质地极软的新型材料制成的。

“爸爸，有没有其他颜色？我想换双粉红的。”粉红一向是我最钟爱的颜色，何况今年又流行粉红呢。

只见爸爸蹲下身来，用手指在一颗“小豆豆”上一摁，转眼间，奇迹出现了——鞋变成了天蓝色！“这种鞋可以任意变换七种颜色呢！”爸爸的语气不无得意。

上学时，我再也不需要自行车了，因为有了这双鞋。只要一摁那颗金色的助跑键，鞋底上便会弹出四个小轮。穿上它，它便会带着我飞快地前进，最高时速可达80公里。当然，我也不需要担心撞到别人，因为它可以根据前方的情况而作出种种应变，遇到障碍，会自动拐弯或紧急刹车（也许说“刹鞋”更准确些）。一路是风驰电掣，穿梭于人群中，自然会引来许多惊讶而羡慕的眼光。

以前，我最怕的是上体育课，每次体育测试都不及格。每当我在操场上跑步时，几个捣蛋鬼便会阴阳怪气地说：“娇小姐，散步呢？”你说气人不气人。

这天，又是体育课，老师让我们练习跳远。我一阵窃喜，露一“脚”的机会来了！前面几个同学跳完，终于轮到我了！我摁下助跳键，目视前方，深吸了一口气，助跑—起跳一腾空一落地！顿时，操场上一片寂静。一个个瞪圆了双眼，光张着嘴不说话。你猜怎么着？原来我早已越过了沙坑，落在前面的草地上。不知谁大叫一声：“破世界纪录了！”随即，操场上响起雷鸣般的掌声、喝彩声，我也被大家一起抛向空中，仿佛真的成了一位奥运英雄。从此，“女飞侠”这个称呼便传遍了整个校园。

当然，穿上这双魔鞋，整天跑跑跳跳，也会感到疲劳。不过没关系，晚上，我躺在沙发上，只要一摁鞋上的按摩键，便会有几个小球在我的脚底下滚来滚去，一边按摩还一边奏出动听的音乐，那感觉——爽！

哈哈！你们嫉妒了吧？没关系，要不了多久，这种神奇的魔鞋便会投放市场，那时，你们也会感受到它的魔力的。

小学生想象作文50字篇四

我是一个爱幻想的男孩，在我广阔的脑海里，许许多多的幻想船只在遨游......

如果我有一副能飞的翅膀，我就可以在蓝天上飞翔，和小鸟比赛，和飞机共舞，追着宇宙飞船上火星。

如果我有一支魔法棒，我会飞到菜地里，轻轻一点，让害虫远离庄稼。飞到草地上，让青草郁郁ss。去到战争中，使人们不在打仗，手拉手共创美好未来！

如果我有一艘船，我会在大海里遨游，去那些人类没去过的地方，一探究竟。如果可以的话，我还会去和大白鲨做朋友，让它们了解我们的世界，也让我们了解海洋打下基础！

如果我有一辆车，我会跑遍全世界，去人迹罕至的森林，以此来发现更多地球的奥秘。我还会去亚马逊热带雨林，看看有没有17米长的大蛇，吃人的巨蛙和许许多多的秘密......

如果啊如果，我脑袋里有太多的如果，因为我爱幻想！

小学生想象作文50字篇五

我陶醉在书页之间，心底有个声音越喊越响：“我想做个乡下孩子……”

我想脱掉衣服，像个男孩一样跳进那条歌溪，用自己独特的方式游到对岸；我想爬到一片被太阳晒得发烫的大石头上翻滚身子，让太阳暴晒；我想在水里尽情地侧身游、仰身游，就是呛了水也没事；我想在河边的上打滚，说不定我还能学会翻筋斗哩！可能我这白白的皮肤会晒黑，但这又有什么关系呢？只要能泡在溪水里，什么都是快乐的。

我想跑进西瓜地里，用手抓着西瓜大口地吃，黑色的籽、红色的瓤，见着便知是甜的；我想和“六机匠”一起下“西河”，摸一条条滑溜溜的鱼儿，和他一起到河边树林，听知了的大合唱；我想和西瓜地主人闲聊几句，一边吃着他家的.又甜又鲜的大西瓜。可能那儿蚊子很多，可又有什么关系呢？只要有那样的快乐，什么我都愿意的。

我想顶上金黄大斗笠，可以在雨中与一双姐弟一起光着小脚丫，和小羊一起游戏，偶尔的“咩咩”声总能使我快乐；我想伸出双脚，任雨水冲洗，任风儿吹拂，抖动我的小脚趾，让它也一起快乐；我想在这雨中洗个澡，那雨水一定是最清爽的，可能大人会认为这样很脏，可这又有什么关系呢？只要让雨流进你的心里，那凉凉的感觉便是快乐呀。

我想和山羊一起上山，让篮子在羊儿的角上摇晃；我想到后山去采青草，一边与伙伴一起谈着长毛兔剪毛的趣闻；我想和伙伴们一起做次饭，看着笋、泥鳅和豆荚在锅里翻腾，那乐趣也是无穷！

我还想做许许多多的事情，不知道现在的乡下孩子是否过着我向往的生活。如果是，我真想做个乡下孩子，天天和他们在一起。

小学生想象作文50字篇六

当！当！当！上课了，我喜欢上课，因为上课可以学到知识，但是也有我不喜欢的写字课，因为那会让我很累，如果上课像在玩纸飞机一样有趣，那该有多好。

如果上课可以跟李小龙一起玩双节棍，那有多好啊！我好希望可以学会怎么使用双节棍，李小龙的功夫非常好，我想跟他好好学习，可惜他三十几岁就死了，真是可惜啊！如果有一部时光机可以载他来，再请他教我们，那该有多好。

如果上课可以跟外国人说话来学英语，那该有多好，因为这样可以去外国冒险，还可以去挖化石，我每次都想当考古学家，所以我想学好英语，现在我还没学好英语，也不知道怎么跟外国人讲话，如果有外国人来教我，我就可以很厉害。

如果上课可以打电脑的话，那该有多好，还可以玩电玩游戏呢！我每天都想打电脑，因为电脑很好玩，每次玩电脑时，我都提醒自己不能去网咖，否则以后会被罚都不能玩电脑了，而且我要多利用电脑学更多的知识，把握电脑的使用机会。

如果上课的滋味像甜甜的糖果，那有多好，如果课本是小说，我一定会爱看得不得了，如果教室像游乐场一样，小朋友一定不想回家，想一直留在学校。

小学生想象作文50字篇七

他们在这个故事里面一直都在想着怎样勾心斗角，也许根本就没有想过到底要怎样，才能够让对方的地位难保。只是我们在这样的环境当中去读那些故事的时候，所有的阅读似乎都有了其他的生意。

我记得当时上高中的时候，你经常去学校门口的一家书店去看书。

那个时候条件不是特别好，你没有这样的图书馆可以随便阅读。

也许这些事情可以具体去解决，但是却未必每个人都能够知道。

这好像是他们在讲故事的时候，也会考虑到是不是有观众在倾听，是不是有大量的粉丝，可以去追随着他们。

然而是不是有很多人都能够理解，故事里的每一个人物其实都是可以去懂得的。然而很多人都能够选项，所有的情况都是需要具体问题具体分析的。

他们都是各庄件事充满了诱惑力的，就是因为生活条件特别的好，所以布置的特别华美豪华。

可是如果你真的去理解的话，想必会有很多事情都超出你的想象。

小学生想象作文50字篇八

我是某某班教室后墙上的一块黑板，面对我的孪生兄弟——前面那块整天被人写写擦擦、受人关注的正黑板，我是多么羡慕嫉妒恨啊!就因为我在教室的后面，所以终年蒙受灰尘，无人问津，真失败啊!只有语文老师偶尔贴贴诗词，亦或是同学们的作文，这时，才有人望我那么一下子。

我多么希望被人关注啊!

终于有一天，来了通知，说要办一次黑板报!很快有人撕掉贴在我脸上那些别扭的白纸铅字，准备出黑板报了!我每天都等着。第一天，班上选出了编委;第二天，有人求来了一盒彩色粉笔。要知道，就连我的孪生兄弟也只有一盒白色粉笔呀!而且，写了就擦!我不禁得意起来了。

然而一天过去了，一星期过去了，编委们还没有动手。他们似乎还在做计划，又是找报纸，又是印资料。但对我这个期待目光的黑板来说，这几天真是太漫长、太难熬了。

在焦急的等待中，我又不免有些担心。编委们会不会把我脸上涂得一团糟，导致被人讨厌?那时，我接受到的会是什么样的目光呢?真恐怖!但见到同学们关注我孪生兄弟时的样子，我又开始心急起来。真纠结啊!

也不知道第几天了，终于有人动手了。一个小同学站上板凳，摇摇晃晃，险些摔倒。他捏着一支黄粉笔，慢慢地在我耳朵上画了两道竖直线。

喔，孩子，不知道直线最丑，曲线最美吗?

紧接着，他又慢慢地画起曲线来。

这时，画画儿的小同学说：“唉，数学老师不借圆规，只能这么画了!”

我吓了一跳：她，听见我说话了?

那位小同学又喊了一声：“你们不打线吗?”

我想，哦，他大概是在跟编委们讲话吧。

我试探性地喊一声：“喂，小同学，你们不饿吗?”

“哎，你们饿不饿呀?我好像闻到了蛋炒饭的味儿了!”

“是啊，是啊。不过我更渴呢!今儿中午我家吃西红柿汤!”

“哈哈，是吗?你可真惨!你妈妈会把汤喝光的噢!”

我又吓了一跳，接着又笑了：怎么说妈妈也不至于把汤喝光吧。

从画圆那天开始算，第二天放学，我面前站满了编委，他们用蓝的、红的、黄的、绿的、粉的，各种颜色的粉笔写写画画。我倒是没啥，站住了不动，任由他们忙活，倒要看看他们的作品。咦?我左耳边有俩小人儿!右耳边有了一个太阳!嘴巴上画了一块黑板当然，这不是真的黑板，只是他们画出来的小黑板!真不错!

从第四天开始，没人再画了。昨儿他们还在我额头上贴满了画纸，全是那种小虫子，长大后长俩翅膀会飞的，叫什么蝴蝶!我摸了摸那些虫子，还挺对称的!

我能办一次黑板报，真是太高兴了!

我的孪生兄弟祝贺道：“恭恭喜，恭恭喜，你也能受到同学们的关注了啊!”

我笑了笑：“别嫉妒，我们俩都可以为班级效力了——你教书，我娱乐，一张一弛，劳逸结合，不是挺好吗?”